在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇一

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

最近,，我們街上老是'塵土飛揚(yáng)',，風(fēng)一吹，沙子就飄起來了,，有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去,。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒,！如果每條街道都是這樣的話,，后果將不堪設(shè)想！

曾經(jīng),，有宇航員在天際遨游時(shí),，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆：'我們這個(gè)地球太可愛了,，同時(shí)又太容易破碎了,！'是啊,！善待地球就是善待自己,，拯救地球就是拯救未來！鑒于此,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木,。

2,、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車,，距離遠(yuǎn)搭乘公交車,，盡量少開汽車。

3,、招募一些環(huán)保志愿者,，及時(shí)清理大街。

4,、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物,。

不知道我的幾點(diǎn)建議行不行，但請(qǐng)你們研究,、采納,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇二

同學(xué)們：

大家好

在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,，灑落在每一個(gè)地方,。即污染環(huán)境，又不美觀,。而且這些塑料袋還很難處理,。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,，即使過300年也不爛,，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的,。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋,。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,，吃完了就隨地亂扔,，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失,，我有一些建議：

一,，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起,。

二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,，勸人們不要亂扔塑料袋,。

三，讓自己的親人買菜用竹籃子,，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生,。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用,。減少污染,，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指,，保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧,。

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇三

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好!

1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí),，在重要的節(jié)日宣傳。

2.在重要的節(jié)日舉行植樹種花,，體驗(yàn)活動(dòng),，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方,，植樹,。

我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

建議人：

日期：

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

地球如母親一般,，沒有她就沒有現(xiàn)在我們。雖然她很美麗,，慷慨,，但是，地球母親就是因?yàn)樘犊?，隨著我們的濫砍濫伐,，隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上,。為了讓地球母親展開那久違的顏容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!尤其一些工廠為了自身的利益,，大量的毀壞自然資源,，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,，碧波蕩漾的河水,，使它們一下子變的混濁不堪，讓一條條小溪變成了一條條臭水溝,，溪底河底的小魚小蝦一并死亡!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍;天空上出現(xiàn)了永不停斷的霧霾;那清新的空氣變得嗆鼻,。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心,，城市的環(huán)境!

對(duì)此我想向大家提出幾點(diǎn)：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本

2,、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個(gè)字就扔掉,。

3、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替。

1,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費(fèi),。

1、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。

3、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，做到人走水停,。

1、沒人或沒必要的時(shí)候,，不開燈,、不使用空調(diào)。

2,、離開房間后隨手關(guān)燈,。

3、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點(diǎn)能源,。

1、能坐公交車上下學(xué),、上下班的,，就不用汽車接送。

2,、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去。

3,、盡量少開車,，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

以上是我提出的建議，也許不夠成熟,，但還是希望你們考慮考慮,。我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,。我們熱愛它,，照管它。為了子孫后代,，我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)地球,。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的,。也許我的'寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么,，世界將是多么的美好!

謝謝

建議人：六(2)全體同學(xué)

xx年10月24日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇五

親愛的市長(zhǎng)：

你們好,！我是xxx！

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的'環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動(dòng)物,，愛護(hù)大自然的一切,。

5、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境,！有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己,！”“拯救地球就是拯救未來！”請(qǐng)您接受??！

祝：年年有余，福如四海,！

xxx

20xx.2.29

東風(fēng)路小學(xué)

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇六

抬頭看看臭氧層已變的稀薄,，地球溫度升高，生態(tài)系統(tǒng)遭破壞,。天人合一的那幅美麗的畫,，一天天遠(yuǎn)離我們的生活。保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)我們自己,。下面是本站小編整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境

建議書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來看這封建議書,。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木,。一進(jìn)后門,，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了,?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,，地球是人類的母親,，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,，而我們卻在破壞地球母親,，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,，所以我給大家提一些建議：

一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

二.水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,，用洗菜,，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

三,、不亂扔紙屑,，不隨地吐痰。

為了我們的校園,，為了我們的生活,，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,，讓我們校園的明天更加美好!

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好!

