無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
作文我最喜歡的歌曲篇一
歌曲,，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感,，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感,，你將會被帶到一種身臨其境般境界,，讓你享受這人世間無數(shù)的悲歡離合和對美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的時間,，我會靜靜地聆聽《你是我的眼》,。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的'內心永遠是向往著光明,。當他每次演唱這首歌時,，他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不，我想他不是,，他是用自己那雙永遠籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌,。他把對美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了，旋律悠揚動人,。假如他能看得見,，正如他歌中所唱的“如果我能看得見，生命也許完全不同,。你是我的眼,，帶我領略四季的變幻?！笔前?如果他能看得見,，那他將會寫下和唱出多少佳作奉獻給人們啊!
當這首歌結束時,，我的內心如何感受，他內心呢?不愛音樂的人內心如何?當然一定會截然不同,。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌,，用心去領悟這首歌，享受音樂給他帶來的快樂,。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結束了,，根本談不上享受。
《你是我的眼》,，斟酌幾番,，讓我的心莫名“沖動”，是無法用文字語言來表達的,，只有親身感受，才能體會到這首歌中涌動的絲絲情愫,。
這首歌不僅陶冶了我的情操,，凈化了我的心靈，還讓我細細體會到了它的美妙!我熱愛音樂,，但我更愛這首歌的激情的演唱,，悠揚的旋律，亢奮的情感,。
作文我最喜歡的歌曲篇二
下課鈴一響,，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響,，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來!同學們高呼：“音樂老師來了!”
老師坐在鋼琴旁邊,，讓我們站著深呼吸。然后,，她彈曲譜我們唱歌,，復習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下,，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽,。
接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課,，老師說：“過年你們大家都長大一歲了,，我希望你們在新學期里，各方面學習比以前更好!”老師又說：“我把《哦,，十分鐘》這首歌送給大家,，當作新年的禮物?！币魳防蠋熜θ菘赊涞?、甜蜜歡快地唱著《哦,，十分鐘》。
不一會兒,，老師唱完了,，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的,。老師說：“老師唱曲,，你們大家把詞帶到里面去?！崩蠋熼_始唱了,，我們也一起唱。唱了兩遍,，我就會了,。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌,。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘,，來吧，來吧,，來吧,，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,，讓……”我最喜歡唱這里了,。
這首歌很有禮貌。里面有“哦,，你好,，你好，十分鐘,。哦,，歡迎，歡迎,，十分鐘,。”
這首歌真是好呀,，它還寫出了我們的心里話,。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧,，來吧,，來吧，大家都來活動活動,。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌,。
