作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
新聞教案設(shè)計(jì)篇一
1,、本文是一篇錄音新聞，學(xué)生對(duì)此比較陌生,。因?yàn)殇浺粜侣劶炔煌谝话銖V播稿,，又不同于學(xué)生常見的電視新聞。為了讓學(xué)生更好的理解課文,，把握錄音新聞的特點(diǎn),，可采用聽錄音新聞或模擬播音的方法。
2,、本文報(bào)道的是重大歷史事件――我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功,。了解這一內(nèi)容，可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,、為國(guó)作貢獻(xiàn)的精神。根據(jù)學(xué)生和教材的實(shí)際,，特制定如下內(nèi)容：
1,、了解我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況，學(xué)習(xí)參試人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,、為國(guó)作貢獻(xiàn)的精神,。2、了解錄音新聞的特點(diǎn),，模擬播音,，提高口頭表達(dá)能力。
3,、體會(huì)本文的語(yǔ)言特色――口語(yǔ)和書面語(yǔ)自然結(jié)合,。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生采取“自主、合作,、探究”方式學(xué)習(xí)本文,。學(xué)習(xí)時(shí)間：
一、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入新課
隨著科技的發(fā)展,，火箭上天已不是什么稀奇事，我們經(jīng)常在電視中看到火箭發(fā)射成功的盛況,，而在上個(gè)世紀(jì)八十年代,，電視還沒(méi)有走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，火箭發(fā)射還很不容易,，你想了解我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的盛況嗎?今天我們借助“錄音新聞”來(lái)回味一下那激動(dòng)人心的`一刻吧,。二、展示目標(biāo)三,、展示預(yù)習(xí)
1,、同學(xué)交流積累的詞語(yǔ),。
2,、學(xué)生自學(xué)效果交流(出示投影)。要求理解下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,。(1)它們從容不迫地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊,。(2)活像一朵碩大的蓮花,，怒放在蔚藍(lán)色的海面上。(3)并且把測(cè)得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進(jìn)中心計(jì)算機(jī),。(4)參試人員一齊擁向甲板,，歡呼雀躍,。四,、朗讀課文
1,、教師點(diǎn)撥：本文很明顯有兩種文字,，一是黑體字,，另一種是括號(hào)內(nèi)的字，你能說(shuō)出這兩種文字的不同作用嗎?黑體字報(bào)道的是事件
,，括號(hào)內(nèi)的字是現(xiàn)場(chǎng)錄音,，是對(duì)錄音內(nèi)容的說(shuō)明。文字報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合運(yùn)用,，更真實(shí)、全面地報(bào)道了事件,，這是錄音新聞的主要特點(diǎn),。
2,、分角色朗讀(模擬播音)組織方法：一學(xué)生讀黑體字，一學(xué)生讀劉長(zhǎng)樂(lè),，一學(xué)生讀麻振，一學(xué)生讀王惠愨,。其他同學(xué)表演括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容。要求：要注意語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),，把握感情。
3,、學(xué)生評(píng)析。五,、探究練習(xí)(投影)結(jié)合課文理解下列句子的內(nèi)容,，體會(huì)下列句子在播音時(shí)所應(yīng)有的感情,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),。
1、這里藍(lán)天碧海,，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛,，運(yùn)載火箭的水下發(fā)射試驗(yàn)就要在這里進(jìn)行,。
2,、頃刻間,，火箭升高了，尾部的火焰也越來(lái)越長(zhǎng),，如同一條出水巨龍，扶搖直上,，騰空而去,。
3,、各位聽眾,，你們好，現(xiàn)在向你們報(bào)道我國(guó)由潛艇水下發(fā)射的運(yùn)載火箭落水的實(shí)況,。
4,、各位聽眾，這時(shí)候我們看到直升機(jī)已經(jīng)飛抵落點(diǎn)上方,，對(duì)火箭落水瞬間施放的熒光染色劑進(jìn)行精度照相測(cè)量,。
5,、指戰(zhàn)員們拉響了汽笛,，擴(kuò)大器中奏起了國(guó)歌,，參試人員一齊擁向甲板,，歡呼雀躍。處理方法：1,、獨(dú)立思考,，小組討論，全班交流,。
