人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

誠(chéng)實(shí)是美德作文200字篇一

誠(chéng)信如溫暖的春風(fēng)，可以吹走謊言與欺騙;誠(chéng)信如美妙的音符,，可以譜寫歡樂(lè)的人生;誠(chéng)信如閃耀的火光,，可以照亮人類美好的.心空。

在這個(gè)光怪陸離的世界里,，我們經(jīng)常置身于人生的岔道口;左邊或許是美麗的鮮花,，也可能是罪惡的毒菌;右邊可能是崎嶇小道，也可能是萬(wàn)丈深淵,。一切皆有可能,，關(guān)鍵看自己如何選擇。

縱觀歷史,，不少古人曾把誠(chéng)信看得比金錢,、比權(quán)勢(shì)、比社會(huì)地位,，甚至比性命更重要,。不必說(shuō)尾生為了與相約女子見(jiàn)上一面，信守諾言,，竟然抱著橋柱被洪水活活淹死,，也不必說(shuō)為鐘子期摔琴的俞伯牙，為朋友舍命全交的左伯桃,，更不必說(shuō)在曹營(yíng)中掛印封金千里走單騎的關(guān)羽,，單說(shuō)那曾經(jīng)雄視天下的項(xiàng)羽，其誠(chéng)信也是光照日月的,。

‘彼可取而代之也”是其坦誠(chéng);“楚雖三戶,，亡秦必楚”是其血誠(chéng);襟懷坦蕩，愛(ài)恤士卒,，是其真誠(chéng);戰(zhàn)必勝,，攻必取，是其實(shí)誠(chéng);重情重義,，率八千江東子弟戰(zhàn)至28騎,，無(wú)一投降，是其精誠(chéng),。

讓我們來(lái)看看垓下之圍吧,。此時(shí)此刻,，大軍帳外，四面楚歌;帳內(nèi),，美人虞姬為了不成為項(xiàng)王突圍的拖累,，最后一舞，趁霸王不備,，纖纖弱女竟然果決自裁,，其貞烈之氣令天地變色，令西楚霸王氣沮,，堂堂的西楚霸王卻保護(hù)不了自己心愛(ài)的女人,，頓感生無(wú)可戀。喝令上馬,，率江東八千子弟殺透十面埋伏,，八千子弟無(wú)一背反，鮮血刺痛了霸王的雙眼與神經(jīng),，當(dāng)年的盟誓,，言猶在耳，八千子弟,，同出同歸,，如今諾言無(wú)法兌現(xiàn)。無(wú)顏見(jiàn)江東父老啊,，驕傲的項(xiàng)羽，謝絕了烏江亭長(zhǎng)的規(guī)勸,，拔劍自刎,。

為了誠(chéng)信，他們獻(xiàn)出一切,，包括生命,，無(wú)怨無(wú)悔。

環(huán)視現(xiàn)實(shí),，不少的人見(jiàn)利忘義,，似乎已根本不在乎誠(chéng)信。豬肉里吃出瘦肉精,，牛奶中發(fā)現(xiàn)含有皮鞋成分,，西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”,，牛奶中檢出有“三聚氫氨”,，檳榔中含有麻黃素、生石灰,，火腿上含有敵敵畏,，紅辣椒,、銀耳上竟有硫磺熏過(guò)。這樣的例子舉不勝舉,。難道人們真的無(wú)視誠(chéng)信,，忘記了它的存在了嗎?不知那些售賣這些害人的商品而獲利的商家有沒(méi)有想過(guò)，雖然你們獲得了這么多昧心的財(cái)富,，但是丟失了應(yīng)有的誠(chéng)信,，你們背負(fù)著人們的質(zhì)問(wèn)與詛咒，和丟失誠(chéng)信的惶恐,，能夠開(kāi)心度過(guò)每一天嗎?麥克格雷爾說(shuō)過(guò)：“一切商業(yè)交易中,，信用第一?！蹦切﹩适Я苏\(chéng)信的商家對(duì)消費(fèi)者露出的“詭異”的笑臉只會(huì)讓人不寒而栗——虛偽的真誠(chéng),，比魔鬼更可怕。作為商家,，應(yīng)放棄短利而迎接長(zhǎng)信,，這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)銷售中獲得無(wú)限商機(jī)，使自己的企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得長(zhǎng)足的發(fā)展!

誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族傳統(tǒng)的美德,，它應(yīng)該與勤勞和智慧一道從小就融入我們的血液，因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族文化基因中最具閃光價(jià)值的一部分,。讓我們用中華民族五千年優(yōu)秀文化積淀來(lái)鍛造我們民族可貴誠(chéng)信品質(zhì),，去創(chuàng)造更加有品位的美好生活吧!

