為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇一

在新年到來之際,，通過豐富多彩的活動,，以“收獲快樂,，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,，體驗對他人的感恩之情,，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味,，在快樂中收獲,，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師,、全體同學

1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2,、小主持人做好準備。

3,、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》,、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈,、樂器演奏、朗誦,、魔術等形式不限,，內容健康，富有兒童色彩,。

1,、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到春的氣息,，這是我們班級的春天,，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞,。(略)

4,、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思,，一個人猜是個什么成語,，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6,、游戲：腦筋急轉彎(略)

7,、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8,、結束語：

男：美好的時光總是過得很快,，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉,，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝,。

女：然而，誰都知道,，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半,，就讓我們在新的一年里努力耕耘,，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育,，如歌的青春更少不園丁的悉心呵護,，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不同學的相互關愛,，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們,，同學們,，再見!

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇二

營造“書香班級”

進入二十一世紀，全世界都在向著新的明天邁進,，在這種情況下,，國家對我們的學校教育提出了新的要求：注重精神狀態(tài)，讓師生與人類崇高精神對話,。因此,，我們學校舉行“營造書香校園”活動,。

為了響應學校的要求，提高學生的閱讀水平,，我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動,。通過本次活動，增強同學們的讀書意識,，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

20xx年3月——5月

1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會,，宣布讀書計劃,，號召同學們積極參加‘

2、以宿舍為單位,，開展“宿舍讀書周”,，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”,，給予一定的物質獎勵,。

3、組織全體同學,，在校園內,，沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采，在游戲中讀書,，在讀書中游戲,。

4、組織全班同學一起去圖書館看書,，借書。提高同學們讀書的意識,。

5,、鼓勵同學們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家分享,。

1,、維護現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,。

2,、注意環(huán)境保護，在校園內集體讀書時不要制造垃圾,。

3,、讀書筆記本著實事求是的原則，真正做到與大師交流,。

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇三

為了鞏固各班級間的友誼,，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,，豐富同學們的課外生活，充分展現(xiàn)大學生的風采,，培養(yǎng)各個班級的團結協(xié)作能力,，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨，強身健體,，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”,。

xx年4月24日開始

xx籃球場

xx系第x屆團xx學生會

1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,，信管以大一大二大三為一個參賽單位,。

2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位,。

3,、每個參賽隊伍最多x名隊員。

4,、參賽對象為xx級到xx級全體同學,。

男子：

1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。男子x個隊分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四。

女子：

1,、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽,。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四,。

決定名次辦法

勝一場得分x分,，負一場得x分，棄權得x分計算,，按積分多少決定名次,，積分多者名次列前。競賽結束時出現(xiàn)若干以積分相同,，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同,，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同,，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定,，勝場多者，名次列前,，若他們之間勝負場次仍相同,，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前,。得分率等于總得分/總失分,；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定,。

（一）本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》,。

（二）特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊每節(jié)12分鐘,，女隊每節(jié)10分鐘,，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則（由于沒有24秒計時器,，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）,。

男子前四名頒發(fā)獎狀

女子前三名頒發(fā)獎狀

（1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳,。

（2）,、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳,。

（3）,、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

x月xx到x月xx日

（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）

xx等

記分牌：xx元

創(chuàng)口貼：xx元

口哨：xx元

印刷：xx元

活動負責人：xx

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇四

為了豐富學生的校園文化生活,，激發(fā)學生學習英語的興趣,，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,，值此圣誕節(jié)來臨之際,，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,，在全校掀起愛英語、學英語,、用英語的高潮,。

快樂圣誕！歡樂新年,！merry christmas and happy new year,！

20xx年12月19-23日

創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,，為活動的開展作好鋪墊,，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

1、班級：布置圣誕專題黑板報,。內容包括：幾句圣誕英語,，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱,。

組織：各班班主任和英語課代表,。

2、學校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供,，每班一張海報）,，書寫“ merry christmas！和“happy new year”主要活動內容,。周三播報英語相關內容,。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語,。

