為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒篇一
我們和小樹一起成長
二、活動(dòng)形式
在幼兒園的組織下,,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn),。
三,、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份
四,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)
境的情感,,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。
2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗,、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘,、荒地,、公園、道路兩旁,、住宅小區(qū)等需要綠化的地方,。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生,、園方捐款或集資等方式,,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),,爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份),。
(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),,一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種,。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動(dòng)”,、“我們和小樹一起成長”,、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料,。
3,、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林——_部門與_幼兒園,。
4,、活動(dòng)前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套,。
5,、活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,,寫兩張,。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,,以便統(tǒng)一植樹間距,。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道,。
8,、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。
六,、活動(dòng)流程
分組植樹:一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組,。
具體流程:
1、植樹物資提前到達(dá)種植場地,,做好準(zhǔn)備,。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,,路途近的排好隊(duì)徒步前往),,每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),,配班老師護(hù)隊(duì),。
3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程,。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,,供家長參考,。
(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,,小水桶,樹苗,。,。
(3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,,并填好土,、澆水,把心愿卡掛在樹上,。
(4)給小樹澆完水,,大家把工具重新放好。
5,、由幾個(gè)家長代表,、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊,。
6,、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
7,、組織各組家長和幼兒返回,。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道,。
七,、后期工作
1、樹木種植完畢后,,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,,保證成活率。
2,、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等,。
溫馨提示:
1,、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負(fù)責(zé)管理,。
2,、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒篇二
一,、活動(dòng)目的
312是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,,校團(tuán)委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠,、愛綠,、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng),。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二,、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園,,樹綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年3月10日—20_年6月1日
四,、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1,、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),,發(fā)出倡議,,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2,、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)
各班在周二下午主題班會(huì)上,,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),,并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3,、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)
3月12日,,廣播操期間,由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足,。
4,、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日—3月21日)
以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,,說明設(shè)計(jì)意圖,,書面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),,供教師、學(xué)生,、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5,、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日—3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),,對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過購買花,、草或者其它美化班級(jí),,但是班級(jí)布置不可花哨,要得體,、美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6,、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日—5月30日)
請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),,也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,,增長呵護(hù)綠色的知識(shí),;保護(hù)好教室的環(huán)境,;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7,、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)
植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒篇三
三月十二日為一年一度的植樹節(jié),。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛”為主題的系列活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:“我為綠樹掛”
二,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座,。
2,、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作3、懸掛樹木,。
三,、活動(dòng)對(duì)象:初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)
四,、活動(dòng)時(shí)間安排:
1,、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作,。
2,、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座,。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作,。
3,、樹木的制作:利用一周的時(shí)間制作,。
4,、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,,一周內(nèi)進(jìn)行,。
5,、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳,。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。
3,、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
4、增長學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒篇四
一,、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),,在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的.護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,凈化,、美化環(huán)境的目的,。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來,,爭做護(hù)綠小使者,。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__.3·12——20__·3·19
四,、活動(dòng)資料:
(一)植樹節(jié)宣傳活動(dòng)
1,、大隊(duì)部在3月12日紅領(lǐng)巾廣播站講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。
2、利用學(xué)校廣播站或班會(huì),,由教師講解植樹節(jié)的來歷,,向同學(xué)們介紹種樹的好處,講解護(hù)綠愛樹的重要性,。
(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)
按照清潔區(qū)的劃分,,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。
2、給校園小樹除除草,、松松土,、澆澆水,、修修枝,。(各班請(qǐng)自備工具)
3、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,,學(xué)生能夠拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,,最后還能夠與小樹合影。
4,、我為班級(jí)添綠:各中隊(duì)辦一個(gè)植物角,,學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,為班級(jí)增添一份綠色,。
5、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,,養(yǎng)殖一些小盆景,。
6、“我明白……”植物生長知識(shí)交流,。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí),,在班隊(duì)會(huì)上交流、宣傳,。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒篇五
圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動(dòng),,通過觀察,、調(diào)查、攝影,、手工制作等活動(dòng)形式,,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,,了解樹的名稱,、形態(tài)、特點(diǎn),、生長規(guī)律等,。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。
3.初步掌握制作樹葉書簽,、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,,激發(fā)幼兒愛樹,、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí),。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料,。
2.與家長取得聯(lián)系,,爭取家長的大力支持。
三,、活動(dòng)安排
1.綠化植物知多少:老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園,、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀,、顏色,采集樹葉標(biāo)本,,制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽。
3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展,。