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最新專業(yè)計劃模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 11:11:44
最新專業(yè)計劃模板
時間:2023-05-07 11:11:44     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

專業(yè)計劃篇一

為了響應(yīng)打造“學習型社會”的要求,,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,,努力提高自己的綜合素質(zhì),,無論什么職業(yè)的個人都要學會學習并把學習作為個人習慣。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的個人專業(yè)

學習計劃

范文 ,,希望對大家有所幫助!

個人專業(yè)學習計劃范文 (一)

教師作為“傳道,、授業(yè)、解惑”者,,就更加應(yīng)該多讀書,讀好書,。為進一步提高個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,,提升教育理念、教育能力,、科研意識和科研水平,,建立教師崗位成長機制,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展制定學習計劃如下:

一,、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,以更新教育觀念為先導,以解決教育教學中存在的突出問題為突破口,,以學習,、研究新課程教材為重點,以提高自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,,以提高自身實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、學習目標

1、通過學習教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2,、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學,,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3,、通過學習教育經(jīng)典理論,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,。

4,、通過學習教育經(jīng)典理論,豐富自身個人文涵養(yǎng),,強化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三,、學習安排

1,、自主學習,充分利用課余時間閱讀兩本教育理論和學科專業(yè)知識等方面的專著,。記

讀書筆記

,,讓讀書成為自己的自覺行動,,學習成為自己的一種需要。另外充分利用學校訂購的教學專著刊物進行研究,,使自己掌握扎實的教育教學基本技能,,具有較高的教育教學水平。

2,、堅持積極參加各種培訓活動,,如全國的遠程培訓、教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動,,學校組織的校本培訓,,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己,。學習班級管理,、課堂教學等先進理念,邊學習,,邊教學,,使理論聯(lián)系實際落到實處。

3,、小組研討:及時把自己認真聽課,、聽講座、學習先進的教育教學理論,、經(jīng)驗,,把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆,。以教研組為單位,,定期研討學習體會、研討教學體會,、研討課堂教學評價等,。

4、課題研究:根據(jù)小學英語教研組

工作計劃

,,積極參加課題小組活動,,研究確定課題。定期組織交流階段性研究成果,,把課題研究成果轉(zhuǎn)化為實踐,。

5、讀書活動與課堂教學相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,,進行自我反思,。

6、利用空余時間去學校圖書室閱讀有關(guān)教育教學理論方面的報刊雜志,,并做好筆記,,寫好反思。

個人專業(yè)學習計劃范文 (二)

20xx年春我選擇了保定電大12春計算機信息管理(專)專業(yè)的學習,,計劃用二年半的時間修完全部課程,,力爭取得電大開放式教育計算機信息管理專科畢業(yè)證書,,既然選擇了電大的學習生活,,它就與普通的面授課程不同,電大的學習不是把學習者局限于教室的環(huán)境里學習,,因此你可以有自己的學習風格,,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習,。雖然學習的時間自由了,,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的,、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素,。

現(xiàn)將我的學習計劃列出如下:

1,、參加并爭取通過電大計算機信息管理專業(yè)的所有必修課,學習課程如下:第1學期:開放教育學習指南,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,、計算機專業(yè)指南、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、管理信息系統(tǒng);第2學期:微積分初步,、dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ),、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用;第3學期:英語(i)1,、信息化管理與運作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計,、職業(yè)技能實訓;第4學期:erp原理與應(yīng)用,、企業(yè)資源規(guī)劃(erp)綜合實訓、畢業(yè)設(shè)計,。

2,、因計算機學專業(yè)畢業(yè)總學分為76分,,上述課程學分合計低于畢業(yè)總學分,我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學分,。我還要參加社交禮儀,、photoshop圖像處理、電子商務(wù)概論,、internet與intranet應(yīng)用,、英語(i)2、實用寫作等選修課的學習,,以達到電大要求的畢業(yè)總學分,。

還有一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是限時做好課后的作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,,像考試一樣“進入狀態(tài)”,,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,,但一時做不出要學會“放棄”,。提倡“做后滿分”,就是對做錯的題目要認真訂正,,打算自己準備一本錯題集,,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,,爭取不犯同樣錯誤,。

為了更好的學習我自己制定了以下的措施:

1、認真聽講,、利用電大的多媒體的優(yōu)勢進行多方位的學習;