3,、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語,。

各類英語競賽和活動：

1,、三年級英語歌謠競賽

2、四年級英語書寫比賽

3,、五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1,、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言,。

2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15-20即可）,，綜藝性較強的,，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠,，表演課本劇等,，也可是是有關英語的知識問答。

3,、英語早讀期間,，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4,、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物,。圣誕送祝福,，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長,，老師,，同學，朋友等,。

1,、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演,，英語教師當場評分

負責人：xxx

2,、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

比賽時間：12月21日地點：小會議室

參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

比賽細則：書寫內容是26個英文字母的大小寫,；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子,。書寫要求是字體采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局,。

評比方法：本次比賽由英語組教師評出一,、二、三等獎若干名,，進行獎勵,。

負責人：郭xx

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性,，感受英語的魅力,，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性,。

比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容,，并贈送小禮品

負責人：xx

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇五

“陶花飄香，陶子飛飏”

為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié),，使我校全體同學過一個豐富多彩,、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學校通過開展慰問,、慶祝,、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍,，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,，接受教育，感悟生活,，培養(yǎng)積極向上,，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色,，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動,，促進學生健康成長,，個性凸顯，才藝彰顯,，全面發(fā)展,。

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小學大操場

1、領導蒞臨(9:20)地點：聞知樓一樓會議室

2,、“六一”慶?；顒?9：30——10：30)

(1)介紹領導和來賓(學生)

(2)少先隊員敬獻紅領巾(xx)

(3)岀旗、敬禮,、唱隊歌(xx)

(4)少先隊員獻詞(xx)

(5)校長致辭(xx校長)

(6)“六一”表彰(xx)

(7)宜城街道領導講話(待定)

(8)區(qū)領導講話

(9)呼號,、退旗

(10)文藝表演

3、領導視察校園

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇六

我為新班級添光彩

通過這次活動讓學生們學會關心集體,，從而達到班級學生更加熱愛集體,，增強新班級的凝聚力。

全體學生,，班主任和音樂老師,。

20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

林xx、葉xx,、劉xx

1 ,、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練,。

2 ,、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》,、《臺詞稿》等,。

3 、宣傳委員負責布置會場,。

4 ,、音樂老師負責教唱兩首歌曲?！吨袑W時代》《愛我中華》,。

5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié),。

1 ,、討論活動方案。

2 ,、開展活動：

（1）四個主持人宣布主題班會開始,。

（2）主持人開場白,。

（3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱,。

（4）詩朗誦《我愛二中》,。

（5）英語小對話：《助人為樂》。

（6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的`》,。

（7）三句半《談談我們的班集體》,。

（8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏,。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏,，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳xx。

活動小結：班主任利用小記者采訪的機會,，談感受,，提要求,。

執(zhí)筆：劉xx（班長）,、張x（宣傳委員）

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇七

郊游踏青，感受大自然,。

1,、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,，增加接觸和了解，加強感情交流,。

2,、春季，陽光明媚,，萬物復蘇,，是踏青的好時機,，可以感受大自然的風物,。

3、通過組織野炊,，豐富大學的校園生活,，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力,。

20xx年xx月xx號（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學院社科系xx思政全體學生（49人）

xx思政班委會

1,、x月x號，召開班委會,，討論決定春季旅游計劃,，并記下了幾個可行的幾個方案,。

2,、x月x號上午第三節(jié)課后,，召開班會,，通過舉手表決,，最終決定去葛山野炊,。

3、接下來的一個星期,，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為x月xx號,，并且將野炊的相關任務予以分配：xxx主要負責路線,，xxx、xxx,、xxx主要負責羅列所需物品,，的估xxx、xxx主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具,，李亮,、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照,。

4,、x月xx號中午，xxx食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,，下午,，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜,、保鮮袋,、桌布、佐料等等,，晚上將蔬菜分配到女生宿舍,，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,，并要求每人帶飯缸和筷子,。

1、8：00男女生在一食堂門口集合,，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）,。

2,、到達后，卸載車上的東西,，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié),，事先已將人員進行分組，大約5人切菜,，5人包餃子,，10人生火，10人炒菜,，5人下面條,，其他人員打下手。

