為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇一

慶圣誕

1,、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),，學(xué)會(huì)分享,。

2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

1、班級(jí)布置：彩球,、圣誕樹(shù),、拉花、音樂(lè)《兔子舞》,、《鈴兒響叮當(dāng)》,、《圣誕快樂(lè)》等

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：小禮物、祝福語(yǔ),、學(xué)生自帶小食品

12月24日晚上7：00點(diǎn)

本班教師,、所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友

1、教師祝詞,，活動(dòng)導(dǎo)入

教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。圣誕happy開(kāi)始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們?cè)谝黄稹?，并且?duì)家長(zhǎng)們將merry christmas!

2,、親子互動(dòng)游戲：

(1)游戲：許愿星

準(zhǔn)備：彩紙、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)制作許愿星,，在許愿星上面寫(xiě)對(duì)別人祝福的祝語(yǔ)，放到禮物袋里面,，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友,。

(2)游戲：大家來(lái)占圈

準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲玩法：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師播放的音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),，依次減圈最后占到圈的為勝利者,。

3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻

1,、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請(qǐng)孩子大膽講merry christmas,，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語(yǔ)歌曲小互動(dòng),。

4,、親子游戲

(3)游戲：哪吒尋寶

準(zhǔn)備：各類(lèi)玩具、簍子

游戲玩法：家長(zhǎng)雙手抱起孩子,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,，只許孩子每次拿一個(gè)寶物,，多拿者屬犯規(guī)，音樂(lè)停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì),，依次排名,。

5、宣布比賽結(jié)果,，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結(jié)果,。

6,、圣誕老人(家長(zhǎng))送禮物

教師：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,，每個(gè)人許個(gè)美好的.愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái),，孩子們，我們一起許個(gè)愿,。

7,、互贈(zèng)禮物

學(xué)生拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng),、老師一起互贈(zèng)禮物,，分享著節(jié)日的快樂(lè)! 活動(dòng)結(jié)束：

(1)教師：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,，健康每一天，“慶圣誕,、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結(jié)束,。感謝大家的光臨和參與，謝謝!

(2)在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇二

給老師送一杯熱茶感恩節(jié)特別活動(dòng)

策劃：張譯尹,、賀岑萱

材料提供：吳茁,、任思哲

具體情況如下表：

由每組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到安排的各個(gè)班級(jí)去給老師獻(xiàn)茶及相關(guān)活動(dòng)。

流程為：

①?gòu)那伴T(mén)敲門(mén)后按順序進(jìn)入②獻(xiàn)茶人向老師說(shuō)明情況并獻(xiàn)茶,、致敬,，其他人依次走到教室后方③獻(xiàn)茶人送祝福語(yǔ)并請(qǐng)老師為學(xué)生們祝語(yǔ)④集體鞠躬，說(shuō)告別語(yǔ)后依次由后門(mén)退出

向各個(gè)班級(jí)的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀,，向辛勤教育學(xué)生的老師感恩,、致敬。

進(jìn)門(mén)時(shí)的口號(hào)為：初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂(lè)!

告別語(yǔ)為：謝謝老師,，您辛苦了!

1,、文明禮儀。由于此次活動(dòng)的主旨是向其他班級(jí)展示154班的風(fēng)采,，每位參與者須佩戴好校牌,，在整個(gè)活動(dòng)中務(wù)必注意個(gè)人言行舉止，切勿大聲喧嘩,，拜訪老師時(shí)要講文明,、懂禮貌,。

2、服從組長(zhǎng)的`指揮,，緊跟隊(duì)伍,。組長(zhǎng)務(wù)必注意隨時(shí)清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊(duì)情況,。

3,、安全問(wèn)題。請(qǐng)各位同學(xué)注意好自己的安全,，在上下樓梯時(shí)切勿嬉戲打鬧,，倒開(kāi)水泡茶時(shí)小心燙手。

4,、請(qǐng)負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺,，避免丟失。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇三

端午話傳統(tǒng)

現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)國(guó)外的節(jié)日了解很多,，但對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié),、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感，我決定引導(dǎo)孩子們開(kāi)展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會(huì),。

