無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
中班語(yǔ)言最好聽(tīng)的聲音活動(dòng)反思篇一
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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么你有了解過(guò)教案嗎,？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《最好聽(tīng)的聲音》含反思，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
1、了解故事內(nèi)容,，理解詞語(yǔ)“寂寞”,、“孤零零”，學(xué)說(shuō)短句：“我來(lái)陪陪你”,。
2,、運(yùn)用探究、表演等方法,，感受小動(dòng)物與老公公之間的情感,。
3、體驗(yàn)給別人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)的愉悅心情,，學(xué)習(xí)關(guān)心別人,。
4、能大膽,、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
5,、能在集體面前大膽發(fā)言,，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力,。
1,、ppt課件。
2,、鳥(niǎo),、貓、蛙,、狗,、羊,、公雞、馬等叫聲音頻,。
配套課件：中班語(yǔ)言課件《最好聽(tīng)的聲音》ppt課件
(一)教師出示ppt課件,，引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的.興趣
1、教師：這個(gè)小院子里住著誰(shuí)?找一找,，有沒(méi)有住著其他的人?老公公一個(gè)人住在院子里,，他的心情怎么樣?從哪里看出他不高興?(豐富詞匯：孤零零)
2、教師：老公公一個(gè)人孤零零地住在小院子里很不快樂(lè),，你有什么好辦法使老公公快樂(lè)起來(lái)呢?
3,、幼兒自由講述。
教師：剛才,，小朋友想了很多辦法使老公公快樂(lè),，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里的老公公是怎么快樂(lè)起來(lái)的?
(三)教師講述故事后半部分
1、教師：圖上有哪些小動(dòng)物?是怎么唱歌的?
2,、教師：從故事中的哪些話可以聽(tīng)出來(lái)老公公很快樂(lè)?小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物看到老公公很高興,，它們自己覺(jué)得快樂(lè)嗎?為什么它們也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢?
3、教師：幫助和關(guān)心別人是一件快樂(lè)的事情,。你有過(guò)這樣的感受嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
(四)集體完整欣賞故事
教師邊出示圖邊完整地講述故事,。
(五)表演故事。
教師扮演老公公,，幼兒自選角色,，創(chuàng)造性的進(jìn)行故事表演游戲。
語(yǔ)言區(qū)活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事的復(fù)述,，進(jìn)一步了解故事情節(jié),。
家園共育：請(qǐng)幼兒回家后，把故事表演給爸爸媽媽聽(tīng),。
本次活動(dòng)從幼兒生活背景入手,，讓幼兒聽(tīng)辨生活中不同的聲音，從而引發(fā)對(duì)聲音的興趣,。中班幼兒不善于集中注意力“聽(tīng)講”,，本活動(dòng)采取讓幼兒自己操作，自己探索,，了解了聲音輕重,。
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