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新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 22:44:07
新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)(8篇)
時間:2023-05-05 22:44:07     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇一

首先加入二七區(qū)的教師隊伍覺得特別幸福,,其次特別感謝二七區(qū)為我們精心準備的培訓,。培訓的開班儀式中我了解了二七曾經(jīng)的輝煌,體驗著二七此時的魅力,,憧憬著二七未來的美好,。接下來的培訓也是由各位領導老師精心準備,胡建玲老師告訴我們在對待工作的時候要愉快接受,、創(chuàng)新完成,,務實重干、執(zhí)行合一,,賞識包容身邊的人,。我想我們真的這樣做的話,工作會出色完成,,也會感到幸福愉快,。另外胡老師給我們發(fā)了swot表,讓我學會對自身進行分析,,只有充分了解自己,,才可以更好地展現(xiàn)自己。胡老師也給我們提出了一些工作中的建議,,多讀書,、多聽課、多思考,、多積累,、多請教、多交流,,這樣我們可以在工作中逐步積累知識,,逐步提升自己。

張方老師給我們進行了班主任工作的培訓,,她作為一名優(yōu)秀的班主任,和我們交流期間,,字字句句都透露出與學生相處的幸福,,這令我羨慕不已。期間老師也一直鼓勵我們只要有機會就當班主任吧,,因為班主任和普通的學科教學老師真的會有不一樣的感受,,此時我在想自己所教學科為小學科,,是否有做班主任的機會,但無論自己是否有這樣的機會,,聽聽張老師的教學經(jīng)驗,,也會讓我受益匪淺。作為一名新教師,,首先我需要向書本學習,,老師建議我們可以認真閱讀本學科的雜志,因為雜志中的觀點新穎,,我們可以將其中的觀點應用到自己的實際教學中,,我們也可以閱讀相關的經(jīng)典書籍,看看這些一線的教育專家是如何進行教學的,。其次是向名師學習,,老師提到了竇桂梅,選擇一個名師,,研究名師光環(huán)下付出的努力與艱辛,,他們成功的經(jīng)驗,他們的愛崗敬業(yè),,他們的工作智慧,,他們的勇于挑戰(zhàn),他們的努力付出都是我值得學習的,。最后要抓住各種鍛煉自己的機會,,在活動中鍛煉和提升自己。當我聽到這個觀點時,,似乎看到了自己未來工作的希望,,因為是小學科,要想提升自己,,就要積極參加各種活動,,不管結(jié)果如何,但在準備活動的過程中必定會給自己帶來收獲,,因為過程本身就是一種成長,。接著給我們提了教師專業(yè)發(fā)展中的一些策略:一本教案集、一本反思日志,、一個記錄階段性計劃目標的本子,、一個貼身的本子。

齊華老師給我們的培訓是讓我收獲最多的,,她先從二七的“多彩教育”“多彩課堂”進行介紹,,讓我明白了二七的教育理念,在這個理念的帶領下進行教學工作,。有了理念指導,,接下來便是如何備課了,。備課內(nèi)容就是做教學設計,對教學資源的組合與利用,,對學生的分析和研究,。備課的方式就是借助教參,研讀教材;借助觀察反思,,研究學生;借助課標,,把握程度。具體的備課就是從確定教學目標,,明確教學方法,,設計教學過程,設計作業(yè)四個方面進行的,。教學目標的確定是細化課標,,具體來說就是根據(jù)課程標準找到課程目標,進而確定學段目標,、學年目標,、單元目標,最終得到課時目標,。設計的教學目標要有可觀察,、可檢測、可解釋的特征,。另外,,知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三維目標是我所熟知的,,但是這次才意識到三維目標是不能分割的整體,不能分開敘寫,。老師緊接著又講解教學目標的敘寫要有行為主體,、行為動詞、行為條件,、表現(xiàn)程度四個成分,。那么具體應該如何寫呢?第一步,解析內(nèi)容標準,,確定關鍵詞,。第二步,分析關鍵詞,,構建概念圖,。第三步,根據(jù)概念圖,分解行為動詞,。第四步,根據(jù)概念圖,,確定行為條件,。第五步,根據(jù)概念圖,,確定行為程度第六步,,綜合上述分解,敘寫學習目標,。最后總結(jié)了備課主要包括備課標,、備教材、備位置,、備資料,、備教參、備學生,、備目標,、備方法、備過程,。根據(jù)教學目標來確定學習任務,,設計評價標準,選用合適的評價方法,,設計教學活動,。齊老師關于備課的詳細描述,讓我對備課有了清晰的思路,。接下來又講解了上課時注意的問題,,教學的底線,提升教學能力的途徑等等,,結(jié)合她的成功經(jīng)驗給我們講解了這么多,,讓我受益匪淺。

兩天的培訓讓我接觸到很多新的理論思想,,很多一線的教學經(jīng)驗,,短短的時間能夠?qū)W到這么多的內(nèi)容,真的非常感謝二七區(qū)為我們的安排,,感謝講課專家們的經(jīng)驗傳授,,也期待自己在二七的教師隊伍中能夠快速成長。

新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇二

前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,,米哈伊爾· 伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”,,幼兒園新教師入職培訓心得體會。以前,我只是略微知曉這些名言名句,。但是現(xiàn)在,,當我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵,。

20xx年x月24日至11月5日,,寧波市20xx年新教師入職培訓在寧波大學開班,來自老三區(qū)的新教師集聚于此,,我也有幸成為其中的一員,。經(jīng)過10天的培訓,我對教師這個職業(yè)有了更深的認識和體會,。

