時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版 小學(xué)級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇一
以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,，尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),。
六年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在一般都十三,、四歲了，心理都趨向成熟,，他們的感知,、理解能力更加豐富，對(duì)抽象事物思考也會(huì)加強(qiáng),，但在想象力上或許有所減弱,，換句話講，他們的表達(dá)方式與中低段有明顯區(qū)別,，他們更希望在小范圍內(nèi)討論,。所以對(duì)于這些學(xué)生教師應(yīng)該在語(yǔ)言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對(duì)話提問(wèn),，而且語(yǔ)言中要不時(shí)的加入幽默的成份,。
本冊(cè)是六年級(jí)上冊(cè),，本冊(cè)教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，首先從欣賞上說(shuō),，全冊(cè)共有七課,，
1、同一首歌“我的祖國(guó)”
2,、“草原牧歌”
3,、“多彩的美洲”
4、“芬芳茉莉”
5,、“神奇的童話”
6,、“勞動(dòng)的歌”
7、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音”
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式,，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的.分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。
（1）,、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng),。
（2）,、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力。
（3）,、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。
（4）、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力,。
（5）,、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神。
（6）,、注重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)
1,、歌唱部分：
本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,、演唱方法,，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì),、清晰的咬字吐字方法,。教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn),、節(jié)奏和正確的情緒,。唱歌的技能技巧,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱,、輪唱,、獨(dú)唱、小組唱等,。
（1）在氣息的控制下,，逐步擴(kuò)展高音。
（2）運(yùn)用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感。
（3）唱保持音時(shí),，聲音要飽滿,。
（4）學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。
2、基本知識(shí)部分：
（1）,、認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào),、還原記號(hào)，知道其作用,。
（2）,、理解3/8、6/8拍號(hào)的含義,。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,，學(xué)習(xí)其指揮圖式。
（3）,、學(xué)習(xí)三連音,，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記,；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào),。
3、欣賞部分：
上好欣賞課,，通過(guò)欣賞,，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生,。好欣賞課的同時(shí),，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。在欣賞方面,，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧,，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪,，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的情緒,，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此,，需要學(xué)生先熟旋律,，再作欣賞。
（1）總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，備教材,、備學(xué)生、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)突出。
（2）課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。
（3）積極參加組里的教研活動(dòng),，多聽(tīng)同行老師的課，吸取他們的長(zhǎng)處,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力,。
（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教
（5）密切聯(lián)系學(xué)生,，因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收,。
（6）積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求,。
第一周——學(xué)唱歌曲《同一首歌》
第二周——欣賞歌曲《我的祖國(guó)》學(xué)唱歌曲《大中國(guó)》
第三周——學(xué)唱歌曲《美麗草原我的家》,、學(xué)唱歌曲《天堂》
第四周——學(xué)唱歌曲《銀杯》、欣賞音樂(lè)《筷子舞》
第五周——學(xué)唱歌曲《拉庫(kù)卡拉查》,、欣賞音樂(lè)《化裝舞會(huì)》
第六周——學(xué)唱歌曲《紅河谷》欣賞音樂(lè)《平原我的心》
第七周——學(xué)唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂(lè)《茉莉花》
第八周——學(xué)唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂(lè)《茉莉花》
第九周——學(xué)唱歌曲《洛累來(lái)》
第十周——欣賞音樂(lè)《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》
第十一周——學(xué)唱歌曲《連連夯》
第十二周——學(xué)唱歌曲《船工號(hào)子》
第十三——十六周——自選教學(xué)內(nèi)容
第十七——十八周——復(fù)習(xí)
第十九周——考試
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