“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃方案篇一

閱讀經(jīng)典,，相伴美好生活

全校師生

xx高等?？茖W(xué)校

承辦：校團(tuán)委,、圖書館、學(xué)生處、宣傳部,、各學(xué)院

(一)第23個(gè)世界讀書日啟動(dòng)儀式,。

校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁,、圖書館宣傳櫥窗,、校團(tuán)委宣傳櫥窗、學(xué)生處宣傳櫥窗,、校報(bào),、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺(tái)介紹“世界讀書日”的來歷及發(fā)展情況，通過廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者,、文學(xué)大師與讀書的故事,，推薦推介名篇名著，以此為載體促進(jìn)全體師生對(duì)讀書日的認(rèn)同知,，讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分,。宣傳部統(tǒng)籌安排，做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報(bào)道,、意識(shí)形態(tài)審核等工作,。

20xx年4月2日在圖書館啟動(dòng)麗江師范高等專科學(xué)校第23個(gè)世界讀書日,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：宣傳部

(二)開展全校性的第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)。

由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織,，各學(xué)院落實(shí),，開展全校性的“世界讀書日”主題班級(jí)活動(dòng)。組織開展“我心中最美的書”,、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng),。

1.每個(gè)主題每個(gè)教學(xué)班級(jí)推薦3個(gè)作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的第20個(gè)世界讀書日評(píng)選(報(bào)送作品要求詳見下文3個(gè)專題活動(dòng))。

2.圖書館宣傳櫥窗,、校團(tuán)委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳,，校團(tuán)委完成微信公眾號(hào)的主題宣傳。

3.宣傳部,、各學(xué)院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著,、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑,，各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇,。

4.各輔導(dǎo)員、班主任要精心組織,，20xx年4月16日之前完成班級(jí)主題活動(dòng),，活動(dòng)形成簡(jiǎn)報(bào)，同時(shí)每個(gè)班級(jí)提供一張像素容量不小于3m的活動(dòng)照片報(bào)學(xué)生處,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：學(xué)生處

(三)開展“我心中最美的書”讀后感和書評(píng)征集和評(píng)選活動(dòng),。

以“我心中最美的書”為主題，選閱一本或若干本經(jīng)典著作,，撰寫讀后感和書評(píng),。以第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的`開展為基礎(chǔ),，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評(píng)報(bào)送學(xué)校。校團(tuán)委,、圖書館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

1.讀后感和書評(píng)必須原創(chuàng)，對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),，計(jì)入誠信檔案,。

2.讀后感和書評(píng)作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

3.校團(tuán)委,、圖書館,、教師教育學(xué)院和組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品，設(shè)一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,。

4.優(yōu)秀讀后感和書評(píng)將在圖書館一樓展出,，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(四)開展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動(dòng),。

以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題,，以第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報(bào)送學(xué)校,。由校團(tuán)委,、教師教育學(xué)院、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

1.攝影作品必須原創(chuàng),，對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng)，計(jì)入誠信檔案,。

2.攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機(jī)拍攝作品,，可以適度使用手機(jī)自帶濾鏡，不得使用專業(yè)修圖工具,，不接受黑白照片,，作品像素容量大于3m，同時(shí)配以word文檔編輯的作品標(biāo)題和50-100字的說明,。作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處,。

3.校團(tuán)委、圖書館,、教師教育學(xué)院組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,。

4.優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(五)開展“最美讀者”評(píng)選活動(dòng),。

由圖書館根據(jù)師生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期間個(gè)人借閱圖書的冊(cè)數(shù)，統(tǒng)計(jì)評(píng)選出教師組6名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(教師)”,，學(xué)生組18名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(學(xué)生)”,。

最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡參與本次世界讀書日活動(dòng)展出,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：圖書館

(一)組織獎(jiǎng)評(píng)選,。

以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)報(bào)送作品的數(shù)量,、最終獲獎(jiǎng)作品,、人次，各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計(jì)的各學(xué)院進(jìn)館借閱圖書冊(cè)數(shù)5個(gè)指標(biāo)為依據(jù),，由校團(tuán)委,、圖書館、學(xué)生處,、宣傳部,、教師教育學(xué)院組成評(píng)選小組，評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組織單位,，進(jìn)行表彰。

