人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇一

詳細(xì)目標(biāo)：學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的.《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行職責(zé),，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

實(shí)施措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

2,、在護(hù)理工作中做到視病人為親人,，以“一切為了病人，為了病人一切,，為了一切病人”為工作指導(dǎo),，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平,，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅,、端莊大方,，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

詳細(xì)目標(biāo)：繼續(xù)開(kāi)展整體護(hù)理,，規(guī)范護(hù)理程序,，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理,。

實(shí)施措施：

1,、學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因,、病理及發(fā)病機(jī)制,，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房,，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教,，增高用護(hù)理手段解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù),。

2,、聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士講課，學(xué)習(xí)整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn),。如遇模糊概念,，大家一起討論，共同解決問(wèn)題,。

3,、參與教學(xué)查房，分析存在問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施,。

4、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià),，堅(jiān)持每周檢查2—3次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問(wèn)題再次發(fā)生,。

詳細(xì)目標(biāo)：以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練,，增高護(hù)理質(zhì)量,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍,。

實(shí)施措施：

1,、每月參與一次專題講座,，自學(xué)并做好讀書(shū)筆記,。

2、增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,，增高技術(shù)程度,。

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇二

根據(jù)醫(yī)院專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃與管理要求，并結(jié)合兒科臨床的?？铺厥庑?，在總結(jié)既往所開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，作為一名從事護(hù)士長(zhǎng)管理崗位上的?？谱o(hù)士,，在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè),，以更好地發(fā)揮?？谱o(hù)士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計(jì)劃,，其具體內(nèi)容如下：

作為一名?？谱o(hù)士，一名護(hù)士長(zhǎng),，一位學(xué)科帶頭人,，必須首先加強(qiáng)自我管理，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)?？频男吕碚摗⑿轮R(shí)與新技能,，關(guān)注本?？频那把刂R(shí)，不斷給自己充電,，以飽滿的姿態(tài),、滿腔的熱情及豐富的專科底蘊(yùn)來(lái)投入到本專業(yè)工作,。

作為一名護(hù)理管理者,，建立一支高效、團(tuán)結(jié),、向上的急救護(hù)理團(tuán)隊(duì)是管理的首要目標(biāo),，同時(shí)由于兒科護(hù)理工作與患兒的特殊性，要求兒科護(hù)士不僅具備過(guò)硬的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力及主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為患兒及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，因此，必須強(qiáng)化護(hù)士服務(wù)意識(shí),，引導(dǎo)護(hù)士主動(dòng)參與科室及患兒和家屬的管理,，提高護(hù)士的能動(dòng)性。

加強(qiáng)科室質(zhì)量管理,，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)是護(hù)理質(zhì)控的永恒話題,。作為一名管理者,，科室的`質(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開(kāi)展品管圈的基礎(chǔ)上,，計(jì)劃開(kāi)展有?？铺厣钠饭苋顒?dòng)，組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，實(shí)施頭腦風(fēng)暴法,，發(fā)揮全體護(hù)士的積極性，提高科室護(hù)理質(zhì)量,，并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作,，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

護(hù)理培訓(xùn)需要不斷地強(qiáng)化,，尤其是?？评碚撆c技能，在總結(jié)以往培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行培訓(xùn)形式的整改,，杜絕形式化培訓(xùn)，讓護(hù)士主動(dòng)參與培訓(xùn),，根據(jù)護(hù)士的層級(jí)對(duì)護(hù)士需掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),，高層級(jí)護(hù)士對(duì)低層級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，提前準(zhǔn)備課件并護(hù)士長(zhǎng)參與審核,，最后進(jìn)行相關(guān)考核,，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)有所用。

在如今知識(shí)更新迅速的年代,，應(yīng)及時(shí)摒棄舊知識(shí),、舊理念，接受新知識(shí),、新觀念,，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。帶領(lǐng)全科護(hù)理人員不斷開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目,，并提高創(chuàng)新意識(shí)與科研能力,，開(kāi)展新項(xiàng)目1—2項(xiàng)，帶動(dòng)全科護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)科研設(shè)計(jì)與研究,，做到用數(shù)據(jù)來(lái)證實(shí),，用實(shí)例來(lái)研究。

