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下半年輔導員工作計劃和目標篇一

工作計劃

結(jié)合學工處本學期工作要點和系部學管工作總體安排,，圍繞學院創(chuàng)優(yōu)良學風,、校風的奮斗目標，在原有的學生工作基礎(chǔ)上,，進一步落實學院有關(guān)學生管理的各項政策措施,，促進我系,、我院學生工作上新臺階,。

本學年是本人所帶的班級在學院學習的最后一年度，下半年他們將走進社會,、踏上工作崗位實習,，結(jié)合如此情況和學院、系部學管工作安排及重心,，現(xiàn)就20xx下半年度工作做如下安排：

一,、 配合學院抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1、 配合學院認真組織學生學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，使學生能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2、 引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高學生的思想覺悟,。

3,、 每周至少找2~3名學生個別進行談話，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會等活動,，貼近學生的學習和生活,，得到學習的肯定。

4,、 堅持做好所帶班級廣大團員,、入黨積極分子、預備黨員,、黨員的教育工作,，使學生始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

5、 不斷加強學生的安全教育,，始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位,，使學生在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。

二,、 狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

1,、 因勢利導的調(diào)動學生學習積極性，進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理及時、公平,、公正,。

2、 進一步完善制度,，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理著重抓考風、促學風,，把學風建設(shè)推到一個新的水平,。

3、 每周至少對班級進行三次查課,，每兩周至少對所管班級進行一個聽課,，并做好相應(yīng)記錄。

4,、 通過每周的查課聽課記錄,，以及學生考試成績的反映，大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進良好的院風、學風的形成,。

5,、 每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強學生跟不得組織能力和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動性和積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

三,、 以豐富多彩的活動為載體,，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質(zhì)

1,、 以學習為中心,，豐富第二課堂。利用學生的課余時間,，開辟內(nèi)容豐富,，形式多樣的第二課堂活動，促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高,。比如成立美術(shù),、音樂、書法,、舞蹈等活動小組,。

2、組織一些競賽活動,，“大學社工焦點論壇辯論賽”,、“知識競賽”、“禮儀風采大賽”等,，旨在不斷提高學生的綜合素質(zhì),。

四、加強與院心理咨詢室的聯(lián)系,，提升自己解決問題的能夠,，幫助學生緩解壓力，解決困難,。

1,、進一步學習心理學的有關(guān)知識，提高自身解決實際問題的能力,，積極幫助需要幫助的同學解決實際困難,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)等形式,，做好學生的心理健康教育工作,，加強與各班心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員的聯(lián)系，全面了解班級情況,。對存在問題的同學建立咨詢檔案,，以便同學日后加以改正和提高。

3,、加強班級心理委員的心理健康教育工作,，提高各寢室心理聯(lián)絡(luò)員的專業(yè)知識水平，對班級學生進行及時的心理健康咨詢和教育,。

4,、定期開展心理健康教育課程，為廣大學生自身排解憂郁等不良情緒提供知識保證,。

5,、積極組織學生參加院、系組織開展的校園文化活動,，緩解學生的學習,、工作、生活等壓力,。

6,、經(jīng)常走訪各寢室，了解學生的思想動態(tài),，遇到問題及時,、有效的解決。

7,、經(jīng)常性關(guān)心關(guān)注單親,、父母離異、孤兒,、家庭貧困等幾類學生的學習,、生活、工作等情況,，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題,。

五、提前進行就業(yè)指導,，引導學生提前熟悉環(huán)境,，注意關(guān)注社會

1、目前就業(yè)形勢嚴峻,，在學期初對學生進行一次全面的摸底,，了解學生對于畢業(yè)后前途的預期，了解學生計劃專升本,、考公務(wù)員和就業(yè)的情況,。針對相應(yīng)人群進行引導，使得就業(yè)工作能夠順利進行,。

2,、每個畢業(yè)生都應(yīng)該在就業(yè)前給自己增加砝碼，鼓勵學生多考一些專業(yè)相關(guān)的證書,，學習一些專業(yè)知識,，使學生素質(zhì)得到提高，并且提高學生就業(yè)競爭力,。

3,、多與學生交流一些面試技巧，告訴學生怎樣回答企業(yè)提出的一些刁鉆問題，使學生在面試過程中能夠應(yīng)對自如,。

總而言之,，本人將保持高度熱情的工作態(tài)度，一如既往,，發(fā)揚傳統(tǒng),，銳意創(chuàng)新,，新的學期在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，改進方法，探索新的思路,，爭取再創(chuàng)新高,。

