當(dāng)品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,一起來看看吧
那一扇門閱讀答案小學(xué) 《那一扇門》讀后感篇一
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①少年只有16歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情:他偷過郊區(qū)的蘋果,,偷過城市的盆花,偷過同學(xué)的鉛筆和餅干,,偷過鄰居的茶杯和臘肉,,還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來,。某一天,,他猛然意識到自己長大了,,意識到自己錯了,意識到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了,。
②他后悔,,他想改,可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán),,他已經(jīng)沒有了任何的朋友,。他一出現(xiàn)總會引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們,,認(rèn)為這是對他的懲罰,。少年望著窗外,天陰沉沉的,,沒有一絲陽光(a),。
③整整一個夏天,每天上午,,少年都把自己關(guān)在家中,,透過窗子看外面的樹。他忍受不了寂寞,,到下午時,,他悄悄出去,在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈,,吸兩口清新空氣,,看兩眼空中的飛鳥他還是少年。人們一見著他,,或扭過頭去,,或老遠(yuǎn)就避開。鄰居們防他,,就像防一條帶著傳染病的狗,。少年不敢上前,不敢與他們對視他失去了與任何人交流的勇氣,。他無奈,,他自卑,似乎世界在他面前關(guān)起一扇門,,又加上無數(shù)把鎖,。
④他垂著頭慢慢地走,腳尖輕踢著一粒石子,。沒有陽光,,少年卻感覺到后背灼熱,。忽然有人喊他,,是一位坐在涼亭里的老人,。老人朝他招手:喂,年輕人!他抬頭,,一愣,,不敢相信眼睛和耳朵。您是在喊我嗎?他指指自己,。過來,,年輕人!老人說。他走過去,,膽戰(zhàn)心驚,。他想逃離,可是卻說服不了自己的腳步,。老人叼一根沒有點(diǎn)燃的香煙,,摸著口袋,問他:有火柴嗎?沒有,。打火機(jī)呢?也沒有,。說完,他急急地低了頭,,試圖離開,。別急著走。老人再一次喊住他,,去幫我取來打火機(jī)吧,,我的家,你知道的,。
⑤他當(dāng)然知道,。老人與他同住一個單元,他住七樓,,老人住一樓,。我的腿腳不中用。老人笑呵呵地說,,打火機(jī)放在茶幾上,,麻煩你幫我取來。少年心中劃過一道閃電,??墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝。鑰匙呢?他問,。門沒有鎖,。老人說,我從來不鎖門的。住咱們這個小區(qū),,根本不必鎖門,。少年心中又是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去,,途中流下眼淚,。一縷陽光從云縫里鉆了出來(b)。
⑥那扇看起來冷冰冰的'防盜門果然沒有上鎖,,他伸手輕輕一推,,便開了。茶幾上放著果盤,,放著零錢,,放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī),,反身跑出屋子,。
⑦老人點(diǎn)著了煙,鄭重地對少年表示感謝,。然后,,他對少年說:如果你有時間,如果你愿意,,我們下一盤象棋,,好嗎?少年當(dāng)然愿意。他坐下來,,聚精會神地和老人下起了象棋,。不久,少年便敗下陣來,,可他臉上露出了久違的笑容,。涼亭外,陽光燦爛(c)
⑧少年后來成為一名警察,,老人的身體仍然很好,,閑時,他們?nèi)匀粫惖揭黄鹣孪笃?。他多次跟老人談起那件事情,,他說那天你故意不鎖門,那天,,你口袋里,,其實(shí)裝著打火機(jī)。
⑨老人只笑不語,。問急了,,老人就說:我忘記了,,我真的忘記了?;蛟S真如你說,,那天的一切都是我故意的;或許那幾年里,我出門真的從不鎖門;或許,,那一天其實(shí)什么也沒有發(fā)生,一切不過是你的一個美好夢境,。不過我認(rèn)為,,這一切都無關(guān)緊要,重要的,,是你親手推開了那扇門,,而不是別人
1.文中劃波浪線的a、b,、c三句寫陽光變化,,其實(shí)是在暗示少年心理變化,請你選用4個字的詞語分別概述少年當(dāng)時的心理狀態(tài),。(4分)
陽光a句b句c句
心理
2.從內(nèi)容上看,,鄰居們防他,就像防一條帶著傳染病的狗這句話有什么作用?(5分)
3.題目中的門,,可以理解成哪些門?聯(lián)系全文,,分別簡要說明。(6分)
4.探究:有人認(rèn)為這篇小說的主人公是少年,,有人認(rèn)為是老人,,你的看法是什么?請結(jié)合內(nèi)容說說理由。(6分)
《那一扇門》答案:
1,、a孤獨(dú)苦悶(絕望自卑)b萌生希望(看到希望)c重拾信心(重啟心門)
2,、比喻,生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡,,用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助,。
3.實(shí)指的門:①少年的家門:少年把自己關(guān)在家里的門;②老人的家門:老人有意為少年未鎖的那扇門。虛指的門:①少年的心門:少年因?yàn)樽员?,將自己封閉起來,,不敢與別人交往;或者:少年在老人的引導(dǎo)激勵下,終于重啟心門,,恢復(fù)了生活的信心,。②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,,不再信任他,,對他關(guān)起一扇門,。或者:老人主動接近他,,與他交往,,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門,。
4.(1)主人公是少年,。小說以少年的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,,最終走上正途的故事,,表達(dá)了只要有改過自新的決心,勇敢地推開那扇門,,就能走向光明的主題,,所以主人公是少年。
(2)主人公是老人,。因?yàn)樵趧e人遠(yuǎn)離,、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護(hù)了少年的尊嚴(yán),,巧妙地重塑少年的自信,。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以老人是主人公,。
(3)少年和老人都是主人公,。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),,就沒有這個故事,,那扇門是老人和少年合力打開的。所以,,這篇小說的主人公是他倆,。
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