為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇一
同懷感恩心,，攜手創(chuàng)未來,。
還有不到x周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日,，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母,、感謝命運,、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長著,。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的,，更是幸福的,。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂,。同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,，珍惜今天的美好生活,，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動,。
20xx年xx月xx日,，小玲兒基地。
營銷xx,、青年志愿者協(xié)會部分成員,。
1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué),，與他們合作,。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時間和地點,。
2,、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師,。
和小朋友一起畫畫,。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物,。
合影留戀,。
xx,。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇二
悟偉人精神，筑愛國情懷,，凝班級情誼
6月5日下午3：00到晚上9：00.
橘子洲公園
13級物理二班全體成員
1.為進一步引導(dǎo)我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取,，奮發(fā)向上,。
2.班級同學(xué)站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情,，以來培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,。
3.為加強班級凝聚力，加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責(zé),，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的號角,，全班成員約定一起努力備考。
13級輔導(dǎo)員鄒孝老師,、物信院青年志愿者協(xié)會會長
1.全體同學(xué)參與確定活動項目,，組織委員寫好策劃書。
2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地,。
3.班委成員準(zhǔn)備好相應(yīng)活動用品：氣球3袋,，喇叭，音響,，音樂播放器,，攝像機1臺，照相機1臺,，桌布5張,，防中暑藥和跌打藥，綁帶,。
4.文娛委員確定好活動歌曲3首,，并組織同學(xué)在課間學(xué)會，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱,，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致,。
5.宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。
6.心理委員根據(jù)不同學(xué)生的特點將全體同學(xué)分為5組并編號,，每組10人,。
7.每組由組員選出小組長，確定組名與口號,，做好相應(yīng)活動準(zhǔn)備：備好風(fēng)箏,，彩紙,，筆，家庭自助食品;
全體集合:(15：40——16：00)
1.全班同學(xué)于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數(shù),催促未到者,落實攜帶好活動用品:風(fēng)箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品,，自帶水,。
2.班委謝俊、劉芬,、雷曉歡負責(zé)落實攜帶好活動用品,。
前往橘子洲：(16:00——16：30)
1.出發(fā)前一刻，每組組長帶領(lǐng)組員喊團隊口號,。
2.所有同學(xué)在班委及組長的帶領(lǐng)下,，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領(lǐng)唱帶動大家唱紅歌,，活躍氣氛,。
主題活動(娛樂環(huán)節(jié))：
1.到達活動場地。小組休整15min,，組長介紹活動安排,。(16:30——16:45)
2.默契大考驗：(16:45——17：15)
比賽規(guī)則：
a)男女間隔綁腿
b)每組在指定線路上前進，不得越道,，影響其他組
c)組成員選出三支參賽隊,，并選出一名評委，最終以評委計時為準(zhǔn),，以所有組員到達終點的時間排名
d)活動獎項設(shè)置：一等獎1名,，積分30
二等獎1名，積分20
三等獎1名,，積分10
活動時由組織委員記錄好名次
3.吹氣球大戰(zhàn)：(17:15——17：25休息10分鐘,，17：25——17：35)
比賽規(guī)則：
a)組長分配好組員任務(wù)(自吹自系，一部分人吹,，一部分人系)
b)比賽時間為3分鐘,，以系好的氣球個數(shù)排名
c)活動獎項設(shè)置：一等獎1名，積分30
二等獎1名,，積分20
三等獎1名,，積分10
d)比賽后由每組組長統(tǒng)計好氣球個數(shù)報給組委。班長,、團支書監(jiān)督,。
4.頒獎典禮：(17：35——17：40)
組委根據(jù)前兩輪的比賽結(jié)果評出前三組，頒發(fā)獎品(零食),。
自由活動：(17:40——18：30)
1.風(fēng)箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語貼在風(fēng)箏上,，放風(fēng)箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個人的愿望,，也可以為對國家,、對社會的.愿望)
2.家庭自助餐：一,、以組為單位，小組長選好場地,，放好桌布和食品,，大家一起吃，一起聊
全體集合,，拍全家福：(18：30——19:00)
家庭祝福會:(19：00——20:00)
1.先由老班長楊冬帶頭,，然后按順時針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語，暢談對班集體的感想,，暢談各自的人生理想。整個活動將由宣傳委員拍攝下來,，作為09物二這個家所有家人的美好回憶,，并把此作為激勵大家前進的動力。
2.由班長謝俊就即將到來的期末考動員,，學(xué)習(xí)委員溫紅做相關(guān)安排,。
3.活動結(jié)束，自行組織回家
1. 13物理二班的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時到達指定的活動地點,，如有特殊情況必須向團支書請假,。
2.在活動過程中所有同學(xué)必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊,，不得在車道嬉戲,。
3.宣傳委員做好活動記錄及活動dv的拍攝
4.團支書和組織委員做好活動總結(jié)
5.每個同學(xué)寫心得。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇三
暑假結(jié)束,，大二一開始,，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,，推選出更具魄力,，更有號召力的.班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動,。
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,，最重要的是活動形式),，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票,。投票選出方案,，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動員,，希望大家積極參與進來,。
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前,。
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx-xx或者開學(xué)初用u盤拷給我;
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案,，并對各方案過目，作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,，得出方案;
6.為了提高參與的積極性,，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇四
為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,，我班設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與,，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!