1,、緬懷先人，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力,。

3、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,。

4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的偉大精神,。

1、收集有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識(shí),。

2,、準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3、了解屈原的歷史資料及詩(shī)歌作品,。

4,、選主持人，師準(zhǔn)備視頻及ppt,。

小組合作詩(shī)歌朗誦

十九周班會(huì)課

五,、二班教室

一、假設(shè)情境,，激情導(dǎo)入

1,、放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片,。

2,、引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)的欲望。

3,、主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了,，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢，,？我宣布：“端午話傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一,、展示

（1）首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。

（2）由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí),，師生交流,、匯總，共同學(xué)習(xí)：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),。兩千多年來(lái)，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身,、防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒,、祈求健康的民俗佳節(jié)。

端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié),、重午節(jié),，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子,。兩千多年來(lái),，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,，公元前278年農(nóng)歷五月初五,，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,，悲憤交加,，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》,，抱石投入汨羅江,，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,，沿水招魂,，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體,。這一習(xí)俗綿延至今,，已有兩千多年。

千百年來(lái),，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭如《九歌》,、《離騷》，深入人心,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,、“長(zhǎng)太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮,，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩(shī)句,，兩千多年來(lái)，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客,。人們“惜而哀之,，世論其辭，以相傳焉”,。在民俗文化領(lǐng)域,，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起,。隨著屈原影響的不斷增大,，始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái),，成為中華民族的節(jié)日。

中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱,，如：午日節(jié)、五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié)、天中節(jié),、詩(shī)人節(jié),、龍日等等。雖然名稱不同,，但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異,。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像,，懸掛菖蒲,、艾草，佩香囊,，賽龍舟,，比武，擊球,，蕩秋千,，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒,、吃咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,，其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家,。

每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原,，端午詩(shī)會(huì)吟屈原,、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原,，此外還有掛艾蒿,、插菖蒲、吃粽子,、飲雄黃酒等,。

二、交流

（1）選取學(xué)生代表說(shuō)出有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌及偉大詩(shī)人屈原的作品,，師生交流,、匯總

（2）選取代表朗誦李清照《端午》,、《九歌》、《離騷》部分詩(shī)句,，師生評(píng)價(jià),。

（3）師朗誦《離騷》部分詩(shī)句，引起共鳴,，師生齊讀,，升華情感。

三,、升華

師進(jìn)行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡及他的作品,，就是要弘揚(yáng)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。當(dāng)今中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才,，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)及希望,，更要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,。

四、拓展：

（1）討論交流：為了明天更幸福,，我們應(yīng)該怎么做,？

（2）師生小結(jié)討論交流情況,。

七、班主任總結(jié)

今天的主題班會(huì)開(kāi)展的很成功，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參與,，老師為你們感到高興,。通過(guò)今天的活動(dòng),，我們了解了端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡和他的作品,，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育,，更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí),，創(chuàng)造更加美好的明天,。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇四

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明,、中秋,、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源,。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂,、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明,、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?jiàn),，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、培育學(xué)生民族精神的.有效載體,。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng),。

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié),，開(kāi)展緬懷先輩,，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”

5月26日――6月5日

（一）,、具體實(shí)施階段（5月26日――6月5日）

1,、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話,。（5月26日,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專(zhuān)題黑板報(bào)（6月1日前,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日）,。通過(guò)講座,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),，加強(qiáng)了親子間溝通、了解,，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）

4,、一――五年級(jí)童謠征集活動(dòng),。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé)）

5,、三――五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（5月28日前）

6,、端午軟筆書(shū)法比賽,。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成,。）

（二）,、總結(jié)展示階段（6月6日）

1、環(huán)境布置：

童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾,、編號(hào)：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）

書(shū)法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）

賽龍舟彩泥展（朱紅萍）

評(píng)選（選票印刷,、分發(fā)、投票箱,、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）

選票（你最喜歡的10首童謠）

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇五

1,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍,，綜合實(shí)踐能力的提高,。

4、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),。

全班學(xué)生

遨游書(shū)海，快樂(lè)讀書(shū),！

自選兩本喜歡的書(shū)

1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,，使學(xué)生愿意讀書(shū)

自開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),，為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),，最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,，感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍,。

2、建立圖書(shū)活動(dòng)管理小組：

圖書(shū)管理員：古妍妍,、劉雪瑩

3,、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

“興趣是最好的教師”,，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷與讀書(shū),，我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書(shū)時(shí)間,。積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，利用每周的閱讀課引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方向,，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣,。每?jī)芍茉诎嗉?jí)開(kāi)展一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在名著賞讀過(guò)程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書(shū)簽,，用以布置教室,，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。