3,、菜準備完畢后,，集體聚餐，并拍照留念,。

4,、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動,。

集體步行到公交站牌,，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結,。

1,、食物類：面條：10；米飯：25,；餃子皮250個：5,。

1、50（暫定買茄子,、西紅柿,、雞蛋、豆干,、蘑菇,、火腿腸等）；魚肉：50 ,；佐料：15,；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10。

2,、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10,；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20,。

3,、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）,、菜刀（5把）,、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10,；桌布6張：15,；柴火：20。

4,、三輪車運載費：30。

預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）

按寢室劃分小組,，寢室長為小組長,，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,，ty（負責男生）,，mg（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助,。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,，副班。

乘車費用自付,，私自離開隊伍須向班長報告,，注意安全。

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇八

慶生為你,，放飛心靈

為活躍班級氣氛,，營造溫馨、團結的班級氛圍,，為增強班級凝聚力,，為提高同學的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中,，同學們能更有效地,、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動,。遠離家鄉(xiāng)和親人,，但想讓大家感到的溫馨不變。今天,，我們因緣分相聚于此,，一起歡呼慶祝,，放飛心靈，分享快樂,，相信,，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶,。相信以后,，我們的心會更加團結，在團結互助中,，一起進步與成長,。

11月21日（星期五）下晚上6：30

xxxxx

用彩色氣球裝飾

班委會

班級全體同學

文體委員、宣傳委員,、組織委員

1,、開場白（祝福語、引出）

2,、唱生日歌,、吹蠟燭、吃蛋糕

3,、抽祝福和小談（簡介：每個壽星抽7張祝福,，并隨機挑一張念出，請兩位談談現(xiàn)在的感受）

4,、看看誰更敏捷（簡介：有主持人說出一個數(shù),，如5，從第一個人開始報數(shù),，當有人報到5或5的倍數(shù),，那個人不能報數(shù)，只能拍下下一個人的肩,，若失誤或動作不夠快,，則被淘汰。繼續(xù)玩,。約10人,，被淘汰則需抽紙條，表演動作,。勝者2名,，有獎品）

5、談談最xx的事（如從小到現(xiàn)在最感動的事啊,，由2位壽星上來）

6,、繼續(xù)4的懲罰

7、水杯運輸（簡介：2組人，每組4—5人,，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,，倒水過程中，只能用嘴運輸,，不能用手腳等,，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）

8,、扮時鐘（簡介：由主持人報出一個時間,，3人分別表示時、分,、秒針,，2到3輪。無誤有獎,，錯了表演才藝,。）

9、談天說地或秀秀自己（最后2位壽星）

10,、真心話大冒險

11,、兔子舞

已有：水杯、糖果（部分）

需要：彩色氣球若干,、蛋糕一個、水一瓶,、小獎品（糖果,，小本子等）、打火機一只

打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1,、5元,，約150元。

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇九

迎新春,、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會（暫定）

xx高級中學全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：其他校務會成員,，各班班主任、音樂教師,、美術教師

1,、學生節(jié)目：

①、高三5個

②,、高二7個

③,、高一8個

④、初一3個

2,、教師節(jié)目：2個

3,、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

1、內容文明健康,、積極向上,，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風尚,；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌,。

2,、既有時代特色，又要適合學校特點,。

3,、形式力求靈活多樣、新穎,、豐富多彩,，有獨創(chuàng)性。

4,、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱,、小合唱、重唱,、獨唱,、對唱、歌曲串燒,、歌伴舞,、集體舞、獨舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞等,、武術等）,；

樂器類（鋼琴、古箏,、吉他、小提琴,、巴烏等等）

語言類（朗誦,、小品、相聲,、快板,、校園劇、情景劇等）,；

5,、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險性強的,、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。

6,、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內,。

第一項目組：節(jié)目組

組長：xx

組員：xx、xx,、xx,、xx

a、學生節(jié)目統(tǒng)籌：xx

b,、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx

任務：1,、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練,、檢查協(xié)調工作,。

2、xx,、xx負責完成節(jié)目收集,、篩選及后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,，節(jié)目單的制作,。

