無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我的收獲作文300字 我的收獲作文500字篇一

《槐鄉(xiāng)的孩子》,。從這篇文章中,，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼,，坡坡崗崗,，旋渦……五月，楊懷開花了,。山山洼洼,，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力,，我們有如此好的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該珍惜。

《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受,。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩,，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識(shí),。學(xué)完了這一課,，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,。

《顫抖的羽毛》,。這篇課文所講述的故事，應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起,，我因虛榮心而傷害了大公雞,，爆發(fā)了信任危機(jī)，“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在,，好好對(duì)待大公雞,，讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任,。這篇課文告訴我們，應(yīng)該尊重大自然中的所有生命,。

《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子,。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫了一個(gè)健康,、天真,、活潑、勇敢,、聰明,、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識(shí)廣的少年形象,，反映了“我”和閏土的友誼,，同樣,，也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情,。

《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃,，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn),，真誠(chéng)懺悔，表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì),，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程,。

以上就是我的收獲，你的呢,？

我的收獲作文300字 我的收獲作文500字篇二

終于盼到20xx年1月19日的到來(lái),，早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門口等待。因?yàn)檫@一天是我去鄭州參加河南電視臺(tái)少兒春晚錄制的時(shí)間,。為了這個(gè)演出,，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,，每星期都單獨(dú)加班排練,。這一天也是檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。

早上8點(diǎn)30分,，我們所有的小朋友和家長(zhǎng)一起坐上大巴車往鄭州出發(fā),。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早，但小朋友一點(diǎn)也不累,，我們一起唱歌,、一起玩。就這樣一路上,，開開心心的到達(dá)了目的地,。

12點(diǎn)我們開始吃盒飯,，雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的，但是有些都有辣椒,，沒(méi)辦法,，我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅(jiān)苦,，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦,，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要想取得一定的成績(jī),，一定要付出汗水,，才可以有收獲。

接下來(lái),，我們開始化妝,、換衣服。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張,，總害怕忘記,。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)樵诒本┠敲创蟮谋荣悎?chǎng)上都可以自己跳獨(dú)舞,，何況在這里跳,，而且還是群舞呢。想想也是,，我一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題,。

上臺(tái)后，我一眼就看到了在臺(tái)下正中間,，為我們照像的媽媽,，我一下子非常自信，因?yàn)閶寢尵褪俏易顖?jiān)強(qiáng)的力量,。

整個(gè)表演過(guò)程,，我始終都保持著非常好的表情。結(jié)束后,，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲,，我非常高興。

在回家的路上,，我們所有的小朋友都非常開心,，因?yàn)槲覀兊呐Ω冻觯〉昧撕玫某煽?jī),。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯,，我們開始吃自己帶來(lái)的零食，并且還相互交換,、分享彼此的食物,。我們的舞蹈老師說(shuō),，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。

今天是一個(gè)收獲的日子,，我不僅收獲了舞蹈成績(jī),，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了,！

我的收獲作文300字 我的收獲作文500字篇三

開學(xué)了,，新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是,，就在開學(xué)的第一天,，我就有了一個(gè)開學(xué)收獲，我收獲了一個(gè)新朋友,。

開學(xué)這天,，我去報(bào)道的時(shí)候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué),。當(dāng)時(shí)我就在想著,，莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)？接著,，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,，報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒(méi)有想到,，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了,。

“對(duì)不起，我不知道你站在我后面,?！被剡^(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,，畢竟這也不能怪她的,。到是這個(gè)時(shí)候，班主任看著我們倆出聲道：“正好,，你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,，交個(gè)朋友?！?/p>

老師的話無(wú)疑是助勢(shì),，我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,，我們倆就一起出了教室,，鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉,。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園,。

我的校園有點(diǎn)大,，操場(chǎng)、教學(xué)樓,、食堂,、辦公樓，還有宿舍等等,。我一一為新朋友介紹著,，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真,，時(shí)不時(shí)的還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題,，我也都一一解答著。漸漸地,，我與她也就更相熟了,，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時(shí)候,，我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好,，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中,，我們也討論了一些事情,，針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里,，我們都很開心,。通過(guò)這一些交流，我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí),。

這一個(gè)學(xué)期一開學(xué),，我就收獲了一個(gè)新朋友，我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢,。

我的收獲作文300字 我的收獲作文500字篇四

在這一學(xué)期了,，我收獲了很多很多知識(shí)，每一科項(xiàng)目都有很多收獲,。

語(yǔ)文的收獲,，我學(xué)會(huì)了很多很多的生字，聽(tīng)寫生字我也會(huì)了許多,，不像以前那樣,，只要聽(tīng)寫錯(cuò)一大堆，我還學(xué)會(huì)了很多課文寫法，還有很多修辭手法,，我還知道了很多作者,，比如老舍、柯巖,、肖復(fù)興······,，語(yǔ)文我還學(xué)了一些名人名言，有牛頓的,、阿·費(fèi)爾斯曼,、劉備的······，我還都得了寫信的格式,，我還知道了給予永遠(yuǎn)比拿快樂(lè),。

