每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結(jié)作文450字篇一

人們都說：“團結(jié)力量大,?！笔前。@次地震是天災(zāi),，但是就因為這場天災(zāi)讓中國這個大家庭團結(jié)起來,。中國就像是人的手，團結(jié)起來的時候就是手握緊的時候,。

這一次天災(zāi)正因為我們團結(jié),，讓中國這個集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi),，它也被愛包圍著,。中國人是戰(zhàn)無不勝的，是災(zāi)難讓我們學(xué)會了團結(jié),。

團結(jié)是中國人的優(yōu)點,。因為是團結(jié)讓我們?nèi)ソo予，給予給在同一片藍天下受難的兄弟姐妹們!

是團結(jié)讓那些當?shù)卣饋砼R時,，立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的責(zé)任心;是團結(jié)讓我們,，有錢出錢，有力出力,，有一些人甚至不顧生命危險要去災(zāi)區(qū)救援,。

四川是大熊貓的家鄉(xiāng)，四川有著少數(shù)民族人的家園......讓我們更加團結(jié),一同撐起同一片藍天,團結(jié)中國人!讓我們成為團結(jié)的中國人!

團結(jié)作文450字篇二

相信大家都明白,，團結(jié)的力量是強大的,。也只有團結(jié)，才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的東西,。在以前的四（6）班,，就可以用團結(jié)二字來形容。

那是在德育基地的一次訓(xùn)練,，那是,，我們正在為“兩人三足”集體賽而準備。說來也可笑,，在連長提議參加這個比賽時,，我們都感到不可思議。要知道,，集體性的“兩人三足”是極具危險的,。一人倒，眾人倒,。這是極其講究隊伍的團結(jié)性的,，可是,，就是因為我們骨子里的那倔強脾氣，我們答應(yīng)了,。

為了保證比賽質(zhì)量,，因為怕我們受傷所以連長帶我們來到了一塊大草坪來練習(xí)。這個草坪很大也很寬,，就像一個大大的地毯鋪在地面,。

開始練習(xí)了，我們集體圍在一起商議計劃,，最終我們決定,，讓矮一點的站在旁邊；高一點的站在中間,。我們用結(jié)實的紅布條綁住腳,，再用力扯扯，“夠結(jié)實了”廖嘉欣說,。

這時,，連長跑到離我們5，6米的地方大喊“都準備好,，準備練習(xí)練習(xí),。”于是,，我們迅速排好隊形,，萬事俱備，只欠東風(fēng)了,。“準備,，預(yù)備備,，跑！”連長的話一出,，我們便像離弦之箭般飛奔而去,。一遍跑還一邊喊“一二一左右左，一二一左右左,！”那聲音可真是驚天動地啊,。可是,，天公偏偏不作美,，在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒,，眾人倒,。楊桂霞一倒，在他旁邊的幾十個人都摔倒了。

但是,，我們并沒有放棄,，我們迅速把戰(zhàn)術(shù)調(diào)整好，又開始了沖刺……

幾個小時過去了那“一二一,，左右左”一直在草坪的上空回蕩,，等到開始比賽了，我們用盡全力的奔跑,，終于,，終于！我們勝利了,，我們以7,。5的成績奪得了冠軍！我們都哭了,，我們激動得哭了1

也真應(yīng)了那句話“團結(jié),，往往能創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡！”

一滴水是微不足道的,，滲入泥土,，便會消失不見，而匯聚成河,，卻又是那么的川流不息,！如同我們，團結(jié)起來,，又是那么的勇往直前,！

團結(jié)作文450字篇三

我們班是一個團結(jié)友愛、品行規(guī)范的班級,，每一位來我們班上過公開課的老師都會贊不絕口,，直夸我們愛動腦筋，聰明著呢,！的確,，我們班就象一列開足馬力的火車，齊心協(xié)力向著每一個目標沖刺,！

我們的火車頭當然是我們的班主任,，她起早貪黑，盡心盡力地教育我們,，她不僅課上得棒,，而且對我們各方面要求非常嚴格，記得有一次做眼保健操,，我動作遲緩,，其他同學(xué)都已經(jīng)在認真做操,，我還在做作業(yè)，結(jié)果被老師看見了,，我被罰站了,，而且放學(xué)后我還被留下來重做眼保操，這是我第一次被留學(xué),，我記憶深刻,，從此以后我再也不敢偷懶了。當然,，班主任也有笑的時候,，每當我們在各種競賽中獲獎，或是考試取得好成績,，或是取得點滴進步的時候,，我們的班主任都會露出欣慰的笑容，這是老師最美的時候了,。

