人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
拉薩高考試卷篇一
絕密★啟用前
本試卷共22題,，共150分，共10頁(yè),?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回,。
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第ⅰ卷閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,，9分)
閱讀下面的文字,，完成1~3題。
青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代是明朝永樂(lè),、宣德時(shí)期,，與鄭和下西洋在時(shí)間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時(shí)達(dá)到鼎盛,，僅僅是歷史的偶然嗎?從歷史事實(shí)來(lái)看,，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機(jī)。近三十年的航海歷程推動(dòng)了作為商品的青花瓷大量生產(chǎn)與外銷(xiāo),，不僅促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,，使青花瓷達(dá)到瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國(guó)瓷器發(fā)展的走向,，帶來(lái)了人們審美觀念的更新,。這也就意味著，如果沒(méi)有鄭和遠(yuǎn)航帶來(lái)活躍的對(duì)外貿(mào)易,，青花瓷也許會(huì)像在元代一樣,，只是中國(guó)瓷器的諸多品種之一，而不會(huì)成為主流,，更不會(huì)成為中國(guó)瓷器的代表,。由此可見(jiàn)，青花瓷崛起是鄭和航海時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果,，中外交往的繁盛在推動(dòng)文明大交融的同時(shí),，也推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。
作為中外文明交融的結(jié)晶,，青花瓷真正成為中國(guó)瓷器的主流,，則是因?yàn)槌苫觊g原料本土化帶來(lái)了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開(kāi)花，進(jìn)入商業(yè)化模式之后,，幾乎形成了青花瓷一統(tǒng)天下的局面,。一種海外流行的時(shí)尚由此成為中國(guó)本土的時(shí)尚，中國(guó)傳統(tǒng)的人物,、花鳥(niǎo),、山水，與外來(lái)的伊斯蘭風(fēng)格融為一體,，青花瓷成為中國(guó)瓷器的代表,，進(jìn)而走向世界，最終萬(wàn)里同風(fēng),，成為世界時(shí)尚,。
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化,，而時(shí)尚興盛則是社會(huì)快速變化的標(biāo)志,。因此，瓷器的演變之所以引人注目,，還在于它與中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一向多元社會(huì)的轉(zhuǎn)型同步,。瓷器的演變與社會(huì)變遷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這使我們對(duì)明代有了新的思考和認(rèn)識(shí),。如果說(shuō)以往人們所了解的明初是一個(gè)復(fù)興傳統(tǒng)的時(shí)代,，其文化特征是回歸傳統(tǒng)，明初往往被認(rèn)為是保守的,，那么青花瓷的例子，則可以使人們對(duì)明初文化的兼容性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。事實(shí)上,，與明代中外文明的交流高峰密切相關(guān)，明代中國(guó)正是通過(guò)與海外交流而走向開(kāi)放和進(jìn)步的,，青花瓷的兩次外銷(xiāo)高峰就反映了這一點(diǎn),。第一次在亞非掀起了中國(guó)風(fēng)，第二次則興起了歐美的中國(guó)風(fēng),?？梢?jiàn)，明代不僅是中國(guó)陶瓷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,，也是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期,。正是中外文明的交融，成功推動(dòng)了中國(guó)瓷器從單色走向多彩的轉(zhuǎn)型,，青花瓷以獨(dú)特方式昭示了明代文化的演變過(guò)程,，成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一走向多元的例證。(摘編自萬(wàn)明《明代青花瓷崛起的軌跡》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,，正確的一項(xiàng)是(3分)
