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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容 班主任周工作計(jì)劃表(匯總13篇)

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容 班主任周工作計(jì)劃表(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 23:32:05
班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容 班主任周工作計(jì)劃表(匯總13篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:32:05     小編:雁落霞

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

一、班風(fēng):

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年級(jí)共有47名學(xué)生,,男生20人,女生27人,,班干部數(shù):10人,,大隊(duì)長(zhǎng)1人,中隊(duì)長(zhǎng)1人,,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。

其次,,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1),、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)培養(yǎng)班級(jí)干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,,讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分,。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

3,、作好安全教育和安全管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

活動(dòng)名稱(chēng)及說(shuō)明

時(shí)間

地點(diǎn)

總局資助,、協(xié)會(huì)主辦

01

2015年全國(guó)老年人體育協(xié)會(huì)工作會(huì)議(含執(zhí)委會(huì)會(huì)議)

江西婺源

02

第三屆全國(guó)老年人體育健身項(xiàng)目創(chuàng)新交流大會(huì)

03

全國(guó)老年人乒乓球交流活動(dòng)

山東濱州

04

全國(guó)老年人健步走培訓(xùn)班

江蘇如皋

05

全國(guó)老年人柔力球培訓(xùn)班

廣東廣州

06

全國(guó)老年人氣排球培訓(xùn)班

四川成都

07

全國(guó)老年人健步走交流活動(dòng)

吉林長(zhǎng)白山

08

全國(guó)老年人氣排球總交流活動(dòng)

云南昆明

09

全國(guó)老年人網(wǎng)球交流活動(dòng)

浙江杭州

10

全國(guó)老年人太極拳(劍)交流活動(dòng)

四川德陽(yáng)

11

全國(guó)老年人健步走大聯(lián)動(dòng)(主會(huì)場(chǎng))

10.2

海南三亞

12

全國(guó)老年人柔力球交流活動(dòng)

10月中旬

廣西桂林

13

全國(guó)老年人釣魚(yú)交流活動(dòng)

10月中下旬

江蘇如皋

14

全國(guó)老年人門(mén)球交流活動(dòng)

10月

河南焦作

15

全國(guó)老年人健身球操交流活動(dòng)

11月

浙江德清

16

全國(guó)老年人健身球操培訓(xùn)班

11月

浙江德清

協(xié)會(huì)批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)自籌

17

全國(guó)老年人太極拳劍邀請(qǐng)賽

山東南山

18

全國(guó)老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動(dòng)

福建晉江

19

全國(guó)氣排球分區(qū)交流活動(dòng)

6.8-12

河南平頂山

江西新余

6.28-7.2

寧波

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

在新的一周里,,班主任制定了怎樣的

工作計(jì)劃

呢?下面是本站小編收集整理的班主任周工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。

(一)生活活動(dòng)指導(dǎo)

生活活動(dòng)有進(jìn)餐,、睡眠,、喝水,、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育,、行為練習(xí),、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力,。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視,。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力,、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開(kāi)展小問(wèn)號(hào),、小幫手等活動(dòng),。

生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等,。

(二)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū),、表演區(qū),、認(rèn)知區(qū)等。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,、游戲伙伴,、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿(mǎn)足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者,、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、師生交往,、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家,、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道。

一,、班風(fēng):

團(tuán)結(jié),、勤奮、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年級(jí)共有47名學(xué)生,男生20人,,女生27人,,班干部數(shù):10人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,,中隊(duì)長(zhǎng)1人,,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),,也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。

其次,,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)培養(yǎng)班級(jí)干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,

教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分,。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

3、作好安全教育和安全管理

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班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

2 布置教室,,美化環(huán)境。

3 五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始 ,。

4 班報(bào)刊出,。

5 做好學(xué)生乘車(chē)、午餐工作,。

6 期初行為規(guī)范的教育,。

7 選拔班干部,并召開(kāi)班干部會(huì)議,。

8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽

三月份

1 開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2 開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。(3月8日),。

