人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
蒲公英小學(xué)作文三年級(jí)篇一
是蒲公英。這是我最喜歡的花,。其實(shí)這種感覺(jué)也是懵懵懂懂的,，甚至，還有些不確定，也許我對(duì)某一種花的喜歡平等于對(duì)蒲公英的喜歡吧,。但是,，再?zèng)]有哪一種花，可以超過(guò)我對(duì)蒲公英的喜歡了,。
自己總是不清楚為什么會(huì)喜歡蒲公英,。是因?yàn)樗齻兊念伾窟€是因?yàn)樗齻兊拿婷?？又或是因?yàn)樗齻兊拿利?？我不知道。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧,。
每年的一開(kāi)始,，我就會(huì)有一種莫名的期待，期待著春天與夏天,，期待著春天與夏天的蒲公英,。
春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色,，是快樂(lè)的顏色,，是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,，所以,，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，找到一片有蒲公英的'原野,，先站在草地上,，望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若,；往高處站一站,，俯視下方，成片成片的金色便如拔地而起一般,，闖入視野,，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然間看到一大片耀眼的金色的感覺(jué),，是多么暢爽,，就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般，暖暖的,，很貼心,。下雨天，細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài),；洋洋灑灑的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,，一瞬間化作一個(gè)個(gè)輕柔的足尖，點(diǎn)在上面,，漫步著、蹦跳著,、旋轉(zhuǎn)著,、飛舞著，舞動(dòng)出一篇篇的華美樂(lè)章,。
夏天的蒲公英,，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色,，是白云的顏色,。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽(yáng)光映照著,，散發(fā)出金色與白色的光芒,，舒心的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。下雨天,，“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn),，柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上，睡去了,；剩下的,，便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方，吹到遙遠(yuǎn)的明天……每個(gè)夏季,，我都會(huì)專門(mén)挑一片有蒲公英的原野,，盡情地吹蒲公英，吹個(gè)夠,，然后,，再看著她們零零散散地隨風(fēng)飛揚(yáng)，亦或是落地,，亦或是飛,。
我期待著下一個(gè)夏天，期待著下一片蒲公英的原野,。
蒲公英小學(xué)作文三年級(jí)篇二
人生就像是蒲公英,，看似自由，卻身不由己,?！}記
那一年，我們都坐在課室一起上課；那一年,，我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題,；那一年，我們不為高考,，只為爭(zhēng)取自由……那一年,，那一年，都變成了我們的那些年,。
那些年里我最好的不過(guò)是擁有自由罷了,。我一直以為只要用力張開(kāi)翅膀，就能在自由的藍(lán)天下翱翔,?？墒悄菚r(shí)候的我根本不知道有一種東西叫萬(wàn)有引力。
在沒(méi)踏入高中之前,，我仍在為自己的自由掙扎,。我也曾瘋狂過(guò)，囂張揮霍過(guò),，鋒芒畢露過(guò)……也記得,，我放棄了很多。因?yàn)楦咧?，我放棄了掙揣,，放棄了青春里本該活?最恣肆的姿態(tài)，放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我,，記得很多,。
我能一起床，就坐定在椅子上看書(shū),；我會(huì)自覺(jué)地一整天呆在家里溫習(xí)功課,；我會(huì)要求自己把題目做完了再做其它事……我會(huì)做那么多，全因?yàn)楦呖?。完全沒(méi)有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,，去完成無(wú)論錯(cuò)了多少次還是堅(jiān)決重來(lái)的題目。其實(shí)我還記得,，那時(shí)候讀書(shū)是一件很熱血的事,。
世界上有很多事，本來(lái)就是徒勞無(wú)功的,，但我們卻需要付出十二萬(wàn)分的努力和代價(jià)去將它達(dá)成,。比如高考。
我的青春,，我的時(shí)間,，我的生命,，終將逝去。但自由又將趕往何方呢,？不像考卷,，所有復(fù)雜的問(wèn)題都能得到一個(gè)解答，真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒(méi)有答案,。
在世上不世俗根本活不下去,，因?yàn)槲覀兌际鞘廊恕,！灿?/p>
蒲公英小學(xué)作文三年級(jí)篇三
打開(kāi)電腦,，啟動(dòng)千千靜聽(tīng)，熟悉的音樂(lè)響起,。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,，但仍沒(méi)有感到厭倦,，每一次聽(tīng)仍會(huì)被那能使人如身陷淤泥一般的音樂(lè)和歌詞所感染,。
它記錄著我們的約定。這個(gè)約定,，我們都還記憶猶新吧,。昨日重現(xiàn)，清晰如在眼前,。
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音,，多少年后也還是很好聽(tīng)……