3、xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：xx

組員：xx,、xx

任務：1,、舞臺整體設計，包括背景設計,、舞臺裝飾設計方案,。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品,。

3,、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx,、xx,、xx

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇十

1、活動背景 當下,，網絡與我們的日常生活聯(lián)系越來越緊密,。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友,。但由于大學生具有較多的空余時間,，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網絡依戀癥,，尤其依賴網絡游戲,。致使對其學習、工作或現(xiàn)實中的人際交往帶來不良影響,。漸漸形成網路依戀癥狀：總是想著去上網,；每當因特網的線路被掐斷或由于其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從,；覺得在網上比在現(xiàn)實生活中更快樂或更能實現(xiàn)自我,。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大,?；诖它c，中國研究生創(chuàng)新園提出并全權負責了以“杜絕網游成癮趣味競賽”為主題的活動

2,、活動目的

通過該活動,，讓同學們意識到網絡成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網絡資源,。同時,，通過趣味活動，提供給同學們相互認識,，相互交流的平臺,，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。

3,、活動主題

杜絕網絡成癮,，享受美好校園生活

20xx年10月24日中午11：00～13：00

說明：本月24號為周三，一般學生沒有課程任務,。中午時間段在6棟前坪人流量較大,，飯后同學們較放松，加之又沒有課業(yè)壓力,，對課余活動的關注度高。

以研究生為主的本部師生

6棟前坪

說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面,，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期,，屆時，有利于活動的開展及擴大活動的影響力,。

橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內,，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅,運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

橫幅宣傳語（草擬）：

中南大學第三屆網絡創(chuàng)新文化節(jié)之無網時帶趣味競賽 活動時間：20xx-10-24中午12:00 活動地點：六棟前坪 中國研究生創(chuàng)新園網站

說明：本次活動為場外活動,，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題,，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳,。

1,、準備工作

1）派專人進行場地的聯(lián)系及確認工作，確?；顒硬粫槐Ｐl(wèi)處中途叫停

2）派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作

3）制作活動宣傳海報,，以宣傳網絡游戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式,，供同學們觀看學習

4）制作空白展板,，展板只顯示“如果今天沒有網游，我們還可以·······”這些字,，空白處留給過路同學填寫

5）派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

6）派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

7）制作或借用抽獎用抽獎箱

8）搜集網絡游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關信息,，將其整理到文檔中，最終打印出來

9）專人負責抽獎編號券的制作

10）活動區(qū)布置方案：

a,、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳,，懸掛于稍高處

b、將宣傳的另一條條幅拿回,，與之前的那條上下懸掛,，這條位于下方，宣傳語面向6棟 c,、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳

d,、擺設兩張長桌和6～8把椅子于活動區(qū)一側作為活動服務區(qū)

2、活動細節(jié)

活動總體分為兩個環(huán)節(jié)：學生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動環(huán)節(jié)

1）邀請過路的同學在展板上留言

2）邀請留過言的同學參加小游戲

3）小游戲1 跳繩子

跳繩子個數(shù)每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券,。參加游戲的同學可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個數(shù),，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券,，60～90個兩張抽獎編號券,，90個以上三張抽獎編號副券

小游戲2 轉魔方

給予一分鐘時間轉魔方，在規(guī)定時間內,，轉出多少個同色面,，就給予幾張抽獎編號副券

小游戲3 踢毽子

每位參與者只有一次機會，踢毽子數(shù)以10個為一個階段,，10~20個一張抽獎編號副券,，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

小游戲4 跳舞毯

參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目,，最后顯示clever的選手,，獲得一張抽獎編號副券

小游戲5 套環(huán)

準備三個不同樣的套環(huán)，時間一分鐘,，在規(guī)定時間內解開幾個套環(huán),，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣

游戲時間：15～30分鐘

所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布,。

2,、飲料瓶。

3,、一些報紙,，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可,。用來代表游戲中的“地雷”,。 詳細步驟：