4,、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

（1）充分利用班級(jí)教室后墻板報(bào),，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。

（2）每月舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),，以“讀書(shū)博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩(shī)”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

（3）每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士,、讀書(shū)愛(ài)好者,，為學(xué)校的評(píng)先選優(yōu)，打好基礎(chǔ),。

1,、美文誦讀賽

每周的`閱讀課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,，學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。

2,、親近名著經(jīng)典

向各位學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生推薦名著。

3,、經(jīng)典名句展覽（不定期的布置學(xué)生摘抄,、整理名句、佳篇）

4,、舉辦讀書(shū)博覽會(huì),、

a、每天上課十分鐘,，在班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,，以名人名言,、書(shū)海拾貝、好書(shū)推薦,、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊進(jìn)行,，向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

b,、每期板報(bào)開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,，介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等,，或讀書(shū)心得等,。

c、每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng),。

d,、制作《讀書(shū)交流卡》

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇六

青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng),。

xxxxxxxxxxxx班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：xxxxxxxxxxxx全體同學(xué),。

班會(huì)。

1,、作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2,、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境,。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義,。

3、提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心,。4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解,；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上,。

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌,，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹,。

第二環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié),。

第一環(huán)節(jié)：

1,、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,。 2,、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。由文藝委員指揮

現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè),，全體起立）

3,、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難,，難的是笑到最后,。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì),，我們要成功,，我們也一定會(huì)成功。

主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,，陽(yáng)光從云中穿過(guò),，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò),，留下圈圈年輪???那么同學(xué)們,，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么,？我們應(yīng)該留下青春的驕傲,、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng),。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧,！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧,！

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情xxxxxxxx老師談一下他的想法吧（掌聲）

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們xxxxxx班一定會(huì)花――“芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演

①,、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,，生活再怎么艱難,，人生再怎么不幸,，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣,，都不應(yīng)該放棄,，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,，哭泣,，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》

②,、主持人乙：古往今來(lái),，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件,。”而又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂患,，死于安樂(lè)’,，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功,?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③,、主持人甲,、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊?。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,，也不可能一直是逆境,，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),，我們一定會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng),，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái),，下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結(jié),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,，結(jié)合我班的實(shí)際情況,，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),。

二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì),，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三,、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）

四,、班會(huì)方案：

（一）班會(huì)時(shí)間：14年1月17日pm6：00

（二）班會(huì)地點(diǎn)：xxxxxxxxxx教室

（三）班會(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會(huì)主持：xxxxxxxxxx

（五）班會(huì)記錄：xxxxxxxx

五、班會(huì)步驟：

1,、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始

2,、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向,。

3,、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的'角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向,。

4、組織委員發(fā)言：

（1）對(duì)以前工作作出檢討,。

（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討,。

（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

5,、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向,。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié),，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：（略）主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況,。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向,。

7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向,。

8,、輔導(dǎo)員發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,，要全面注重課堂到課率,，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性,。

9,、心理委員發(fā)言：對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向,。

10,、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向,。

11,、體育委員發(fā)言：

（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái),。

（2）班中的體育用品安全問(wèn)題,。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

12,、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13,、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向,。

14、班長(zhǎng)發(fā)言：

（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié),。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性,。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí),。

15,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇七

為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體,，促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，積極調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性，也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的放松,，再次調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,，更加促進(jìn)同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級(jí)更高昂的.學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和團(tuán)隊(duì)更富凝聚力,，也有利于使同學(xué)更加親近大自然,，使同學(xué)們有家的感覺(jué)。

集體包車(chē)的形式到達(dá)目的地

20xx-5-22星期六當(dāng)天天氣：晴好或者陰天

照相機(jī),、爬山過(guò)程中吃的東西同學(xué)們自帶

1,、爬山

2、下山的時(shí)候找一家大排檔大家一起聚聚,，可以做一下小游戲(如真心話大冒險(xiǎn)、我愛(ài)你vs不要臉,、數(shù)青蛙等等)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前：戶外活動(dòng)的前兩天,，班委先包好車(chē),，并且先預(yù)約好大排檔的位置

活動(dòng)中：下山后清點(diǎn)人數(shù)，去聚餐地點(diǎn),，安排每位同學(xué)就坐

活動(dòng)后：清點(diǎn)人數(shù),，上車(chē)回學(xué)校

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

包車(chē)費(fèi)：300左右聚餐費(fèi)：800左右

注意：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時(shí)候磕碰到，

避免同學(xué)在聚餐的時(shí)候喝醉的情況,。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇八

