范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

伸出我的手篇一

在我學習生活中,，有一個與我很要好朋友。我倆經(jīng)?；ハ鄮椭?，成績也在班里名列前茅、不相上下,，但我們從不妒忌對方,。

有一次，她不慎把老師心愛花瓶打碎了,。她急得額頭上掛著豆大汗珠,，不知如何是好。

這也難怪,，好友家境不好,，還有個妹妹，父母文化不高,，為了供她們上學也十分辛苦,。好友懂事：心疼父母，不曾讓大人操心，同時幫妹妹復(fù)習功課,，好友生活也不是很輕松,。

想一想好友家境，鼻子感覺酸酸,。我上前拉住她手,，微笑地說：“別擔心！如果老師問起這件事,，你就說是我打碎花瓶。就不管你事了,，你看行嗎,？”

“你真好，不愧是我好朋友,?？伞墒抢蠋煏粫岩裳健,！彼抗饬髀冻鲆唤z感激,；蘊含了幾分喜悅；充滿無限興奮,。

“朋友之間還用這么客氣,，那還算是友誼嗎？”我牽著她手走進教室,，始終保持著微笑,。

盡管老師沒有問起這件事，但我還是把所有錯誤,，攬到了自己身上,。向朋友伸出自己手，同她肩并肩共患難，換來是永久友誼,，難道不值得嗎,？

伸出自己手,，即使微不足道一點愛,，也要帶給別人關(guān)懷,。

伸出自己手,，即使不足掛齒小事,，也要帶給朋友溫暖。

贈人玫瑰，手留余香。讓我們都伸出自己手,，真誠地去幫助他人,。伸出自己手,，傳遞光明；傳遞溫暖,；傳遞愛心,。這樣比珍珠更寶貴真情會留在我們心中,！

伸出我的手篇二

一雙手，很普通,，因為每個人都擁有,；但是我們的手卻可以為我們諳寫不同的人生,，所以手又是特殊的,。一件小事，不能驚天動地，卻能溫暖你我,；一件小事，或許無人知曉,，但是在別人眼里,，卻是那么的珍貴。伸出雙手,，并不是每個人都會做,，但是每個人都可以做。

我們的手可以勞動,，為我們創(chuàng)造未來,；我們的手也可以幫助他人,，讓他們感受溫暖,。我記得以前在學校時，老師教過我們一個游戲：一個人站在另一個人身后,，前排人向后倒,，后排人便用雙手托住前排人的身體。這個游戲看似簡單,，但是這卻是對前排人的心理挑戰(zhàn),，對后排人而言更是一種道德的考驗。對于前排人,，他們需要的是勇氣和對后排人的信任,。對于后排人說難也不難,，但是也不簡單，他們需要的是則任感,，因為前排人一方面入危險期,，他們需要別人的幫助。和前排人不同的是,，后排人正處于安全期,，他們不用擔心自己會有什么事。但是,，當他們換成前排人的時候,，他們便知道了前排人的滋味，一個前排人是多么希望得到別人的幫助,。所以當他們再次成為后排人時,，就會毫不猶預(yù)的接住前排人，因為他已經(jīng)知道了——那是他的責任,。

當你身為前排人時,，你是否想過，認會是你的后排人,；當你身為后排遣人時,，你又是否愿意承擔自己的責任，主動去托住前排人,。生活中,，我們對于需要我們幫助，關(guān)心,，愛護的人,，我們應(yīng)該毫不猶豫的做一個后排人，主動伸出我們的雙手,，每當我們伸出雙手時,，這個世界便會少一串淚珠，多一張笑臉,。

