“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。
大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書方案篇一
新時(shí)代·新氣象·新悅讀
xx學(xué)院圖書館
20xx年3月30日—20xx年5月10日
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
(一)“走下網(wǎng)絡(luò),,走出宿舍,走向操場,,走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
(二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
(三)第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)
(四)“超星杯”一站到底知識(shí)競賽
(五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽
(六)傳統(tǒng)文化講座
(七)中國知網(wǎng)系列活動(dòng)(h5大賽,、主題講座)
(八)fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
(九)組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競賽
(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展
(備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,,采取有效措施,,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展,。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,,以此為契機(jī),,推動(dòng)學(xué)生愛讀書,、讀好書、善讀書,,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書方案篇二
豐富廣大學(xué)生的暑假生活,,讓學(xué)生與書為友,,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,,成為一種生活,,成為一種興趣。通過開展讀書活動(dòng),,豐富學(xué)生知識(shí),,營造書香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,,享受經(jīng)典,,奠基人生,快樂成長,。
組長:陳傳星
副組長:孟慶磊
成員:李潤川孟昭民
1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,,形成一定的閱讀能力,。
2.拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng),、和諧、全面發(fā)展,。
3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神,。
書香伴暑假
(一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)
1.學(xué)校制訂暑假讀書活動(dòng)方案,。
2.召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義,。
3.收集整理學(xué)校圖書室的書籍,,以備學(xué)生借閱。
(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)
1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書目,,至少選擇其中的3本書,,認(rèn)真閱讀,并寫出讀書筆記,。要求:摘抄優(yōu)美詞句,、精彩片段,,并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等,,每篇300字以上,。
2.舉辦“書香伴暑假”為主題的.讀書征文比賽活動(dòng):作品內(nèi)容要緊扣主題,以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托,,譜寫少年兒童胸懷理想,,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),,勵(lì)志成才,,報(bào)效國家的篇章。
3.每人辦一份讀書手抄報(bào),。(8k紙,,版面自行設(shè)計(jì),與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可,。)
1,、開學(xué)后,各班收齊假期所寫讀書筆記或文集,、主題征文,、讀書手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。
2,、全校開展讀書匯報(bào)講故事比賽,。
3.學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰,。
大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書方案篇三
步入二十一世紀(jì)新時(shí)代,,手機(jī)越來越發(fā)達(dá),正如“一機(jī)在手,,天下我有”這句話說的那樣,。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書方式,再加上當(dāng)代大學(xué)生對(duì)讀書的不重視,,精神文明越來越匱乏,。為提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,河南城建學(xué)院讀書協(xié)會(huì)由此開展讀書風(fēng)采大賽,。
二、
1,、通過趣味性,、競賽性的“讀書風(fēng)采大賽”活動(dòng),增加學(xué)校中的讀書氛圍,。
2,、通過讀書風(fēng)采活動(dòng),,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書籍的`理解。
3,、通過比賽,,同學(xué)們可以加深對(duì)閱讀的熱愛,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
讀書協(xié)會(huì)
讀書風(fēng)采大賽
提升文學(xué)素養(yǎng),,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣
全體同學(xué)
20xx年11月26日
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開會(huì)議,,討論活動(dòng)計(jì)劃,,確定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工。
2,、分工后,,各部門指派工作人員聯(lián)系辦公室部。
3,、準(zhǔn)備紙,、筆、即時(shí)貼,、工作證等材料若干,。
4、確定地點(diǎn),,時(shí)間等,。
(二)進(jìn)行期間
1、在11月20日到11,、25日收集報(bào)名表,,并統(tǒng)計(jì)人員信息。
2,、參賽人員于26日早上8點(diǎn)簽到,,并抽簽決定出場順序。
3,、參賽人員展示完畢后由專業(yè)老師和觀眾們投票決定分?jǐn)?shù),,分?jǐn)?shù)隔一個(gè)人公布。
4,、結(jié)束后由主持人公布結(jié)果,并發(fā)獎(jiǎng),,結(jié)束此次活動(dòng),。
1、簽到及發(fā)放即時(shí)貼4名,,發(fā)任務(wù)卡2名,,維持秩序10名,。(組織部)
2、主持人2名,,宣讀比賽規(guī)則,,及注意事項(xiàng)。(朗讀部,、演講部)
3,、登記處暫設(shè)四個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)三名同學(xué),,共12人,。
4、核查員5至8名老師,。
5,、流動(dòng)人員5名。
6,、比賽通知宣傳(宣傳部),,活動(dòng)信息拍照文字總結(jié)歸納(信息部)。
大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書方案篇四
為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),,提升教育理論和實(shí)踐水平,,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營造濃郁的校園書香文化,,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì),。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,,以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),,創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式,、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書,、讀好書,,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想,、有人生思辨的學(xué)者型教師,,同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。
1,、通過活動(dòng),,養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍,,逐步養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。
2、通過活動(dòng),,擴(kuò)大教師閱讀視野,,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博,,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師,。
3、通過活動(dòng),,提升教師理論和實(shí)踐水平,,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。
4,、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,,組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),,拓展教師視野,豐富教師的業(yè)余生活,。