,、：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來(lái)

還有不到一周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日,，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母,、感謝命運(yùn),、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著,。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的,。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的'陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí),，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活,，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生,，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。

xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營(yíng)銷(xiāo)0901,、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員

1,、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作;

買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;

確定好集合時(shí)間和地點(diǎn),。

2,、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫(huà)畫(huà);

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀,。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇九

中秋節(jié),，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié),。時(shí)在夏歷八月十五日,，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié),、元宵節(jié),、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制,；兩漢時(shí)已具雛形,，時(shí)在立秋日；魏,、晉,、唐、宋以來(lái),，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗,。“中秋”一詞,，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān),。八月是作物收獲季節(jié),，慶豐收、賀團(tuán)圓,，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題,。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí),，獻(xiàn)月餅,、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今,。

我們開(kāi)展此次班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)――福祿壽喜財(cái)安康――源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),，增強(qiáng)民族自信心,、自尊心和自豪感。

1,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),，重視友情,、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關(guān)于月亮傳說(shuō),、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦,、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

1,、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓；

2,、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生,；

3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課,；

4,、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽,、歌曲競(jìng)猜,；

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí),；

（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲,；

（3）全班分成四組，選出答題代表,，組長(zhǎng)做好組員溝通工作,，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用；

（4）競(jìng)猜規(guī)則宣讀,；

（5）準(zhǔn)備書(shū)簽,；

第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白。（2分鐘）

主持人男女：各位老師,、同學(xué),，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

女：提起中秋,，大家會(huì)想到什么嗎,？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀,。

男：那就讓我們來(lái)考考大家,。舉頭望明月。

同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。

女：海上升明月,。

同學(xué)們：天涯共此時(shí),。

男：月是故鄉(xiāng)明。

同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃,。

男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦,。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢,。

女：這個(gè)我知道,，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。

男：沒(méi)錯(cuò),，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌,，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

第二階段：女主持人放短片,。（5分鐘）

第三階段：競(jìng)猜,。（15分鐘）

必答題：猜燈謎，每組兩道,，由代表抽題,。

搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng),。（5分鐘）

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十

隨著"六一"兒童節(jié)的臨近,，不由得使人們追憶起了快樂(lè)的童年時(shí)代，為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來(lái)的快樂(lè),，故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦"六一"兒童節(jié)親子游園活動(dòng),，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂(lè),，與子同樂(lè)的目的,。另，時(shí)下人們生活節(jié)奏加快,，不少家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪子女,，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時(shí)來(lái)臨,，小長(zhǎng)假為家長(zhǎng)及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要,。

20xx年5月31日―6月2日

森林溫泉度假酒店園區(qū)

"盡享六一溫情端午"――――――――森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)

親子游園活動(dòng)：（時(shí)間：5月31日―6月2日）

1、集體項(xiàng)目：以家庭為一單位,，需家長(zhǎng)參與

（1）放風(fēng)箏比賽：

規(guī)則：一家三口,，選10對(duì)（或以上）家庭，同時(shí)起放風(fēng)箏,，20分鐘止,，選出飛得最遠(yuǎn)最高的家庭

獎(jiǎng)品：第一名兒童卡通書(shū)包

第二名卡通彩筆套裝

第三名各色卡通貼紙

（2）筷子夾乒乓球傳遞比賽：

規(guī)則：以家庭為一個(gè)單位,，組織本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,，以2分鐘為限,，到達(dá)最后右面盆子的.乒乓球數(shù)量多者為勝出（不準(zhǔn)用手或其它輔助工具）。3個(gè)家庭1組,，分6組,，選各小組第一發(fā)獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：卡通文具套盒

（3）拔河比賽：（兒童按年齡分組）

規(guī)則：三口之家，一家對(duì)一家,，2個(gè)家庭為1組,，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：卡通文具套盒

2,、個(gè)人單項(xiàng)：以個(gè)人為單位，分成人組,、兒童組（按年齡分組）

（1）跳繩

（2）踢毽子

規(guī)則：選出4人1組,，分6組，1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出,，每小組第一有獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：卡通文具套盒