a.鄭和下西洋推動(dòng)了瓷器生產(chǎn),、銷(xiāo)售和技術(shù)創(chuàng)新,，帶來(lái)了青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代。
b.原料本土化等因素使青花瓷發(fā)展進(jìn)入新階段,，此時(shí)青花瓷與外來(lái)文化已無(wú)關(guān)系,。
c.明代社會(huì)往往被認(rèn)為是保守的，但青花瓷的風(fēng)格表明當(dāng)時(shí)社會(huì)比較開(kāi)放和進(jìn)步,。
d.中外文明交融推動(dòng)瓷器從單色走向多彩,，從而推動(dòng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)向多元轉(zhuǎn)型。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,，不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.文章第一段通過(guò)元明兩代瓷器的比較,，論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關(guān)系。
b.文章從民窯崛起,、商業(yè)化和風(fēng)格變化等方面論述了青花瓷成為世界時(shí)尚的過(guò)程,。
c.文章論述青花瓷崛起的軌跡，為中外交往推動(dòng)明代社會(huì)轉(zhuǎn)型的觀點(diǎn)提供了例證,。
d.文章提出問(wèn)題之后,，分析了青花瓷崛起的原因，并論證了崛起帶來(lái)的影響,。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.如果不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產(chǎn)和外銷(xiāo)，青花瓷可能就不會(huì)崛起,。
b.時(shí)尚興盛是社會(huì)快速變化的標(biāo)志,，可見(jiàn)青花瓷興盛的成化年間社會(huì)變化很快。
c.青花瓷外銷(xiāo)掀起世界性的中國(guó)風(fēng),，可見(jiàn)青花瓷對(duì)明代的世界影響起了重要作用
d.青花瓷在明代引領(lǐng)了世界時(shí)尚,，由此帶來(lái)的啟示是，應(yīng)注重社會(huì)的多元和開(kāi)放,。
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(12分)
閱讀下面文字,，完成4~6題。(12分)
窗子以外林徽因
話從哪里說(shuō)起?等到你要說(shuō)話,，什么話都是那樣渺茫地找不到個(gè)源頭,。
此刻，就在我眼簾底下坐著,，是四個(gè)鄉(xiāng)下人的背影：一個(gè)頭上包著黯黑的白布,，兩個(gè)褪色的藍(lán)布，又一個(gè)光頭,。他們支起膝蓋,，半蹲半坐的，在溪沿的短墻上休息。每人手里一件簡(jiǎn)單的東西：一個(gè)是白木棒,，一個(gè)籃子,，那兩個(gè)在樹(shù)蔭底下我看不清楚。無(wú)疑地他們已經(jīng)走了許多路,，再過(guò)一刻,，抽完一筒旱煙以后，是還要走許多路的,。蘭花煙的香味頻頻隨著微風(fēng),，襲到我官覺(jué)上來(lái)，模糊中還有幾段山西梆子的聲調(diào),，雖然他們坐的地方是在我廊子的鐵紗窗以外,。
永遠(yuǎn)是窗子以外，不是鐵紗窗就是玻璃窗,，總而言之,，窗子以外!學(xué) 科&網(wǎng)
所有的活動(dòng)的顏色、聲音,、生的滋味,，全在那里的，你并不是不能看到,，只不過(guò)是永遠(yuǎn)地在你窗子以外罷了,。多少百里的平原土地，多少區(qū)域的起伏的山巒,，昨天由窗子外映進(jìn)你的眼簾,，那是多少生命日夜在活動(dòng)著的所在;每一根青的什么麥?zhǔn)颍加腥肆鬟^(guò)汗;每一粒黃的什么米粟,，都有人吃去;其間還有的是周折,，是熱鬧，是緊張!可是你則并不一定能看見(jiàn),，因?yàn)槟撬械闹苷?，熱鬧,，緊張,，全都在你窗子以外展演著。
在家里罷,，你坐在書(shū)房里,，窗子以外的景物本就有限。那里兩樹(shù)馬纓,，幾棵丁香;榆葉梅橫出瘋權(quán)的一大枝;海棠因?yàn)槿狈﹃?yáng)光,，每年只開(kāi)個(gè)兩三朵——葉子上滿是蟲(chóng)蟻吃的創(chuàng)痕，還卷著一點(diǎn)焦黃的邊;廊子幽秀地開(kāi)著扇子式，六邊形的格子窗,，透過(guò)外院的日光,，外院的雜音。什么送煤的來(lái)了,，偶然你看到一個(gè)兩個(gè)被煤炭染成黔黑的臉;什么米送到了,，一個(gè)人掮著一大口袋在背上，慢慢踱過(guò)屏門(mén);還有自來(lái)水,，電燈,、電話公司來(lái)收賬的，胸口斜掛著皮口袋,，手里推著一輛自行車(chē);更有時(shí)廚子來(lái)個(gè)朋友了,，滿臉的笑容，“好呀,，好呀,，”地走進(jìn)門(mén)房;什么趙媽的丈夫來(lái)拿錢(qián)了，那是每月一號(hào)一點(diǎn)都不差的,，早來(lái)了你就聽(tīng)到兩個(gè)人唧唧噥噥爭(zhēng)吵的聲浪,。那里不是沒(méi)有顏色、聲音,、生的一切活動(dòng),，只是他們和你總隔個(gè)窗子，——扇子式的,，六邊形的,，紗的，玻璃的!