1,、透過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。
20xx年已漸漸離我們遠去,，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”,，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期盼
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了,。
祝大家：新年快樂,，合家幸福!
1、在活動的一開始,，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>
2,、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做,，還能幫老師做很多力所能及的事情呢,，所以，爸爸媽媽不要再說我小了,，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3,、我們此刻長大了，不但能自己的事情自己做,，我們還明白,，講衛(wèi)生的才是乖寶寶,，請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝此刻可厲害了,，不但會說兒歌,，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球,，家長每人一個小筐,，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利,。
6,、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌,、會剪紙,，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8,、我們的小朋友展示了自我的才藝,，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》
9,、又到我們的游戲時間了,，下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》
游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝。
10,、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,，小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11,、我們小朋友此刻認識很多漢字了呢,，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字,，幼兒回答)
12,、我們的漢字學(xué)的個性棒，不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》
13,、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>
14,、小朋友學(xué)的這么棒,，家長就應(yīng)表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧,。親子游戲《猜一猜》
游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。
15,、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做,。
結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快,，期望與完美就在不遠處等待。愛永恒,，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R,，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安!
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇五
1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2,、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,，增進同學(xué)之間的友誼,。
主會場：階梯教室。
分會場：二（3）班教室,。
1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。
2,、主持人做好準(zhǔn)備。
3,、準(zhǔn)備好活動器材和獎品,。
1、儀式：出旗,，敬禮,，唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞,。
3,、齊唱《新年快樂》。
4,、新年習(xí)俗知識小競賽,。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗,？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的,？
5、游戲：
（1）,、甲：成語連珠
（2）,、乙：沖破封鎖線
（3）、甲：猜猜看
（4）,、乙：小九九游戲
（5）,、甲：踩氣球
（6）、乙：報紙時裝表演,！
（7）,、甲：你開心,，我開心
6,、儀式：退旗，敬禮,。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來,。展望未來,，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進步,。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇六
迎新春,、慶元旦——暨20xx年xx高級中學(xué)元旦晚會（暫定）
xx高級中學(xué)全體師生
組長：xx；
副組長：xxx,、xxx、xxx,、xxx；
成員：其他校務(wù)會成員,，各班班主任、音樂教師,、美術(shù)教師,。
1,、學(xué)生節(jié)目：
①,、高三5個；
②,、高二7個,；
③、高一8個,；
④,、初一3個。
2,、教師節(jié)目：2個,；
3、學(xué)生也可跨年級自由組合,、自愿到校團委報名參加,。
1、內(nèi)容文明健康,、積極向上,，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚,；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的.精神風(fēng)貌,。
2,、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點,。
3,、形式力求靈活多樣、新穎,、豐富多彩,，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱,、小合唱,、重唱、獨唱,、對唱,、歌曲串燒、歌伴舞,、集體舞,、獨舞、民族舞,、現(xiàn)代舞,、街舞等、武術(shù)等）,；
樂器類（鋼琴,、古箏、吉他,、小提琴,、巴烏等等）
語言類（朗誦、小品,、相聲,、快板、校園劇,、情景劇等）,；
5、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目,。
6,、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi),。
第一項目組：節(jié)目組
組長：xxx
組員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx
a,、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：xxx
b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xxx
任務(wù)：
1、各年級主任負責(zé)落實本年級節(jié)目的安排,、督促排練,、檢查協(xié)調(diào)工作。
2,、孫貴明,、程卓然負責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作,；負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,，節(jié)目單的制作。
3,、王自成老師負責(zé)教師節(jié)目布置安排工作,。
第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：xxx
組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx
任務(wù)：
1,、舞臺整體設(shè)計,，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案,。
2,、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備,。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：xxx
組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇七
hold住我的大學(xué)生活
1041全體人員
待定
待定
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望,，祖國的未來,，肩負著任命的重托，歷史的責(zé)任,，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期,。怎樣處理好理想與現(xiàn)實，權(quán)利與義務(wù),，個人與集體,，競爭與合作，自由與紀(jì)律,，友誼與愛情,，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，怎樣做人，做什么樣的人,，怎樣的生活才有意義,，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察,，思索,，實踐，選擇,。