3 跳繩比賽

4 班報(bào)刊出。

5 開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng),。(3月12日),。

6 召開(kāi)班干部會(huì)議。

四月份

1 開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活動(dòng),。

2 期中測(cè)試,、反饋家訪(fǎng)。

3 ??谒氵^(guò)關(guān)側(cè)試,。

4 召開(kāi)班干部會(huì)議。

5 班報(bào)刊出,。

五月份

1 校朗讀,、寫(xiě)字水平測(cè)試。

2 “五一”長(zhǎng)假期間,,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì),、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3 迎“六,、一”手抄報(bào)比賽,。

4 召開(kāi)班干部會(huì)議。

六月份

1 慶?!傲?、一”國(guó)際兒童節(jié)。

2 校數(shù)學(xué)智多星比賽,。

3 期末測(cè)試,。

4 評(píng)比“三好生”及各類(lèi)積極分子。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇三

一,、班級(jí)概況

本班共37人,,其中男生18人,女生19人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,,積極向上,活撥可愛(ài),,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

二、班級(jí)目標(biāo)

建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

三、工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。

2,、進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人,,開(kāi)展“三當(dāng)”活動(dòng)。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,。強(qiáng)化自我約束,自我管理的能力,。

4,、建設(shè)班級(jí)文化,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),,開(kāi)展星級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽,。

5、繼續(xù)開(kāi)展“親自讀書(shū)”“書(shū)香家庭”的活動(dòng),。

6,、加強(qiáng)與任課教師和家長(zhǎng)的溝通交流。每周詢(xún)?cè)L任課教師,,每月進(jìn)行家訪(fǎng),。

四、活動(dòng)安排

二月份:

1,、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育

2,、三項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

三月份:

1、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育

2,、慶?!叭恕眿D女節(jié)

3、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

四月份:

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,、反饋

2、一二年級(jí)廣播操比賽

五月份:

1,、一、二年級(jí)口算,、筆算測(cè)試

2,、勞動(dòng)最光榮

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié)

2,、一二年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽

3,、期末考試

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編收集整理的班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。

班主任工作計(jì)劃一

一,,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"

1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,,范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃,。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2,加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,,類(lèi)型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,,講一講下崗的原因,,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動(dòng)力,,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

此外,,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,主動(dòng)性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,,鼓舞學(xué)生信心

1,樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,,工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,"自信是人生成功的一半,。

班主任工作計(jì)劃二

中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,,離家較遠(yuǎn),,所以又區(qū)別于別的中專(zhuān)班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注,。

本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足,。還希望各位前輩能多多指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:

一,、進(jìn)一步提高知識(shí),,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是教務(wù)及生管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象,。19位女生,,4位男生,全部為寄宿生,。貴州籍學(xué)生21位,,建寧籍學(xué)生2位。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2、,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育

教學(xué)

工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

6,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機(jī),,經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,,宿舍衛(wèi)生狀況較差,,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多,。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),,在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,,杜絕早戀現(xiàn)象,。

三、

實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)

1,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

2、用好班干部,。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作,。

3,、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),,進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,,但是我會(huì)努力的,,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,,我相信我做的會(huì)更好的。

2018班主任工作計(jì)劃表

本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的微機(jī)班,,共有學(xué)生38名學(xué)生,女生19人,,男生19人,。

目前的特殊情況有:男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,,我制定了班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,,有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一,、思想行為規(guī)范管理方面:

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”,。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,,病假事假及時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì),,閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,課桌周?chē)嵑?。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,,首飾手機(jī)留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,,人前人后一個(gè)樣。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。

第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想2:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,,安排專(zhuān)人管理,。)

4、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。

九月份:

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《中學(xué)生行為規(guī)范》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識(shí),,塑造一中人形象”主題班會(huì),。

2、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話(huà)會(huì),。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),,學(xué)唱校歌。

5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座,。

十月份:

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3,、“講誠(chéng)信,拒偷盜”主題班會(huì),。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。

5,、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。

6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫

教生”,。

十一月份:

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

十二月份:

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊,。

2、觀摩主題班會(huì),。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

元月份:

1,、加強(qiáng)法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3、期末考試動(dòng)員會(huì),。

