方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇一

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

xx學(xué)院圖書(shū)館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍,，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽,、主題講座）

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

（九）組織參加福建省第一屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典,，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施,，廣泛發(fā)動(dòng),，組織學(xué)院學(xué)生積極參加,，扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,，列入計(jì)劃,，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇二

營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1,、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要,。

2,、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”的.理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),，提高讀寫能力,，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,。

3,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師,、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí),、閱讀型家庭的建設(shè),。

1、加強(qiáng)組織

學(xué)校有閱讀組織,，校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀組織,，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員,。

2,、營(yíng)造氛圍

學(xué)校加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍,。班級(jí)加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度,、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn),，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境,。

3、落實(shí)活動(dòng)

(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,。各班要建設(shè)自己的圖書(shū)角,，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。(很多漫畫書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫書(shū)進(jìn)入校園,、作文選之類的書(shū)也要有選擇的入柜),。

(2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書(shū)時(shí)間,，一般為：晨讀,、午間閱讀、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),。

(3)明確閱讀要求。對(duì)于學(xué)生：低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書(shū)體會(huì)。)

要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次,。

(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng),。

①設(shè)立“校園讀書(shū)月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書(shū)月”,，讀書(shū)月明確的閱讀主題,。

②開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。

③開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類讀書(shū)活動(dòng),。

同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得,、每周一詩(shī)(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4,、落實(shí)評(píng)價(jià),。

(1)學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡,、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本,。

(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書(shū)明星”,、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：20xx年3月初，為發(fā)動(dòng),、準(zhǔn)備階段,。

主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃,，初步改變校園環(huán)境,，學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：20xx年3月——20xx年4月,，為重點(diǎn)實(shí)施階段,。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。

第三階段：20xx年4月,，為總結(jié)、評(píng)估階段,。

主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示,、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織,，成立專門的“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)組織小組,，為活動(dòng)提供各方面的保障。

2,、規(guī)范管理,。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃,、相關(guān)制度,、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,，做好檔案管理工作,。

3,、確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則,，全員參與,，以班為主，廣泛發(fā)動(dòng),，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇三

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,，推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，特開(kāi)展“書(shū)香滿校園,，悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。

書(shū)香滿校園,，悅讀伴成長(zhǎng)

1,、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

2,、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi)，七分在課外,。

3,、人不但要有知識(shí)，更要有文化,。

20xx年10月

全體學(xué)生,、家長(zhǎng)及教師

第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段,。(10月初)

l開(kāi)展一次國(guó)旗下講話,、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,。

l建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角,，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角,。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的`活動(dòng),，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),，安排專人負(fù)責(zé)借閱,。

l各班圍繞“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”,，出一期專題板報(bào),。

l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng),，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物,，給予孩子最好的精神食糧。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段,。(10月上中旬)

l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo),。

l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽,。

l班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”,，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,，也可以是概括性簡(jiǎn)介,，還可以是讀書(shū)體會(huì)，并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。)

l組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng),。(三——五年級(jí))

l參加區(qū)教師朗誦比賽。

l分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng),，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng),。

一年級(jí)：與“字寶寶”交朋友

二年級(jí)：讀成語(yǔ)故事，探中華文明

三年級(jí)：閱讀名言,，智慧人生

四,、五年級(jí)：快樂(lè)閱讀，好書(shū)推薦

第三階段：總結(jié)評(píng)比,。(10月下旬)

l“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比,。

l“讀書(shū)積極分子”評(píng)比。