1、選一塊寬闊平整的游戲場地,。

2,、安排不想參加游戲的人做監(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,，游戲場地會變得非常喧鬧,。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,，還是來自其他小組的人。

3,、讓每個隊員找一個搭檔,。

4,、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛,。

5,、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了,。

6,、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等),。

7,、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處,，挨著起點站好,。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

8,、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶,，否則視為失敗

游戲示范圖：

小游戲8 一筆畫

游戲規(guī)則：參與者從圖形的任意一點出發(fā),，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過,，且每條線只可以走一次,，不可以重復經過。 參賽者開始走動后三十秒走完全程,，行進過程中不得后退,。

游戲道具：繩子（供擺設圖案）、

便宜貼（供工作人員標注以走過的路線）

游戲圖案(備用）：

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇十一

一.活動名稱：華北水院20xx級機械學院77班以“感動77,，瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動

二.活動背景：在我們走進大學生的世界,，至今已經大半年了。而我們機械77班,，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼,，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習,，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里,，它們發(fā)芽生長，長大開花,，它們的美麗讓我們感動,。為此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77,，瞬間永恒的美麗” 的班級圖片展示活動

五.主要執(zhí)行對象：機械學院77班全體同學

六.活動組織：

第一組織者：團支書（77班團支部書記） 劉永豪

宣傳委員（77班團支部委員） 王夢新

主要組織者： 班長 翟昆侖

生活委員 ?？?/p>

班級成員 龔繼波

七.活動目的：展示77班同學風采,，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情,，為班級發(fā)展奠定基礎,。

八.資源開展：相機若干，采景地點等

九.活動流程：

（1）由班長翟昆侖和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳,，并和班委以及各個寢室的寢室長進行協(xié)商,，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當中的感動的畫面)。

（2）由生活委員?？『托麄魑瘑T（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集,。

（3）由全部寢室長進行審核，挑選出最能符合“感動77,，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理,。

（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集后的整理和設計，并做成ppt的圖片集,。

（5）最后,，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結并要求班級成員寫下對本次活動的感受。

十.活動中注意的問題和細節(jié)：

活動前應保證宣傳的力度,。進行過程應注意氣氛,，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。

十一.活動經費：無

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇十二

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽,，正是同學們踏足出游的好時節(jié),，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活,，加強班級同學之間的聯(lián)系,，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭,。

xx年xx月xx日,。

xx水庫。

外院xx,。

xx全班同學與老師,。

騎自行車，這種自助游方式更適合我們年輕人,，相信大家會喜歡的,。

1、提前買好燒烤用具,，提前一天到市場去預訂燒烤食物,，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那,。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發(fā)的時間定在早上8點半,。請同學們早上8點20在南門前面（門內）集合,。

3,、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。

4,、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,，順便休息一下,。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈,。

5,、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤,。（一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié),。

6,、包餃子，大家積極動手,，互相學習,。

7,、燒烤活動開始,，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物,，最終由老師評出最佳廚師獎,。

8、視當時的氣氛而定,，打氣排球,，斗地主。

9,、大約16點,，返校。

1,、門票：90元,。

2、食物：元牛肉豬肉合計10斤,，韭菜4斤,，生菜10斤,，紅蘿卜2個，蔥,，白菜,，香菇，指天椒,，香菜,，餃子皮，火腿腸,，雞翅,，豆腐干，火腿腸,，玉米,。水1桶，橙汁2瓶,，雪碧1瓶,，營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯,。

3,、工具xx元。

4,、木炭,，竹簽，叉子,，餐紙,，杯子，燒烤刷,，一次性手套,，一次性碗，一次性碟,、筷子,、燒烤網。

5,、配料：燒烤蜜,，鹽，油,，辣椒粉,，油，孜然粉,，蠔油,，雞精,，醬油。

騎自行車去的過程中大家要注意安全,，切實落實好負責人,。沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔?，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車,。