負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(二)第23個(gè)讀書日主題活動(dòng)成果展,。

在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅,，“最美讀書瞬間”作品30幅?！白蠲雷x者”展出24人最美讀者獲得者個(gè)人照片,、簡(jiǎn)介和事跡。各學(xué)院團(tuán)總支組織學(xué)生參觀,。圖書館根據(jù)啟動(dòng)儀式以及3個(gè)專題活動(dòng)成果,，于20xx年4月23日在圖書館完成成果布展。

負(fù)責(zé)牽頭單位：圖書館

(三)在4月23日第23個(gè)世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典,，相伴美好生活”主題活動(dòng),。

1.時(shí)間：20xx年4月23日晚19：30—21：00

2.地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

3.內(nèi)容：由校團(tuán)委牽頭，各學(xué)院落實(shí),，以“閱讀經(jīng)典,，相伴美好生活”為主題，組織一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)涵豐富,、品格高雅的世界讀書日專題活動(dòng),。主題活動(dòng)由校團(tuán)委設(shè)計(jì)、導(dǎo)演,。

4.由校團(tuán)委牽頭組成評(píng)委組對(duì)各學(xué)院參與演出的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選表彰,，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)8名,，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，具體事宜由校團(tuán)委負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)牽頭單位：校團(tuán)委

各學(xué)院,、各負(fù)責(zé)職能部門要高度重視、認(rèn)真籌劃落實(shí),，把“xx高等?？茖W(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)”做成建設(shè)“書香校園”，倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，豐富校園文化建設(shè)的特色平臺(tái),。

大學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃方案篇二

拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流,；放松心情,、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會(huì)愛與感謝,、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值,。

10月29日星期六18：30——20:30

愛心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

《水知道答案》（本次運(yùn)用和講解）、《愛的藝術(shù)》

各高校志愿者

預(yù)先報(bào)名,，20人截止,。

文華學(xué)院陳曦

（一）開場(chǎng)白

（二）開場(chǎng)游戲：（暫時(shí)保密，敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~）

（三）主題活動(dòng)

1,、感受宇宙自然的浩博,。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受,。

討論環(huán)節(jié),。

2、水知道答案

⑴,?！端来鸢浮罚ㄈ毡窘緞伲綼bout5分鐘】

簡(jiǎn)要介紹書本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù),、現(xiàn)實(shí)意義,，辯證解讀

⑵,。水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶,。大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸,，講解書本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

⑷,。經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about25分鐘】

廣告大致是：

1,、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,，

2、“人體70%由水組成,，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量,。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工,。.,。.。.您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢,。.,。.。.”

表述自己的觀點(diǎn),。

3,、“愛與感謝”微瞬間

1、播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例,，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間,。

2、本環(huán)節(jié)延伸,。

3,、想把我唱歌你聽。

4,、放松心靈，聆聽美好,。

5,、實(shí)踐愛。

（四）總結(jié)“愛與感謝”

注：報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名,、學(xué)校、聯(lián)系電話,。本期20名額,。

大學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃方案篇三

一,、活動(dòng)主題

__

二、活動(dòng)目的

為深入開展全民閱讀活動(dòng),，強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),，培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在4.23世界讀書日來臨之際,，開展縣第七屆小學(xué)生“__”讀書演講賽活動(dòng),。

三、參賽對(duì)象

全縣小學(xué)生

四,、主承辦方

主辦單位：縣文化廣播電視和旅游局,、縣教育局

承辦單位：縣圖書館

五、演講內(nèi)容

圍繞“__”這一主題,，結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役,，內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者，也可為讀書心得感悟,。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目,、體裁及演講的形式不限,。