大學(xué)是知識的海洋,，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識,，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識,，而且掌握獲得知識的能力,；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高,。為此,，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，道德觀和法制觀，促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。hold住我的大學(xué)生活,。
主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌,。
主持人先講一下這次活動的.主題,，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲,。
開始表演節(jié)目：
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規(guī)則如下：
人數(shù)：10幾個人就可以,，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名,，負責(zé)發(fā)號司令
在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。
游戲開始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。請記住動作要快，因為資源是有限的,，人員也很少有機會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手,，看見五毛(mm)先下手為強,；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心,，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求,；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當(dāng)官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識搶答
1. 生活委員先負責(zé)把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責(zé)申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2. 在活動過后,，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結(jié),，向班干部反饋同學(xué)們的意見,，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備,！
1.節(jié)目形式多種多樣,，涉及武術(shù)，獨唱,，話劇,，相聲，
它等等,，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺,，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結(jié)合,，有利于同學(xué)們積極參加團組織生活,，并從中有所收益,。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學(xué)們之間的交流,，有利于增強班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽感,。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇八
圣誕文化課
大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段,，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來?！涟鄾Q定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的.能力能有所提高。
12國商二班班委
合肥旅行社
開展時間：
12月24日晚上七點至九點
主教學(xué)樓204教室
一個多媒體教室,、海報4張,、圣誕卡25張、圣誕帽10頂,、圣誕節(jié)來源資料2份,、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張,、筆12支
讓同學(xué)們都參與班會活動,，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！
提升集體精神,、美化大學(xué)生活,。
主持人：
各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）
策劃書、負責(zé)人：班長
經(jīng)費預(yù)算：
一,、資源準(zhǔn)備
1,、向?qū)W校申請教室；
2,、準(zhǔn)備好主持人講詞,；
3、購買海報和圣誕帽,；
4,、資料查找與打印,；
5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；
6,、發(fā)言資料準(zhǔn)備,。
二、會場布置
1,、搞好會場清潔,，
2,、粘貼圣誕卡，
3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳，
4,、分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排。
三,、工作要求
1,、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，
2,、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋）,，
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席,，
4,、請愛惜公共財物。
一,、主持人宣布半開始致詞,。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》,。
三,、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張,；同學(xué),、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。
四,、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）,。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片,。
六,、分小組（學(xué)生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）,。
七,、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八,、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張）,，并作大會結(jié)束致詞,。
班會后期工作
一,、清理會場。
二,、費用公布,。
三、表揚出演的同學(xué),。
四,、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一,、保持會場清潔（班會前后打掃）,。
二、不要破壞公共財物（班會前教育）,。
三,、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。
四,、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責(zé)放置）,。
班會順利進行，大家能過上一個快樂的節(jié)日,，并可取的有效的效果,，所以這將是一個很不錯的策劃！
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇九
展親子才藝,，促家校共建
通過親子才藝展示活動,，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風(fēng)貌，促進親子關(guān)系的進一步融洽,，促進家校共建和諧發(fā)展,。
第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）
此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學(xué)及家長做好發(fā)動,，盡力要求全員參與,。展示才藝的形式不限，合唱,、舞蹈,、器樂、小品,、相聲,、誦讀、故事,、手工,、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示,，具有教育意義和觀賞性,，家長和孩子可利用學(xué)習(xí)、工作之余進行排練,，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人）,，節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）
第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）
班級班主任,、任課老師,、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選,，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目,，節(jié)目總時長不超過50分鐘,，不少于40分鐘,，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學(xué)生課余活動觀賞的`資料進行展示,。但學(xué)生要用u盤的形式保存好,。
