每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

寫分享的作文 寫分享作文的高潮篇一

那天，在去學(xué)校的路上,，陽光似乎格外明媚,，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑,，似乎是希望我在運動會上能取得好成績,。

來到體育場后，首先抽簽,。接著,，一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,，我抬頭望了一下我的對手——個個體質(zhì)健壯,，而且還是五年級，我這個四年級的小同學(xué)哪是他們的對手,。他們輕視地看著我,，根本沒有把我放在眼里。我想：切,，別得意,，咱們賽場上見。

終于輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響,，我們就飛似的跑了起來,。剛開始我們跑得不分勝負(fù)，幾乎都一樣快,，但慢慢地,，三位五年級的高手沖在我的前面，即將沖刺時,，我使上全身的力量沖去,，最終，我以第二名的好成績成功進入決賽,。

此時我已累得氣喘吁吁,，但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時，我又顯得精神了,。

到了下午,，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決,。當(dāng)我來的跑道上時,，心跳得比上午更快。

站在跑道上時,，我想：完了,，我應(yīng)該進不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵,，我又下定了決心——一定要進入前三名,。

開始跑了，所有的人都在加速,、變快,，我使勁地跑著，感覺五臟六腑都要蹦出來似的,。最終,，我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,，他們傳看著獎狀和獎品，分享著我的成功,，好像比我更快樂,！

寫分享的作文 寫分享作文的高潮篇二

分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界,，贏得人們的尊敬,；曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者,。

分享是一種才智,，懂得分享的人能收獲別人的快樂，同時也給予了自己快樂,。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來,，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂,?！鄙w茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富,。

人人都有自己的樂趣,。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余,，還要從時間的縫隙中學(xué)習(xí),；有的人把運動當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候,，還要撐著起來趕點活,；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣,。至于那些等而下之的“樂趣”,，舊不必說它了。其實分享卻非常簡單,，它只是一種思想上的放松,。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂,，丟掉憂愁,，這就是分享！

樂趣,，反映了人的精神面貌,，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映每個人的世界觀,。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當(dāng)作樂趣,，有一位偉大的化學(xué)家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個人的想法相同。

分享給別人,，是每個人都能做到的,，但是也是非常難做到的，真正做起來,，跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的,。做起來你會感到非常快樂，然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容,。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚,。生命因分享而充實,，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩,。

寫分享的作文 寫分享作文的高潮篇三

記得那還是上小學(xué)二年級的時候,，一次，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀,。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,，而是停了下來,。

黃老師問：“同學(xué)們，“分享”是什么意思?”我們小手如林,。一個說：“分享是將自己的東西給別人,。”另一個天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了,?！蔽覀兌夹α耍蠋熞残α?。

一個同學(xué)接著一個同學(xué),，一個回答接著一個回答。

最后,，黃老師表揚我們回答得都很好,，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享，你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣,。黃老師尷尬地笑了笑,，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

時光荏苒,，我們在逝去的歲月中慢慢長大,。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生,。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,，她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后,，將鐳的提取方法公之于世,。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”,。她讓我感動,，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,，讓別人快樂,，這便是分享的真正含義。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是中學(xué)生了,，每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事，心中不覺好笑,，偶爾掠過一絲的憂傷,。每當(dāng)這時，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小;又好似鼓勵——希望我們長大后能懂得分享的意義,。

七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,，因為它啟迪我要懂得分享，懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石,。

寫分享的作文 寫分享作文的高潮篇四

分享是美麗的,，是快樂的，也是令人幸福的,，生活因分享而充滿溫馨,。

在那一個異常熱鬧的傍晚，我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時間,。照例,，我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個油光發(fā)亮的荷包蛋，唯獨奶奶碗里只有面條和漂浮的油花,。

爺爺把他那只蛋分成了兩半,，一半夾給了奶奶，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺,，“還是你吃吧,，我沒關(guān)系的?！笨蔂敔斠彩莻€固執(zhí)的人,，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛,，還那么多話,。”爺爺?shù)脑捓飵е唤z嚴(yán)厲,。奶奶無可奈何,，后來就把游移不定的目光鎖定在我身上,，“來，孩子,，給你吃吧,，你現(xiàn)在正是長身體的時候，好好補補,?！蹦棠踢呎f邊把那半個荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個半荷包蛋,，又看看爺爺奶奶,，沉思了許久，終于想到了一個好方法,。

我在荷包蛋上輕輕抿了一小口,，說：“好咸啊,！”奶奶聽了,，先是一愣，然后把蛋夾過去咬了一口,，片刻后,，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容,，對我說：“你這個小鬼頭,！根本就不咸,?！蔽易隽艘粋€可愛的鬼臉：“如果不這樣的話,，奶奶是不會吃的,。奶奶平常有些好吃的東西都會給我和爺爺吃,，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了,?！闭f罷,，奶奶又對我頭投來一個贊許的目光。

這是我人生中第一次與別人分享東西,，我忽然覺得我長大了已經(jīng)不是媽媽懷中撒嬌的小孩子了,。

在生活中，我和別人分享的東西非常多：小時候的趣事啦,、考試考得好成績啦,、剛買的'零食啦！我也從這些“分享”中再次明白了這個道理：分享是美麗的,！