吸收營養(yǎng),、滋潤精神,提高眼光,、開拓視野,、改進(jìn)行為。
教育報(bào)刊,、教育理論書籍,、文學(xué)名著等。
1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合,。
成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),,每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,,上傳帖子,,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,,指定專人交流發(fā)言,,對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。
2.參加對(duì)象:本校部分青年大學(xué)生,。
1,、建立學(xué)習(xí)制度
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,,有利于教師的及時(shí)溝通、交流,、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長期學(xué)習(xí),,理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式,。
2、制定讀書計(jì)劃
每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃,,每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,可以少做修改。
3,、創(chuàng)新讀書方式
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),定期開展集體讀書活動(dòng),。做到精讀與泛讀相結(jié)合,,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
4,、讀書范圍
(1)要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著,、文學(xué)期刊等至少3本,。
(2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍,、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),,交流讀書心得,讓教師樂于讀書,,在讀書中真正成長起來,。
(3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng):登陸鳳凰語文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5,、理論指導(dǎo)實(shí)踐
每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記,、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想,、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),,推進(jìn)新課改的.實(shí)驗(yàn)工作。
6,、建立評(píng)估機(jī)制
每學(xué)期期末,,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),,獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評(píng)教育,,提出新的要求,。
用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長,,是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,,讓大學(xué)生從中獲得新的成長動(dòng)力,,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣,。
大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書方案篇五
經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行,。
我讀書,,我成長,我快樂!
1,、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,。
2,、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識(shí),、積極思考,。
3、促進(jìn)書香宿舍,、書香班級(jí),、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。
前期工作
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)召開社團(tuán)會(huì)議,,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),,成立活動(dòng)工作小組,。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜,。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,,交流合作意向,。
(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào),。
(二)活動(dòng)實(shí)施:
1,、宣傳
(1)在校園里懸掛兩條橫幅
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈,。
菁菁校園好讀書,,經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓,、圖書館、食堂,、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào),。
2、活動(dòng)籌備
(1)收集關(guān)于讀書的資料,,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講,,并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),,按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目,,將相關(guān)材料整理成冊(cè),,活動(dòng)期間展出。
(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目,。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,,面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的推薦,,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,形成推薦書目,。
后期工作
1,及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部,。
2,,收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理,,存檔,。
3,將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng),。
4,,成果推介
(1)根據(jù)收集到的資料,,出一期專題海報(bào),發(fā)送全院各個(gè)班級(jí),,提供參考,。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
1,,xx的推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解,,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2,,在外宣傳時(shí)注意禮貌,,舉止文明。
3,,在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌,。
4,活動(dòng)現(xiàn)場可能比較混亂,,紀(jì)律部人員要做好場控,。
一、書展沙龍,。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展,。我們xx社員將把書籍分好類,針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn),,刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個(gè)種類.
類型:小說,、傳記,、藝術(shù)、歷史,、哲學(xué),、科普、社交,、勵(lì)志與成功學(xué)等,,并用生動(dòng)的語言總結(jié)該類書籍。
二,、好書介紹,。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得,。每次對(duì)每種書籍,只推薦一本書,,因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),,物依稀為貴,,能被推薦的一本書,必須有其獨(dú)特的地方,,這樣能吸引更多人的關(guān)注,。對(duì)每本書籍,都公開其信息,。
三,、走進(jìn)圖書館,。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,,認(rèn)識(shí)圖書館,,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館,。
四,、魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評(píng)比,。
要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),,統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比,、頒獎(jiǎng)。
五,、好書回收,。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué),,把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,,供更多人閱讀,讓知識(shí)和愛心傳遞下去,。
六,、好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱,。
七,、引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求,。