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試用期工作總結(jié)50字 試用期工作總結(jié)簡短篇一

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xx年12月15日，我接到公司的面試通知,。當時,，我已然忘卻自己所投簡歷的情況，也想不出是怎樣通過網(wǎng)上簡歷的層層篩選而被幸運的抽中,，權(quán)衡取舍之間,，只想著僅僅一試。

xx年12月18日，我南下廣州途中,，取道沈陽,，抽空實地體驗了興隆大家庭的氛圍，并順利通過了沈陽興隆大家庭的面試,，心情是激動的,。hr最后一句問我，如果把我派到朝陽我愿意不愿意,，在了解到集團和朝陽相關(guān)情況后,，我給了一個肯定的答復(fù)。

xx年年3月15日,，我取道沈陽回校,，用堅硬的筆尖簽下自己的就業(yè)協(xié)議。

xx年年6月30日,，在收到公司報道電話通知后,，我退掉前往泰山的車票，并備齊工作所需物品,，收拾情懷,，準備新的開始,。

xx年年7月1日,，小雨。離別的站臺回蕩著漸行漸遠的祝福,，我獨自走進這個陌生的城市,，并正式開始自己的興隆生涯。

7月13日,，為期12天的入企培訓(xùn)在新的老師,、新的同事、新的環(huán)境磨合中悄然而去,，我高歌流云在天邊,，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無巖奔赴盤錦,，迎接新的挑戰(zhàn),。

7月19日，鳳凰涅槃,，完成自己的重生,。一周的以純營業(yè)員實習(xí)在歡笑中度過。收尾的座談中,，我一言不發(fā),，只是開始夢想未來的日子，會有更大的收獲。

7月23日,，按照集團的安排,，我進軍興隆大廈食品商場乳品冷凍部大冰柜組，拜于優(yōu)秀的組長,、三星級營業(yè)員李國輝老師門下,。資本、能力,、學(xué)習(xí),、憧憬，等等,，一并爆發(fā),。

8月2日，帶著滿心的對柜組的不舍和白吃,、白喝,、白玩、白拿的向往,，開赴沈陽參加傳說中的集團奧運,。七天校園生活的重溫，七天封閉式忙碌與活潑,，七天完全狀態(tài)下的灌輸和消化,，在七篇以笑傲的詩句為開頭的日記和對優(yōu)秀學(xué)員獎品的竊喜中劃上圓滿的句號。

8月16日,，我很慶幸我趕上這樣的'日子,，并作為第一批的支援，在短短的四十多天時間里,，對沈陽三進三出,。我希望在這段日子里，我是積極而創(chuàng)意還卓有成效的完成了自己的工作,，因為大家庭店慶特等功的完成有我一份參與,，這就足夠了。

8月29日,，我重新回到柜組,，也更加努力的學(xué)習(xí)，并嘗試著在柜組,、部里,、樓層承辦更多的事務(wù)，參與更多的活動,，擔(dān)當更多的角色,。

10月11日和12日，我連續(xù)休息兩天，認真回憶這段詳實的經(jīng)歷,，并真誠的總結(jié)自己的生活,。我為我自己感到幸運、不易和驕傲,。

三個月的時間,，短短長長，感慨良多,。記得剛來的時候,，對崗位是忐忑青澀、手足無措,，對工作更是搟面杖吹火,，盡管我以前的經(jīng)歷也是豐滿而充實的，然而對于新的環(huán)境,，仍然需要一個緩沖,，那段時間也犯了不少低級而幼稚的錯誤，譬如第一次開三聯(lián)時候的緊張興奮,，第一次收款時的編碼混淆與輸入金額錯誤,，等等等等，但都在同事老師們的沒有事兒和經(jīng)驗之談中,，漸漸的就成為過去,。為了更好更快的進入角色，我每天下班之后仍然要到柜組待上一段時間,，盡可能多的參與前臺事務(wù),。我逢事必尋遇事必問，總算在鼓勵與堅持中爭取到一個良好的開局,。

第一，是心態(tài)好,。很多人認為營業(yè)員崗位上做一年,，是對自己人生的不負責(zé)任，我卻不這么想,，我反而覺得這是一種人生鍛煉,，一段豐富的人生歷程，也是一種心態(tài)成熟的量化和基礎(chǔ)的夯實,。首先是很快的調(diào)整好自己并進入營業(yè)員這個角色,，在踏實中不斷的追求上進。組里部里和樓層里的各種事務(wù),，是瑣碎而復(fù)雜的,，我希望自己擁有這些能力并能很好的發(fā)揮出來，因為我覺得能力就是能自信又快速的辦好各種事情，于是我嚴格要求自己,，不斷的告誡自己遇事沉著冷靜,，按部就班，如果我能順利的完成上級交給我的每一項工作,，并能達到自己給自己的期望值,，我就算完成了自己的超越。其次是堅持,，如今,，我熱愛我自己的工作，熱愛這個企業(yè),，我的每一刻,，都是忙碌而開心的。

第二,，工作技能有了提高,。我算是勤快而肯干的，部組上貨,，我搶著幫忙,，組長傳票據(jù)，我搶著上樓,，包括部里考勤,，我都認真的劃。如今,，我對一樓算是比較熟悉,，大部分同事，我都能叫得上名字或者是混個臉熟,；對于銷售工作,，雖然談不上得心應(yīng)手，但是已經(jīng)習(xí)慣多了,，譬如調(diào)去支援月餅時,，就能很快的找到熟悉商品知識的切口，并算是成熟的完成交易,；對于稍微有一些接觸的業(yè)務(wù)和管理工作,，我也在努力的學(xué)習(xí)和體驗。

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