一號車廂當然是我們的班長了,，雖然是一個女孩，但巾幗不讓須眉,，她品學(xué)兼優(yōu),，是個全面發(fā)展的好學(xué)生，唱歌,、跳舞,、繪畫、體育樣樣都行,，而且她特愛幫助同學(xué),，有一次，有一個同學(xué)腳流血,，就是她主動陪著上醫(yī)務(wù)室,，對于這樣的好班長，我們自然是很崇拜了,，所以她能年年被評為校級“三好生”。

我們班的學(xué)習(xí)委員,，號稱“小才女”,，每次上課，她都會高高地舉起手,，回答問題總是有條有理,，思維獨特，讓我們刮目相看,，佩服不已呢,！而且她特愛看課外書,，積累了大量的課外知識，所以,，她的作文總是寫得生動有趣,，讓我自嘆不如。

說到這里,，你們可不能有錯覺,，認為我們男生真不如女生呢？我們班可有一個重量級的男生呢,，他是我們班的體育委員,，他現(xiàn)在是校田徑隊的一員。小小年紀已參加了省,、市,、區(qū)的田徑比賽，取得了驕人的成績,，而且學(xué)校的奧數(shù)競賽,，他都是當之無愧的冠軍，他不僅聰明,，而且特能吃苦,，他家離學(xué)校很遠，可他風(fēng)雨無阻,，堅持天天參加訓(xùn)練,。他這種頑強的毅力真值得我好好學(xué)習(xí)。

當然,，我也得說說我自己,，我是班級的紀律委員，一般來說,，我有較強的自控能力,，上課遵守紀律，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定,，我是學(xué)校乒乓球主力隊員之一,，剛剛?cè)〉脜^(qū)比賽單打第三名，可我學(xué)習(xí)的主動性還不夠,，很容易自我滿足……

有時我們班的男,、女生有時會發(fā)生一些口角之爭，可是一到關(guān)鍵時候,，我們就會擰成一股繩,，努力去爭取最好的成績。

這就是我們班,，你喜歡嗎,？

團結(jié)作文450字篇四

“團結(jié)就是力量,！團結(jié)就是力量！這力量是鐵,！這力量是鋼,，比鐵還硬比鋼還強”我相信，許多人都聽過這動耳的旋律,。

在一次與老師的足球比賽當中,，我就想起了這首美妙的旋律。

我們學(xué)校的足球隊,，分為三隊：一隊二隊三隊,。按實力，而在一隊且身為隊長的我發(fā)現(xiàn),，每次在跟老師的比賽當中,，都是我們一隊帶頭輸?shù)舯荣悾?，卻往往堅持時間最長,！

是因為我們不努力？

我們不認真,？

“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響,，打響了我們對抗老師的比賽。

我方開球,，前鋒開球之后,，立刻將球回交給我，我立刻分給左邊路,，準備發(fā)動第一次進攻,。正在此時！老師隊伍的前鋒一個箭步,，把球攔下,，發(fā)動反擊！我很懊惱,。

老師攔下球之后,，從左路帶球突破，一路當先,，而教練對我喊道：“中前衛(wèi)（指我）誰讓你這么穿的球?。≌嬲谋荣悎龅厣?，誰能允許你把球傳過去啊,！??！誰能讓你這么輕松啊,！你動動腦子,！”教練的'話十分嚴厲，每一字都讓我心痛,。轉(zhuǎn)身面對等待機會的老師,，奮力追上去，將老師的位置卡主,，慢慢的逼退他,，而這個時候，我們的左后衛(wèi)來了,，老師被我逼著,，我們的后衛(wèi)，一個后拉球,，將球搶下,。我松了一口氣。

只聽見教練又吼到：“位置,，中前衛(wèi),，你的位置呢！”