在培訓的過程中,,每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,,使我的思想煥發(fā)出激情,,燃燒起斗志,受益匪淺,。給我留下印象最深刻的是老師的一段話:教育是一項事業(yè),,事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的質(zhì)量在于勤懇;教育是一門藝術,,藝術的靈魂在于創(chuàng)新,。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進的方向,。

“師者,,傳道、授業(yè),、解惑也”,,這是從知識傳遞的角度來闡釋老;“仰之彌高,鉆之彌堅”,,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學高為師,,身正為范”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風潛入夜,,潤物細無聲”,,這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,,這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師,,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業(yè)的業(yè)務素養(yǎng),、高尚的`職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識,。教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識,而且要對學生進行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈,。

古往今來,,對師者的稱謂不勝枚舉:老師──最廣泛流行的敬稱;先生──最歷史悠久的尊稱;夫子──最古老的尊稱;教員──港臺等地區(qū)最流行的稱呼;園丁──最質(zhì)樸無華的褒稱;慈母──最真情感人的愛稱;蠟燭──最溫馨動人的稱謂;春蠶──最純摯的稱謂;春雨──最生動形象的默稱;人梯──最高評價的專稱;孺子牛──最具中國特色的喻稱;人類靈魂工程師──最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴,更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責任和大眾對師者的殷切期望,。

兒時的夢想通過資教之路成為了現(xiàn)實,,我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓結(jié)束之后,,我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進取,,盡自己的最大力量做好一名教師,,以期不負“師者”這一神圣的稱謂。

新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇三

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,,已經(jīng)一個學年了,,回首這一個學年的工作實踐,我不禁思緒萬千,。這個學年我擔任一年級一班和一年級四班的數(shù)學老師,,并擔任一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,,學習業(yè)務積累經(jīng)驗是工作的重點,。學校領導和許多老師對我的工作給予很多關心和幫助,而我本人也十分珍惜,,加倍努力,,做到有條不紊,忙而不盲,。經(jīng)過一個學年的實踐,,我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作經(jīng)驗總結(jié),。

一. 教學工作的心得體會

1.認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好,。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。開學初,我積極參加教研活動,,按照學校要求進行集體備課,,仔細聽,認真記,,領會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,,學習好大綱,,虛心向同年組老師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,,制作課件,,準備、制作教具,。

2.多向資深教師學習請教,。作為新教師,剛開始確實有些盲目,,不知如何下手,,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,,不斷改進自己的缺點。我

經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會,。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西。

3.重視課堂40分鐘的教學實踐,。在40分鐘的課堂上,,我盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性,。

4.及時主動寫教學反思。我一直牢記開學伊始集體培訓時,,一位名師說道:“一個老師進步最快的時候就是他主動反思的時候,?!彼裕覉猿钟涗浗虒W及課外與學生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,使自己的教育教學能力不斷進步。

二.班主任工作的心得體會,。

1.學高為師,,身正為范,作為一名老師,,必須以身作則,,成為學生的表率。

2. 一年級學生由于年齡小,,自控力差,,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注重力,,組織好學生的紀律,。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,,提醒學生做好上課預備工作,,并且在課后注重觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,,時刻注重調(diào)動學生的積極性,逐

漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習慣,。

3. 作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,,更愛班級的后進生,。在學習中,不讓一個學生掉隊,。在生活上,,我更是無微不至地關心每個學生,提醒學生按時吃藥,、幫學生點眼藥水,,甚至學生嘔吐,、大小便在身上,我都能盡心幫助,,和學生一起動手弄干凈,。一到我們班的學生下課了,老愛拉著我的手問東問西,,跟我說知心話,,不由自主的叫我姐姐。 以上內(nèi)容是我從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會,。在我的工作過程中還存在一些不足,。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學習、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,在教學實踐中逐步完善自己,。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上,。

新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇四

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新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇五

幼兒教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當一名教師不容易,,但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓,,我更進一步的了解“學高為師,,身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步,。身教重于言教,幼兒教師個人的范例,,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,,所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,,為幼兒樹立良好的榜樣,,給予他們正面,積極的教育,,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展,。

幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關心的問題?!队變阂蝗丈罨顒又薪M織與實施》就針對此問題展開的深入的研究,。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國,。實行保教結(jié)合的政策,,在通常情況(全區(qū)抗菌藥物合理使用宣傳周活動總結(jié)及小結(jié))下是做好幼兒教育的同時,盡可能完善幼兒的保育工作,。幼兒教育與保育應該是相互滲透,,相互聯(lián)系,,不可分割的一個有機整體再有在教育和保育二者有機結(jié)合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展,。也就是說教育中要滲透保育,,保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期,,身心各方面的機能尚不成熟,,對外界的適應力比較差,對疾病的抵抗力較弱,。因此,,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,,是一項非常重要的工作,,關系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,,必須認真做好衛(wèi)生保健工作,,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境,。

本次學習中張老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持和主動參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。” 幼稚教育是一種很復雜的事情,,不是家庭一方面能單獨勝任的,,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。溝通是一門學問,,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,,必須了解家長的心理,,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,,運用靈活的溝通技巧,,采取正式和非正式的多種溝通方式,,才能收到好的效果。充滿愛心,,家園合作,,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,,實現(xiàn)有效的溝通交流,,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,,孩子的成長更健康,,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,,要使溝通更有效,,需要我們不斷學習、不斷摸索,、不斷總結(jié),。

培訓時間已經(jīng)結(jié)束了,但是老師們學習的興致很高,,每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論,,交流。通過這次的學習,,我也學到了新的教育理念和觀點,,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務基礎教育的信念,。希望自己能學以致用,,把這次學習的知識積極運用到教育教學中,做一名積極向上的幼兒教師,。

新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇六

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新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇七

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新幼師的培訓心得體會 新幼師培訓心得體會總結(jié)篇八

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