1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí),，在重要的節(jié)日宣傳。

2.在重要的節(jié)日舉行植樹種花,，體驗(yàn)活動(dòng),，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開的工廠收費(fèi),，用在修復(fù)污染的地方,，植樹。

我們要保護(hù)地球,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇七

地球上的每一個(gè)人：

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害,。水在慢慢的流失,，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,，可又有誰會(huì)在意這一點(diǎn)水,，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境，就是人類的慢性自殺。洪水地震泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難,。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)壞境,。我對(duì)此提一些建議:

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子,，換來的就是一家人的安全,。

(2)不亂砍伐樹，保護(hù)每一寸土,。

(1)節(jié)約用水,，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭，防止漏水,。

(2)盡量使用肥皂,，減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

(1)盡量不用一次性用品,，用一些耐用的用品,，減少白色污染。

(2)不用塑料袋,，帶一些購(gòu)物袋或提籃,。

(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復(fù)使用,。

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放，變廢為寶,，不污染自然環(huán)境,。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

(2)將樹當(dāng)成我們的朋友,，不隨意破壞與傷害,。

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草樹木,。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有所行動(dòng),。

地球是我們的家,，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼,。我們一定要行動(dòng)起來,，做好我們每一個(gè)人的本分，一定能打造一個(gè)美好的家園。

xx

20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇八

環(huán)保局的各位叔叔們：

你們好,！

我是山西省陽泉市上站小學(xué)的一名六年級(jí)的小學(xué)生,，今天，我給你們寫了一封信,。我看到了我們陽泉的市容有些差勁,，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,，許多人卻都置之不理,，這怎么可以呢？所以,，在今天,，我給您們寫了一封信，希望能接受我的意見,，接受我的這封信,。

現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),，希望您能接受：

1,、 充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi),。

2,、采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度,，這樣可以大大節(jié)約能源,。

3、用便攜環(huán)保餐具自帶午餐,，不用一次性餐具,。

4、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,，即使是漏滴,，10天就能漏掉一噸水。

5,、用自備的菜籃子或布袋買菜購(gòu)物,，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。

6,、自制果汁,，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。

7,、多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,，用電比煤氣污染少也更省錢，對(duì)健康和環(huán)保都好。8,、用完紙的兩面,，用手絹代替面巾紙，少砍樹木,，造福子孫,。

9、使用可降解,、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染,。

10,、無論外出和工作，攜帶自己的水杯,，方便又衛(wèi)生,。

希望接受。

祝

工作順利

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇九

居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們：

地球是人類的母親,，是人類的家園,。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親,，更愛溫柔的地球母親,。

如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,，你有那么多錢可以去嗎?或許你會(huì)想：把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,，大象可以克隆，皮膚也可以克隆,，那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤!這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了!地球不能克隆,，我們不能找出那么大的細(xì)胞來克隆地球!

為了我們這個(gè)共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無地可居,，為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè),，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的建議,，希望大家能考慮接受我的小小的意見,。

我提出的建議如下：

(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米,，一塊肉,，一口菜。

(2)要節(jié)約水資源,。不輕易浪費(fèi)一滴水,，一口湯。

(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木,，盡量不使用一次性筷子,。

(4)要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物,，否則會(huì)造成生態(tài)不平衡,。

(5)要保護(hù)好植物，植樹造林,，變沙漠為綠洲,。

(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,，會(huì)污染環(huán)境,。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,，還要把垃圾清理干凈。

以上就是我提的建議,，望大家能接受我的建議,。

人們，保護(hù)環(huán)境,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,，讓和諧的自然環(huán)境永生!

行動(dòng)起來吧!我們愛地球!

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十

聰明的人類：

你們好,！

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,，這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重,，這樣加重了地球的負(fù)擔(dān),。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感,，而且每天都在大量制造,，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神,。

你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無私的,，它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使再生資源不能再生,，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,，無限的循環(huán)”這句話?。?/p>

人類??！請(qǐng)你們清醒過來，為了讓小鳥們重獲自由,，為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,，為了讓我們的明天會(huì)更美好，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,，從生活中的點(diǎn)滴做起,！一起努力吧！

珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色！

xx

20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級(jí)二班的一名同學(xué),。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,，有的掛在樹上,、有的落在草坪上、樓頂上,，既不美觀又污染環(huán)境,，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),，所以,，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2、通過老師的講述,、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果,。

3,、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

4,、在學(xué)校通過廣播、雜志,、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的`。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議,。

