在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
草船借箭讀后感50字 草船借箭讀后感200字作文篇一
我很喜歡《草船借箭》這篇文章,,讀完之后,,我的心久久不能平靜。我痛恨心胸狹窄的周瑜,,他不顧抗曹大局,,一心想著陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,,讓諸葛亮立下軍令狀,,10天趕造十萬支箭,還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料,。而諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,,卻不與周瑜斤斤計較,憑著自己上知天文,,下曉地理的淵博學(xué)識,,在第三天,趁著大霧漫天,,用草船從曹營中“借”了十萬支箭,,使周瑜的陰謀破滅了。
讀了《草船借箭》,,我認識到了妒忌的心理是不行的,,它既害人又害己,還影響人與人之間的友誼,,在我們的生活中,,這種人是很常見的,例如,,有的同學(xué)看到別人考試成績比自己好,,還受到老師的表揚,于是,,就從心眼兒里盼著別人的成績一落千丈,,在同學(xué)老師面前出丑,,這不就是妒忌的心理在作鬼嗎?
既然,我們都認識到了妒忌的心理給我們帶來的危害,,我們從小就應(yīng)該做個正直向上的人,。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤就給我們樹立了一個好的榜樣。聽爺爺講,,他上小學(xué)時,,不光數(shù)學(xué)成績不拔尖,其他科目也是平平的,,但他卻沒有嫉妒其他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),,他想:我們都是同一個老師教的,為什么我們有如此大的差別呢?我決定,,以后不再貪玩,,一定好好學(xué)習(xí)。由于陳景潤能正確對待,,上中學(xué)時,,經(jīng)過他的努力,學(xué)習(xí)成績嶄露頭角,,為后來成為數(shù)學(xué)家奠定了基礎(chǔ),。
通過《草船借箭》,我明白了:一個人心胸開闊,,才會站得高,,看得遠;如果像周瑜那樣心胸狹窄,到頭即害了別人也害了自己,。
草船借箭讀后感50字 草船借箭讀后感200字作文篇二
暑假里,,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,,作者是明朝的羅貫中,。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的.是:關(guān)公溫酒斬華雄,、赤壁之戰(zhàn),、三顧茅廬、空城計,、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等,。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。
草船借箭這個故事,,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,,這已經(jīng)是非常難辦的事情了,。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天,,而且孔明膽大心細,,知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,,從而自嘆不如,。
從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優(yōu)點:巧籌備,、識人心,、懂天文。
巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,,每條船上要有軍士三十人,,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊,??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會穿不過去,,而是插在上面,。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,,想要暗算自己,,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,,因此不敢與周瑜明著翻臉,,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,,擺脫了周瑜的暗算,。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,,不會有小心眼,,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,,孔明還利用了曹操多疑的性格,,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。
懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,,讓對方看不到自己的虛實,。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣,,上知天文,,下知地理,神機妙算,。在三國時期,,這個人才濟濟的年代,孔明也可以算是個佼佼者了,。而且他一心一意地為劉備服務(wù),,鞠躬盡瘁,死而后己,。
我一定要好好學(xué)習(xí),,長大了爭取做一個像孔明那么有用的人,報效祖國,。
草船借箭讀后感50字 草船借箭讀后感200字作文篇三
草船借箭讀后感100字(精選5篇)
看完草船借箭,,是時候?qū)懸黄荽杓x后感了?!恫荽杓分猿晒?,除了諸葛亮的布置巧妙,還歸功于他知天文,,識人心,。你是否在找正準備撰寫“草船借箭讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
今天我讀了本書叫《草船借箭》,故事中的周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能,,而想要置他與死地,。有一天,周瑜對諸葛亮說:“你必須在十天之內(nèi)給我十萬支箭,,否則死罪,。”
可諸葛亮卻出乎意料地說:不用十天我就用三天,。并且還立下軍令狀,。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船,,去接近曹操的水寨,由于霧太大,,看不清,,曹軍不敢出兵,只能放箭,。就這樣,,諸葛亮很順利取到十萬支箭凱旋而歸,。周瑜不得不心服口服,,感嘆道:諸葛亮真是神機妙算,我也比上他,。
諸葛亮的神機妙算不是天生的,,是因為他博覽群書知識豐富。天文地理知識了如指掌,。所以我們從小就要多讀書,,積累更多知識,長大才能應(yīng)對更多挑戰(zhàn),。另外我們不要學(xué)習(xí)周瑜嫉妒別人的才能,,更不能陷害別人,要通過自己的勤奮努力提高各項才能,,去贏得勝利,。
《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中的一個小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭,,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營“借”了十萬多只箭,,經(jīng)過此時,,周瑜對諸葛亮贊嘆不已。