你氣悶了,，把筆一擱說(shuō),，這叫做什么生活!檢點(diǎn)行裝說(shuō),，走了,，走了,，這沉悶沒(méi)有生氣的生活,，實(shí)在受不了,，我要換個(gè)樣子過(guò)活去,。健康的旅行既可以看看山水古剎的名勝,，又可以知道點(diǎn)內(nèi)地純樸的人情風(fēng)俗,。走了,，走了,，天氣還不算太壞，就是走他一個(gè)月六禮拜也是值得的,。
沒(méi)想到不管你走到那里,，你永遠(yuǎn)免不了坐在窗子以?xún)?nèi)的,。不錯(cuò)，許多時(shí)髦的學(xué)者常常驕傲地帶上“考察”的神氣,，架上科學(xué)的眼鏡,，偶然走到哪里一個(gè)陌生的地方瞭望，但那無(wú)形中的窗子是仍然存在的,。不信,，你檢查他們的行李，有誰(shuí)不帶著罐頭食品,，帆布床,，以及別的證明你還在你窗子以?xún)?nèi)的種種零星用品，你再摸一摸他們的皮包,，那里短不了有些鈔票;一到一個(gè)地方,，你有的是一個(gè)提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望,，所看到的多半則仍是在你窗子以外,，隔層玻璃，或是鐵紗!隱隱約約你看到一些顏色,，聽(tīng)到一些聲音,，如果你私下滿足了，那也沒(méi)有什么,，只是千萬(wàn)別高興起說(shuō)什么接觸了,，認(rèn)識(shí)了若干事物人情，天知道那是罪過(guò)!(有刪改)
4. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,，不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.第二段描寫(xiě)窗外四個(gè)鄉(xiāng)下人的背影,，筆觸細(xì)致，表露出觀看者對(duì)他們的陌生與好奇,，并引發(fā)下文關(guān)于窗子內(nèi)外的感嘆,。
b. 既然所有活動(dòng)的顏色、聲音,、生的滋味,，永遠(yuǎn)都只在窗子之外，那么通過(guò)健康的旅行,，領(lǐng)略了名勝古跡和風(fēng)土人情,，就會(huì)獲得深刻的認(rèn)識(shí)。
c. 本文寫(xiě)“時(shí)髦的學(xué)者”架上“科學(xué)的眼鏡”,，到陌生的地方“瞭望”,，是以調(diào)侃的方式來(lái)譏刺他們的“考察”不過(guò)是浮光掠影罷了,。
d. 開(kāi)頭的“話從哪里說(shuō)起”一句看似多余而突兀,，但讀完全文之后,，就會(huì)明白作者正是從那種渺茫之感開(kāi)始梳理自己思路的。
5. 結(jié)合全文,，說(shuō)明文中“窗子”的含意,。(5分)
6. 作者交替使用“你”和“我”兩個(gè)不同的人稱(chēng)，其中蘊(yùn)涵著怎樣的態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析,。(6分)
(三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,，12分)
閱讀下面的文字，完成7~9題,。
材料一：
隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,，生活垃圾的總量也在不斷加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾,，對(duì)天氣,、土壤、水的環(huán)境造成污染,。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒,，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅著居民健康,，這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延,。
垃圾分類(lèi)作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn),，分類(lèi)收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染,，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，更能使資源得到重復(fù)利用,，有人將垃圾稱(chēng)為“放錯(cuò)了地方的資源”,，據(jù)保守估計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右,。但我國(guó)的垃圾分類(lèi)工作一直難以有效推進(jìn),，相關(guān)調(diào)查顯示，約四分之一的受訪者認(rèn)為垃圾分類(lèi)效果不明顯或完全沒(méi)有效果,。
(摘編自《垃圾變資源!這不是魔法,，而是垃圾分類(lèi)》，2017年4月5日新華網(wǎng))
材料二：
筆者所在的小區(qū),，居民樓前三個(gè)垃圾桶分別表示出應(yīng)放置可回收物,、其他垃圾和餐廚垃圾?？墒谴蠖鄶?shù)居民還是把垃圾混雜在一起,，一扔了之。問(wèn)及原因時(shí),，有人說(shuō)：“我辛辛苦苦分了類(lèi),，環(huán)衛(wèi)車(chē)輛卻混在一起運(yùn)走了,，分類(lèi)還有什么意義?”