3,、輔助活動(dòng)：

（1）森林尋寶：

獎(jiǎng)品：撲克牌、洗浴券,、酒店手拎帶等

（2）貼"鼻子"：

準(zhǔn)備：娃娃頭像,，取"鼻"專(zhuān)用

規(guī)則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上去,，位置正確得獎(jiǎng),。

（3）謎語(yǔ)競(jìng)猜

（4）兒童手工沙畫(huà)

（2）、（3）,、（4）活動(dòng)參與獎(jiǎng)：各種動(dòng)物掛件1個(gè)

4,、優(yōu)惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動(dòng)（門(mén)票+自助餐+泡溫泉）220元/次；團(tuán)隊(duì)20人起（含20人）,，單人套票（門(mén)票+自助餐+溫泉）118元/人/次,；單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費(fèi)

1,、廣告宣傳：園內(nèi)外條幅,、縣內(nèi)發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內(nèi)容

2、媒體宣傳：

（1）"論壇",、等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站

（2）電視臺(tái)滾動(dòng)字幕廣告

3,、微信、微博宣傳：通過(guò)微信微博平臺(tái)圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)

1,、活動(dòng)總督導(dǎo)：

總負(fù)責(zé)：,、

落實(shí)人：,、

2,、園區(qū)辦公室：（）

1）條幅制作：a）森林溫泉度假區(qū)第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動(dòng)

b）"盡享六一溫情端午"親子競(jìng)技比賽區(qū)（拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶）

c）"盡享六一溫情端午"親子家庭風(fēng)箏比賽放飛區(qū)

d）"盡享六一溫情端午"親子沙畫(huà),、貼鼻子才藝展示區(qū)e）"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語(yǔ)競(jìng)猜區(qū)

2）現(xiàn)場(chǎng)影像

3）尋寶活動(dòng)用品

3、園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)工作：

1）各活動(dòng)區(qū)域負(fù)責(zé)人：

a、負(fù)責(zé)：競(jìng)技比賽區(qū)地點(diǎn)橡樹(shù)林北面

b,、負(fù)責(zé)：風(fēng)箏比賽放飛區(qū)地點(diǎn)橡樹(shù)林對(duì)面空曠草地

c、負(fù)責(zé)：沙畫(huà),、貼鼻子才藝展示區(qū)地點(diǎn)橡樹(shù)林南面

d,、負(fù)責(zé)：家庭森林謎語(yǔ)競(jìng)猜區(qū)地點(diǎn)懸掛橡樹(shù)林（100條）

f,、負(fù)責(zé)：燒烤區(qū)域（備滅火器）地點(diǎn)規(guī)劃地

4,、酒店接待細(xì)化分工：

a,、采購(gòu)部負(fù)責(zé)：獎(jiǎng)品：兒童卡通書(shū)包3個(gè)、卡通彩筆套裝3個(gè)各色卡通貼紙3小包,、文具套盒50套、手工沙畫(huà)100張,、跳繩6根,、毽子6個(gè)、乒乓球50個(gè),、兒童圖片4張動(dòng)物掛件200個(gè)等物品購(gòu)買(mǎi)

b,、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)：1）套票、獎(jiǎng)券的印刷及獎(jiǎng)品領(lǐng)用

2）臨時(shí)小賣(mài)部

c,、前臺(tái)負(fù)責(zé)人：

1）做好前臺(tái)接待工作

2）租用物品的管理

d,、客房部負(fù)責(zé)人：

1）保證房間衛(wèi)生

2）保證物品的足夠使用

3）準(zhǔn)備好客房?jī)?nèi)客人隨時(shí)加床的需求

4）做好一切細(xì)小服務(wù)

f、餐飲負(fù)責(zé)人：

餐廳：1）做好正常接待工作

2）提前通報(bào)助勤人員數(shù)字報(bào)趙秘書(shū)處,，考慮助勤人員的工裝問(wèn)題

3）包間及餐具衛(wèi)生,，經(jīng)常通風(fēng)

4）備足自助餐具

廚辦：1）原材料的配備，開(kāi)好菜單,，備50―80人用餐

2）檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，做好食品留樣工作

g、溫泉中心負(fù)責(zé)人：

1）做好正常接待

2）配備做夠的使用物品,，準(zhǔn)備茶歇臺(tái)