高校的輔導員處于德育工作的第一線，其一言一行,，都對學生起著很大的作用,。因此，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè),。輔導員的工作千頭萬緒,，在做好日常工作的同時，必須不斷理清工作思路,、創(chuàng)新工作方法的,，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。

根據(jù)學校的工作安排,，作為一名導員要結(jié)合學生的特點和工作實際,，按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則,，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求,。嚴格管理，嚴格要求,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。

本學期的工作重點如下：

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定。

(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育,?？?/p>

書記在第十三次中央政治局集體學習時強調(diào)，“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣,，強基固本的基礎(chǔ)工程,。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等,，是社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,，外化為人們的自覺行動?！迸嘤哇`行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù),，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術(shù)教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。建立班級qq群,、微信群,，充分利用當前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺，及時就當前國家的時事政治,、專業(yè)理論知識及與學生相關(guān)的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布,，弘揚主旋律，傳遞正能量,，使學生在潛移默化中受到教育,。

(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義,，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授,、模擬等各項活性,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ),。

二,、做好新生報到接待工作,。

(1)充分做好迎新工作,，重點是好新生的報道工作，包括入學,、住宿教育,、

軍訓

(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節(jié)假日,，提前做好在校學生的離校,、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求,，每天至少1次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

三,、認真嚴謹履行輔導員的職責, 在完成輔導員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，重視學生的心理健康教育,。

(1)明確自身角色,，履行

崗位職責

(2)重視學生心理健康工作,，幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題,，所以要堅持對學生進行心理健康普查,，建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題,，采取個體輔導或者集體輔導方式,，加強學生心理健康教育,。采取多種形式，如開展課外活動,、拓展游戲等對學生進行心理健康教育,。 具體工作安排如下：

一、九月份做好新生入學的接待及教育工作

(1) 新生報到的接待工作,，包括新生入住,，宿舍調(diào)配，使得大家盡快適應(yīng)集體生活

(2) 職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展,，包括課堂,、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓

(3) 第一次主題班會的開展，圍繞如何適應(yīng)大學生活,，介紹大學課堂,、大學校園生活，使得新生盡快適應(yīng)校園生活

(4) 組織新生學習學生手冊,，按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己

(5) 深入了解學生家庭經(jīng)濟狀況,，協(xié)助班主任老師完成助學金的評定。

二,、十月份做好新生的軍訓工作

(1) 為期一周的新生軍訓活動,，鍛煉同學的吃苦及忍耐力,，為以后的學習生活奠定基礎(chǔ)

(2) 第二次主題班會的開展,，圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系，采取多種形式,，如開展課外活動,、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力。

(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核,，督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生,，共建良好的生活環(huán)境

三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會的開展,，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德,樹立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業(yè)特長,成立社團或俱樂部,豐富同學的課余生活

(3)協(xié)助學生會的換屆,、選舉工作

四、十二月份做好考試周的準備工作

(1)督促同學做好各科目的復習,，準備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動,，嚴格考場紀律,，杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學期的收尾工作

(1)開學期總結(jié)班會,，總結(jié)本學期存在的共性問題,，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學期

(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計

新的學期即將開始,，作為一名新入職的輔導員,，要嚴格要求自己，對工作始終保持一種飽滿的激情,。為了使自己能更快地成長,，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法,，結(jié)合學校的理念,，我將在今后的工作中，不斷努力,，爭取更大的進步,。

本學期擔任機械學院及物電學院的輔導員。堅持“服務(wù)學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念,，結(jié)合自己所帶學生的實際情況，做好班級學生管理工作,，現(xiàn)就20xx年秋期學生工作作如下安排：

一,、做好迎新工作

報名時，盡力做到全天都在場,，迎接新生,，第一時間給予關(guān)心和照顧。告訴學生們拒絕推銷,，注意財產(chǎn)安全,。晚上帶領(lǐng)學生干部深入宿舍，探望新同學,，為他們排憂解難,，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活,。因為是新生,，做好學生的安撫工作，告之基本的防暑知識,，生活知識,，安全知識。做好新生見面會準備,。

二,、入學教育

1,、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài),，奮斗定會有所收獲,。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應(yīng)大學生活,。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好,?？偠灾屗麄兠靼状髮W學的不僅僅是書本知識,，還有為人處事等等諸多方面,。