預祝：本次xx戶外燒烤活動取得圓滿成功！

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇十三

作為一名初中的班主任,，時常感到初中學生隨著生理的變化,，他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長,、老母不理解,，他們懶散,，責任心差,，但是他們對于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感,。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑,，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑,。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈,，喜歡影視與網絡中的時尚元素，他們追星,，追求,，他們愛美，但是他們內心也有疑問,、有困惑,、煩惱,，在今天一考定終身的大形勢下,，他們要傾訴，他們需要關心,，需要有人傾聽,。

增進學生對于責任的理解，讓學生在一吐心聲的時候,，懂得什么是青少年時期最要緊做的,，讓學生真切感受自己的變化，懂得理解,，增強他們的責任感,。

(1)準備相關節(jié)目,，搜集相關資料;

(2)制作班會課件;

(3)排練節(jié)目;

(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》

第一章告別童年，感受青春

女：青春悄無聲息的來了,，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā),，苗條的身影而來的。

男：青春邁著輕盈的腳步來了,，她是伴著男孩粗粗的嗓音,，蓬勃的朝氣而來的。

女：十四歲,，一個新的開始,，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中,，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中,，我們不再純真，不再幼稚,，有了秘密,，有了憂傷。

男：十四歲的我們,，漸漸讀懂了父母的愛與期望,，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別,。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點,，每一滴。

女：初一(18)班《十四歲,，我們揚帆起航》主題班會

合：現(xiàn)在開始!

開場白：童年,，是朦朧的詩，是淡雅的畫,，是經典的歌……,，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天,，是樂園,，在這里，我們不想離開,，我們不想長大,。

請欣賞女聲二重唱《不想長大》

1、伴著美妙的音樂,，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學時的生活照,，感受曾經的快樂幸福。

(準備好照片、伴奏音樂)

第二章感受青春快樂成長

主持人：不想長大,，可是生命的年輪卻不由人,，不知不覺中，我們已經十四歲,，

女：十四歲,，我們討厭。

男：十四歲,，我們喜歡自由,。

女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔,。

男：十四歲的我們就像是散文,，在文壇的草原上自由的馳騁。

女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭,、陳丹丹),。(配樂朗誦)

(1)準備好散文詩，同時練習好,。

(2)選擇配選的音樂

(3)大屏幕上展示學生在軍訓,、校運動會，以及金秋書市上的情景,。

女：十四歲,，我們享受陽光。

男：十四歲,，我們享受青春,。

2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星,、馬羽婷,、吳儀雯等)

第三章走進青春，說出困惑

主持人：我們在成長,，我們在思考,，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲,，我們有了許多的困惑與不解,。十四歲，我們難免會議有沖動,，十四歲,，我們難免會犯錯誤,。

組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川,、盛立異、魏嘉琦、金輝,、顧袁等)

1,、學習方面

2、追星方面(表演者：陳心恒,、顧袁)

3,、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異,、顧袁)

4,、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異,、楊寧川)

由主持人導入視頻

主持人：那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法,，應該怎么辦呢?請看一段視頻。

播放視頻,。

主持人：聽了以上同學的困惑,，我們相信這也是許多同學共同的心聲，面對自己生理的變化,，我們真的會有這樣那樣的想法,，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,，只要我們大膽的說出心理的困惑,，一定會順利度過這個特殊的時期。

第四章珍惜青春,，展望未來

男：讓我們伴著歌曲《小小少年》,，來回憶一下童年的樂趣，讓我們更加珍惜美好的青春,。請欣賞歌曲《小小少年》

歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)

主持人：小小少年,，沒有煩惱，同學們,，讓我們說出心聲,，走出困惑，奉獻智慧,，收獲真正的快樂與幸福,，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹,。

班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春。十四歲,，花一樣的年齡,，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發(fā)。孩子們,，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,，能養(yǎng)成的良好的習慣和優(yōu)秀的品質，因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子,，同時也真誠地祝愿你們每一個,，都能學會溝通，學會交流,，說出困惑,，奉獻智慧，健康成長,，邁好青春第一步,，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前,，回望這段樂章時,，它永遠是一個閃光點。

女：青春是一片海,，充滿滿神奇的魅力,，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想,，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!

女：初一(18)班《十四歲,，我們揚帆起航》主題班會。

合：到此結束!謝謝大家!

