作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
二年級下冊體育教案教學(xué)反思篇一
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本單元是以“體育”為主題,，旨在引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文,，用語文。本課的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了語文與體育課程的溝通,，與信息技術(shù)的融合,，書本學(xué)習(xí)與實踐活動的緊密結(jié)合,，開闊了學(xué)生的眼界，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的`熱情,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,，積極參與體育運動的思想。
因為單元內(nèi)容較多,，較復(fù)雜,。課前我理清了思路，先讓學(xué)生對體育有初步的了解,。我讓學(xué)生回家查找資料,，了解田徑比賽的項目、規(guī)則,，以及我國的奧運冠軍,。學(xué)生們準備得充分，課堂交流氣氛活躍,。對他們沒有查找到的,，我在課堂上利用手機及時查找，解決難題,。不僅借助書中的插圖了解運動項目,，還結(jié)合學(xué)生平常玩的項目進行交流。然后結(jié)合課本進行教學(xué)就輕松多了,。
面對著這以“體育”為主題的開放式單元,，教學(xué)的側(cè)重點要定在什么位置？二年級仍以識字教學(xué)為主,，我發(fā)現(xiàn)孩子們對本課中的19個體育項目識記非常清楚,。因為這些體育名詞來源于生活，學(xué)生在生活中常見,，所以在教學(xué)中想通過創(chuàng)設(shè)情境與信息技術(shù)的融合,，讓學(xué)生深入了解體育知識，增強體育意識,。但在教后確實感覺到對識字教學(xué)不夠細致,，以致于在本堂課留下了許多的遺憾。對于開放單元的教學(xué),，我也一直在努力地追尋更完善的教學(xué),。希望自己能在遺憾中拾取些許點滴，以促進今后的教學(xué),。
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