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,，我們一起躺在翠綠的草地上，閉上眼聽(tīng)著蟬鳴,，感受著那一份令人陶醉的溫暖,。忽然，你盈盈起身走向遠(yuǎn)處的草地,，好奇的我也跟了過(guò)來(lái),。原來(lái)這里是遍地的蒲公英，一陣風(fēng)拂過(guò),，一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,，只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此,，我知道了你喜歡蒲公英,。
我們是最好的朋友，有快樂(lè)一起分享,，有痛苦互相安慰,。你會(huì)坐在場(chǎng)邊微笑著看我打籃球,，我也會(huì)趴在桌子上認(rèn)真地讀你清新的文字，我們會(huì)一人一個(gè)耳機(jī),，聆聽(tīng)我們都喜歡的音樂(lè),。一切，就這么簡(jiǎn)單,。
將愿望折紙飛機(jī)寄成信,，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍牵J(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣,，卻不知道到底要去哪里……
四年很快就過(guò)去了,，我們即將分別，所有的快樂(lè)似乎都未曾發(fā)生過(guò),，像流星一樣,，只有一瞬的美麗。
我們手拉手在草地上迷路般漫無(wú)目的地走著,，一言不發(fā),。不知不覺(jué)又來(lái)到了曾經(jīng)的那個(gè)地方，這里仍是遍地開(kāi)放的蒲公英,。我們都摘下一朵蒲公英,，放到對(duì)方的手心里?！翱吹剿欢ㄒ肫鹞野,。 蔽覀儾患s而同地說(shuō)出了這句話,，繼而會(huì)心一笑,，十指緊扣，嘴角掛滿溫馨的笑容,。
蒲公英的約定,，那樣清晰，打過(guò)勾的'我相信,，說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起,，是你如今，唯一堅(jiān)信的事情……
不知從何時(shí)起,，我有了記日記的習(xí)慣,，每天零零散散地?cái)⒄f(shuō)著對(duì)你的不舍、思念和無(wú)奈,。
“有時(shí)候我奔跑,，有時(shí)候我躲藏，有時(shí)我害怕,，但我真的想緊緊抱住你,，整日整夜和你在一起,。”
“當(dāng)你需要什么的時(shí)候,，只要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，我，就會(huì)在那,，當(dāng)你感到難過(guò),，讓我知道，我,，就會(huì)在那,。”
“我不是孤獨(dú)的,，不感到寂寞,，每當(dāng)你離開(kāi)，我試著說(shuō)片言只語(yǔ),，但終以無(wú)聲結(jié)束,。”
可是,，不管我怎樣用文字記下這一切,，那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去,。
蒲公英小學(xué)作文三年級(jí)篇四
村里的孩子們一面唱,，一面摘下蒲公英，深深吸足一口氣,，“噗”的一聲把茸毛吹去,。 “提燈籠，掌燈籠,，聘姑娘,，扛箱籠，噗,！” 蒲公英的茸毛象螞蟻國(guó)的小不點(diǎn)兒的降落傘,，在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里，懸空飄舞一陣子,，就四下里飛散開(kāi),，不見(jiàn)了。在春光彌漫的草原上,，孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,，爭(zhēng)先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們?cè)诓菰蟻?lái)回的奔跑的兒時(shí),，也給孫子一般的小兒子,，吹個(gè)茸毛瞧瞧： “提燈籠,，掌燈籠，聘姑娘,，扛箱籠,，噗！” 小兒子高興了,，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來(lái),，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,，四散在狹小的院子里,，有的越過(guò)籬笆飛往鄰院。 一旦扎下根,，不怕遭踐踏被蹂躪,，還是一回又一回地爬起來(lái)，開(kāi)出小小花朵來(lái)的蒲公英,！
我愛(ài)它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美,，曾經(jīng)移植了一棵在院里，如今已經(jīng)八年了,。雖說(shuō)愛(ài)它而移植來(lái)的,，可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,，我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田地里尋覓野草來(lái)么,？那是多么悲慘的時(shí)代！一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來(lái)欣賞的雞筋菜,，芹菜,，都不能算野菜，變成美味了,。
我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來(lái)的野菜,，摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來(lái)，有幾次吃的就是蒲公英,。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,，把蒲公英在開(kāi)水里燙過(guò)，去了苦味就好吃了,，我們?nèi)绶ㄅ谥七^(guò)一次,，卻再?zèng)]有勇氣去找來(lái)吃了。我就在這一次把蒲公英找來(lái)的時(shí)候,，我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠,，就種一棵在院子里。
蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,，它緊緊扒住了根旁的土地,，因此好象受了很大的傷害,，一定讓人以為它枯死了?？墒沁^(guò)了一個(gè)時(shí)期,，又眼看著有了生氣，過(guò)了二年居然開(kāi)出美麗的花來(lái)了,。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒(méi)想到移到土壤松軟的菜園之后,，完全想蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖上天直上,，真是意想不到的,，蒲公英只為長(zhǎng)在路旁，被踐踏,，被蹂躪,，所以才變成了象趴在地上似的姿勢(shì)的么？