第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,,力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃,。

2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類(lèi),、寫(xiě)作類(lèi),、體育類(lèi),、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,,專(zhuān)向發(fā)展,力爭(zhēng)有所作為,。

第五,、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,,深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過(guò)一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛(ài)好,都有了更多的了解。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),,我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

一、我班基本情況

我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時(shí)上下學(xué),,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,取得更好的成績(jī),,并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作

總結(jié)

,為改正教學(xué)中的不足,,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

中班班主任工作計(jì)劃表

初一班主任工作計(jì)劃表

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班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,,創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

(二)、班級(jí)考核評(píng)比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績(jī),,并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”,。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。

(三)針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

四、具體措施:

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題.

班主任工作計(jì)劃篇三

一,,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2,, 加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,,類(lèi)型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ,,講一講下崗的原因,,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動(dòng)力,,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3,, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,鼓舞學(xué)生信心

1,, 樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,, 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,, 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,, 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。

3, 造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,同學(xué)自愿,,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,,不畏艱難的氛圍,。

4,, 織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

5,, 調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,,

6,, 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)部,。

2、以建設(shè)特色的年級(jí)部為目標(biāo),,開(kāi)展有效的特色活動(dòng),。

二、具體措施

1,、安全工作常抓不懈,。

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),是我們年級(jí)部的頭等大事,,安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松,及時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,同時(shí)利用班會(huì),、品生課等渠道,滲透安全常識(shí),,確保學(xué)生安全事故為零,。

提高師生處理各類(lèi)安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí),。

2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的文明程度,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也具有十分重要的影響,。各班開(kāi)展愛(ài)父母,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)自己,、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明、懂禮貌等活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生、守紀(jì),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

三,、各月工作重點(diǎn)

(一)二月份。

1,、組織老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,及年級(jí)工作計(jì)劃。

2,、對(duì)各班進(jìn)行安全檢查,,排除安全隱患。

3,、以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

(二)三月份,。

1、各班開(kāi)展愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己,、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌等活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生、守紀(jì),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度,。

(三)四月份。

1,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

2、提出保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)校園,,撿拾白色垃圾。

(四)五月份,。

1,、增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛(ài)校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2,、做操整齊,。

3、主動(dòng)拾起校園一片紙,,護(hù)校園一片土,。

(五)六月份。

1,、總結(jié)年級(jí)安全工作,。

2,、學(xué)生表彰。

3,、組織期末考試,。

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4 、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、工作具體措施

1、 充分利用晨間談話(huà),,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的

規(guī)章制度

,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同做好班級(jí)管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,,要樹(shù)立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3,、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5,、 更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法,。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

四,、 班主任工作思路:

1、以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,,善良,智慧,,健康的人,。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,,積極,向上,,永爭(zhēng)第一!

大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了,,我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了,,開(kāi)始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了,。舉個(gè)例子,就拿座位來(lái)說(shuō),,以前大家都是搶著往后面坐?,F(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高,。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù),。

對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見(jiàn)和建議,,對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。

學(xué)習(xí)方面:

1,、實(shí)行早讀制度,。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)

2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通,,力求拿到第一手資訊

4,、作業(yè)及時(shí)上交,及時(shí)通知大家,,力求平時(shí)分能夠拿到97%

體育方面:

1,、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽

2、進(jìn)行晨跑

希望能夠通過(guò)體育活動(dòng),,豐富同學(xué)們的生活,,活躍班級(jí)形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

文娛活動(dòng):

1、三月份:文娛活動(dòng)“我愛(ài)記歌詞”

2,、四月份:戶(hù)外活動(dòng)集體大溜冰

3,、五月份演講比賽或野炊、燒烤

4,、六月份:八都之行

生活方面:籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人

收發(fā)郵件:及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹,,方便大家

宣傳方面:

1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息,,向同學(xué)們大力宣傳

2,、積極宣傳我們班的活動(dòng)

3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作

到此,,暫將班級(jí)計(jì)劃規(guī)劃如此,。希望,能夠通過(guò)我們大家的共同努力,,將我們班的工作做好,。讓大家的大學(xué)生活不會(huì)太過(guò)迷茫與無(wú)聊。

