在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
伸出自己的手作文800篇一
陽光暖暖,,灑在地上點(diǎn)點(diǎn)碎金,清風(fēng)拂面,,調(diào)皮地翻動(dòng)著桌上的書頁,,帶我走進(jìn)一個(gè)被古老塵埃湮沒的世界——
我看到廉頗,這位昔日戰(zhàn)功赫赫的將軍,,如今卻赤著上身,,背負(fù)荊條,滿面愧色地跪在藺相如面前,。這兩位趙國最重要的臣子,,曾經(jīng)是如何的劍拔弩張,互不相讓,。但深明大義的藺相如卻不計(jì)前嫌,,向廉頗伸出友愛和解的雙手,而廉頗也終被感動(dòng),,負(fù)荊請罪,。一段“將相和”的佳話由此流傳至今,芳馨百世,。
(編者插話:本段事例與主題極為契合,,可惜表述略為欠妥??催^“將相和”這段故事的人都知道,,是廉頗一直咄咄逼人,藺相如始終在忍讓,。因此,,說兩人“劍拔弩張,互不相讓”就不符合史實(shí),,也不利于表達(dá)主旨,。本段應(yīng)該側(cè)重講述廉頗曾經(jīng)的咄咄逼人和藺相如的寬宏大量,這樣可以在對比中凸顯人物性格特點(diǎn),,也可以更加突出地表現(xiàn)“藺相如向廉頗伸出寬容的手”這一主旨,。)
我沉思:藺相如向廉頗伸出寬容的手,成就了趙國的安定和富強(qiáng),。
“群山萬壑赴荊門,,生長明妃尚有村?!蔽矣挚吹搅送跽丫?,這位可親可敬的漢家姑娘,她懷抱琵琶,,坐在馬上,,一步一步遠(yuǎn)離長安,再不回頭,。塞北的雪依舊飄落,,你的到來卻為匈奴人民帶來了一縷馨香,造福一方生靈,?!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏,?!辈恢谴竽钐幍臍址靠稍懫鹆恕墩丫埂?你用自己的青春與美麗譜寫了一曲動(dòng)人的歌,也在青史上留下了濃墨重彩的一筆,。
我依舊沉思:王昭君向匈奴伸出和平的.手,,成就了漢匈兩族幾世的和睦與太平。
輕輕掩上發(fā)黃的史冊,,那些古老的人物隨歷史遠(yuǎn)去,,留下的事跡卻足以讓我們留戀與感動(dòng),。我們每個(gè)人行走于世間,匆匆忙忙,,但我們總有時(shí)間,,有機(jī)會(huì)向別人伸出自己的手,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻給他們一點(diǎn)力量,,一點(diǎn)鼓舞,,或是一點(diǎn)最真摯的安慰。向仇人伸出自己的手,,意味著摒棄前嫌,,化敵為友;老師向?qū)W生伸出自己的手,代表著師生間無私真誠的情誼;父母向孩子伸出自己的手,,則是最深切的愛的表達(dá)……我們都是小人物,,做不出驚天動(dòng)地的大事,但我們有能力向別人傳遞愛,,傳遞情,。
曾經(jīng)有很要好的朋友對我說:“你知道嗎?當(dāng)我傷心的時(shí)候,只要你伸手?jǐn)堊∥业募?,我就覺得什么都好!”聽了這話,,我?guī)缀醯粝聹I來,真的——不管什么時(shí)候,,都不要吝惜伸出你自己的手,。對你而言,這不過是一個(gè)再簡單不過的動(dòng)作;但對別人而言,,這卻可能是一生最溫暖的回憶!
伸出自己的手作文800篇二
一只平凡的手,,當(dāng)它伸出去的時(shí)候,它便有了不平凡的內(nèi)涵;一次善意的伸手,,雖微不足道,,卻折射出一個(gè)關(guān)愛的靈魂;一個(gè)小小的幫助,解開了緊蹙的雙眉,,送出了溫暖的陽光,。
記得幼時(shí)讀過的一個(gè)不肯助人的寓言。一頭馱著沉重貨物的驢,,氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧,。對你來說,這不算什么;可對我來說,,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān),。”馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢,?!辈痪茫H累死了,。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,,甚至還包括那一張?bào)H皮。也就從那天起,,這不肯伸手相助的馬要獨(dú)自馱著所有重物,馬懊悔不已,。其實(shí),,我們大家都是共同生活在一條船上,別人的好壞都與我們休戚相關(guān),,在別他人困難時(shí),,你若不真誠地伸手相助,你也有可能陷入同樣的困境,。
動(dòng)物世界如此,,人類社會(huì)亦然。伸出你的手,,不僅能助人為樂,,甚至還可能有著意想不到的收獲——幫到自己。弗萊明當(dāng)農(nóng)民的父親救了貴族兒子丘吉爾的性命,。貴族作為回報(bào),,資助弗萊明接受教育,后來弗萊明成為青霉素的發(fā)明者,。當(dāng)丘吉爾得了肺炎生命垂危之時(shí),,弗萊明發(fā)明的青霉素又救了他一次。是弗萊明的父親伸出援手,,使弗萊明獲得了接受教育的機(jī)會(huì),。是丘吉爾的父親伸出扶助之手,使丘吉爾重獲新生,。贈(zèng)人玫瑰,,手有余香啊。伸出你的雙手,,幫助別人的時(shí)候無形中幫到了自己,,何樂而不為?當(dāng)然,沒有回報(bào)之時(shí),,我們也絕不會(huì)吝嗇伸手一助,。
反觀我們的社會(huì),有些人總吝嗇于伸出他們的雙手。湖南數(shù)百名“看客”,,在如潮的.掌聲與歡呼聲中,,見證一個(gè)鮮活的生命從高樓躍下,永遠(yuǎn)消失,,竟無一人伸手阻攔,。當(dāng)小悅悅遇難,十八路人無人伸手相救,。正是這一部分人的冷漠,,使社會(huì)缺少了溫情與愛心。殊不知,,對于處于困境甚至絕境的人來說,,這一臂之力,猶如雪中炭,,是一份生的溫暖;這一臂之“愛”,,猶如沙漠水,是一份活的勇氣,,足以讓他涅槃重生,。
幸好,我們身邊也不乏主動(dòng)伸手的好人,。當(dāng)剛為人母的吳菊萍看見危險(xiǎn)裹挾著生命呼嘯而來,,她張開雙手,圍成愛的懷抱,,接住了女童妞妞,,托住了“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。最美女教師張麗莉,,危急之下,,伸手將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,。她像茉莉花一樣,,用淡淡的清香溫暖他人。中國首善陳光標(biāo),,財(cái)富如水,,慈濟(jì)天下,當(dāng)社會(huì)有需要時(shí),,總是大手一揮,,慷慨裸捐。他們展現(xiàn)出心靈深處的崇高境界,。
伸出我的手,,我來幫助你;伸出你的手,,你來幫助他;他播撒陽光,她吹拂春風(fēng)……,,如此照亮世間的不僅僅是日月,,更是人心的光芒。