第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）
對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合，家長和孩子均要化淡妝,，元月29日以前將音樂交給班主任老師,。
班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單,，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫,、學(xué)生寫）,。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出,。
班主任要積極發(fā)揮家長的作用,，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當(dāng)邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置,、整場節(jié)目的錄制,、刻盤等工作。
各班級要在3：20以前演出結(jié)束,，整理好班級桌椅衛(wèi)生,，3：30學(xué)生組織學(xué)生放學(xué)。
班級學(xué)生注意文明演出,、文明觀看,，不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段：學(xué)校表彰（20xx-20xx學(xué)年下期開學(xué)典禮）
每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學(xué)校命名為有才藝的“和諧家庭”,。因為天氣寒冷的緣故,，下期開學(xué)典禮統(tǒng)一表彰。
1,、 各班主任務(wù)必高度重視此項活動,，包年級領(lǐng)導(dǎo)積極深入，各任課教師積極協(xié)助,，以此項活動為契機,，有效改善師生關(guān)系、親子關(guān)系,、家校關(guān)系,。
2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容,。
3,、 活動結(jié)束后，各班級于元月5日下午放學(xué)前前上交活動視頻,、節(jié)目單和串詞,。
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇十
為了促進同學(xué)們之間的感情交流，緩解學(xué)生干部的工作和學(xué)習(xí)壓力,，努力創(chuàng)建一個輕松,、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活圈,，進一步提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,。
本次活動以“講故事，美麗生活”為主題
1.故事內(nèi)容必須健康積極向上,，大膽融入創(chuàng)新思維,，努力將故事藝術(shù)化。
2.故事內(nèi)容形式多樣,，可以是小品,，相聲，戲劇等,，將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來,。
3.故事具有幽默，搞笑,，愉悅,，輕松性，富有感情色彩,。
4.節(jié)目必須準(zhǔn)備充分,，質(zhì)量要佳,，每班至少要準(zhǔn)備一個節(jié)目。
1.召集各班班長,，文娛委員召開活動會議,，講解具體要求。
2.在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814.
1.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報繪制出來并張貼在主干道做本次活動的宣傳,。
2.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長,，文娛委員召開活動會議，商討具體注意事項,。
3.積極鼓勵各班大膽創(chuàng)新,，只要節(jié)目內(nèi)容健康積極，富有活力,，能帶動活動氣氛,。
4.在10月29日進行節(jié)目初選，宣傳部與學(xué)習(xí)部將在各班節(jié)目中選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入到10月31日的終極展示中去,。
5.評委將在本次活動中評出優(yōu)秀的節(jié)目,，并頒發(fā)榮譽證書。
1.在本次活動中,，我們的首要目的是為了增進感情交流,，緩解學(xué)習(xí)生活壓力,，豐富大學(xué)生活,，節(jié)目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。
2.評選將從內(nèi)容情感,，幽默程度,，現(xiàn)場氣氛三個方面來打分。
3.評選的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有楊建華主任,，吳小平主任,，彭盛濤老師，蔣藝臻老師,，彭子玲老師,，吳敏老師，劉宇老師,。
1.一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，創(chuàng)新獎1名,，團體獎1名，幽默獎1名,優(yōu)秀獎1名,。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎狀,。
1.承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學(xué)習(xí)部
2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公布
3.展示地點：張貼在辦公室214外宣傳欄
建筑與城市規(guī)劃系
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇十一
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團體協(xié)作意識,，豐富大學(xué)生的課外活動生活,，使大學(xué)生成為有理想，有道德,，有文化,，有素質(zhì)的新時代“四有”新人，促進各專業(yè)間的交流,，深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號：“志存高遠,，發(fā)揚奧運精神,；矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采,?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽,。
資源與環(huán)境學(xué)院20x006班
網(wǎng)絡(luò)支持：大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)
團體獎：獲勝方一個：獎品
個人獎：辯手一個：獎品
11月25號下午三點半在2306教室舉行
（一）辯論賽流程
1,、辯論賽開始
2、辯論賽規(guī)則
3,、介紹評委及嘉賓
4,、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6,、參賽隊員自我介紹
7,、辯論賽開始
8、評委打分
9,、評委點評
10,、宣布比賽結(jié)果
11、辯論比賽結(jié)束
（二）辯論賽細則
1,、時間提示
時間提示
自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示,，用時滿時,，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,，計時員黃牌提醒,，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言,。其他階段,，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言,。亮黃牌時,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。
2,、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),。
3,、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏,。理論要求邏輯清晰,，言簡意賅、
4,、攻辯階段
1）攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行。
2）正反方2,、3辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯,，不得中途更替,。
3）攻辯雙方必須正面回答問題,，提問和回答都要簡潔明確,。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問,。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯,。
4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,。對方選手在改x辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）,。
5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,，用時滿時,，以紅牌中止發(fā)言。
6）四x辯階段完畢,，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié),。一分半鐘,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽的實際狀況的背稿,。
5自由辯論
這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,，即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙,，累計時照常盡興,。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當(dāng)扣分,。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞,。
