在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
辯論會(huì)講誠(chéng)信與善意的謊言的作文題目 辯論稿誠(chéng)信與善意的謊言篇一
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“好！加油,！”聽(tīng),，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出,。這是干什么呢,？別急！別急,！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢,！
今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí),，大家一起歡呼起來(lái),！你看元?jiǎng)啄呛锛睒樱褚R上舉行似的,。我也在底下竊喜,，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,！經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮,，我確定了我的辯論主題：“講誠(chéng)信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備,，可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng)了！”
下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,，大家靜靜地坐在為位上,，只見(jiàn)孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì),。在簡(jiǎn)單的分組后,，辯論會(huì)正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我,，懷著激動(dòng)的心情站起來(lái),，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大,，但它是腫瘤,，應(yīng)該消除,。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德———誠(chéng)信。我方認(rèn)為,，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì),，博得了同學(xué)們的掌聲,。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒(méi)回過(guò)神時(shí),，對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái),，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,，難道你還要指責(zé)善良,、崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言,，請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變,。”發(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,，像個(gè)打架勝利的雄雞,。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象,、生動(dòng),，比反方略勝一籌，我高興極了,！先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力,，讓他們力不從心，從而更好地控制局面,！
第二輪,。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁,。我方盧睿涵泰然地站起來(lái),，說(shuō)到：“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之,，即使是在謊言前加上“善意”二字,，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄,！”盧睿涵的'精彩發(fā)言,，觀眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字，對(duì)方張嘉驥又站起來(lái)反駁,。一時(shí)間,，教室里充滿了火藥味,，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),。雙方唇槍舌劍,、針?shù)h相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn),，不分勝負(fù)之時(shí),，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了,。老師見(jiàn)此便再做評(píng)判我方再勝一籌,！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣,，讓人大快人心,！緊接著又開(kāi)始的群辯中，我方是遍地開(kāi)花,、熱情涌動(dòng),，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對(duì)方辯的更本來(lái)不及還口,，教室里群儒舌戰(zhàn),，到處都是智慧和智慧的較量！
就在這時(shí),，下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來(lái)了,，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總結(jié)道：“首先,，我宣布本次辯論,，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待,，偶爾也需要一些”善意“的謊言,，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
真是一次激烈的辯論會(huì)?。?/p>s("content_relate");