2,、朗讀句子，注意語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),，讀出感情。六,、理清思路,，把握內(nèi)容合作討論解決下列問(wèn)題(投影)1、用一句話概括本文內(nèi)容,。
2,、本文寫了哪幾方面內(nèi)容，是按照什么順序組織的,，說(shuō)說(shuō)這樣組織材料的好處,。
3、在火箭發(fā)射成功后,，記者采訪了發(fā)射海區(qū)指揮所負(fù)責(zé)人,，聽了他的話，你有什么啟發(fā),。
4,、如果你在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)射成功后,，你的心情這樣?你能用具體而生動(dòng)的語(yǔ)言描述嗎?七,、體會(huì)本文語(yǔ)言的特色1、
劃出你最喜歡的句子,，并作賞析,。例：它(潛艇)象一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)以后,，慢慢潛入水下。賞析：用比喻的手法,，把潛艇下沉的動(dòng)作寫得十分具體,、十分準(zhǔn)確、十分形象,。
2.語(yǔ)和書面語(yǔ)言的自然結(jié)合是本文的語(yǔ)言特色,，你能從文中找出例子來(lái)說(shuō)明嗎?想一想這樣做有什么好處。八,、課堂總結(jié)學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì),，以“我學(xué)了這篇課文，了解了……”的形式,，進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),。九、布置作業(yè)
從最近的報(bào)紙上找一則新聞,，進(jìn)行模擬播音,，再回家播給家長(zhǎng)聽，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)論,。
新聞教案設(shè)計(jì)篇二
1,、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)了解新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言。
2,、初步學(xué)會(huì)分析新聞,。
3、激發(fā)學(xué)生閱讀新聞的興趣,。
1課時(shí)
引導(dǎo),、啟發(fā)、組織學(xué)生自己設(shè)問(wèn)答問(wèn),。
多媒體投影,。
一、[投影]新聞(動(dòng)畫)
二,、[教師引導(dǎo)]
你平時(shí)在哪里能夠看到新聞?
[學(xué)生交流]：報(bào)紙,、電視、廣播,、網(wǎng)上
三,、[教師引導(dǎo)]
你想了解新聞的'哪些知識(shí)?
[學(xué)生交流]待定
四、[投影]教師建議
1,、閱讀預(yù)習(xí)提示1,、2兩小段,。
2、閱讀106頁(yè)《寫消息》,。
3,、結(jié)合書下注釋閱讀課文《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》劃出你要掌握的有關(guān)新聞的內(nèi)容。
五,、[投影]教師指導(dǎo)
在紙上寫上你所不懂的問(wèn)題,，請(qǐng)教別人。
設(shè)計(jì)一個(gè)好題目考考你的小組長(zhǎng)或課代表,。
[學(xué)生交流]
六,、[投影]強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)
特點(diǎn)：真實(shí)性(真)
簡(jiǎn)明性(簡(jiǎn))
時(shí)效性(新)
結(jié)構(gòu)：標(biāo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)主體
背景結(jié)語(yǔ)
語(yǔ)言：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,。
以記敘,、描寫為主
七、[能力訓(xùn)練]投影網(wǎng)上新聞
美發(fā)現(xiàn)可能屬于哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)的碎片
新華網(wǎng)北京2月24日專電據(jù)法新社23日?qǐng)?bào)道,，美國(guó)官員稱,，搜索人員日前在內(nèi)華達(dá)州又發(fā)現(xiàn)一塊可能屬于哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)的碎片。
目前,，這塊碎片的數(shù)字照片已被送往美國(guó)國(guó)家航空航天局進(jìn)行確認(rèn),。有關(guān)部門此前認(rèn)為，哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)起落裝置的一部分就墜落在內(nèi)華達(dá)州的沙漠地帶,。
本月1日,，美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在降落過(guò)程中突然爆炸解體，機(jī)上7名宇航員全部遇難,。美國(guó)有關(guān)部門隨即展開大規(guī)模的搜索行動(dòng),，希望找到更多的
航天飛機(jī)殘骸，以便徹底查明事故原因,。(完)
要求學(xué)生分析新聞結(jié)構(gòu),，談?wù)勍ㄟ^(guò)閱讀新聞可以給我們帶來(lái)什么好處。
八,、[結(jié)束語(yǔ)]課后希望學(xué)生多讀新聞增長(zhǎng)最新知識(shí),，作出理智判斷。
九,、[作業(yè)]網(wǎng)上閱讀新聞,，進(jìn)行交流。