以前我看到一則新聞：在2011年10月,，一出慘劇發(fā)生在佛山，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過,。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18名路人,，竟然對此不聞不問。最后,，是一位撿拉圾的阿婆把小悅悅送到醫(yī)院,。七天后，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效離世,。這樣慘痛的實例讓所有的人都震驚,，那樣一條活潑的生命,，就在路人”淡定“的眼中慢慢的流逝，直至死亡,。當一個人在最需要幫助,，最需要別人伸出援手的時候，那些路人卻選擇漠視,，不去理睬,，不知這些人良心何在？沒了良心的人,，那只不過是茍活在這世上罷了,。這個社會何時變得如此“冷漠”，18位路人經(jīng)過小悅悅身邊,，卻無人抻出援手,，最后還是由撿垃圾的阿婆伸手救好她。那18位路人,，我很想知道,，當你作為一個后排人的時候，你有沒有想過你的責任,。讓我們想一想,，當你在最無助，最痛苦,，最恐懼的時候,，你難道不渴望得到幫助嗎？答案是肯定的,。

我由衷的希望,，大家能伸出自己的雙手，給那些無助的人一絲依靠,，給那些絕望的人一些希望,，給那些需要幫助的人一些幫助。

伸出你的雙手,，既使是微不足道的一點愛,，也要帶給別人關(guān)懷。

伸出你的雙手,，既使是不足掛齒的一件小事,，也要帶給世界溫暖,。

贈人玖瑰,，手留余香。讓我們都伸出自己的雙手,，盡自己所能幫助需要幫助的人,。

伸出我的手篇三

有一種愛默默無音,，卻時刻感動著我;有一種愛，不是轟轟烈烈,，但卻給我溫暖;有一種愛,，在細微深處，等待著我們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)它,。

北風呼呼的叫囂著，我從樓梯上下來,，不禁裹緊了身上的衣服,，但風卻依舊無孔不入的鉆進我的衣服里，凍的我瑟瑟發(fā)抖,，太陽像是被裹了一層保鮮膜,，雖然每天都會升起，但卻一點也不溫暖,。馬路旁,，昏黃的燈光下，一些灰塵和塑料袋被風卷的在空中打著一圈又一圈,，卻又被狠狠地砸下我不愿在這種天氣里出來,，誰知剛剛爸爸打電話，說他正在學校門口等著我,，我也就只好不情不愿的出來,。

走下樓梯后看，看見爸爸正站在門口,，被風刮的耳朵通紅看來在那兒等了很久了,。他的一只手伸在懷中，另一只手正拿著一件衣服,，看見我過來了,，就走了過來,，說：“天冷了,，給你帶了厚一點的衣服，現(xiàn)在穿吧,，免得又感冒了,。”“好,?！蔽疑焓纸舆^衣服，開始穿了起來，在風中吹冷了的衣服,，裹在身上,，很久才帶給我一絲溫暖，在拉拉鏈時,，我不愿意把縮在袖子里的手拿出來,，但這樣卻又拉不上拉鏈，僵持中,，一只大手伸了過來,，笨拙的幫我拉好了拉鏈，又幫我整理了衣襟,，爸爸的手,，在整理衣領(lǐng)是不小心碰到了我的后頸，我縮了縮,，忍不住哆嗦了一下,，隨即心里就埋怨起來：爸爸怎么不用兩只手給我弄，害得我還要在這冷風中受罪,，不過想想也是,，現(xiàn)在這種天氣誰不怕冷啊?能伸出一只手幫我拉拉鏈已經(jīng)很好了。在整理完衣服后,，爸爸的另一只手也拿了出來,，遞給我，是一個飯盒,，摸上去很暖和,。爸爸看著我，笑笑說“前些日子你不是想吃炸醬面嗎?你媽沒給你做,，你鬧了脾氣,，也就沒回家吃飯，我尋思著今天正好有空就做了給你帶過來,，快點帶上去吃吧,，你有胃病，涼了就不好了,?！蔽铱聪虬职郑Φ暮軠厝?，黝黑剛硬的臉龐,，眼神溫柔的看著我，我心中不禁一澀,，有點后悔剛才那樣說爸爸,。

朝爸爸點了點頭,，轉(zhuǎn)身快步走上樓去，走到樓中間時,，回頭,，爸爸還在那兒站著看著我,，直到看不見我的背影,，這才轉(zhuǎn)身離去。座位上,，吃著那異常溫暖的面，蒸汽迷濕了眼睛,，我忍不住哭了出來