數(shù)學(xué)的收獲，我學(xué)會(huì)了分級(jí),，每四個(gè)分一級(jí),，我還知道了怎么讀，我會(huì)知道了公頃,，和平方千米用英文怎么寫,，我還學(xué)會(huì)了我還學(xué)會(huì)了量角是怎么量的，我還學(xué)了兩個(gè)新角,，分別是平角和周角,，還會(huì)怎么寫兩個(gè)角是否相等，我還學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以兩位數(shù),，也學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘兩位數(shù),，還有乘法和除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算，還有路程問(wèn)題和價(jià)格問(wèn)題,，還有數(shù)學(xué)廣角的優(yōu)化,，知道了烙餅問(wèn)題是怎么才能有最快的時(shí)間做完，還有整理房間用最快的方法做完,，我們還學(xué)了每人拿小棒誰(shuí)拿到最后誰(shuí)就贏，我知道了需要怎么拿才能贏,，我還學(xué)會(huì)了田忌賽馬的問(wèn)題,。

英語(yǔ)我學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞，甚至有很多單詞我都會(huì)背寫了,，我還知道了許多人物,，我還知道了英語(yǔ)句子怎么讀······。

在體育課上我們玩了很多健身器材,，這些器材分別是籃球,、足球······，足球是我玩的最開心的器材,，我最喜歡玩足球了,，在體育考試的時(shí)候我們靠的是跳遠(yuǎn),，就算沒(méi)跳到很好的成績(jī)，我們也玩的很高興,。

在音樂(lè)課上,，我們學(xué)了《茉莉花》、《小足球》,、《童心是小鳥》······,，

這些我們都會(huì)唱，我們也練會(huì)了《茉莉花》用口風(fēng)琴吹得,。

在微機(jī)課上,，我們會(huì)了思維導(dǎo)圖、美圖秀秀,、幻燈片,、把照片連在一起的······，也會(huì)搜索各種東西,。

這一個(gè)學(xué)期里,，我收獲了很多。

我的收獲作文300字 我的收獲作文500字篇五

今天,，我在打掃房間時(shí),，突然看見(jiàn)有一張紙條落在地上，我是起來(lái)一看,，上面寫著“秀才認(rèn)字認(rèn)半邊,！”看到這句話，我想起了二年級(jí)時(shí)鬧的笑話,。

那是一個(gè)書房玩星期天,，我和五歲的唐弟在書房玩，讀五年級(jí)的唐姐在旁邊讀書,。唐弟拿起一本書,，鬧著要我這個(gè)小姐姐給他讀。本來(lái)我心里不愿意的,，后來(lái)一想：這不是表現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)嗎,？待會(huì)兒爸爸、媽媽,、舅舅,、都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這我便有摸有樣的給唐弟讀起書來(lái),。

開始還好,，那些童話故事中的字都是我認(rèn)識(shí)的。我讀的繪聲繪色，唐弟聽(tīng)的津津有味,?？墒遣灰粫?huì)兒麻煩就來(lái)了。故事中有這樣一句話:“小豬家有個(gè)院子,，院子用柵欄圍起來(lái)……”這個(gè)“柵欄”的“柵”我不認(rèn)識(shí),。如果告訴唐弟這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，那太沒(méi)面子了,！問(wèn)唐姐,，那顯得我沒(méi)學(xué)問(wèn)！正在猶豫時(shí),，突然想起前幾天老師講的形聲字的規(guī)律:桐,、楓、楊……這些字右邊部首是他的讀音……這樣一想,，我眼睛一亮,。“柵”字的右邊我認(rèn)識(shí),，是練習(xí)冊(cè)的“冊(cè)”好,！就是這個(gè)音，準(zhǔn)錯(cuò),！

“小豬家有個(gè)院子,，院子用柵（ce）欄圍起來(lái)……”我的話音還沒(méi)落，唐弟就叫起來(lái)了：“不是柵(ce),是柵（zha）,，我爸爸給我講過(guò)的’’可我還是堅(jiān)持我的想法,，與唐弟爭(zhēng)起來(lái)。爭(zhēng)論的聲音驚動(dòng)了堂姐也驚動(dòng)了大人們,！

“姐姐讀錯(cuò)了是柵（zha）欄,，不是柵(ce)欄……”唐弟的聲音更清楚洪亮了。我也據(jù)理力爭(zhēng),，把老師教的都講了出來(lái),。耐心地聽(tīng)完了我的陳述，大家笑了,，舅舅蹲下身子對(duì)堂弟說(shuō): “好樣的,，潤(rùn)潤(rùn)?！比缓笥謱?duì)我說(shuō)： “玲玲，你也不錯(cuò),，把學(xué)校里學(xué)的知識(shí)拿出那用,！”

我收獲了快樂(lè)，也收獲到了知識(shí)。