從那以后,，我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來(lái),。 “府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦,?！?街坊的一為太太來(lái)看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí),，我并不是有心栽蒲公英的,，只不過(guò)任它繁殖罷了。我那個(gè)想孫子似的兒子了來(lái)我家,，也和蒲公英一樣的偶然,。這個(gè)剛滿周歲的男孩子,，不蒲公英遲一年來(lái)我家,。 男孩子和緊緊扒住扎根的土壤，不肯讓人拔的蒲公英一樣,，他初來(lái)的,、時(shí)萬(wàn)分沮喪，沒(méi)有一點(diǎn)精神,。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)剛一歲的孩子身上奪去了父母,。我要對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)留給我家的兩個(gè)禮物，喊出無(wú)聲的呼喚：
“須知你們是從被踐踏,，被蹂躪里,，勇敢地生活下來(lái)的。今后再遭踐踏,，再遭蹂躪,，還得勇敢地生活下去,，卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過(guò)的苦難吧！” 我懷著這種情感,。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：“提燈籠,，掌燈籠，聘姑娘,，扛箱籠……”
我是個(gè)愛(ài)花的姑娘,，從小我就很喜歡花，一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了,。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng),，爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了,。我喜愛(ài)它從高空飄臨，喜愛(ài)它隨處都可安家,，喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),，最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲,。有一次,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn),，我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆,，發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái)，我定睛一看,，喲,，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高,，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺(tái)小芽前看,。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英種子發(fā)的芽,。”在我和媽媽的'精心照顧下,，兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,，披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉，葉叢中,，滋出一根圓柱體的花莖,，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開(kāi)了,，都開(kāi)出了黃燦燦的小花,。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝,！謝謝,！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了,，各自戴上了雪白雪白的小絨帽,。過(guò)了一夜，大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了,。我傷心極了,，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō)：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了,?！眿寢屆业念^，輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽,，就是它的種子,，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起,，就成了一頂白絨帽了,。風(fēng)吹來(lái)，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,，去找自己的新家了,。”媽媽把我?guī)У酱芭_(tái)前,，啊,，一股涼爽的風(fēng)吹來(lái)，另一朵小花的白絨帽也飛走了,。我一邊招手一邊喊：“再見(jiàn)了,，小傘兵！”這段美好的蒲公英的故事,，叫我怎么能忘記呢,？
蒲公英小學(xué)作文三年級(jí)篇五
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，草地上站著許許多多的蒲公英,。秋風(fēng)吹來(lái)，一顆顆蒲公英種子飛了起來(lái),，它們開(kāi)始了一次新的旅行,。
一群群的種子在天空中飛來(lái)飛去。它們飛到濕地上空，看到大家都在空中,，才放下心來(lái),。但是，有一顆種子飄了下去,，被水沖走了,。蒲公英種子又開(kāi)始害怕起來(lái)了，不過(guò)幸虧有風(fēng)婆婆的幫助,，不然它們也要被沖走的,！它們又飛到馬路上，種子們有的被車子壓扁了,，有的被小鳥(niǎo)吃了,，還有的'被小松鼠吃了。蒲公英種子想：“它們真可憐,，但是我一定要長(zhǎng)成一株真正的蒲公英,。”
不知不覺(jué)已經(jīng)到第三站了,，它們飛到了草原上,，成群的羊在草原上奔來(lái)跑去。它們害怕極了,，心想自己一定會(huì)被吃掉,。果然，有的種子真被吃了,，當(dāng)然,，也有很多沒(méi)有被吃掉。
風(fēng)婆婆終于不吹了,，有可能是太累了,，回家睡覺(jué)去了吧。于是,，種子們落在地上,。日子一天天過(guò)去，種子開(kāi)始發(fā)芽,，長(zhǎng)出了兩片葉子,，一根莖。
春天到了,，它們變成了一株株真正的蒲公英,。一天，春風(fēng)吹來(lái)把蒲公英種子們又吹走了,。
從此,，它們開(kāi)始了一輪新的旅行,。