3）保潔工作的完善

4）保持浴室內(nèi)衛(wèi)生,，注意客人安全

h、工程設(shè)備保障負(fù)責(zé)人：

1）確?；顒?dòng)期間,，水、電,、氣等設(shè)施設(shè)備的使用

2）對(duì)活動(dòng)期間報(bào)修的物品,，能及時(shí)維修

i,、游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)保障負(fù)責(zé)人：安保部（借用派出所消防車(chē)）

1）大門(mén)口游客及車(chē)輛秩序的維持,，保證安全

2）停車(chē)場(chǎng)區(qū)域劃分：主停車(chē)場(chǎng)、橡樹(shù)林,、廠部開(kāi)拓地

3）做好園區(qū)道路的管制工作,，確保道路秩序和暢通

4）提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,，確保環(huán)境衛(wèi)生

5）保證客人及物品的安全

6）疏導(dǎo)車(chē)輛,，并安排人員巡視，防止各類(lèi)盜竊事件

備注：1,、各部門(mén)做好"緊急預(yù)案",，確保突發(fā)事件能及時(shí)處理

2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作

3,、如遇有部門(mén)臨時(shí)缺人手,，有總值統(tǒng)一調(diào)配,，請(qǐng)各部門(mén)管理人員做好員工思想工作

4、執(zhí)行小長(zhǎng)假價(jià)格,，篝火場(chǎng)地費(fèi)（含木材）300―500元/場(chǎng)

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十一

為了促進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流,，緩解學(xué)生干部的工作和學(xué)習(xí)壓力，努力創(chuàng)建一個(gè)輕松,、愉快,、和諧的學(xué)習(xí)生活圈，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,。

本次活動(dòng)以“講故事,，美麗生活”為主題

1.故事內(nèi)容必須健康積極向上，大膽融入創(chuàng)新思維,，努力將故事藝術(shù)化,。

2.故事內(nèi)容形式多樣，可以是小品,，相聲,，戲劇等，將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來(lái),。

3.故事具有幽默,，搞笑，愉悅,，輕松性,，富有感情色彩。

4.節(jié)目必須準(zhǔn)備充分,，質(zhì)量要佳,，每班至少要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

1.召集各班班長(zhǎng),，文娛委員召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議,，講解具體要求。

2.在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814.

1.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報(bào)繪制出來(lái)并張貼在主干道做本次活動(dòng)的宣傳,。

2.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長(zhǎng),，文娛委員召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，商討具體注意事項(xiàng),。

3.積極鼓勵(lì)各班大膽創(chuàng)新,，只要節(jié)目?jī)?nèi)容健康積極，富有活力,，能帶動(dòng)活動(dòng)氣氛,。

4.在10月29日進(jìn)行節(jié)目初選，宣傳部與學(xué)習(xí)部將在各班節(jié)目中選出10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入到10月31日的終極展示中去。

5.評(píng)委將在本次活動(dòng)中評(píng)出優(yōu)秀的節(jié)目,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

1.在本次活動(dòng)中，我們的.首要目的是為了增進(jìn)感情交流,，緩解學(xué)習(xí)生活壓力,，豐富大學(xué)生活，節(jié)目評(píng)選只是我們對(duì)本次活動(dòng)參與者付出的一個(gè)肯定,。

2.評(píng)選將從內(nèi)容情感,，幽默程度，現(xiàn)場(chǎng)氣氛三個(gè)方面來(lái)打分,。

3.評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有楊建華主任,，吳小平主任，彭盛濤老師,，蔣藝臻老師,，彭子玲老師，吳敏老師,，劉宇老師,。

1.一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，創(chuàng)新獎(jiǎng)1名，團(tuán)體獎(jiǎng)1名,，幽默獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)1名,。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)狀。

1.承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學(xué)習(xí)部

2.展示方式:獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單以紅榜的方式公布

3.展示地點(diǎn)：張貼在辦公室214外宣傳欄

建筑與城市規(guī)劃系

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十二

1,、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流,；

2,、春季，陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，是踏青的好時(shí)機(jī),，可以感受大自然的風(fēng)物,；

3、通過(guò)組織野炊,，豐富大學(xué)的校園生活,，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

20xx年4月18號(hào)（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生（49人）

08 思政班委會(huì)

1,、4月8號(hào),，召開(kāi)班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃,，并記下了幾個(gè)可行的.幾個(gè)方案,；

2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,，召開(kāi)班會(huì),，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊,；

3,、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào),，最終將野炊日期定為4月18號(hào),，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳,、張玉俠,、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬,、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車(chē)并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照,；

