每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

誠實(shí)是美德字作文 誠實(shí)是美篇一

誠信如溫暖的春風(fēng),，可以吹走謊言與欺騙;誠信如美妙的音符，可以譜寫歡樂的人生;誠信如閃耀的火光,，可以照亮人類美好的心空,。

在這個(gè)光怪陸離的世界里，我們經(jīng)常置身于人生的岔道口;左邊或許是美麗的鮮花,，也可能是罪惡的毒菌;右邊可能是崎嶇小道,，也可能是萬丈深淵。一切皆有可能,，關(guān)鍵看自己如何選擇,。

縱觀歷史，不少古人曾把誠信看得比金錢,、比權(quán)勢,、比社會地位，甚至比性命更重要,。不必說尾生為了與相約女子見上一面，信守諾言,，竟然抱著橋柱被洪水活活淹死,，也不必說為鐘子期摔琴的俞伯牙，為朋友舍命全交的左伯桃,，更不必說在曹營中掛印封金千里走單騎的關(guān)羽,，單說那曾經(jīng)雄視天下的項(xiàng)羽，其誠信也是光照日月的,。

‘彼可取而代之也”是其坦誠;“楚雖三戶,，亡秦必楚”是其血誠;襟懷坦蕩,，愛恤士卒，是其真誠;戰(zhàn)必勝,，攻必取,，是其實(shí)誠;重情重義，率八千江東子弟戰(zhàn)至28騎,，無一投降,，是其精誠。

讓我們來看看垓下之圍吧,。此時(shí)此刻,，大軍帳外，四面楚歌;帳內(nèi),，美人虞姬為了不成為項(xiàng)王突圍的拖累,，最后一舞，趁霸王不備,，纖纖弱女竟然果決自裁,，其貞烈之氣令天地變色，令西楚霸王氣沮,，堂堂的西楚霸王卻保護(hù)不了自己心愛的女人,，頓感生無可戀。喝令上馬,，率江東八千子弟殺透十面埋伏,，八千子弟無一背反，鮮血刺痛了霸王的雙眼與神經(jīng),，當(dāng)年的盟誓,，言猶在耳，八千子弟,，同出同歸,，如今諾言無法兌現(xiàn)。無顏見江東父老啊,，驕傲的項(xiàng)羽,，謝絕了烏江亭長的規(guī)勸，拔劍自刎,。

為了誠信,，他們獻(xiàn)出一切，包括生命,，無怨無悔,。

環(huán)視現(xiàn)實(shí)，不少的人見利忘義，似乎已根本不在乎誠信,。豬肉里吃出瘦肉精,，牛奶中發(fā)現(xiàn)含有皮鞋成分，西瓜中注入“膨大素”,、“甜蜜素”,，牛奶中檢出有“三聚氫氨”，檳榔中含有麻黃素,、生石灰,，火腿上含有敵敵畏，紅辣椒,、銀耳上竟有硫磺熏過,。這樣的例子舉不勝舉。難道人們真的無視誠信,，忘記了它的存在了嗎?不知那些售賣這些害人的商品而獲利的商家有沒有想過,，雖然你們獲得了這么多昧心的財(cái)富，但是丟失了應(yīng)有的誠信,，你們背負(fù)著人們的質(zhì)問與詛咒,，和丟失誠信的惶恐，能夠開心度過每一天嗎?麥克格雷爾說過：“一切商業(yè)交易中,，信用第一,。”那些喪失了誠信的商家對消費(fèi)者露出的“詭異”的笑臉只會讓人不寒而栗——虛偽的真誠,，比魔鬼更可怕,。作為商家，應(yīng)放棄短利而迎接長信,，這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場銷售中獲得無限商機(jī),，使自己的企業(yè)在激烈的競爭中獲得長足的發(fā)展!

誠實(shí)守信，是中華民族傳統(tǒng)的美德,，它應(yīng)該與勤勞和智慧一道從小就融入我們的血液,，因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族文化基因中最具閃光價(jià)值的一部分。讓我們用中華民族五千年優(yōu)秀文化積淀來鍛造我們民族可貴誠信品質(zhì),，去創(chuàng)造更加有品位的美好生活吧!