五一班級活動策劃方案 小學班級活動策劃方案篇十四

暑假結束,，大二一開始,，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,，推選出更具魄力,，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動,。

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游,，最重要的是活動形式）,，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票,。投票選出最佳方案,，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,，希望大家積極參與進來,。

暑假期間至開學出換屆競選前,。

1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設計一次班級活動,；

2.班級活動的形式不限,，但是要具有可行性和安全性,；

3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱yjmichaelwu@或者開學初用u盤拷給我;

4．下學期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案,，并對各方案過目，作為驗收,；

5．召開小班會大家討論投票,，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性,，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份,。

電三在前進，選出能為大家服務,，能為同學們利益著想的班委團支委,，帶領大家獲得“先進班級”是我們09電三每位成員的共同心愿。當然,，作為電三的一員,，大家都有必要為我們這個大集體出一份力——大家攜手合作，完成我們共同的心愿,。這次活動主要是為了調動大家參與班級建設的積極性,，發(fā)揮大家的潛能，挖掘班內的“有心人”,，帶領大家完成我們共同的心愿,。這次活動本質上是為下學期班委團支委競選作動員，所以,，有想法的同學都參與一下吧,，大家都積極點咯。

現(xiàn)在我啰嗦一下一個學期班長生涯的一些感想吧,?？梢哉f，班委團支委,，就是要把自己的想法（或者用上面的一個詞,，就是“創(chuàng)意”）跟同學們分享，把自己的快樂傳給大家,，以自己為媒介,，讓班上的同學凝聚在一起。所以也可以說,，班長既是領導者,，但更多的是樞紐——連接同學與同學,，學院與同學，還有學校與同學等等,。

大學里當班長,，甚至是普普通通的一名班干，都能學到很多東西,。就我個人而言,，最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片,，我覺得是最重要的,，這種重要性我也不多說，我就說說最棘手的吧——怎么處理學院學校安排的各種任務,。

對于比賽類型的,，我覺得最重要就是分工，分工合理既提高工作效率,，又能充分發(fā)掘大家的才能,，上學期“才藝之星”就是很好的例子。對于活動類型的,，關鍵在于動員,，有興趣的同學自然而然會關注。對于一定要多少多少同學當現(xiàn)場觀眾的活動,，我覺得,，還是站在同學們的立場上想想會好一點，自己不喜歡的活動,，我想,，其他同學可能也不會喜歡或者剛好沒時間去。大學里,，大家都有自己的生活,，自己的計劃，所以過多的勉強并非好事,。不過這樣有個風險,，就是“上級”會強烈要求（一般都說，必須要湊足人數(shù),，然后關于“你這個班長怎么當?shù)摹边@一類的話就接踵而至）,，這就要看自己能不能頂?shù)米毫Α斎粚τ谶@種小事情，據(jù)我了解,，其他班有不同的做法,，那就是抽簽（或隨機數(shù)），人數(shù)不夠就抽,，誰幸運“中獎”的,，就必須去了,。

總的來說吧，我覺得調動同學們的積極性,，把同學們凝聚在一起是最重要的,。學院學校那些麻煩事，遲早會過去的,，總會有一個合理的結果,，處理得不好，頂多就是評論一下班長,，說這家伙難搞,；但是,，班級的整體氛圍才是最重要的——而且,，平心而論，若干年后,，大家大學畢業(yè)了,，同學們記住的并不是學校學院給我們多少無聊的事要應付，而是我們大家相處得怎樣,，大家在一起玩開不開心,，有沒有再次相聚重溫當年青春歲月的欲望。

我說了這么多,，無非就是想大家多點參與到班級中來,。大學除了收獲個人碩果，其實更多的是充實這一段值得珍惜的回憶（從未來的角度說）,，而這份回憶,，會有太多跟我們這個班級聯(lián)系在一起，這需要熱情——當然,，班級氣氛和諧了,，對個人能力的提升，我想也是很有推動作用的吧,。

以上純屬個人想法,，如有雷同，嘿嘿,，乃同道中人也,。