這種現(xiàn)象可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮，垃圾分類(lèi)處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，包括分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸,、分類(lèi)處理,，各個(gè)環(huán)節(jié)必須分配套銜接，才能高效運(yùn)行,。分類(lèi)投放是居民的責(zé)任,，分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸,、分類(lèi)處理是政府的責(zé)任,。分類(lèi)投放是參與率和準(zhǔn)確率較低，會(huì)影響垃圾分類(lèi)制度的實(shí)施效果;而分類(lèi)的目標(biāo)和途徑不十分清晰,，后端分類(lèi)處理不到位,、不完善，又影響前端居民分類(lèi)的積極性,。
前不久,，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》,，給出了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)的總體路線圖,。但是，這一方案即使再科學(xué)合理,，如果缺乏全民動(dòng)員,、全民參與，也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視,。不按要求扔垃圾,，并不只是“把資源放錯(cuò)了地方”而已，實(shí)際上,，那就是隨意丟棄污染物,、危害環(huán)境的行為。垃圾分類(lèi)是我們作為“污染者”的基本責(zé)任,，責(zé)無(wú)旁貸,。當(dāng)然，各地政府同樣不能以“居民沒(méi)有分類(lèi)”“缺乏資金”等理由拖延,、觀望,，應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任,，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，根據(jù)本地特點(diǎn),，做好分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸,、分類(lèi)處理設(shè)施體系建設(shè),，同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。學(xué) 科&網(wǎng)
隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn),、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步,，普遍推行垃圾分類(lèi)制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是,，居民和政府快把自家的“門(mén)前雪”打掃干凈吧!各負(fù)其責(zé),，各盡氣力，形成合力,，減量化,、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),，垃圾分類(lèi)前景可期,。
(摘編自劉毅《垃圾分類(lèi)應(yīng)自掃門(mén)前雪》，2017年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》)
7.下列關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類(lèi)認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的理解,，不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類(lèi)的概念,，而50.9%的民眾“僅了解常見(jiàn)的可回收/不可回收垃圾”。
b.民眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合,，基本不了解和從未進(jìn)行分類(lèi)的都是少數(shù),。
c.有些居民不是缺乏垃圾分類(lèi)意識(shí)，而是后端分類(lèi)處理不到位,、不完善,，挫傷了他們分類(lèi)的積極性。
d.居民分類(lèi)投放的參與率和準(zhǔn)確率較低,，是我國(guó)以往垃圾分類(lèi)工作難以有效推進(jìn)的主要原因,。
8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的兩項(xiàng)是(5分)
a.材料一揭示了垃圾分類(lèi)的必要性和緊迫性,，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì);材料二分析了垃圾分類(lèi)難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道,。
b.居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類(lèi)的實(shí)施效果，新聞媒體的宣傳報(bào)道,，有助于形成輿論氛圍,，增強(qiáng)居民分類(lèi)投放、分類(lèi)收集的意識(shí),。
c.生活垃圾既有資源屬性,，可以回收再利用,，但也有污染屬性，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,，所謂垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”這類(lèi)說(shuō)法并不準(zhǔn)確,。
d.針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類(lèi)工作拖延、觀望的情況,，《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施,。
e.《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》的發(fā)布，明確了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的總體規(guī)劃,，具有重要的新聞價(jià)值,，受到主流媒體的關(guān)注。