根據(jù)?？铺厣?，制定更詳細(xì)、更實(shí)用的兒科微笑服務(wù)措施：繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理,，護(hù)士包干病人,，以便更好的與患兒及家屬進(jìn)行溝通，提高其健康教育的知曉率,，以提高患者滿意度,；始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護(hù)理工作中；繼續(xù)開(kāi)展“出院患兒的電話回訪”,；每月召開(kāi)工作座談會(huì)及護(hù)患溝通會(huì),，了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求,，征求患兒家屬的意見(jiàn),，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系；同時(shí),，加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋，促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開(kāi)展,。

總之,，作為一名專科護(hù)士和一名護(hù)理管理者,，必須從更深更遠(yuǎn)的層次與角度來(lái)看待自我發(fā)展與學(xué)科發(fā)展問(wèn)題,，同時(shí)也必須從自我做起，從細(xì)節(jié)做起,，帶動(dòng)全科護(hù)理人員完成計(jì)劃工作,，促進(jìn)本專科護(hù)理的發(fā)展,。

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇三

加強(qiáng)護(hù)理水平是我們每一個(gè)護(hù)士的任務(wù),，因?yàn)樽鳛閬?lái)到醫(yī)院不久的護(hù)士需要做的工作有許多，同樣要做的工作也很多,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β低藢W(xué),，造成自己一直在原地打轉(zhuǎn)。在今后工作中,，我會(huì)抽時(shí)間,，找時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，雖然我們的工作非常忙碌但是也有零碎的時(shí)間休息時(shí)間能夠利用,，只要利用得當(dāng)就能夠讓我學(xué)到更多的東西,，能夠讓我有更大的發(fā)展進(jìn)步。所以在今后工作中我會(huì)加強(qiáng)工作的指導(dǎo)和安排,，每天花兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)護(hù)理技巧,，學(xué)習(xí)提升自己，獲取的途徑會(huì)從護(hù)士長(zhǎng),，同事之間獲取,，還會(huì)通過(guò)自我學(xué)習(xí),，主動(dòng)汲取知識(shí)和養(yǎng)分，提高自己的.能力鍛煉出出色的護(hù)理能力,，對(duì)工作中需要協(xié)助的一些醫(yī)療工具都會(huì)熟悉和記牢避免在工作匆忙時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題,，避免自己因?yàn)橐粫r(shí)不查導(dǎo)致動(dòng)作收到阻礙。

在工作中醫(yī)患關(guān)系主要是溝通不及時(shí),，溝通少造成的,，為了避免不必要的事情發(fā)生，在給病人治療之前,，診斷之前,，會(huì)提前與病人做好溝通，與病人家屬做好協(xié)商,，得到病人同意之后我們才會(huì)采取行動(dòng),，如果病人或者其家屬不同意，我們也會(huì)給出合理的建議,，當(dāng)然都會(huì)站在病人的角度去考慮問(wèn)題,，去為病人思考而不是私自做主，雖然我們想要及時(shí)給病人治病及時(shí)給他們幫助,，但是病人自己的意見(jiàn)和家屬的意見(jiàn)一樣很重要,。

同時(shí)對(duì)所有的病人都一視同仁，尊重病人,，也會(huì)善待病人,，減少與病人的沖入，在與病人相處的時(shí)候多尊重病人,，不因?yàn)椴∪嘶加懈鞣N疑難疾病而對(duì)病人有明顯的歧視行為,，一切都以病人的健康為主，溝通是建立在彼此尊重的基礎(chǔ)上,，彼此要相互體諒,，把溝通做好，也要重視,，不能制作一個(gè)不知聲的人,，這樣對(duì)于病人，對(duì)于家屬都不好,，想要做好就要給他們更多的幫助,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，做要做的好,，做的細(xì)致,。

