在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

那個人真讓我難忘400字 那個人,真讓我難忘作文550字篇一

那個人,，不知為什么，總是讓我記在心上,；不知為什么,，腦海里總是浮現(xiàn)他的身影。雖然過去我曾那么埋怨他,，雖然我曾那么不喜歡他,。但是他離開時，我卻那么的不舍,，那么的留戀,。為什么人總是這樣，失去時才會珍惜,。

語文課上課時,，每個同學嘴里不時在抱怨著：“左邊一本教科書，右邊一個何泉林,，中間一個大于號,。”可見他的課是有多么地乏味,。給我們上課時,，他不高的個子總是套上一套不合身的西裝，一副鏡片厚厚的眼鏡架在他那塌塌的鼻子上,，多天沒理的胡子,，濃濃的黑眉，給人一個不整齊又滑稽的感覺,。大家都不理會他的來到,，依舊那么亂哄哄的。直到他狠狠地拍講臺上的桌子,，大家才安靜下來。他的課,，只是照著參考書念一些知識要點,，加上自己一點見解，一堂課就那么過去了,。這不,，調(diào)皮的幾個男生又在絮絮叨叨個不停，他立馬停下了講課,，又在那里發(fā)表他的長篇大論了,，直至下課鈴響了，他還不樂意停下來,。

下課后,，他就像變了一個人,，不像是上課時不茍言笑的老師，而更像我們的好朋友,。同學們?nèi)査恍┫∑婀殴值膯栴},，他都很樂意也很風趣地給我們解答。偶爾他到宿舍查房時,，我們都很喜歡和他開開玩笑,，這真是所謂的“上課是師生，下課是朋友”??！

有個周五的下午，外面突然噼里啪啦地下起了雨,。11班的一位同學湊巧沒帶雨傘,，只好一個人孤零零的站在學校大廳里等雨停下來。剛剛下班路過的何老師,，看到了這位同學,，他問了緣由后，毫不猶豫把自己手中的雨傘借給了那位同學讓他先離開,。這一幕讓正好路過的我驚呆了,，平時貌不驚人的老師，其實是很關心同學的,。

星期五下午,，為了準備藝術節(jié)的節(jié)目，很多同學都在西大操場上辛苦地排練著,。期間,，班長從教室跑過來對我們說：“何老師要轉校離開我們了?！蔽彝蝗幌肫?，在他要離開我們前的一些天，給我們上的課文題目就是“最后一課”,，他沒有流露出任何敷衍的情緒,，還是一如既往認真地給我們上課。剛聽到這個消息,，我還不太相信他真的要離開我們了,。直到我回到教室后，看到每個女生都雙眼紅紅的,，眼眶被淚水擠得滿滿的,我才愿意承認他離開了,。不知怎么了，我的眼淚也隨之流下來了,，盡管何老師已經(jīng)離開學校了,，可我眼前常常浮現(xiàn)著他在講臺上講課被同學們欺負,，下課時和我們嘻嘻哈哈，可是后悔已經(jīng)來不及了,，不會再有這些了,。

在最近幾次的自我測驗時，我的成績都還不錯,。這時我才發(fā)現(xiàn),，從他那里我其實學到了不少的東西。何泉林,，我們曾經(jīng)的語文老師,。既有點缺乏教學經(jīng)驗，又有點孩子氣,，還有很多不為人知的善良,、風趣等等?？傊?，他就是我最喜歡的、令我難忘的語文老師,。

那個人真讓我難忘400字 那個人,真讓我難忘作文550字篇二

在我的腦海中,，有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏,。潛入海中,，找到了最美的一盒。打開它,，曾經(jīng)的畫面,，又重新浮在我的面前。

一個盛夏的夜晚,，沉悶,、煩躁。草叢里的蟲吱吱亂叫,，郁悶的大樹也懶得動一動,，一切都靜悄悄的，一丁點兒的風聲都沒有,。本想呆在家里的我又讓耳朵光臨了煩人的嘮叨聲，沒辦法,，還要和弟弟妹妹去外面玩兒,，跟本沒法呆在家。

死寂的環(huán)境,、悶熱的天,，使我的心情逐漸到零,，感覺就和這夜晚的溫度那么高，蚊子亂在頭上飛煩呀,！正準備回家,，突然，一句清爽悅耳的聲音光臨了我的耳朵：這位小妹妹,，我可以跟你一起玩兒嗎,？我把頭來了個360度大轉彎，猛然看見一個人她是誰呀,？

她長得高高的,，月牙兒似的眼睛，梳著一條長長的馬尾辮,，胖乎乎的,，臉蛋兒紅撲撲的，正笑得像一朵盛開的月季花,，笑盈盈地向我走來,。我呆若木雞，非常納悶兒,，我不認識她,，更何況這種鬼天氣還有人來和我玩呀？但她一點兒也不拘束,，仍是笑瞇瞇地看著我,。我遲疑了一下，點頭答應了,。接著,，她又認識了我的弟弟妹妹，我們一起玩了起來,。