讀了這篇文章,,我想人如果一味看見別人的缺點,,忌妒別人、指責(zé)別人,。自己也不會進步,。我們的忌妒心有時也會走上歧途,犯下了滔天大禍,。有人見別人錢多,,自己窮,便殺人奪走別人的財物,。比賽中,,有人比另一個人弱,便綁架自己拿獎……
在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在,。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點,,或老師把人改錯了,應(yīng)該扣更多的分,。相反考好的人希望別人不要比他高,,自己的試卷老師不要改錯。
讓我們正確看待事物,,杜絕忌妒之心,。
暑假里,我讀了《三國演義》這本書,,它是中國的四大名著之一,,作者是明朝的羅貫中。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的,,其中比較有名的.是:關(guān)公溫酒斬華雄,、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬,、空城計,、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭,。
草船借箭這個故事,,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,,就讓孔明十天造十萬只箭來,,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了,。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭,。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,,早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天,,而且孔明膽大心細,知己知彼,,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,,讓周瑜覺得自己神機妙算,,從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中,,可以看出孔明的三個優(yōu)點:巧籌備,、識人心,、懂天文。
巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,,每條船上要有軍士三十人,,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊,??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會穿不過去,,而是插在上面,。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,,想要暗算自己,,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,,因此不敢與周瑜明著翻臉,,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實,、善良,,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,,最合適不過的,。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,,讓這個看起來冒險的行動有驚無險,。
懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實,。所以非常容易地借到箭了,。
孔明的心胸寬廣,上知天文,,下知地理,,神機妙算。在三國時期,,這個人才濟濟的年代,,孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù),,鞠躬盡瘁,,死而后己,。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大了爭取做一個像孔明那么有用的人,,報效祖國,。
話說:“家貧出孝子,亂世出英雄,?!彼拇竺校顬榧妬y的,,要數(shù)《三國演義》了,。今天,我便和大家來談?wù)劇度龂萘x》中的《草船借箭》這篇文章,。
我很喜歡《草船借箭》這篇文章,,讀完之后,我的心久久不能平靜,。我痛恨心胸狹窄的周瑜,,他不顧抗曹大局,一心想著陷害諸葛亮,。他以軍中缺箭為名,,讓諸葛亮立下軍令狀,10天趕造十萬支箭,,還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料,。而諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,卻不與周瑜斤斤計較,,憑著自己上知天文,,下曉地理的淵博學(xué)識,在第三天,,趁著大霧漫天,,用草船從曹營中“借”了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了,。
讀了《草船借箭》,,我認識到了妒忌的心理是不行的,它既害人又害己,,還影響人與人之間的友誼,,在我們的生活中,這種人是很常見的,,例如,,有的同學(xué)看到別人考試成績比自己好,還受到老師的表揚,,于是,,就從心眼兒里盼著別人的成績一落千丈,,在同學(xué)老師面前出丑,這不就是妒忌的心理在作鬼嗎?
既然,,我們都認識到了妒忌的心理給我們帶來的危害,,我們從小就應(yīng)該做個正直向上的人。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤就給我們樹立了一個好的榜樣,。聽爺爺講,,他上小學(xué)時,不光數(shù)學(xué)成績不拔尖,,其他科目也是平平的,,但他卻沒有嫉妒其他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),他想:我們都是同一個老師教的,,為什么我們有如此大的差別呢?我決定,,以后不再貪玩,一定好好學(xué)習(xí),。由于陳景潤能正確對待,,上中學(xué)時,經(jīng)過他的努力,,學(xué)習(xí)成績嶄露頭角,,為后來成為數(shù)學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。
通過《草船借箭》,,我明白了:一個人心胸開闊,,才會站得高,看得遠;如果像周瑜那樣心胸狹窄,,到頭即害了別人也害了自己,。
在“五·一”假期里,,媽媽買了一本卡通版的《三國演義》給我,,我非常高興,立刻坐下來認真地閱讀,。閱讀之后,,我覺得我最喜歡諸葛亮草船借箭的那一章。
諸葛亮利用天時地利,,在船上放了許多稻草人,,穿上士兵的服裝,扎在船的四周,,遠遠看去就像許許多多的士兵,。諸葛亮在船中悠閑地喝酒,指揮船只向曹操的營地出發(fā),,故意讓士兵假裝向曹操的營地發(fā)射幾只箭,,讓曹操的士兵誤以為有人要向他們發(fā)動進攻,,拼命地向濃霧中的船只射箭,殊不知中了諸葛亮的計謀,,箭都扎在稻草人身上,,諸葛亮最后站在船頭說:“謝謝丞相賜箭!”把曹操氣得吹胡子瞪眼。我看了非常解氣,。
我覺得我非常喜歡諸葛亮這個人物,,他很聰明,很勇敢,,很有智慧,。啟發(fā)了我在平時要多動腦筋,遇到問題,、困難要積極思考解決的方法,,不能總是求助于老師、父母,,要養(yǎng)成獨立解決問題,、困難的習(xí)慣。