4、4月17號(hào)中午,，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品,，如蔬菜,、保鮮袋、桌布,、佐料等等,，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好,。通知參加人員集合時(shí)間,，并要求每人帶飯缸和筷子。

1,、8：00男女生在一食堂門(mén)口集合,，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車(chē)，江蕓和殷立鵬乘坐三路車(chē)帶路，直接開(kāi)往目的地,，其余人員乘坐2路公交車(chē)（車(chē)費(fèi)自付）,；

2、到達(dá)后,，卸載車(chē)上的東西,，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組,，大約5人切菜,，5人包餃子，10人生火,，10人炒菜,，5人下面條，其他人員打下手,；

3,、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐,，并拍照留念,；

4、野炊完畢后,，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng),。

集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車(chē)返校,，班委回去做工作總結(jié),。

1、食物類(lèi)：面條：10,；米飯：25,；餃子皮250個(gè)：5；

150（暫定買(mǎi)茄子,、西紅柿,、雞蛋、豆干,、蘑菇,、火腿腸等）；魚(yú)肉：50 ,；佐料：15,；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10

2,、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10,；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20,；

3,、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）,、菜刀（5把）,、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個(gè)：10,；桌布6張：15,；柴火：20

4、三輪車(chē)運(yùn)載費(fèi)：30

預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元（本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）

按寢室劃分小組,，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,，ty（負(fù)責(zé)男生）,，mg（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助,。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),，副班。

乘車(chē)費(fèi)用自付,，私自離開(kāi)隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告,，注意安全

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十三

珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)”

利用小品,、游戲,、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng)：悅納自己，尊重他人,，相互幫助,、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考,，冷靜,、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,，培養(yǎng)一定的'動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立,、自尊自強(qiáng),、彬彬有禮、沉著冷靜的人,。

主題班會(huì)

班主任xx

班長(zhǎng)xxx

（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：

“悅納自己”――――xx

“氣球天上飄”――馬xx

“解手鏈”――――華xx

“買(mǎi)寵物”――――江xx

“包餛飩”――――蔣xx

本班教室

1,、召開(kāi)相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議,，討論確定本次班會(huì)主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、在班委會(huì)上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備,。

3,、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問(wèn)題,；班會(huì)所需氣球,、餛飩餡、餛飩皮,、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位,。

4、準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩,。

5、場(chǎng)地安排：黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題,；桌椅順著墻壁排成大圓形,，空出中間場(chǎng)地。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十四

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題,。但是，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重,，加之對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與了解的相對(duì)缺乏,，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問(wèn)題依然面臨諸多挑戰(zhàn),。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),，結(jié)合化工的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特通過(guò)此次參觀活動(dòng),，為大學(xué)生提供一個(gè)深入社會(huì),，走進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，實(shí)施校外參觀實(shí)踐活動(dòng)

通過(guò)對(duì)與化工專(zhuān)業(yè)關(guān)工廠的參觀,，深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn),、運(yùn)行情況，豐富校園生活,，開(kāi)闊視野,，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)，提升自我競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值,，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力,，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)，順利就業(yè)有重大意義

學(xué)會(huì)自我增值,，突顯實(shí)踐魅力

以參觀工廠為形式,，讓同學(xué)們更加了解自己的專(zhuān)業(yè)的作用，自我增值,，為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

xx年6月15日

韶關(guān)化工廠

10現(xiàn)分01班全體人員

1,、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,，并確定好路程。

2,、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),，確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的.校車(chē)?yán)锢斫庾廛?chē)的價(jià)格,，做好預(yù)算,，并確定每人的車(chē)費(fèi)，在6月6日收好車(chē)費(fèi),，并在6月10日確定好車(chē),，做好包車(chē)準(zhǔn)備。

4,、名單確定后,，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作，部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，明確下一步活動(dòng)的安排,，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

1,、活動(dòng)當(dāng)天早8：00整,，全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,，落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,，在確定集合完畢后，由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車(chē)出發(fā),。

2,、出發(fā)途中，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,，保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,，按事先制定的路線,，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。

3,、在到達(dá)目的地之后,，由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?，并留?0分鐘上廁所時(shí)間。

4,、準(zhǔn)備結(jié)束后,，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后,，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,，強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。

5,、在參觀結(jié)束后,，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念,。

6,、參觀活動(dòng)結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全,，并乘坐包車(chē)按原路返回學(xué)校,，返回途中嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行