人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我收獲了勇氣作文400字篇一
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學(xué)們笑話我,，害怕老師批評我,，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼,，心里想老師您可千萬不要抽到我背,。可以嗎,？求求您了,，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,，我趕緊低下了頭,，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下,，同桌就不停的.叫我,，我只好站起來,，聲音不大的把古詩背了背,。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣,。
爺爺有收獲,，我也終于鼓足了勇氣。以后,，我一定會更勇敢更努力,。
勇氣
我個頭小，體重十分輕,，身體輕盈,，很適合跳長繩。
在一年級的時候,，我連跳繩都不會,，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心，堅持地跳,，終于連跳了2個,。有了第一次，就有第二次,，第三次終于學(xué)會了,。
在三年級的時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈,、動作敏捷的人來跳長繩,。不用說，肯定沒有我,，我連長繩是什么都不知道,，更別說跳了。老師叫我們練習(xí)長繩,。,，我的好朋友們跳得很好。,，她們鼓勵我跳,，我不愿意。一是怕長繩打到我,，二是怕我跳的不好給班級丟臉,。老師鼓勵我跳，并把我推出去,。,，我終于跳了一個?？晌疫€是不太愿意跳長繩,。
現(xiàn)在我五年級了。,，昨天我們班練習(xí)了長繩,，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳,，我進(jìn)去了,，但我沒有跳好。,，老師過來教我們,，讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受，我好怕,，好緊張,，眼看著長繩向我甩來,，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我,。老師讓我站到中間跳,。，我跳過了,！今天又練長繩,，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂,，在中間我開心地跳著,，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因為不僅是我,，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長繩恐懼感＂,。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵,。
