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換個(gè)角度去思考作文事例篇一
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在今天的數(shù)學(xué)課上,，朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題,。
題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶,，先喝了50%，再加滿水,，又喝50%,，再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多,？這道題看似很復(fù)雜,，像繞口令似的，可是只要細(xì)心思考,，一步步往下做,，照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言,，做法也都非常一致,。大家都是先想先是一杯牛奶,，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯,。再喝50%也就是喝了25%的'水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶,，再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水,。可我覺得這樣想太麻煩了,，俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”,，數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣,，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行,。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少,，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%,，那就加50%的水，也就是半杯,，第二次喝50%，也加了50%,，也是半杯，那一共就有1杯水,，牛奶起先是一杯,，后來(lái)沒有加過(guò),，那也是一杯。所以,，水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后,，非常高興地表?yè)P(yáng)了我。
數(shù)學(xué)的思維靈活多變,，只要換個(gè)思路,，從另一個(gè)面去思考,，也許就會(huì)有意想不到的收獲
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