人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的同桌初中作文800字篇一

他這個人,，最不愛回答問題,。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球,?？矗闹艿耐瑢W(xué)生龍活虎,，跟老師的思路走,，可他，卻萎縮到一塊兒,，打蔫了,。唉，真拿他沒辦法,。

他雖然不愛回答問題,，但是他卻樂于助人。

記得上次老師上完了課,，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書,。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶,。這可不得了,，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里,？”這時,，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么,，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,，算是給我一個笑,。我那起伏的心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了,。我感激不已,。

“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢,，”是,、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了,，你想看什么,，就盡管借嘍！”

好一個“書庫”哦,！他為了求知,，買下了很多書籍，他不僅自己看,，還愿把這種快樂分享給他人,。

在這幾天，附近鄰桌也同我談起他,，說他不僅熱愛讀書,，心腸也好，十分樂于助人,，有不會的題他總會給別人耐心講解,。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模,！

我結(jié)識了這樣一個同桌——一個善良,，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理,。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌,，我怎能不感到欣慰呢,？

我的同桌初中作文800字篇二

“給我一支筆不然我就不教你了！”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸,！

同桌和前后左右的女生交談著,，我也不曉得她們在說什么，但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料,。同桌很得瑟的看著我說：“dear同桌,，你周日到底出不出去一起玩？”我很糾結(jié)：“我不知道,！”有一個女生蹦出來說：“我們可是要預(yù)算好的,！快點啊,！”我更加糾結(jié)了：“我媽或許不讓我去的,！”我原以為同桌會來安慰我，可沒想到她居然說：“沒事沒事,！少一個人又不礙事,，我們自個兒去！”各種氣憤,，有木有,？我開始不理她了，可是到下課的時候,，我們又和好如初了,！呵！真的是一個巨大巨大的驚喜呦,！

數(shù)學(xué)訂正完了,！我很有成就感地跑到辦公室！批完后,，老師和我說要換座位的事情,！ohmygod！我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室,，悄悄地對她說了一切……然后……然后……然后她就哭了,！哭的稀里嘩啦！下課后,，同桌大人親自去找老師,，誰知道嘞？誰知道老師是在考慮嘛,！最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是,，我完全可以打過她的！只是看在同桌的份上,！唉,，傷不起啊,！

最近我也“開啟”了學(xué)霸模式,，這些都是因為同桌,！她學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是我的好榜樣呦,！咳咳……當(dāng)然她還對我說過：“和你做同桌,，我的字也比以前好看了，我又學(xué)會了幾句韓文,，而且……”她停頓了一會兒,，得瑟地笑笑說：“我的臉也白了！”

一向數(shù)學(xué)超差的我,，與同桌“混”久了,，數(shù)學(xué)也大大地飛了上去！原本作業(yè)都是c的我,，現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞,？和他說拜拜了~數(shù)學(xué)成績和不及格說掰掰~感謝同桌大人！

我的同桌是不是很特別呢,？

我的同桌初中作文800字篇三

北京的“炸醬面”有特色,，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色,，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色,，我們班的班主任老師也有特色。

特色之一：競選大組長

以前的大組長都是由老師指定的,，這次卻不一樣,，搞什么競選，而且班主任還說：”每個人都有機(jī)會,，可要珍惜呀,！”我這個老組長可不敢掉以輕心，生怕被淘汰,，被同學(xué)們笑話,。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，我如愿以償,，終于再次當(dāng)上了大組長。滿以為可以松口氣,，誰知班主任又加了一句：“一個月組員評議大組長一次,。”以前的大組長不就是收收本子,，查查作業(yè)嗎,？這次用班主任的話說：大組長的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn),，看誰的本領(lǐng)高。看來我得再加把勁,。

特色之二：作業(yè)自己選

不久,，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道,，作業(yè)有時壓得我們喘不過氣來,。這下，我們不就自由了嗎,？那天,，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來,！可不久,，又有同學(xué)悄悄地問老師：“這樣會不會影響我們的學(xué)習(xí)成績？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛,，要請你們討論,，然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的內(nèi)容?！苯?jīng)過一段時間試驗下來,，作業(yè)的花樣逐漸多了起來，同學(xué)們再也不為作業(yè)而犯愁,，而且越來越積極,，越來越感興趣。

特色之三：請你監(jiān)督我

沒過多久,，班主任又在班會課上向我們發(fā)話：“請你們給我提意見,，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料,。給老師提意見,，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象,！可看到班主任那認(rèn)真的樣子,，我們就躍躍欲試了。意見收集上來,，班主任還在班上宣讀,，什么“請和我們多多交流、請您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事,，請您保持微笑”時,，我們都會心地笑了。最后班主任對我們說：“你們提得都很好,，我會努力,，請你們相信我,、監(jiān)督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲,。

我們的這位特色班主任,，每天都有講不完的故事。

我的同桌初中作文800字篇四

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我的同桌初中作文800字篇五

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我的同桌初中作文800字篇六

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我的同桌初中作文800字篇七

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我的同桌初中作文800字篇八

寒假里,，我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書,，我明白了每個人都有優(yōu)點和缺點，人并不是完美的,，誰都不例外,。

《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好說,、好做小動作的男生,。因為和班長蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,，而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突,，他都覺得老師在包庇班長。因為,，他想盡了一切辦法,，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長,，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,，不得安寧，就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”,。

不過,，即使楊自熱很調(diào)皮，但是他也有很多優(yōu)點,，如：他很大度,，能寬容老師、同學(xué)和家人,，他有勇氣面對自己的處境,。是啊，即使人身上有九十九個缺點,，但也還有一個優(yōu)點,，不是嗎?

《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來信，專門為我們量身定做,，真實的反映出我們同學(xué)或家長們之間存在的諸多問題,。因此，我對這本書愛不釋手,。

其實,，我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的,，把學(xué)生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點,，既可貴又優(yōu)秀,，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己,。”差生“大多數(shù)都是男孩子,，他們有時候會和老師對著干,，上課開小差，不認(rèn)真完成作業(yè),，甚至不做等行為,。有時還會搗蛋。但是這些對于一個男孩子來說是再正常不過的,。因為這是發(fā)自天性的,。其實他們身上也有許多優(yōu)點，比如：助人為樂,，關(guān)愛同學(xué)等,。其實這些優(yōu)點并不難發(fā)現(xiàn)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的心,。

讀完這篇文章,，我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，而不是盡找別人的缺點,，我們自己要做到取他人之長來補(bǔ)足自己之短,。這樣才能使自己更上一層樓！