誠(chéng)實(shí)是美德作文200字篇二

幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們自然而然地會(huì)不誠(chéng)實(shí),。如果碰到孩子不誠(chéng)實(shí),，那應(yīng)該怎么辦呢？我班本學(xué)年就了開(kāi)展：向幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育,。 對(duì)于孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育關(guān)系到幼兒的一生發(fā)展,，對(duì)于這方面通過(guò)計(jì)劃開(kāi)展了一系列的活動(dòng)與實(shí)施。

首先通過(guò)了解幼兒不成實(shí)的原因,，針對(duì)的加以教育和培養(yǎng),，對(duì)幼兒的誠(chéng)實(shí)教育，必須堅(jiān)持以正面教育為主,，根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機(jī)動(dòng)的教育方法,。如講解法，一天早上,，鄒靖怡高興地跑進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)：“老師,，今天我過(guò)生日?！蔽液芨吲d,，立即組織全班幼兒向她祝賀,，我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂(lè)……”美術(shù)課，孩子們正在為怡仔準(zhǔn)備生日小禮物,，突然,，林穎斌跑過(guò)來(lái)：“老師，今天我也過(guò)生日”,。不用說(shuō),，生日禮物一人一半，兩人都美極了,。放學(xué)時(shí),，斌斌的媽媽來(lái)接他，從他媽媽的口中得知：斌斌的生日早過(guò)了,。我就向幼兒講解：人一年中只能過(guò)一次生日,，而且過(guò)一次生日就長(zhǎng)大一歲。今年你的生日已經(jīng)過(guò)過(guò)了,，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,。如果你們喜歡在幼兒園過(guò)生日，老師和小朋友可以幫你們一起過(guò)生日,?？粗蟊笙蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我想,，斌斌盼著明年的那一天的,。

在日常生活中，我經(jīng)常提醒幼兒要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，平時(shí)有針對(duì)性找一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事講給幼兒聽(tīng),，并在結(jié)束時(shí)，讓幼兒自己談?wù)撜\(chéng)實(shí)的好處以及說(shuō)謊話的壞處,。并與家長(zhǎng)相互合作，提醒家長(zhǎng)如果孩子說(shuō)謊千萬(wàn)不要打罵,、批評(píng),，要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說(shuō)謊的后果。君君是一很早熟的孩子,，只要她說(shuō)謊,，她媽媽都會(huì)打她，罵她：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,，長(zhǎng)大了還得了”?別人聽(tīng)了會(huì)這樣議論：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,，真是沒(méi)教養(yǎng)”。老師聽(tīng)了會(huì)這樣反映：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,，道德品質(zhì)差,?！焙⒆诱f(shuō)了句謊話,，就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”,、“品德差”的“死刑”嗎? 我跟她的媽媽說(shuō)要教育她“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)”,。

冷靜地找找是什么原因引起的,，然后根據(jù)找對(duì)糾正的方法。如果說(shuō)了謊讓孩子知道不誠(chéng)實(shí)無(wú)所遁形，不能隱瞞任何人,；讓幼兒自覺(jué)說(shuō)實(shí)話，并且對(duì)孩子繼續(xù)予以信任,，教育并鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)自己的不誠(chéng)實(shí),；讓孩子明白改了就是好孩子的道理,。

對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)到孩子說(shuō)謊都有各種各樣的原因,。有時(shí)他們 在不自覺(jué)的想象中,，容易把已發(fā)生的事記為目前的事，把這件事記成那件事，當(dāng)孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時(shí),，他會(huì)把希望發(fā)生的事通過(guò)想象變成現(xiàn)實(shí),。有時(shí)他們由于幼兒認(rèn)識(shí)是非的能力和自我控制力較弱,，不能抵御物質(zhì)的誘惑,，也會(huì)出現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)的言行,。有時(shí)由于想逃避現(xiàn)實(shí)或逃避責(zé)罵而說(shuō)謊。謝啟榮就是一個(gè)逃避責(zé)罵而說(shuō)謊的一個(gè)孩子,。一天,，榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫體溫表，趁老師不發(fā)現(xiàn)時(shí)自己跑出去,，讓醫(yī)生幫他寫回來(lái)給老師,，還說(shuō)是奶奶寫的。我問(wèn)他是誰(shuí)寫的,，他卻說(shuō)：“是奶奶寫的”,。孩子心理認(rèn)為好孩子就不能做壞事，做了壞事就不再是好孩子,。如果承認(rèn)錯(cuò)誤,，大人會(huì)把自己當(dāng)成壞孩子看待，他無(wú)法接受一個(gè)好孩子卻做了一件錯(cuò)事這一矛盾,。也有的幼兒因?yàn)橐郧白隽隋e(cuò)事照實(shí)承認(rèn)了卻遭到老師的斥責(zé)的緣故,，而故意用說(shuō)謊來(lái)掩蓋事實(shí),，或用假話來(lái)取得家長(zhǎng)的信任,，討得家長(zhǎng)的歡心。綜上兩種思維,，所以當(dāng)我問(wèn)到是不是醫(yī)生寫的,，他就會(huì)說(shuō)謊，，以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)罵,。這讓我感受到當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，成人應(yīng)采用正面教育的方法，用誠(chéng)摯的態(tài)度去說(shuō)服教育,，應(yīng)就事情本身的破壞性、嚴(yán)重后果分析給孩子聽(tīng)，幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，分清是非,，培養(yǎng)其誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),。

對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育來(lái)說(shuō)，面對(duì)各種各樣的幼兒不誠(chéng)實(shí)情況進(jìn)行靈活地處理,。只要我們堅(jiān)持將幼兒的誠(chéng)實(shí)教育進(jìn)行到底,，幼兒的明天一定燦爛,。