參加電大以自學為主,,我計劃通過收聽、收看廣播,、電視,、錄音、錄像課,、和利用網(wǎng)上教學平臺等進行學習,,同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務(wù)和目標,,通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務(wù)和目標,爭取在參加面授輔導前要完成相應(yīng)單元的學習,,做好充分的準備,,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點,簡潔記錄,。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課,。平時成要以自學為主,在空閑時間要通過看書,、參加網(wǎng)上輔導,、直播課堂、網(wǎng)上

課件

和學習管理平臺進行學習,,認真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論

2,、面授課,,做好課前預習工作;

面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,,它的功能是“點撥”與“解惑”,。在面授課中,教師對教材的重點,、難點以及上課時集中思想,,把不懂、不理解的地方弄清,,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量;

3,、合理分配時間,爭取一次過關(guān);

學習僅靠面授是不夠的,,由于課時安排緊張,,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習,、理解知識,,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié),、力求達到舉一反三,,觸類旁能,做到“溫故而知新”;

4,、成立學習小組,,解決學習困難;

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學的通訊錄,,全班分成四個組,,選出了小組長,以便于有組織的學習和討論,,有什么事情大家還可以互相通知,、轉(zhuǎn)告,還可以提高學習效率,這樣有了班級通訊錄,,成立了學習小組,,大家就可以一起討論,共同提高;

5,、積極參與多媒體教學,,掌握學習內(nèi)容;

多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,,為我們“自主學習”提供了極大方便,。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,,努力提高工作效力;

6,、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識;

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,,進行獨立思考和獨立操作,,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯的原因,,應(yīng)認真分析,對癥下藥,,直到弄明白為止;對于難題,,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,,直至問題解決;

7,、減少自己粗心大意,從思想重視起來;

盡量減少自己減少低級錯誤,。低級錯誤導致“會而不對”或“對而不全”,,這是有些同學分數(shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤,、計算失誤,,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,,實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣,,必須充分認識到它的危害性,并努力加以克服;

8,、做好課后復習,,讓知識提高和升華;

復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,,加深對知識的理解和認識,,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助于幫助,,可以有計劃,、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過,。

以上就是我的學習計劃,,剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。正因為學習比較緊張,,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,,與同學互相幫助,共同進步,。書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,,向著自己的目標,,奮力向前!

個人專業(yè)學習計劃范文 (三)

20xx年2月,經(jīng)朋友推薦,,我報名參加了中央廣播電視大學安徽省直分校的計算機專業(yè)的??茖W習,對于中專畢業(yè)的我,,計算機只是略懂皮毛,,現(xiàn)在既然報名參加了電大的計算機專業(yè)學習,我一定會努力學習專業(yè)知識,,豐富自己的業(yè)務(wù)水平,,現(xiàn)制定在電大學習期間的學習計劃如下: 1.認真聽講,利用電大的多媒體進行多方位的學習,。在聽課過程中努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記,,作業(yè),預習,,復習等工作,,在空間時間要通過看書,積極參加小組討論,。

2.面授課做好預習,,復習工作,有了預習,老師在上課過程中可以把我們不理解,,不明白的地方使我們弄懂,。

3.合理分配時間,我們必須利用時間理解知識,,達到舉一反三,。

4.成立學習小組,解決學習困難,,與同學們進行學習上的交流,。

5.積極參加多媒體教學,掌握學習內(nèi)容,。

6.積極完成課后作業(yè),,及時消化和鞏固知識。

7.做好課前預習和課后復習,,即使對知識進行整理,,加強對知識的理解和認識,制定了學習計劃,,可以有目標的學習,,爭取所有學科都通過。

在自學的過程中,,要樹立自強不息的精神,,要做到以下幾點: ?1?要有學習風險意識和刻苦學習的精神。沒有辛勤的耕耘,,就得不到豐收的碩果,。對于學習中遇到的挫折與困難,要仔細分析問題和原因,,不氣餒,,不放棄。

2?對能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感,,堅信只要有努力就會有收獲,。“為了下一秒的精彩,,在這一秒我會百分之百付出!” ?3?嚴格約束自己,,根據(jù)制定的學習計劃完成自己的目標,如期完成學習任務(wù),,力爭做到“今日事今日畢”,。 雖然是開放教育,但我們要自主學習,,要做到勤學,。

1要上好面授課,,提高課堂學習效率。

2安排好業(yè)余時間,每天都要有進步,。

3多聽,,多看,多記,。

4學習中經(jīng)常會遇到一些自己無法解決的問題,,這就需要做到“善問”。

總之,,學習計算機不是那么容易的,,我會緊握自己最大的努力去鉆研,爭取從電大畢業(yè)后能成為一個計算機高手,,也讓自己在社會競爭中有一席之地,。

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