9.怎樣才能有效跪進(jìn)我國(guó)的生活垃圾分類(lèi)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括,。(4分)
二,、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)
閱讀下面的文言文,，完成10~13題,。
趙憙字伯陽(yáng)，南陽(yáng)宛人也,。少有節(jié)操,。從兄為人所殺，無(wú)子,，憙年十五,，常思報(bào)之。乃挾兵結(jié)客,，后遂往復(fù)仇,。而仇家皆疾病，無(wú)相距者,。憙以因疾報(bào)殺,，非仁者心，且釋之而去,。顧謂仇曰：“爾曹若健,，遠(yuǎn)相避也?！备技次晃桕幋笮绽钍蠐沓遣幌赂记仓鞂④娎顚毥抵豢显坡勍鹬w氏有孤孫憙信義著名愿得降之更始乃征憙,。嘉年未二十，既引見(jiàn),，即除為郎中,，行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降,。光武破尋,、邑，憙被創(chuàng),，有戰(zhàn)勞,，還拜中郎將，封勇功侯,。鄧奉反于南陽(yáng),，憙素與奉善，數(shù)遺書(shū)切責(zé)之,，而讒者因言憙與奉合謀,，帝以為疑,。及奉敗,，帝得憙書(shū)，乃驚曰：“趙憙真長(zhǎng)者也,?！焙蟀輵蚜睢４笮绽钭哟合葹楝樞跋?，豪猾并兼,，為人所患。憙下車(chē),，聞其二孫殺人事未發(fā)覺(jué),，即窮詰其奸，收考子春,，二孫自殺,。京師為請(qǐng)者數(shù)十，終不聽(tīng),。時(shí)趙王良疾病將終,，車(chē)駕親臨王，問(wèn)所欲言,。王曰：“素與李子春厚,，今犯罪，懷令趙憙欲殺之,，愿乞其命,。”帝曰：“吏奉法,，律不可枉也,，更道它所欲。”王無(wú)復(fù)言,。其年,，遷憙平原太守。時(shí)平原多盜賊,，憙與諸郡討捕,，斬其渠帥，余黨當(dāng)坐者數(shù)千人,。學(xué)|科網(wǎng) 憙上言：“惡惡止其身,，可一切徙京師近郡?！钡蹚闹?，乃悉移置潁川、陳留,。于是擢舉義行,，誅鋤奸惡。后青州大蝗,，侵入平原界輒死,，歲屢有年，百姓歌之,。二十七年,，拜太尉，賜爵關(guān)內(nèi)侯,。時(shí)南單于稱(chēng)臣,，烏桓、鮮卑并來(lái)入朝,，帝令憙典邊事,，思為久長(zhǎng)規(guī)。建初五年,，憙疾病,，帝親幸視。及薨,，車(chē)駕往臨吊,。時(shí)年八十四。謚曰正侯,。(節(jié)選自《后漢書(shū)·趙憙傳》)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,，正確的一項(xiàng)是(3分)
a.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/
b.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/
c.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/
d.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.下車(chē),，古代可以代指官吏就職,。后來(lái)又常用“下車(chē)伊始”表示官吏初到任所。
b.收考，指先行將嫌犯拘捕關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,，然后再作考察,，進(jìn)行犯罪事實(shí)的取證工作。
c.車(chē)駕,，原指帝王所乘的車(chē),，有時(shí)因不能直接稱(chēng)呼帝王，于是又可用作帝王的代稱(chēng),。
d.京師,，古代指國(guó)家的都城，《三國(guó)演義》中就經(jīng)常提到“京師”,，現(xiàn)代泛指首都,。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.趙熹耿直磊落,，為人光明正大,。他自小有節(jié)操，從兄被害,，為給從兄報(bào)仇,，他有備而往,，但知道仇家患病后,，不愿乘人之困，因而暫時(shí)放過(guò)仇家,。
b.趙熹忠于朝廷,，除惡得到支持。他雖與鄧奉友善,，但屢次譴責(zé)鄧謀反,，最終受到皇上贊賞。擔(dān)任懷令時(shí),，堅(jiān)持誅殺李子春,，皇上也拒絕了趙王求情。
c.趙熹制止禍患,，大力推崇義行,。他擔(dān)任平原太守時(shí)，誅殺盜賊首領(lǐng),，但對(duì)待余黨卻能區(qū)別處理,，只是將他們遷往異地，并教導(dǎo)他們應(yīng)該棄惡從善,。
d.趙熹忠于職守,，身后深享哀榮。他官拜太尉時(shí)，南單于稱(chēng)臣,，烏桓等來(lái)朝,，于是受命對(duì)邊事作長(zhǎng)久規(guī)劃。他患病去世期間,，皇上親自前往慰問(wèn)吊唁,。
13.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)帝曰：“吏奉法,，律不可枉也,，更道它所欲?！蓖鯚o(wú)復(fù)言,。
(2)后青州大蝗，侵入平原界輒死,，歲屢有年,，百姓歌之。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本大題共2小題,，11分)
閱讀下面這首宋詩(shī),，完成14～15題。
送子由使契丹 蘇 軾
云海相望寄此身,，那因遠(yuǎn)適更沾巾,。
不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟,。
沙漠回看清禁月①,，湖山應(yīng)夢(mèng)武林春②。
單于若問(wèn)君家世,，莫道中朝第一人③,。
[注]①清禁：皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士,，常出入宮禁,。②武林：杭州的別稱(chēng)。蘇軾時(shí)知杭州,。③唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門(mén)地,、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”,。后來(lái)入吐蕃會(huì)盟,，酋長(zhǎng)問(wèn)他：“聞唐有第一人李揆，公是否?”李揆怕被扣留,，騙他說(shuō)：“彼李揆,，安肯來(lái)邪?”