每天的工作得按時(shí)，在醫(yī)院我們護(hù)士的工作雖然沒(méi)有醫(yī)生那么重要，但是也不能隨意的缺勤請(qǐng)假,，遵守醫(yī)院的各條規(guī)章和制度,，做好自己分內(nèi)的是，把我好自己的工作節(jié)奏,，對(duì)到工作充滿熱情,，給病人看病不能三心二意，一切都必須要安全正確,，在使用各種醫(yī)療用品和藥品的時(shí)候注意日期,，避免病人因?yàn)榉秤眠^(guò)期藥品導(dǎo)致病人病情惡化,，出現(xiàn)突發(fā)時(shí)間第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo),，通知相關(guān)人員，做好防范工作,，把每日的工作都牢記在心中,，做到心中有數(shù)，做好基礎(chǔ)做好工作,。

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,，全面落實(shí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”精神，增強(qiáng)護(hù)理人員的安全防范意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，杜絕護(hù)理不良事件的發(fā)生，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,，護(hù)理部開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)患者,、安全護(hù)理”為主題的護(hù)理安全月活動(dòng)。輸液室全體護(hù)理同仁認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想,，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,，在大家的共同努力下， 較好的完成了安全月活動(dòng)的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1. 醫(yī)囑處理：處方醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄錯(cuò)誤或漏項(xiàng),，醫(yī)囑執(zhí)行后漏簽字等；

2. 注射輸液：用藥速度調(diào)節(jié)錯(cuò)誤,，未及時(shí)向患者交代注意事項(xiàng)等,；

3. 口服藥發(fā)放：漏發(fā)口服藥，未及時(shí)向患者交代注意事項(xiàng)等,；

4. 護(hù)理處置：年老,、體弱患者墜床，皮試漏記錄時(shí)間或查看結(jié)果不及時(shí)導(dǎo)致重做,；

5. 藥品管理及使用：藥品未按有效期先后擺放使用,，私調(diào)藥品現(xiàn)象﹙有效期近期換遠(yuǎn)期﹚，使藥物不能按有效期先后使用,，可能導(dǎo)致藥品失效浪費(fèi),，甚至錯(cuò)輸過(guò)期藥品,；

6. 護(hù)理觀察：輸液巡視不及時(shí)、不細(xì)致,，病情變化發(fā)現(xiàn)不及時(shí),，交接班不認(rèn)真等；

7. 護(hù)理記錄：錯(cuò)記,、漏記,、記錄不規(guī)范等

8. 消毒隔離缺陷：各種無(wú)菌技術(shù)原則在工作量大、繁忙時(shí)不能?chē)?yán)格執(zhí)行,，手衛(wèi)生規(guī)范及要求執(zhí)行不到位等

1. 護(hù)士配置不能滿足輸液室工作量需要,。輸液室承擔(dān)著門(mén)診、急診24小時(shí)輸液,、急診臨時(shí)留觀,、急診周轉(zhuǎn)病房等護(hù)理工作，工作戰(zhàn)線長(zhǎng),、病種多,，臨時(shí)留觀與急診病房患者周轉(zhuǎn)快，無(wú)固定值班醫(yī)生,，病人一切事宜均有值班護(hù)士面對(duì)處理,；

2. 低年資護(hù)士占輸液室護(hù)理人員的60％，職業(yè)素質(zhì),、責(zé)任心,、自我約束力、慎獨(dú)精神,、規(guī)章制度的執(zhí)行力,、業(yè)務(wù)水平、安全意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、法律意識(shí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事件的能力等亟待加強(qiáng)與提高,；

3. 有心理精神因素有關(guān),。有時(shí)候由于外界環(huán)境影響情緒或工作壓力太大等精神心理原因?qū)е伦o(hù)理不良事件的發(fā)生。

4. 與管理因素有關(guān),。由于多方面原因,，護(hù)士長(zhǎng)要花大量精力處理瑣碎的行政事務(wù)，對(duì)護(hù)理管理職能有較大影響,。