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十二

敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：

黃河斷流,、羅布泊干涸、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,，人類卻隨意毀壞自然,，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生,、給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源、生物資源等不能再生,，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí),，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲,，導(dǎo)致植被面積縮小,，水土嚴(yán)重流失；酸雨,，不植樹造林,，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,，正在被人們的肆意所吞蝕,。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢,？環(huán)境保護(hù)刻不容緩??！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

（1）洗完手后擰緊水龍頭,；

（2）洗手,、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花,；

（3）盡可能少的使用一次性塑料袋,、一次性快餐盒和一次性筷子；

（4）房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈,、電視

（5）看電視時(shí)音量不宜太大,；

（6）不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子,；

（7）多植樹造林,，少濫砍濫伐……

我相信，世界主宰中不能沒有綠色,。如果我們行動(dòng)起來,，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色,、和平之色,，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,，綠色時(shí)樹的私語和花的思索,。被破壞的大自然已傷痕累累,，就讓我們用綠來澆灌它吧,！

讓人類行動(dòng)起來，保護(hù)地球資源,，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十三

廣大市民們：

你們好,！

地球,，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃,，是那么的美麗壯觀,，和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視,，我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人。

黃河斷流,、羅布泊干涸,、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的,、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。但是,，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使本來可以不斷再生,、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源,、生物資源等不能再生,，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,，在地球衰落的同時(shí),，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木,，不注重綠洲,，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失,；酸雨,，不植樹造林，水土流失,，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,，正在被人們的肆意所吞蝕。

我相信,，世界主宰中不能沒有綠色,。如果我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡,。綠色是生命之色,、和平之色，綠色是碧水,、藍(lán)天和清新的空氣,，綠色是樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,，就讓我們用綠來澆灌它吧,！

讓人類行動(dòng)起來，保護(hù)地球資源,，不讓世上最后一滴凈水,，成為人類悲哀的眼淚,！

xx

20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，有綠如筆毯的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,，美極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,，地球是人類的母親,，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,，而我們卻在破壞地球母親,，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,，所以我給大家提一些建議：

一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。

二.水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水,。用洗衣服的水沖馬桶,，用洗菜,，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

三,、不亂扔紙屑,，不隨地吐痰。

為了我們的校園,，為了我們的生活,，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,，讓我們校園的明天更加美好!

建議人：

日期：

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十五

你們好,！我是xxx！

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。

4、人類要想征服可怕的,。大自然,，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動(dòng)物,，愛護(hù)大自然的一切。

5,、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境,！有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己！”“拯救地球就是拯救未來,！”請(qǐng)您接受?。?/p>

祝：年年有余,，福如四海,！

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十六

親愛的同學(xué)們：

你們好!

地球如母親一般，沒有她就沒有現(xiàn)在我們,。雖然她很美麗,，慷慨，但是,，地球母親就是因?yàn)樘犊?，隨著我們的濫砍濫伐，隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上,。為了讓地球母親展開那久違的顏容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,，一些大問題!尤其一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水,，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,，碧波蕩漾的河水，使它們一下子變的混濁不堪,，讓一條條小溪變成了一條條臭水溝,，溪底河底的小魚小蝦一并死亡!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,，好似一條條張牙舞爪的黑龍;天空上出現(xiàn)了永不停斷的霧霾;那清新的空氣變得嗆鼻,。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對(duì)此我想向大家提出幾點(diǎn)：

1,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本

2、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3,、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。

1,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的.浪費(fèi),。

1,、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。

3,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停,。

1,、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈,、不使用空調(diào),。

2、離開房間后隨手關(guān)燈,。

3,、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源,。

1,、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送,。

2,、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去,。

3,、盡量少開車，可以節(jié)約資源,，還能減少大氣污染,。

以上是我提出的建議，也許不夠成熟,，但還是希望你們考慮考慮,。我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,。我們熱愛它,，照管它。為了子孫后代,，我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)地球,。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的,。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,，那么,，世界將是多么的美好!

謝謝

建議人：六(2)全體同學(xué)

xx年10月24日

保護(hù)環(huán)境的建議書六年級(jí)篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí)二班的一名同學(xué),。最近我看到校門口多了一些小商販,，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn),。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上,、有的落在草坪上,、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境,，“治理污染,，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以,，我建議：

1,、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的`活動(dòng),，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、通過老師的講述,、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3,、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

4,、在學(xué)校通過廣播、雜志,、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議,。

xxx

20xx年xx月xx日