立刻,，我又面對進攻方向,，拼盡力氣，將速度提到最快,，面對進攻方向,。

“邊鋒！給球”我大聲對拿球的邊鋒喊到,。

他,，微微的抬了抬頭，通過陽光,，我看到了他泛白泛紅的臉上,，有著絲絲的汗珠，這也是足球的一種精神,！

奮力一腳,，他把球，傳給了我,！

我就在大禁區(qū)的位置,，起腳抽射，門將將球撲了出去。

“干什么呢,！你左前鋒在邊上呢,，干嘛不穿啊,！有那么要球的嘛,！有你那么踢球的嗎？”講練接近咆哮的吼道,，我聽出了他嗓子中,，微微的嘶啞。

或許是這微微的嘶啞,，喚起了那首動人的樂曲：“團結(jié)就是力量,！團結(jié)就是力量！這力量是鐵,，這力量是鋼,！比鐵還硬比?！?/p>

加油,！我對自己說道，皺了皺眉,，我,！是一條鐵漢！

來到了角球區(qū),，準備罰角球,！

我深吸一口氣，判斷好了球要落的位置,。助跑,，起腳！將球以一個完美的弧線送到了禁區(qū),。

球,，在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床，但每一蹦,，我都很激動,，能不能往球門里蹦呢。

突然,，球落下了,，沒有起來，我發(fā)現(xiàn),，是我們的前鋒,，將球停下來了,。就在門前！我對前鋒大喊：“打??！自己打！”

但是,，他用腳后跟，將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒,，指著我對他說：“傳,，給他，給他,！”

他沒有猶豫,，很使勁的一腳低平球，隨著前鋒手的方向,，滾了過來,。我看到了，隊員們都在看著我,，教練在看著我,，而對面的后衛(wèi)要來搶球！?。,?！

決不允許失誤,！

我趕緊沖上去,，正腳背,！射門,！

“唰?！弊闱驊?yīng)聲入網(wǎng),！我沖向前鋒,，給他來了個熊抱,，眼中,，有陽光刺出了眼淚,。

結(jié)束時，教練說：“我對有些人很嚴格,，并不是為了批評或者怎么著,，而是?！?/p>

團結(jié)作文450字篇五

古城麗江是文明全國的美景之一,，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過一道城墻,。據(jù)說原因有二點,，一是因為古代麗江有位首領(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻,，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А保运铝畈粶市蕹菈?。二是因為麗江城的人民向來是團結(jié)一致,，不曾有過動亂,，所以也不用修,。這只是麗江太守的一己之見，而我對“團”和“困”浮想聯(lián)翩,。

人們常說：團結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個角落,，我們班也在其中,。課改后的課堂,，團結(jié)被看的更重要了,，要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣,，只要看看他手下的組員團結(jié)不團結(jié)就萬事ok了，不信,，你看,！

“我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動不起來我們這組組員的積極性呢,？我覺得我這組長當?shù)奶顒帕??！边@是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟,，經(jīng)常抱怨的話,。

隨之而來的答句是：

“你如果自己都放棄了,，我們還團結(jié)什么,，我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評為先進小組的，沒你我們怎么能行,。”

“不對,，能評上先進小組,，這里面有我們整組同學(xué)的汗水,，他自己怎么能占完呢,，如果沒有我們的參與,，哪里會取得這么好的成績,?！?/p>

“不過,，我也認為你功不可沒,，至少你讓我們團結(jié)協(xié)作的意識增強了?！?/p>

聽著同學(xué)們的議論,，我們的組長當?shù)倪€不錯了，但我怎么覺得我們不如其他組團結(jié),。怪誰呀！……

困——困結(jié)

課上做團結(jié),，課下講團結(jié),，弄不好名為團結(jié)實為“困解”，“團”加一撇就變?yōu)椤袄А?，怎樣解這一“困”呢,？

首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座,，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎,？這樣的座位安排當然有利于團結(jié)，可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤散沙了,。其次，人員的分布也不是太合理,，有些組差生太多,，他們總是一言不發(fā),。還有，積極性,，要團結(jié)好就得調(diào)動組員的積極性,。可組員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力,。最后，我留下一句話：“團結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”,，可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F結(jié)”了,。

病因好找,，醫(yī)起來可難了，希望我們的組長用心治療我們的組病,。

古人云：刪繁就簡三樹秋,，領(lǐng)新標異二月花。課改,，看來還得讓我們領(lǐng)會一下“團”與“困”的內(nèi)涵,。