起初,，我根本沒有興趣玩，但后來,，這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣,，我越來越高興，和她也越來越親近,。她帶著我們?nèi)齻€一起玩蹺蹺板,，瘋著跑著抓小偷，拿鑰匙偷西瓜風兒好像聽見了這里的喧鬧聲,，也趕來湊熱鬧,。隨著大姐姐飄動的發(fā)絲，我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐看起來也不過十一二歲的樣子,，和我有著一樣天真的臉龐,，只是個子高罷了,。給人感覺十分親切、和藹,、平易近人,，才使我感覺她很大。

玩兒累了,，我們便坐在長椅上休息,。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細膩柔滑,，娓娓動聽,。你們感覺怎么樣，嗯,？好不好咧,？她總是用這樣的語氣說話。歇了一會兒,，她又抖擻起精神來,，去領著我們爬雙杠。她很利索,，雙手緊抓著杠子,，兩腿扭過來，又在上面轉了個圈,，側對著我們,，那時我才九歲，自然沒她上的快,，她便一把拉著我,，問我：還好嗎？兩只眼睛說著瞇成了一條縫,。我點點頭,，心里想：這姐姐可真好！如果我有一位這樣的姐姐,，那該有多棒呀,！該回家了，我再一次注視著大姐姐,，向她道別,。她快活地答應一聲，竟沒有留下名字和住址,，一蹦一跳地走了,。我到現(xiàn)在還十分懷念她，當初怎么不挽留住她呢？直到現(xiàn)在,，我還沒有再見到過她的身影。

我忘不了她,，忘不了那個盛夏的夜晚,。我把這珍貴的記憶放回寶盒中，留在腦海里,，我會一直記住她,，永遠。

那個人真讓我難忘400字 那個人,真讓我難忘作文550字篇三

那件事真讓我難忘:

科文學校

孫博翰

在我的記憶里,，有很多令我難忘的事,，它們都像天空上一閃一閃的星星，但總有一顆璀璨的明星高掛在我的腦海中,，這件事令我非常高興,。

那一次，我和小明一起去香洲田園城玩,，我們來到歡樂水世界,，只見水上飄著一艘威武的海盜船，船底下有一條通道,，船上有個舉起來的大桶,，水裝滿了整個水桶就會倒過來，水就灑了,，一發(fā)大水就會把人嚇得動都不敢動,，我們?yōu)榱硕惚艽笏团肋M通道里，我和小明又來到水上大漩渦,，只見空中架著一個漩渦形的水道,，水道里黑糊糊的什么也看不見，我和小明剛進去就嚇得得瑟發(fā)抖,，剛一出來,，我和小明發(fā)現(xiàn)我們在水里也能呼吸，原來我們在水底通道里,，水底道道靠邊是玻璃做的,，幸運的是這個通道一直通到吃飯的自助餐，這時正是中午,，我們餓得直奔向自助餐,，我和小明看到無數(shù)的美食，有漢堡,，蛋撻,，壽司，水果沙拉，雞腿……我們迫不及待的吃起來,，我和小明想,，要是還可以吃一小時就好了，因為自助餐里的東西太好吃了,。其實后面還有許多好吃好玩等著我們呢,！

如果你有時間的話，也可以去香州田園城玩哦,！

那個人真讓我難忘400字 那個人,真讓我難忘作文550字篇四

他,，真讓我難忘 江店孜鎮(zhèn)李廟小學六年級 吳禮龍

2012年3月26日

他，真讓我難忘

江店孜鎮(zhèn)李廟小學六年級 吳禮龍

如果你要問我誰在你的印象中最深刻,，我會毫不猶豫的說：“我現(xiàn)在不告訴你,，聽聽我的描述，你是否能猜出他,？”

我最難忘的這個人呀,，瘦瘦的，矮矮的,，臟臟的,，一條胳膊細細的，若是讓他的手摸了你的東西,，后果會不堪設想,，依我看，就是錢被他摸一下,，都有點不想要的意思,。

他這個人呀，別看是個男生,，你只要借用他的東西,，他就哭了，這個男生還算男人嗎,？用了一下你的東西又不是不給你了,，干嗎擠小魚子（哭）呢？由此可見他很小氣,。

這個人呀,，他還特愛打游戲機，三天兩頭去打,，不是課前打,，就是放學打，有時打得廢寢忘食,，老師說他等于白說,，真可以用“外甥大燈籠——照舊”來形容他,。

他成績不太好，還喜歡玩,，上課好講話,。還喜歡和老師搞“反動派”，上語文課做數(shù)學作業(yè),，上數(shù)學課寫語文作業(yè),。他不喜歡寫作業(yè)，老師一發(fā)作業(yè),，他要么請人幫他寫，要么就是非比別人送得遲,，組長催他他還出去玩,，依然我行我素。哦,，對了,，他的作業(yè)錯別字也很多，很讓老師頭痛喲,。

大家猜一猜這個人見人摔,，花見花敗，鳥見鳥呆,，車見爆胎得公子哥是哪位,？他就是我的同桌，在這里我就不提他的大名了,，不然,，他會沒有面子的。

（小作者用幽默的妙筆,，活脫出一位臟兮,、貪玩、小氣的小學生,，這真是知之深,，寫之神，令人忍俊不禁,。）