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班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

活動(dòng)名稱(chēng)及說(shuō)明

時(shí)間

地點(diǎn)

總局資助,、協(xié)會(huì)主辦

01

2015年全國(guó)老年人體育協(xié)會(huì)工作會(huì)議(含執(zhí)委會(huì)會(huì)議)

江西婺源

02

第三屆全國(guó)老年人體育健身項(xiàng)目創(chuàng)新交流大會(huì)

03

全國(guó)老年人乒乓球交流活動(dòng)

山東濱州

04

全國(guó)老年人健步走培訓(xùn)班

江蘇如皋

05

全國(guó)老年人柔力球培訓(xùn)班

廣東廣州

06

全國(guó)老年人氣排球培訓(xùn)班

四川成都

07

全國(guó)老年人健步走交流活動(dòng)

吉林長(zhǎng)白山

08

全國(guó)老年人氣排球總交流活動(dòng)

云南昆明

09

全國(guó)老年人網(wǎng)球交流活動(dòng)

浙江杭州

10

全國(guó)老年人太極拳(劍)交流活動(dòng)

四川德陽(yáng)

11

全國(guó)老年人健步走大聯(lián)動(dòng)(主會(huì)場(chǎng))

10.2

海南三亞

12

全國(guó)老年人柔力球交流活動(dòng)

10月中旬

廣西桂林

13

全國(guó)老年人釣魚(yú)交流活動(dòng)

10月中下旬

江蘇如皋

14

全國(guó)老年人門(mén)球交流活動(dòng)

10月

河南焦作

15

全國(guó)老年人健身球操交流活動(dòng)

11月

浙江德清

16

全國(guó)老年人健身球操培訓(xùn)班

11月

浙江德清

協(xié)會(huì)批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)自籌

17

全國(guó)老年人太極拳劍邀請(qǐng)賽

山東南山

18

全國(guó)老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動(dòng)

福建晉江

19

全國(guó)氣排球分區(qū)交流活動(dòng)

6.8-12

河南平頂山

江西新余

6.28-7.2

寧波

的計(jì)劃的和臨時(shí)的工作計(jì)劃,。2015年上半年黨支部工作計(jì)劃表

重點(diǎn)工作:1,、扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)。

2,、基層黨建工作:完成基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書(shū)記項(xiàng)目”,。

3、黨風(fēng)廉政工作:圍繞“中央八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)各項(xiàng)工作,。

內(nèi)

備注

二三

月份

1、

簽訂黨建各項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),。(行風(fēng)效能,、信訪(fǎng)、黨風(fēng)廉政,、基層黨建)

2,、

申報(bào)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書(shū)記項(xiàng)目”。(2項(xiàng))

(1)

基層民主建設(shè)項(xiàng)目

(2)

黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶項(xiàng)目

四月份

1,、

扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng),。

2、

健全完善基層民主建設(shè)各項(xiàng)工作制度,。

五月

1,、

開(kāi)展教師心理健康輔導(dǎo)講座。

2、

協(xié)調(diào)組織好慶“六一”活動(dòng),。

六月份

1,、

建立黨員個(gè)人檔案,完善黨內(nèi)激勵(lì),、關(guān)懷制度,。

2、

召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),。

七月份

1,、

開(kāi)展慶“七一”青銅峽市“移民工程、葡萄長(zhǎng)廊”觀摩活動(dòng),。

2,、

迎接局黨委半年黨支部工作考核。

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

班主任每周工作計(jì)劃表,,班主任是教師崗位中的一種,,下面帶來(lái)班主任每周工作計(jì)劃范文,希望可以幫到你,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。

規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,其中男生18人,,女生26人,,男女人數(shù)失衡。

學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。

能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。

但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。

個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。

家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。

家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn),,本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。

男生活潑,、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng),。

總的來(lái)說(shuō),,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。

建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。

表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。

對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),。

“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的.同學(xué),,做好記錄。

有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。

培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。

有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。

作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班,,共有學(xué)生42人,其中男生14人,,女生27人,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,,在班級(jí)管理上有一定的難度,。