1. 輸液室認(rèn)真落實(shí)人性化服務(wù)的理念,，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人,，服務(wù)于病人,，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施,。首先,，接診護(hù)士要熱情接待患者，詳細(xì)問(wèn)診,，核對(duì)處方與藥物,，耐心解釋輸液流程，主動(dòng)向病或者家屬介紹輸液環(huán)境,，輸液時(shí)間,、規(guī)章制度等，了解病人輸液的心理狀態(tài)與需求,。其次,，交待特殊輸液藥物,、不良反應(yīng)以及輸液的注意事項(xiàng),，并根據(jù)不同的`疾病特點(diǎn)做好健康教育。第三,，提供規(guī)范化服務(wù),，輸液查對(duì)環(huán)環(huán)把關(guān)，相互督導(dǎo),；口服藥做到“送藥到手,，看服入口，服后再走”,，把工作的每個(gè)細(xì)節(jié)做好,，才是有品質(zhì)的安全護(hù)理服務(wù)。

2. 提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平：做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作,，積極開(kāi)展“三基三嚴(yán)”崗位練兵活動(dòng),，根據(jù)工作計(jì)劃安排，操作考核始終貫穿于日常工作中,。對(duì)新分配,、新調(diào)入的護(hù)理人員按科室制定的計(jì)劃全年培訓(xùn)。開(kāi)展應(yīng)急演練,，提高應(yīng)急能力,，輸液室每個(gè)護(hù)理人員均參加了科室舉辦的急救技能比武，做到全員參與,，全員練兵,，通過(guò)初賽、復(fù)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī),，達(dá)到了比賽訓(xùn)練的目的意義,。

3.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。按照實(shí)習(xí)院校的實(shí)習(xí)大綱,，輸液室克服高年資護(hù)士較少的困難,，選派優(yōu)秀的護(hù)師做好帶教工作。做到放手不放眼,，同時(shí)重視實(shí)習(xí)生的入科教育,，反復(fù)告誡護(hù)生要有慎獨(dú)精神，認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度,，說(shuō)明不安全醫(yī)療對(duì)患者,、自身及醫(yī)院的危害， 樹(shù)立法制觀念,，加強(qiáng)責(zé)任心,。杜絕實(shí)習(xí)護(hù)生引發(fā)的護(hù)理隱患。

4.加強(qiáng)病房管理,。輸液室病人較多,，承擔(dān)著門(mén)診、急診24小時(shí)輸液,、急診臨時(shí)留觀等工作,，工作戰(zhàn)線長(zhǎng)、

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇五

一,、思想更新,、轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造人文氛圍提高思想認(rèn)識(shí),，明確內(nèi)涵和工作目標(biāo),，讓護(hù)士真正理解基礎(chǔ)護(hù)理是自己的本職工作；提倡以人為本,，人性化服務(wù),，體現(xiàn)人性情感關(guān)懷，關(guān)心病人,，尊重病人,，以病人的利益和需求為中心，建立融洽的醫(yī)患關(guān)系,。

同時(shí)讓護(hù)士走出誤區(qū)：夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理不是無(wú)陪護(hù),，而是扭轉(zhuǎn)家屬承擔(dān)生活護(hù)理的局面；護(hù)理文書(shū)不是不寫(xiě)而是簡(jiǎn)化,；護(hù)士不是單純給病人洗頭洗腳,，而是通過(guò)洗頭洗腳這些看似簡(jiǎn)單,、技術(shù)含量不高的工作來(lái)深化基礎(chǔ)護(hù)理，來(lái)觀察,、發(fā)現(xiàn)病人的`病情變化,；護(hù)士不是不搞科研，而是高級(jí)護(hù)士更加貼近臨床,、貼近患者,。將人性化的護(hù)理服務(wù)貫穿于病人住院的始終。在護(hù)理人員中形成“重基礎(chǔ),、重人文,、重服務(wù)”的良好氛圍,。

二,、重視細(xì)節(jié)，保障安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)“始于細(xì)微,，見(jiàn)于平凡”,，病人在醫(yī)療過(guò)程中對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)倍加關(guān)注。在臨床工作中,，護(hù)理人員注重每個(gè)細(xì)小的工作,，看似簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)護(hù)理工作恰恰是幫助病人實(shí)現(xiàn)生理、心理滿足和康復(fù)的第一步,，是為病人提供系統(tǒng)化,、全方位照顧的基礎(chǔ)和核心,。是觀察病情的途徑,，是護(hù)患溝通的橋梁,，是護(hù)理工作者貼近病人最直接的體現(xiàn)。

