光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

在春暖花開的日子里，中班開學(xué)了,，那么中班的班主任如何制定

工作計(jì)劃

中班班主任工作計(jì)劃篇一

一,、班況分析

我們迎來了中班的第二學(xué)期,。本學(xué)期我們班共有36名幼兒，其中新增4名新生,，如今班上有男孩26名,，女孩8名。經(jīng)過中班上學(xué)期為期半年的幼兒園生活,，大部分幼兒都能很快習(xí)慣幼兒園的生活,，只有個別幼兒在頭幾天的情緒不穩(wěn)定，伴有哭鬧,，不睡覺的現(xiàn)象,。由于剛在家過完暑假，不少幼兒在家的依賴性開始增強(qiáng),，而且活動中比較散漫,，常常有在活動中或進(jìn)餐中說話的壞習(xí)慣。但在前半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，孩子各方面的進(jìn)步比較明顯,。吳一丹小朋友接受能力強(qiáng)，而且活動中能認(rèn)真聽講;詹淳曄小朋友愿意與老師同伴主動交流了;周趙依,、顧嘉誠也大膽了,，在活動中能大膽表現(xiàn)自己了;吳米蘭小朋友的語言表達(dá)能力更加提高了;吳王泰小朋友自理能力提高了，而且不亂發(fā)脾氣等,。本班幼兒平時能注意自身衛(wèi)生,，安靜進(jìn)餐，餐后主動漱口擦嘴巴;午睡時自己穿脫衣物,，整理自己的被子;積極參加各個活動等,。沈開來小朋友的條約能力較差;周昱小朋友今年有點(diǎn)驕傲，在各方面都不是特別積極;吳楊小朋友的動手操作能力較差,，而且依賴性太強(qiáng),。我們將針對幼兒的不同特點(diǎn)與需求進(jìn)行教育和指導(dǎo)，讓他們能更好地成長,。

本學(xué)期我們還將開展環(huán)境教育工作,，我們把環(huán)保教育滲透在日常生活學(xué)習(xí)中。首先將環(huán)保教育與教育教學(xué)相結(jié)合，使原有材料和環(huán)保教育有關(guān)的聯(lián)系的餓進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,。如：常識教育中學(xué)習(xí)空氣,、水、電,、聲音,、花草樹木、紙等知識,，豆科以結(jié)合降低噪音,，減少污染節(jié)約水電，愛護(hù)綠化等方面的教育,。在日常環(huán)保教育中,，我們要求幼兒不在教室吵鬧，洗完手及時關(guān)好籠頭,，不亂丟垃圾,、不在草坪上走、不破換綠化等,。讓幼兒在時時處處都注意環(huán)保,，做一個有心人。

二,、教育總目標(biāo)

根據(jù)《規(guī)程》精神與新《綱要》的指導(dǎo)思想及幼兒園的工作計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在體,、智、德,、美,、勞等方面全面發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,，生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒能健康快樂的成長,。

三,、具體目標(biāo)

(一)健康

(1) 身體健康，在集體生活中情緒安定愉快,。

(2) 喜歡幼兒園的集體生活，樂于參與老師指導(dǎo)下的各類活動,。

(3) 養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力。

(4) 能進(jìn)一步認(rèn)識人體的主要部分，了解其功能及保護(hù)方法,。

(5) 喜歡參加體育活動,，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，愿意到大自然中去鍛煉身體,。

(6) 利用大型和小型多樣運(yùn)動器械,，開展繩梯鍛煉活動，學(xué)習(xí)有秩序的收拾運(yùn)動器具,，在走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀登,、投擲,、平衡等動作和體操時輕松協(xié)調(diào)。

(二)語言

(1) 關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記及理解含義,。

(2) 能認(rèn)真傾聽他人說話,，不插嘴，不隨便干擾別人,，有良好的傾聽習(xí)慣

(3) 能主動有禮貌地與老師同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,、欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情景,。

(4) 正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言,，感受作品的豐富和優(yōu)美會用語言,、動作、表情表示對作品的理解,。會獨(dú)立背誦詩歌,，比較完整地復(fù)述故事，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行故事表演,。

(5) 會看多副圖片和情景表演,，在觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演的過度,，并講述整套圖片的情景表演的內(nèi)容,，能用完整連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話,，能在各類講述中學(xué)習(xí)運(yùn)用新詞,。