這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),。

作業(yè)不能按時(shí)完成,,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,自控力比較弱,。

本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。

大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、活躍的先進(jìn)班集體,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

4,、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1,、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生班級(jí)觀念,,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,,定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議),聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,,及時(shí)調(diào)整,,確定下周行動(dòng)方案。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。

由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,師生共同遵守。

(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2,、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會(huì)和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一,。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。

加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,,開(kāi)展“上好一堂課,、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解毒物的危害和預(yù)防毒物的基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買(mǎi)小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。

要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6,、續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,,升華愛(ài)心教育。

(四),、與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)常化的溝通,,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,,共同管理好學(xué)生。

四,、本學(xué)期工作具體安排:

1,、開(kāi)學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。

組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,,使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查,。

2、組織一次以“自尊,、自強(qiáng),、自立、自愛(ài)”為主題的教育活動(dòng),。

3,、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。

4,、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作,。

5、遵照學(xué)校安排開(kāi)好“家長(zhǎng)會(huì)”,。

6,、紀(jì)律方面:發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,正面加強(qiáng)引導(dǎo),,繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。

開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。

禁止“曠課”,,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

科代表,、及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系,,服務(wù)于學(xué)習(xí)。

辦好本學(xué)期的四期板報(bào),。

新的學(xué)期開(kāi)始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一,、 班級(jí)情況分析

從分班一個(gè)月以來(lái)各方面情況看,,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。

二、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1. 確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力,。

所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。

在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1) 通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。

3. 面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4. 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。

制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,,形成自覺(jué)和習(xí)慣,。

要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

6. 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

在工作中要有創(chuàng)意,,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出,。

7. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并且本班要盡可能開(kāi)展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8. 健全班委會(huì)和團(tuán)支部,,制定職責(zé),,明確分工,不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),,提高他們的執(zhí)行力,,制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度,促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng),。

三,、 具體措施

1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2. 發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。

班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3. 充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4. 抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵(lì)。

5. 組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

6. 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試,。

新的學(xué)年,,新的開(kāi)始,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

在新學(xué)期開(kāi)始之際,初中的班主任是如何制定

工作計(jì)劃

的? 下面是本站小編收集整理關(guān)于初中班主任工作計(jì)劃的資料,,希望大家喜歡,。

今年我接任初一6班的班主任工作,,剛剛送走了初四畢業(yè)班,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬,、滿(mǎn)懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和四年前一樣,,為了使學(xué)生能夠在中學(xué)的四年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,我將盡我最大的努力,把他們培養(yǎng)成人格健全,、心理健康,、意志堅(jiān)強(qiáng)的人是我的心愿。具體做到以下幾點(diǎn):

一,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,,類(lèi)型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,,和勇于探索的精神,,這是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1,、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力??傊?,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半” ,。

三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,,不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四,, 加強(qiáng)班級(jí)管理

1,、把心育工作放在第一位,正人先正心,,通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生信心,,愛(ài)心,恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài),。

2,、精心挑選班和培養(yǎng)干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級(jí),。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的

保證書(shū)

,,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以感恩教育為核心,,以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情.現(xiàn)在的 三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī).為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo), 我制定了以下計(jì)劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).

1.重視衛(wèi)生,宣傳評(píng)比.

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這 是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可 地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課 教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生 的學(xué)習(xí)成績(jī).