六、參賽報(bào)名

1,、每個(gè)小學(xué)校評(píng)選出一名參賽選手(各兩名),。

2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱：。要求：學(xué)校,、姓名寫在標(biāo)題下,，標(biāo)題2號(hào)方正小標(biāo)宋，學(xué)校姓名3號(hào)楷體,，正文3號(hào)仿宋,。

七、參賽要求

1,、演講內(nèi)容：要緊扣主題,，寓意深刻，內(nèi)容積極向上,，充滿正能量,，語言自然流暢，富有真情實(shí)感,。

2,、語言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適當(dāng),，表達(dá)流暢，富有激情,。講究演講技巧,，動(dòng)作得體。

3,、形象風(fēng)度：儀態(tài)端莊,，衣著整潔大方，舉止自

然灑脫,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

4.演講時(shí)間：不超過5分鐘。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān),、全程指導(dǎo))

5,、視頻制作：自選場(chǎng)景和音樂自行錄制視頻，但需指

導(dǎo)老師把關(guān),，效果滿意后提交,。

八、參賽方式

參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間,，關(guān)注縣圖書館微信公眾號(hào),，在公眾號(hào)菜單欄找到“讀書演講賽”，點(diǎn)開模塊,，進(jìn)入活動(dòng)征集頁面,，點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息：

作品名稱：(為您的作品起一個(gè)名字)

姓名：(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡(jiǎn)稱年級(jí)班級(jí)”輸入，例如：王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)

手機(jī)號(hào)：(真實(shí)手機(jī)號(hào))

作品封面：(點(diǎn)擊“+”,，上傳一張圖片或照片,，格式png/jpg/jpeg，大小10mb以內(nèi))

作品上傳：(點(diǎn)擊“作品上傳”,，在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”,，上傳作品即可，視頻格式mp4/mov,，大小300mb以內(nèi))

以上步驟完成后,，必須點(diǎn)擊“提交”，否則上傳無效,。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁面中,，關(guān)注即可參與投票，投票截止日期4月22日24:00,。

比賽評(píng)價(jià)結(jié)果在4月23日公布,。

九,、投票方式

參與者每天可為多個(gè)作品投票,，但每個(gè)作品每天只可投一票,。

十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名(根據(jù)投票結(jié)果),、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

大學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃方案篇四

我讀書,，我快樂，我成長(zhǎng)

通過開展讀書演講比賽,，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動(dòng)所取得的成果,，給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍,，為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量,。

1。主辦：z市浦南小學(xué)工會(huì),、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部。

2,。評(píng)委組：工會(huì)委員會(huì)成員,、教師代表等。

3,。比賽時(shí)間：20xx年12月17日（周三）下午3：00,。

4。比賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳,。

1,。演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題，唱響“讀書快樂成長(zhǎng)”主旋律,。

2,。演講題目自擬。

3,。演講時(shí)間不超過5分鐘,。

1。發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會(huì)文章,。

2,。工會(huì)收集教師的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，東南西三個(gè)校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單,。

3,。組織演講比賽。

1,。形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀表大方,，舉止得體。（20分）

2,。語言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利；節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如,；表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,，引起高潮。（40分）

3,。思想內(nèi)容：緊扣主題,，富有鼓動(dòng)性；內(nèi)容充實(shí),，事例動(dòng)人,，貼近生活實(shí)際，富有鮮明的時(shí)代感,。（40分）

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名,，學(xué)校分別給予表彰,。

大學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃方案篇五

“包頭讀書會(huì)”（若大家有更好的名字，也可以提出）,。

1,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)成員共同進(jìn)步,，即自學(xué)互助活動(dòng),。讀書會(huì)的一個(gè)功能，就是開展自學(xué)互助,。大家在自學(xué)中遇到不懂的問題,，可以相互討論，突破個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制,，解決自學(xué)中遇到的疑難問題,，這些問題對(duì)于學(xué)習(xí)過的人來說根本不是問題，但是正在自學(xué)的門外漢可能憑借一己之力永遠(yuǎn)無法解決,。