14.本詩(shī)尾聯(lián)用了唐代李揆的典故,，以下對(duì)此進(jìn)行的賞析不正確的兩項(xiàng)是(5分)
a.本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切，因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時(shí)聲名卓著,，與李揆非常相似,。
b.中原地域遼闊，人才濟(jì)濟(jì),，豪杰輩出,，即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一,。
c.從李揆的典故推斷,，如果蘇轍承認(rèn)自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留,。
d.蘇軾告訴蘇轍,，作為大國(guó)使臣，切莫以家世傲人,，而要展示出謙恭的君子風(fēng)度,。
e.蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時(shí)更為遠(yuǎn)行的弟弟擔(dān)心,，希望他小心謹(jǐn)慎,，平安歸來(lái)。
15.本詩(shī)首聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的性格?請(qǐng)加以分析,。(6分)
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,，5分)
16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《莊子?逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例,，闡述何為“大年”,，隨后指出八百歲的長(zhǎng)壽老人實(shí)在不算什么：
“_______________,_______________,_________________!”
(2)劉禹錫在《陋室銘》中以“_________,_________”來(lái)借指自己的陋室,，抒發(fā)自己仰慕前賢,、安貧樂(lè)道的情懷。
第ii卷表達(dá)題
三,、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
18.下列各句中,，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)
a.截至12月底，我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽,，是建院90年來(lái)展覽次數(shù)最多的一年,。
b.書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，近年來(lái)在教育部門(mén)大力扶持下,，使得中小學(xué)書(shū)法教育蓬勃發(fā)展,，學(xué)生水平大幅提高。
c.我國(guó)傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光,。
d.這家公司雖然待遇一般,，發(fā)展前景卻非常好，許多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷,，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額,。
19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)
a.我剛在姑姑家坐下來(lái),，她就有事失陪了,，我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū)，看看電視,。
b.這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我,，太感謝了，我會(huì)盡快璧還,，請(qǐng)您放心,。
c.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀,，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少,。
d.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些,，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求,。
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫,，內(nèi)容貼切,，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字,。(6分)
為了保護(hù)自己,，變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對(duì)此有一種根深蒂固的看法,，以為變色龍①,，就可以變成什么顏色。其實(shí),，②,。蜥蜴類(lèi)動(dòng)物的皮膚變色③，溫度和光線是其決定因素,，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的,。學(xué)|科網(wǎng)
21.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式,，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題,。(5分)
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,，城市的知名度都有了很大的提高,，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,，可見(jiàn)，更名必然帶來(lái)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。我市的名字不夠響亮,，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,，就一定會(huì)帶來(lái)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,，因此，更名的事要盡快提到日程上來(lái),。
①更名并不一定能帶來(lái)城市的發(fā)展,。
②________________________________________。
③________________________________________,。
四,、作文。(60分)
22.閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫(xiě)作,。(60分)
①天行健，君子以自強(qiáng)不息,。(《周易》)
②露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)
③何須淺碧深紅色,，自是花中第一流,。(李清照)
④受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方,。(魏源)
⑤必須敢于正視,，這才可望，敢想,，敢說(shuō),，敢做，敢當(dāng),。(魯迅)
⑥數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝(毛澤東)
中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世,。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以期中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,，并合理引用,，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度,，明確文體,，自擬標(biāo)題：不要套作,，不得抄襲;不少于800字。