(6) 知道能用比較完整的語句講話和回答問題,，聲音響亮，速度適中,，會用較多的名詞,、動詞、代詞,、量詞,、形容詞，理解運(yùn)用常用的副詞,、連詞,、重疊詞、

反義詞

(三)社會

(1) 能和同伴友好地玩,，要完同伴的玩具時，必須征得同伴的同意

(2) 初步養(yǎng)成愛長輩,、愛周圍的勞動人民

(3) 養(yǎng)成初步的愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感

(4) 關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日生活常規(guī)

(5) 學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動

(6) 初步養(yǎng)成誠實(shí)、助人的良好品德

(四)科學(xué)

(1) 觀察周圍動植物的生長變化,。

(2) 能有順序地觀察個別物體,，能用比較的方法一一對應(yīng)，比較明顯不同的事物,。

(3) 知道春,、夏季節(jié)的名稱及顯著特點(diǎn)。

(4) 了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及與人們的關(guān)系,，能正確安全地使用,、簡單的工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。

(5) 培養(yǎng)幼兒能用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與成人同伴交流過程和結(jié)果

(6) 認(rèn)識前后,，正確運(yùn)用上、下,、前,、后等方位，在日常生活中,，能理解并運(yùn)用昨天,、今天、明天等詞表示時間

(五)數(shù)學(xué)方面

(1) 讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動能夠,，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣,。

(2) 認(rèn)識7——10的基數(shù)和數(shù)字,，繼續(xù)學(xué)習(xí)默數(shù)，目測群數(shù),。

(3) 認(rèn)識時鐘，會看正點(diǎn),、半點(diǎn),。

(4) 培養(yǎng)幼兒在集體活動中，能聽清老師的要求,，自己選擇數(shù)學(xué)小組活動,，愿意在同伴面前講述自己的操作活動的過程和結(jié)果

(5) 認(rèn)識提醒及其明顯的外形特征

(六)藝術(shù)

(1) 喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂,、看表演的習(xí)慣,，體驗(yàn)與同伴共同參與音樂活動的過程的快樂

(2) 能用好聽的聲音，用不同的速度,、力度較有表情的唱歌,，初步唱準(zhǔn)2/4拍，3/4拍的歌曲,，吐字清楚,，能跟著音樂的前奏或間隔整齊地開始和結(jié)束。喜歡唱歌,，并喜歡在集體面前唱歌,，注意自己的歌聲與集體的相一致。在教師的啟發(fā)下,，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編動作表演,，學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編或改編部分歌詞,。

(3) 按音樂的節(jié)拍和變化,，學(xué)習(xí)簡單的上、下肢結(jié)合的基本動作,，模仿動作和舞蹈動作,，隨音樂的速度和力度的變化變換動作，在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用自己已掌握的動作和知識經(jīng)驗(yàn)改編舞蹈的部分動作象征性的動作,。

(4) 學(xué)習(xí)掌握木魚,、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法,，學(xué)習(xí)根據(jù)樂曲的性質(zhì),、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏,，能集中注意力看指揮,，養(yǎng)成良好的取,、放、收樂器的習(xí)慣,。

(5) 喜歡參加美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望

(6) 學(xué)習(xí)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能圍繞主體安排畫面,，確定和處理主體與添畫的位置及上下,、左右的關(guān)系，具有一定的獨(dú)創(chuàng)性

(7) 認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積圖色

(8) 能正確使用多種手工工具和材料，喜歡用折,、剪,、貼等玩法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型,。

(9) 初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感受,，能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

(10)樂于參加藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂,。

四,、采取措施：

1. 體育活動

學(xué)會徒手操和圈操各一套，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,。

(1)利用廢舊材料制作活動器材,，并讓幼兒自由的選擇，對體育有濃厚的興趣,。注意個別差異,，對體弱的幼兒選擇一些合適的活動，保證每天2小時的戶外活動,。

(2)學(xué)習(xí)簡單的自我保健方法,，能注意安全。

2. 教育活動

堅(jiān)持用普通話與幼兒進(jìn)行交流,，引導(dǎo)幼兒多練習(xí)講話,，會說普通話，能主動參與聽說活動,，不斷豐富幼兒的詞匯,，糾正幼兒發(fā)音。

(1)充分運(yùn)用直觀焦距,，創(chuàng)設(shè)情景,，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣

(2)運(yùn)用多種感官充分協(xié)調(diào)幼兒的積極性,、主動性 ，并采取集體活動和個別小組活動相結(jié)合的方法,，既面向全體,，有注意個別差異的教育。

3.勞動

(1)繼續(xù)培養(yǎng)值日生,，從簡單的收拾玩具到幫助老師或同伴做事

(2)通過穿衣,、拖鞋、整理床鋪的活動發(fā)展生活自理能力,，培養(yǎng)自己喜歡的事情自己做

(3)通過餐前準(zhǔn)備和餐后把自己的餐具放在指定的地方，提高幼兒的自理能力

(4引導(dǎo)幼兒參與自然角和種植園的管理工作,，教育幼兒關(guān)心集體,，培養(yǎng)從小愛勞動、愛清潔的好習(xí)慣,。

4家長工作

(1)每月定期更換家長園地的內(nèi)容,，鼓勵家長參與，共同關(guān)心幼兒的成長

(2)經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，動員家長關(guān)心幼兒在園的情況,，家長配合的提高課題研究的質(zhì)量

(3)定期召開家長會，歡迎家長參與幼兒園的一日活動,，向家長開放一到兩次半日活動,，定期做好家訪工作

5環(huán)境設(shè)置

(1)組織幼兒參與班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(2)根據(jù)幼兒的發(fā)展和興趣、要求開設(shè)各種區(qū)域,，并為幼兒提供豐富的材料,，培養(yǎng)幼兒的動手能力

(3)建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系,，共同保持班級清潔,，有新意

6日常生活

(1)養(yǎng)成正確的坐姿、保護(hù)幼兒的視力

(2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，不挑食、偏食,，并能安靜的入睡

8.游戲活動

(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，保證幼兒活動的時間

(2)為幼兒提供一些材料和半成品，充分利用廢舊材料制作玩具,，建立各個活動區(qū)域,，讓幼兒有充分的自由活動機(jī)會，提高幼兒的交往能力

9.環(huán)保教育

(1)通過實(shí)踐活動,，讓幼兒懂得怎樣充分利用水資源,，并在日常生活中形成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。

(2)結(jié)合植樹節(jié)、世界地球日等節(jié)日,，開展參觀種植園、《開花樹》等活動引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花草樹木,。

(3)動員孩子和家長收集廢舊材料,，進(jìn)行親子玩具制作展的環(huán)保活動,。

(4)加強(qiáng)和社區(qū)的合作,，讓環(huán)保工作走向社會。

五,、每月活動安排

二月份

1.做好開學(xué)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒。

2.開展主題活動“我是中國人”,，并結(jié)合元宵節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育,。

3.鞏固和加強(qiáng)幼兒平時的行為習(xí)慣，如正確的洗手方法,、進(jìn)餐習(xí)慣、加強(qiáng)文明教育,，做一個有禮貌的好孩子,。

三月份

1.開展主題活動“ 我們醒來了”，并結(jié)合三八節(jié),、植樹節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育和環(huán)保教育,。

2.加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練和安全教育工作。

3.歡迎家長來園參加家長會,，做好溝通工作。

四月份

1.開展主題活動“有用的交通工具”,。

2.加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.向家長進(jìn)行半日活動開放,。

4.組織進(jìn)行幼兒廣播操比賽。

五月份

1.開展主題活動“和動物交朋友”,，準(zhǔn)備慶祝五一勞動節(jié)的節(jié)目，進(jìn)行節(jié)日教育,。

2.加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練的工作,。

3.進(jìn)行親子活動。

4.輔導(dǎo)組織幼兒進(jìn)行命題畫比賽,。

六月份

1.開展主題活動“你快樂我快樂”,，集合六一兒童節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育，輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行幼兒歌舞表演比賽,，慶祝節(jié)日,。

2.加強(qiáng)安全教育工作。

中班班主任工作計(jì)劃篇二

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌,，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,，再加上新插入七名幼兒,。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中,，另外本班幼兒個性鮮明,，活潑開朗，在活動中主動,，易接受新事物,，但是他們自控能力較差，比較好動,，,，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的 工作,。

二,、本學(xué)期工作總目標(biāo)：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，開展民間文學(xué),，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

健康方面

1,、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能。

2,、走,、跑、跳,、爬,、攀登、平衡動作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。

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