另外,，還要強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的督導(dǎo)檢查，逐步將基礎(chǔ)護(hù)理工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，由督促變習(xí)慣,，使以前的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥保e極為病人著想,，把病人的需求時(shí)刻放在第一位,。并將基礎(chǔ)護(hù)理和人文關(guān)懷貫穿于護(hù)理全過(guò)程,。

三、加強(qiáng)健康教育,，和諧護(hù)患關(guān)系自患者入院開(kāi)始到出院,，期間的飲食、用藥,、治療,、護(hù)理、檢查,、手術(shù)等一系列相關(guān)知識(shí),，護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)與患者和家屬溝通交流，把健康教育貫穿于整個(gè)病人住院的全過(guò)程,，并做到出院隨訪的健康教育工作,，為患者提供人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

四,、強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,，提高業(yè)務(wù)水平嚴(yán)格的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練是醫(yī)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，醫(yī)院示教室對(duì)不同資質(zhì)的臨床護(hù)士都有不同的訓(xùn)練考核要求,，臨床護(hù)士會(huì)定期培訓(xùn),、考核；護(hù)理部主任,、大科護(hù)士長(zhǎng)定期組織檢查和考試,；病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)進(jìn)行檢查考核工作的落實(shí)情況。

層層把關(guān),，使護(hù)士在思想上,、行動(dòng)上都真正的.認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)完成每一項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作,。

五、調(diào)整工作模式,，實(shí)行護(hù)士分層管理根據(jù)科室具體情況把護(hù)理人員分為2個(gè)護(hù)理責(zé)任小組,，每組設(shè)組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)病區(qū)二分之一病人的管理,，由護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，責(zé)任分工細(xì)化，目標(biāo)明確,，并根據(jù)護(hù)理人員的工作能力,、個(gè)人特長(zhǎng)和資質(zhì)分管不同病情的病人。

小組人員既分工明確又相互合作,。實(shí)行分組包干,、分床到護(hù),、責(zé)任到人，相互協(xié)作,，24小時(shí)負(fù)責(zé)制的連續(xù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),；進(jìn)行彈性排班，加強(qiáng)晨,、晚,、午間護(hù)理人員，為重病人,、術(shù)后病人和生活不能自理病人的生活護(hù)理,；實(shí)行責(zé)任護(hù)士全面落實(shí)所管病人的質(zhì)量措施、病情觀察,、特殊檢查,、基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理,、心理護(hù)理,、健康教育等工作。

扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理工作,，讓病人放心,、讓家屬安心；確?；A(chǔ)護(hù)理和各項(xiàng)治療,、護(hù)理措施落到實(shí)處。

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇六

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試、考核2—3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)，要求在職護(hù)士做好護(hù)士工作總結(jié)及計(jì)劃,。

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的.現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5,。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。

（三）更新專業(yè)理論知識(shí),，提高專科護(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇七

20xx據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路，結(jié)合護(hù)理部20xx護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃特制定供應(yīng)室20xx工作計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)護(hù)理管理,，在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”，?！岸摇贬t(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),，保障護(hù)理安全，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績(jī)效考核工作,，加強(qiáng)增收節(jié)支，創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

2,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。

3,、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位,，并有監(jiān)督檢查記錄。

4,、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

5,、完善護(hù)理文件記錄,，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),，如漏字,、涂改不清、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)?？谱o(hù)理的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6 ,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

1,、組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)文件精神和工作要求，正確理解開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的目的,、意義工作實(shí)質(zhì)和具體措施等,。

2、進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的'工作流程,，發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)作用,，真正落實(shí)床位護(hù)士對(duì)分管病人的治療性護(hù)理、病情觀察,、健康教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理，為患者提供全程,、連續(xù),、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。改善服務(wù)態(tài)度,、提倡文明服務(wù),、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)溝通技巧,，提高病人滿意度、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