2、開學初,，組織新生做好入學的教育工作,。包括學習學校的各項章程，安全方面的知識等,。

3,、邀請有經(jīng)驗的學長學姐，召開經(jīng)驗交流會,，使班級同學對大學的學習,，工作，生活等有一個大概的認識,，也吸取別人的一些經(jīng)驗,，鼓勵他們初步規(guī)劃大學生活。

三,、做好新生軍訓工作

我校的軍訓安排在10月14日，我會配合好學校的新生軍訓工作,，提前給他們交待一些注意事項,。在軍訓期間,，迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決;觀察班級的班風形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學,，并給予教育。軍訓期間,，時常去視察班級情況,，并給予關(guān)心照顧,。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流,，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

四、加強對學生的思想政治教育,、黨建工作和心理健康教育工作,。

1、認真落實教育部和學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,，努力做好學生的思想和心理健康教育工作,。

2、切實抓好九一八,、辛亥革命一百周年等重大時間和敏感時期的教育,、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定,。加強對學生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,，使學生在德,、智、體等方面得到全面發(fā)展,。

3,、熱情關(guān)懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作,，教育學生遵守《大學生日常行為規(guī)范》,、《學生手冊》等規(guī)范，努力使所管理班級成為遵守紀律,，奮發(fā)學習,，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體,。

4,、加強學生對中國共產(chǎn)黨的認識，提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，鼓勵新生寫

入黨申請書

5、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。

6,、加強學生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會,，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病。

五,、積極做好班委的選拔工作,。

開學前一周內(nèi)落實每個班的聯(lián)絡(luò)員。新生軍訓后,，等大家互相了解后,，公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設(shè)置為：班長,、副班長,、學習委員、文藝委員,、體育委員,、生活委員、宿管委員,、團支書,、組織委員、宣傳委員,。班長團支書每天上午1,、2節(jié)下課后到輔導員處報到，學習委員到教學秘書處報到,。

六,、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風,。

1 ,、班風學風建設(shè)：首先讓大家都端正學習態(tài)度，獨立完成作業(yè),，不無故缺課,。然后給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法,。抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正,、公平,。督促學生晚自習，并且注意培養(yǎng)學生晚自習的習慣,，讓學生意識到自學的重要性,，為以后的專業(yè)學習做好準備。

2 ,、學生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù),，加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

3,、選擇好英語導學員,，組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的cet4過級率,。

七,、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質(zhì),。

1 、以學習為中心,，豐富第二課堂,。們利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評,。

2 、引導學生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3 ,、我們針對20xx級新生現(xiàn)在的心理狀態(tài)，及時的做好疏導工作,。

4 ,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等。多參加系,、學?；顒樱缈ɡ璷k,、網(wǎng)頁制作等比賽,。

八、做好學生日常行為及安全管理工作,。

1,、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動,。督促學生每日早操,，促進學生積極進行課外體育活動，并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性,。經(jīng)常檢查學生寢室,，查看學生寢室衛(wèi)生情況,，安全情況,，對學生進行防火防盜的安全教育,，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，愛整潔,，熱愛勞動，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。時常對學生寢室進行突擊檢查，檢查學生的課余活動,，堅決杜絕違法活動,，如賭博行為的滋生。

3,、指導學生正確使用網(wǎng)絡(luò),，防止學生因網(wǎng)癮而影響學習。在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

九、其他工作

1,、做好班級的助學金評選工作,，時常與他們交流，了解他們的情況,，盡量做到公平,、公正、公開,。

2,、帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學,，平時多加關(guān)心開導，使他早日融入班級,。

3,、加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯(lián)系方式,，如有任何問題可以向我或者班主任提出,。

每學期至少與學生家長聯(lián)系一次，幫助家長了解學生在學校的學習生活情況,，并了解學生的家庭情況每學期,。每學期至少與專業(yè)學院領(lǐng)導、輔導員聯(lián)系一次,，參與專業(yè)學院的學生活動一次,，加強與專業(yè)學院的溝通，熟悉專業(yè)學院的培養(yǎng)模式,，并開展相應(yīng)的活動,，為學生的專業(yè)學習打好基礎(chǔ)。每月至少到學生宿舍進行訪談12次,，了解學生的學習生活情況,，關(guān)注特困生的生活情況，身體情況,，并檢查學生寢室衛(wèi)生情況和安全情況,。每月至少與學生談話8次，關(guān)注學生的學習,、生活,、感情問題，對表現(xiàn)不佳的學生進行教育,，對有心理問題的學生進行心理輔導,。