爸爸，對不起

爸爸,，你真好

天依舊是寒冷的,，風也依舊在刮,，愛也一直陪伴在身邊，從未離去,。愛在細微處，當我發(fā)現(xiàn)那個在細微處時,，它帶給我的是溫暖和感動,。

伸出我的手篇四

在成長道路上,，許多人都會伸出自己手。無論是求助手還是幫助手,，都飽含著真情……

三歲那年,，爸爸帶我出去玩,。我一搖一擺地跟在爸爸后面,，一不小心,，“啪”摔上了一跤，我吃力地抬起頭,，眼淚汪汪地望著爸爸，用力地伸出一雙小手,，乞求幫助,，爸爸卻遠遠地退后,，但又伸出一雙大手，邊拍邊用鼓勵地眼光看著我,，讓我自己站起來,。我一咬牙,，用盡全力爬了起來，于是快樂地對爸爸說：“我自己爬起來啦，我自己爬起來了,，棒不棒？”爸爸笑了,。我心也笑了,。

五歲那年,，走在大街上，看到一個八歲左右小女孩坐在街頭：破爛衣衫,，烏黑臉，瘦弱身體,，向我伸出了一雙臟兮兮小手,。我厭惡地拉著媽媽想趕快繞開,，可媽媽卻在我耳邊輕聲地說：“貝貝,，那孩子多可憐啊，其實她也正需要關(guān)愛呀,！如果你像她那樣，需要幫助時,，她卻躲開，你心里會怎么想呢,？”我聽了,，臉一下子紅了,，摸出自己口袋里零花錢，伸出小手,，輕輕地放到她那臟兮兮手心里。她開心地笑了,，笑得那么燦爛,，我心卻感到有一絲絲痛,。

七歲那年，同桌沒有帶語文書,，面對著老師要求全班同學一起朗讀，他滿臉惶恐在書包和桌子抽屜里翻來翻去,。我伸出小手,，把自己語文書放在座位中間,，對他眨了一下眼，他笑了,，也伸出手來,，扶著書,，我們一起朗讀起來。這時候,，我心感到甜甜,。

九歲那年，汶川發(fā)生了特大地震,，我從電視上看到了四川災(zāi)區(qū)倒塌小學教室石板縫里伸出一雙雙小手，也看到了同學們,，家長們,，全國人民都伸出了雙手,，獻上自己愛心。我含著淚,，毫不猶豫取出自己所有零花錢,，用自己小手小心翼翼捧起來,，放進了愛心捐款箱，看著災(zāi)區(qū)那可憐孩子,，我心都碎了。

在成長道路上,，每個人都會伸出自己雙手,，無論是求助手還是幫助手,，都那么真情，不管怎樣,，我們都要明白：在這個世界上我們并不孤單，不管怎樣,，我們都要知道：幫助別人等于快樂自己……

伸出我的手篇五

我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的,。

小時候我不喜歡去幼兒園,。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,，但是爸媽把我送到幼兒園后,，不顧我的苦瓜臉,，咬牙切齒毅然決然地走了,。我不哭不鬧，但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來,，一拽成功,，天?。±蠋熅谷淮┠敲创蟮囊粋€紅褲衩,，家里還真是很富有呢。

老師沒有批評我,，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙,，你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎,？那下次我要穿條好一點的?！?/p>

那天慌慌張張的爸媽把我接回家，第二天放到大野地里,，不讓我再上幼兒園,，可是我卻想上幼兒園,，這不僅是因為我干了壞事，老師沒有罵我,，而是我心想“下次你穿好一點的，我一定還可以不費吹灰之力,，一拽成功的”,。

上小學一年級,，我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,，我說一句話,，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話說完,，停頓的次數(shù)就越多,，語文學得好的同學給我起外號叫“小結(jié)巴”,。