3,、加強(qiáng)護(hù)士分層管理,，明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé),，制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃，申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),，上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí),，全面培訓(xùn)科室護(hù)士,。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,，全體培訓(xùn)每月四次，有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的做消毒滅菌工作。

4、結(jié)合專科特點(diǎn),，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，完善服務(wù)細(xì)節(jié)，開(kāi)展特色,，確立優(yōu)質(zhì)?？谱o(hù)理服務(wù)品牌,。

5、每月召開(kāi)工休座談會(huì)一次。廣泛聽(tīng)取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作。

1、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì),，按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核，加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn),，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，具體措施：

1）組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,、崗位職責(zé),、護(hù)理核心制度,。

2）制定我科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí)。

3）制定科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，技能操作計(jì)劃，并準(zhǔn)備好課件，組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,，記錄成績(jī),。

4）護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為內(nèi)科護(hù)理常規(guī),，基礎(chǔ)理論知識(shí),、專科理論知識(shí),、院內(nèi)感染知識(shí)

5）利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī),，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)更好的為病人服務(wù)。

6）熟練掌握消毒器材及儀器的使用,，加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

2、抓好實(shí)習(xí)生的帶教工作：對(duì)進(jìn)入的每一位實(shí)習(xí)同學(xué),，都要給予科室的崗前培訓(xùn),，并制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，予以?？浦R(shí)講課,，進(jìn)行專科理論和操作考核,，合格后方可離科,。

1、消毒物品合格率達(dá)到百分之百

2,、做到下手下送,，更好為臨床服務(wù)

3、按時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高護(hù)理質(zhì)量

4,、認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生，真正做到無(wú)菌,、滅菌,。

5,、刷洗、消毒,、滅菌遵守操作流程,，保證消毒質(zhì)量。

社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 社區(qū)護(hù)士工作計(jì)劃篇八

在新的一年里,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全體護(hù)理人員將繼續(xù)在醫(yī)院,、護(hù)理部的正確帶領(lǐng)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極開(kāi)拓各項(xiàng)業(yè)務(wù),。具體計(jì)劃如下：

1、按時(shí)執(zhí)行并傳達(dá)護(hù)理部的各項(xiàng)指示精神,，以護(hù)理部為中心,，以護(hù)理三基三嚴(yán)為基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展社區(qū)護(hù)理工作,；

2,、組織科內(nèi)護(hù)士加強(qiáng)對(duì)《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)用教程》的學(xué)習(xí)，并定期考核,；

3,、針對(duì)過(guò)去一年社區(qū)護(hù)士在工作中存在的沾沾自喜的思想，開(kāi)展護(hù)士職業(yè)素質(zhì)及政治思想教育,，必要時(shí)請(qǐng)護(hù)理專家進(jìn)行授課,；

4、組織科內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)《21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂》中的素質(zhì)教育課程,，轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)觀念，以正確的服務(wù)觀念真誠(chéng)對(duì)待每一位病人,。

1,、繼續(xù)發(fā)揮護(hù)士特長(zhǎng)，配合開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作,?？剖腋餍〔块T(mén)設(shè)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對(duì)物品,、器械,、資料等的監(jiān)管工作，減少工作中容易出現(xiàn)的漏洞,；

2,、成立質(zhì)控小組，每月組織科內(nèi)質(zhì)控自查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正,，防微杜漸,；

3、進(jìn)一步完善社區(qū)上門(mén)探訪及兒童保健質(zhì)量控制工作,。制定調(diào)查問(wèn)卷,，每季進(jìn)行調(diào)查，了解服務(wù)對(duì)象對(duì)我們服務(wù)的反饋情況,。

1,、加強(qiáng)門(mén)診管理：在擴(kuò)大門(mén)診業(yè)務(wù)后，加強(qiáng)對(duì)門(mén)診護(hù)理工作的管理,，設(shè)立3—4張觀察床,，開(kāi)展有特色的社區(qū)門(mén)診服務(wù)。加強(qiáng)院感工作,，尤其對(duì)婦科檢查室,、治療室、化驗(yàn)室醫(yī)療廢物的監(jiān)管,，由負(fù)責(zé)院感的護(hù)士負(fù)責(zé)培訓(xùn)及監(jiān)督工作,；