三.進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開(kāi)展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)

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班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

3,、利用好每周一次的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高班級(jí)的整體水平,。

4,、協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級(jí)小干部,使其成為得力小助手,。

5、做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠(chéng)的心,,激勵(lì)他們,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提升綜合素質(zhì),。

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),,以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo):

1,、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三、工作措施

1,、言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到,,還要求我做!”可見(jiàn),,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,以身作則,,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

“愛(ài)”是教育的主旋律,。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格、興趣,、愛(ài)好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開(kāi)導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動(dòng)上督導(dǎo),。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù),,以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4,、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果,,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

5、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí),,本人作為班主任,,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重,、理解我們的學(xué)生,,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,,樹(shù)立威信。與此同時(shí),,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

8,、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征,,但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),,開(kāi)展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受,,開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,,不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。因此,表面上看,,他們并不互相接近,,而是互相排斥,但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,,內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、

日記

活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任

個(gè)人工作計(jì)劃

,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

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班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

本學(xué)期,我擔(dān)任高_(dá)班的班主任,,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃如下:

一,、繼續(xù)抓好班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)建班集體

首先,,進(jìn)一步明確班委會(huì)的職責(zé)和義務(wù),建立班長(zhǎng)值周制度,,定期組織召開(kāi)班干部會(huì)議,,指導(dǎo)他們順利開(kāi)展班委工作,發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,,并在工作過(guò)程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力,。使他們成為班主任的得力助手。

其次,,要與同學(xué)們坦誠(chéng)相待,,促成心與心的溝通,樹(shù)立學(xué)生的信心,,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,,利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

同時(shí)還要注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)常規(guī)管理,,在平時(shí)的工作中,,細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題耐心細(xì)致的說(shuō)服和教育,,用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,,以自己的言行做學(xué)生的表率。

二,、建立平等友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任

在工作中要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,力爭(zhēng)建立一種和諧,、信任和相互尊重的師生關(guān)系,。嘗試“五心”工作模式,即愛(ài)心,、耐心,、信心、細(xì)心和恒心,。用愛(ài)心感化學(xué)生,,用耐心說(shuō)服學(xué)生,用信心激勵(lì)學(xué)生,,用細(xì)心照顧學(xué)生,恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。尤其是對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,,要給他們以愛(ài)心,進(jìn)行說(shuō)服和教育,,循循誘導(dǎo),,喚起他們的悔改之心。另外,,要以寬容的胸懷對(duì)待學(xué)生,。正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,使師生促成心與心的交融,、情與情的共鳴,。

營(yíng)造一種平等、和諧,、友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任,使班務(wù)工作順利開(kāi)展,。

三,、欣賞每位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理

心理健康要求學(xué)生具備自信心、進(jìn)去心,、意志力等健康的心理品質(zhì),。在教育教學(xué)中,要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面抓起:

1,、多利用獎(jiǎng)勵(lì)的方法,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理,。需要表?yè)P(yáng)是每個(gè)人的天性,,獎(jiǎng)勵(lì)能滿(mǎn)足學(xué)生的需要,使學(xué)生感受到成功的喜悅,,感到教師對(duì)自己的愛(ài)護(hù),,進(jìn)而做到自尊、自信,,積極向上;同時(shí),,獎(jiǎng)勵(lì)還可以繼續(xù)激勵(lì)學(xué)生挖掘自身潛力。平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,并適時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生保持積極向上的心態(tài),,穩(wěn)定的情緒,,逐漸形成健康心理。

2,、合理利用獎(jiǎng)懲機(jī)制,,月考結(jié)束后,要認(rèn)真分析總結(jié),,給學(xué)生以肯定和鼓勵(lì)使學(xué)生找出差距,,積極進(jìn)取。

3,、平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,,幫助學(xué)生明確目標(biāo),樹(shù)立理想,,使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,,計(jì)劃召開(kāi)“激昂的青春”,“心理健康教育”等主題班會(huì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育,,激發(fā)學(xué)生的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

四,、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,因材施教,,全面育人

教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,盡量發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),善于挖掘?qū)W生自身的潛能,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,,尤其是學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,,多使用鼓勵(lì)性和激勵(lì)性的語(yǔ)言,。同時(shí),要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動(dòng)性,,挖掘和幫助有特長(zhǎng)的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方,。

五,、多和家長(zhǎng)聯(lián)系

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育,要不斷地取得家長(zhǎng)的配合,。使家長(zhǎng)的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充,。

最后,要不斷提高自己的管理能力,,能夠合理的處理一些突發(fā)事件,,要不斷的努力,虛心向各位老師學(xué)習(xí),,使我班的整體水平有更大的提高,。

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