從此在學校，我再也不敢抬頭,，總是縮在角落不愿說話。

老師卻讓我當班長,。當了班長就要上臺講話,，那是我第一次在全班同學面前講話,，話沒講出來，緊張得尿了褲子,，但是老師微笑著帶領(lǐng)全班同學為我鼓掌。

我不明白為什么鼓掌,。老師說：“因為你走上了講臺,，你就是勇敢的孩子,。”

當了幾年班長后,，我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學說話都不一樣，但是這次的不一樣,，是我比他們說話都要快好多,。

上了初中,，次次考試數(shù)學、物理,、化學三科成績加起來,，我都考不到60分，即便拼了命的學習,。我自卑、我恐懼,，終于，在一次期中考試時,，數(shù)學卷子發(fā)下來,，我緊張得連筆都拿不住了,，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自己要死了,。

但是出于自保的本性,，我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我關(guān)鍵時刻肚子疼,，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家,，一路上給我講一些小笑話,，還說期中考試其實一點都不重要……

多少年后,，當我長大成人,，才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰,，她無比耐心地拯救著我的心靈,，讓我覺得天塌下來也不可怕，因為天空就像綿綿的糖,。

重新有了自信心的我,，即便蒙著答那三科,，加起來也總是能超過60分，這就是進步,。

如今我已經(jīng)參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),，瞬間心生無限感慨,。夜深人靜，下意識地推開窗戶,，微風一浮面,，無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,，其中最先回憶的就是上面幾件往事。

感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,，感謝往事中的那些人，感謝我們自己,，因為我們還可以回憶。問問自己：當回憶起往事時,，你在回憶著什么？

更多內(nèi)容,，下期分享哦,！

伸出我的手篇六

在災(zāi)難的背景下,，伸出我們的雙手,，去點燃最亮麗的那束光；在天崩地裂時,，伸出我們的手，稱其生命的希望,；在寒風刺骨中，伸出我們的雙手,，站在雪蓮綻放的最高處，去呼喚那顆激蕩的心……

在最崎嶇的山路上,，在最寂寞的懸崖邊,，他們伸出雙手,，拉起孩子們求學的小手。二十年如一日的攀登懸崖,，二十年如一日的堅守和操勞，沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽，讓生長在懸崖邊的花兒綻放得更加絢麗,！李桂林陸建芬夫婦伸出的雙手，點燃了知識的火把,，讓中國五千年的文明在最險峻的懸崖上傳遞,。

都束手無策,。任何人都無法控制,。但在災(zāi)難之后，我們可以伸出雙手,，去呼喚呼吸上載的生命。十三農(nóng)民兄弟給我們做出了榜樣：他們不是歸途,，是千里奔波，是雪中送炭,；不是鄰里，是素不相識,。他們伸出了援助之手，用他們最純樸,、善良，最倔強的行動,，去幫助災(zāi)難中的同胞，讓他們獲得生的希望。

世界很大,，我們很小，可是只要每個人都伸出一雙手,，13億中國人就可以撐起一片天。

在她出車禍,，雙腿不能行走，生活不能自理時,，韓慧民向她伸出愛情之手,，在炎熱的夏季為她買冰塊,，敷身體,。韓慧民用百姓最實在的方式，詮釋了什么是最堅固的愛情,。34年的光陰，青絲變成白發(fā),。他沒有縮回自己的雙手，創(chuàng)造出比婚姻更宏偉的殿堂,。他用伸出的雙手告訴人們：什么是不變的真情！

在火場,，在廢墟,，我們隨時能看見消防戰(zhàn)士伸出雙手,，出生入死,，不離不棄，與時間賽跑,。用希望擴展希望,。在千鈞一發(fā),，四面危機時，伸出雙手,，用生命激活生命！

不需要任何豪言壯語,，不需要在深邃的星空留下足跡，不需要用柔弱之軀抵擋殘暴,，只要我們伸出雙手，世界就會因為多了一雙伸出的手而變得更美,！

伸出我的手篇七

親愛的同學們,，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學,；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影,；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！