2、創(chuàng)建特色社區(qū)門(mén)診服務(wù),，提高護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為病人操作時(shí)注意多與病人溝通，樹(shù)立五十佳文明窗口形象,。年度內(nèi)無(wú)護(hù)理投訴及護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生,。門(mén)診就診病人滿意率為90%以上。提高護(hù)士的'靜脈穿刺技術(shù),，減輕病人的痛苦,，增加病人對(duì)護(hù)士的信用度；

3,、積極發(fā)展社區(qū)慢性病及康復(fù)上門(mén)訪視個(gè)案保持與護(hù)理部,、院內(nèi)各科室的密切聯(lián)系，取得配合和支持,。尤其與內(nèi)科兩個(gè)病區(qū)護(hù)長(zhǎng)多溝通,，盡量做到將出院后在縣城范圍居住的病人作為常規(guī)轉(zhuǎn)介到社區(qū)。加強(qiáng)社區(qū)護(hù)士探訪慢性病及康復(fù)病人的技術(shù)培訓(xùn),，主管以上職稱社區(qū)護(hù)士做好傳,、幫、帶工作,，尤其加強(qiáng)對(duì)年輕社區(qū)護(hù)士的培訓(xùn),。計(jì)劃本年度社區(qū)上門(mén)探訪率比去年增長(zhǎng)10%，普通科病人探訪率達(dá)到20%；

4,、持續(xù)改進(jìn)兒童保健服務(wù)提高大型儀器的使用率,。做好宣傳工作，加強(qiáng)與婦產(chǎn)科及兒科溝通,，開(kāi)展耳聲發(fā)射篩查,。繼續(xù)動(dòng)員兒童在保健期間至少進(jìn)行一次或以上視力篩查。配合保健科的體檢工作,，到縣城幼兒園做好兒童視力篩查,。完善檔案管理及做好兩綱工作，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記,。必要時(shí)可由門(mén)診護(hù)士及藥房人員協(xié)助整理資料,；

5、由兒童保健人員全力負(fù)責(zé)搞好產(chǎn)前講座,。具體做法：

a,、在婦產(chǎn)科門(mén)診做好宣傳工作；

b,、爭(zhēng)取改善講座室環(huán)境,，如設(shè)置空調(diào)及做好室內(nèi)宣傳欄；

c,、設(shè)置孕婦反饋本及員工進(jìn)行季度分析總結(jié)工作,，并改進(jìn)部分產(chǎn)前講座課件，力求通俗易懂,，孕婦容易接受,。每季舉行一次家長(zhǎng)講座。

1,、不斷壯大慢性病支持小組隊(duì)伍繼續(xù)做好糖尿病,、高血壓小組工作，讓新護(hù)士也嘗試學(xué)習(xí)帶小組的方法及技巧,。適當(dāng)改變活動(dòng)方式,，盡量發(fā)揮組員的主動(dòng)性，讓老組員帶動(dòng)新組員,。年終組織組員做好體檢工作，各項(xiàng)檢查給予八折優(yōu)惠,。

2,、堅(jiān)持拓展社區(qū)護(hù)士參與的各項(xiàng)社區(qū)業(yè)務(wù)繼續(xù)參與社區(qū)開(kāi)展的各類講座活動(dòng)，如到工廠,、幼兒園,、學(xué)校、老干局開(kāi)展健康講座活動(dòng)，向社區(qū)不同人群傳授健康知識(shí),，提高社區(qū)群眾的健康意識(shí),。協(xié)助做好社區(qū)入戶調(diào)查工作，建立健康檔案,，并定期跟蹤服務(wù),。積極參與各種類型的義診、健康活動(dòng),，支持總院護(hù)理工作,，積極參與工會(huì)組織的各類活動(dòng)。積極配合衛(wèi)生局開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診工作,，每日安排一名探訪護(hù)士負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診,。

每月開(kāi)展護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本年度學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)用教程》為主,，加強(qiáng)護(hù)士社區(qū)護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn),。