2,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動(dòng),。

讀書會(huì)成員知識(shí)結(jié)構(gòu)和社會(huì)閱歷并不一致,，看待同一個(gè)問題會(huì)有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得,，以及共同運(yùn)用各自不同的專業(yè)知識(shí)分析某一特定問題，能夠更加有效率,、有成果地讀書,。讀書會(huì)能夠最大程度激發(fā)會(huì)員的想象力和分析能力，最終形成某種集體思維系統(tǒng),，成為規(guī)模小但是高水準(zhǔn)的“思想庫”,。

3、結(jié)交朋友,，發(fā)展友誼,，即動(dòng)機(jī)-白話文§ 不純的活動(dòng)。

像讀書會(huì)這樣會(huì)員權(quán)利業(yè)務(wù)難以明確的松散團(tuán)體,，能夠存在多長(zhǎng)時(shí)間尚不可知,。如果我們會(huì)員能夠通過參加讀書會(huì)結(jié)交志趣相投的朋友，讀書會(huì)的前述兩項(xiàng)功能,，也完全可以由這種友愛所取代和完成,。

1、形式

讀書交流活動(dòng),。

2,、時(shí)間

讀書會(huì)第一次活動(dòng)，由發(fā)起成員議定或暫定活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、經(jīng)費(fèi)收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六,。

3,、地點(diǎn)

原則是：

a、每次活動(dòng)前不必把時(shí)間浪費(fèi)在尋找活動(dòng)地點(diǎn)上,；

b,、交通方便；

c,、就餐,、購買飲料方便，入廁方便,。有但不限于以下方案：茶樓包廂,；書吧；咖啡廳。

4,、經(jīng)費(fèi)

由于上述事項(xiàng)并未議定,，而且每次活動(dòng)能參加的人數(shù)也并不確定，經(jīng)費(fèi)問題現(xiàn)在無法提出方案,。原則是,，每次活動(dòng)參加者平攤。不預(yù)收任何費(fèi)用,。

5,、程序

組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表,，未能參加本次活動(dòng)者跳過,。

組織者應(yīng)在每次活動(dòng)前確定參加本次活動(dòng)的人員，若沒有固定的活動(dòng)地點(diǎn)還需要確定地點(diǎn),。

每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3,，于活動(dòng)后整理成文字材料，于下次活動(dòng)時(shí)分發(fā)給會(huì)員,，包括未參加該詞活動(dòng)的會(huì)員,，以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動(dòng)的組織者,。

大學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃方案篇六

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡多讀書,、好讀書,、讀好書、讀整本的書,，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，學(xué)校將積極開展大閱讀教育,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊(yùn),，充滿智慧和生機(jī)。

１．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

２．使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

３．促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

４。營(yíng)造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,。

全班學(xué)生

我讀書我快樂,。

1、制定讀書計(jì)劃書：

（1）．每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾，使其生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、實(shí)施時(shí)間等。

（2）．每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,。

（3）．組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。

2,、制訂閱讀序列,。

循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，認(rèn)識(shí)能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量3,、編制閱讀書目,，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容,、重點(diǎn),，形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快,，識(shí)字量并不是很多,，因此可選擇中篇文章。

（二）廣開書源,，開發(fā)閱讀環(huán)境根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效,，評(píng)出最佳“寶庫小書房”。

5,、“讀書活動(dòng)積極分子”評(píng)比每學(xué)期能讀書4本以上,，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),，可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子,。

各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì),、朗讀會(huì),、演講比賽、讀書心得交流,、調(diào)查報(bào)告,、書簽制作、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽,、作文比賽等，激勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)讀書興趣,，體驗(yàn)成功的快樂。

讀書活動(dòng)安排：

三月：

1．制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

2．宣傳發(fā)動(dòng),，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，讀讀,、背背,，在班中進(jìn)行交流。

3．開展“讀書筆記”征文活動(dòng),。

四月：

1,、制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示。

2．建立家庭小書庫,。

3．出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào),。

五月：

1．寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

2．評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子,。

3．評(píng)比表彰最佳“寶庫小書房”,。

讀書會(huì)組織成員：楊玲,、黃晶晶、紀(jì)麗,、高麗敏,、劉波