（三）辯論賽評分機構(gòu)
1）團體分（共計100分）
1、陳詞10分
2,、攻辯15分
3,、攻辯小結(jié)10分
4、自由辯論25分
5,、總結(jié)陳詞10分
6,、語言風(fēng)度10分
7、團體配合,、臨場反應(yīng)20分
2）辯手個人得分,，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得,。
1,、語言表達10分
2、整體配合10分
3,、辯駁能力10分
4,、美感風(fēng)度10分
5、辯論技巧10分
評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問
1,、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán),。
2、由于非人為原因,，本班有權(quán)變更比賽日期,，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決,。
禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共計8元
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇十二
為確保元宵節(jié)有關(guān)活動安全有序開展,，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化,，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,，特擬定如下實施方案：
1,、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上
2,、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始
3,、活動地點：杜東岙里戲院
4、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：鄭米通
5,、現(xiàn)場服務(wù)：吳巧云,、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場,。
1,、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始
2、活動線路：解放街,、府前街,、杜西路、杜川路
3,、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：盧修米,、王良根、王正良
現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人,、杜東村干部3—5人
1,、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始,。
2,、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側(cè)
3、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：蔣林法
現(xiàn)場服務(wù)及安全保衛(wèi)人員：（見保衛(wèi)方案）
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇十三
1,、通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣,。
2、通過活動,，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。
3,、通過活動,，促進學(xué)生知識更新，思維活躍,，綜合實踐能力的提高,。
4、通過活動,，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ),。
全班學(xué)生
遨游書海，快樂讀書,！
自選兩本喜歡的書
1,、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書
自開展“書香校園”創(chuàng)建活動以來,，為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境,。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書,，最主要的是督促孩子去看書,。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍,。
2,、建立圖書活動管理小組：
圖書管理員：古妍妍、劉雪瑩
3,、提供交流平臺,，讓學(xué)生樂意讀書
“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來說,，首先要每個學(xué)生喜歡讀書,、癡迷與讀書，我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書時間,。積極開展多種形式的讀書交流活動,，利用每周的閱讀課引導(dǎo)學(xué)生讀書的方向，提高學(xué)生的讀書興趣,。每兩周在班級開展一次交流活動,，將學(xué)生在名著賞讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,，用以布置教室，以進一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性,。
4,、營造班級讀書成果展臺,，鞏固學(xué)生的讀書成果。
（1）充分利用班級教室后墻板報,，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,，表揚先進，激勵后進,。
（2）每月舉辦一次讀書交流活動,，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。
（3）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士,、讀書愛好者,，為學(xué)校的.評先選優(yōu)，打好基礎(chǔ),。
1,、美文誦讀賽
每周的閱讀課上，可以定時舉行美文誦讀賽,，學(xué)生可以從讀過的好書中,，選擇優(yōu)美的句段進行朗誦。
2,、親近名著經(jīng)典
向各位學(xué)生家長,、學(xué)生推薦名著。
3,、經(jīng)典名句展覽（不定期的布置學(xué)生摘抄,、整理名句、佳篇）
4,、舉辦讀書博覽會,、
a、每天上課十分鐘,，在班級舉辦“讀書博覽會”,，以名人名言、書海拾貝,、好書推薦,、介紹我的讀書方法等小版塊進行，向同學(xué)介紹看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍,。
b,、每期板報開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷,、故事等,，或讀書心得等。
c,、每學(xué)期開兩次讀書主題活動,。
d、制作《讀書交流卡》
五一班級活動策劃方案 大學(xué)班級活動策劃方案篇十四
這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動,，也是國際學(xué)院英語活動月的主要活動,，同時也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動?？粗冻隽俗约盒难幕顒禹樌Y(jié)束,，心里真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的,，但是有一些細節(jié)我覺得可以改一改,。
和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳,，可能是因為在兩個校區(qū)不好進行集中宣傳的原因吧,，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區(qū)基本很少能看到有字報和海報,，大多數(shù)字報和海報基本活不過半天,。
我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進行，應(yīng)該要求每個參賽班級都參與宣傳活動,，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼,，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內(nèi)容更加多樣,。同時,，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣傳單,，個人認為發(fā)宣傳單能比貼海報,、字報起到更好的宣傳作用。
預(yù)賽進行的很順利,，中間沒什么差錯,，每個委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因，預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈,，雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍,，但是因為人太少，反響不是很熱烈,。
對我來說,，決賽舉辦的相當(dāng)成功，現(xiàn)場氣氛也很好,，加油,、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣,。但是決賽也有個比較大的缺陷,，那就是評委的問題。從外學(xué)院請來評委雖然可以有公平之說,，但是我們班形中英文占80%以上,，請來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內(nèi)容,。
我覺得賽后宣傳還是有必要進行的,，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容,。