誠實(shí)是美德字作文 誠實(shí)是美篇二

誠實(shí)是一種美德,。同學(xué)們，你們有過不誠實(shí)的經(jīng)歷嗎,？如果有過,，你們又改正了嗎？今天,，我讀了《這件事教育了我》這篇文章，作者就寫了一件因不誠實(shí)而令他受到教育的事。

有一天語文試卷發(fā)下來了,，“我”得了八十九點(diǎn)五分,。在我看試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)組詞中的“武”字寫漏了一點(diǎn)，被扣了零點(diǎn)五分,。突然,，一個(gè)念頭從“我”的腦海中閃過。于是,，“我”偷偷地在“武”字上加上一點(diǎn),，然老師“改正”，可是“我”拿著九十分的試卷回到座位時(shí)卻一點(diǎn)兒也高興不起來,。而且,，“我”的行為學(xué)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。最后,，“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分?jǐn)?shù),。

讀罷這篇文章，我回憶起自己經(jīng)歷過的一件往事：一天,，語老師把試卷發(fā)下來了,。我也是考了九十四點(diǎn)五分。正當(dāng)我在自責(zé)達(dá)不到九十五分時(shí),，老師在一道選擇題中改錯(cuò)了,，剛好扣了零點(diǎn)五分。

當(dāng)我上去找老師改正時(shí),，老師問：“這是你自己改過來的嗎,？”我回答：“不是。是你原來改錯(cuò)了,?！贝藭r(shí)此刻，我問心無愧,，因?yàn)槲沂钦\實(shí)的,。

這讓我想到了一種美德---誠實(shí)。誠實(shí)就在我們身邊,，有很多很多的例子都能體現(xiàn)一個(gè)人的誠實(shí),。如：考試考差了不以各種理由欺騙家長；做錯(cuò)了事不因?yàn)榕率芘u而不承認(rèn)……

同學(xué)們,，你們有過不誠實(shí)的經(jīng)歷嗎,？如果你們曾經(jīng)有過，那么請你們馬上改正過來,，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生吧,。因?yàn)檎\實(shí)是為人的根本,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要共同弘揚(yáng),。讓我們行動起來吧,，時(shí)時(shí)以身作則，待人處事都要誠實(shí),。同時(shí)還要教育身邊那些不誠實(shí)的人,，使他們能改掉不誠實(shí)的壞習(xí)慣，做個(gè)誠實(shí)的人,。

誠實(shí)是美德字作文 誠實(shí)是美篇三

幼兒在成長的過程中,，他們自然而然地會不誠實(shí)。如果碰到孩子不誠實(shí),，那應(yīng)該怎么辦呢,？我班本學(xué)年就了開展：向幼兒進(jìn)行誠實(shí)教育。 對于孩子進(jìn)行誠實(shí)教育關(guān)系到幼兒的一生發(fā)展,，對于這方面通過計(jì)劃開展了一系列的活動與實(shí)施,。

首先通過了解幼兒不成實(shí)的原因，針對的加以教育和培養(yǎng),，對幼兒的誠實(shí)教育,，必須堅(jiān)持以正面教育為主，根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機(jī)動的教育方法,。如講解法,，一天早上，鄒靖怡高興地跑進(jìn)教室對我說：“老師,，今天我過生日,。”我很高興,，立即組織全班幼兒向她祝賀,，我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂……”美術(shù)課，孩子們正在為怡仔準(zhǔn)備生日小禮物,，突然,，林穎斌跑過來：“老師，今天我也過生日”,。不用說,，生日禮物一人一半，兩人都美極了,。放學(xué)時(shí),，斌斌的媽媽來接他，從他媽媽的口中得知：斌斌的生日早過了,。我就向幼兒講解：人一年中只能過一次生日,，而且過一次生日就長大一歲,。今年你的生日已經(jīng)過過了，說明你已經(jīng)長大了一歲,。如果你們喜歡在幼兒園過生日,，老師和小朋友可以幫你們一起過生日?？粗蟊笙蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我想,，斌斌盼著明年的那一天的,。

在日常生活中，我經(jīng)常提醒幼兒要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,，平時(shí)有針對性找一些有關(guān)誠實(shí)的故事講給幼兒聽,，并在結(jié)束時(shí)，讓幼兒自己談?wù)撜\實(shí)的好處以及說謊話的壞處,。并與家長相互合作,，提醒家長如果孩子說謊千萬不要打罵、批評,，要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說謊的后果,。君君是一很早熟的孩子，只要她說謊,，她媽媽都會打她,，罵她：“小小年紀(jì)就會說謊，長大了還得了”?別人聽了會這樣議論：“小小年紀(jì)就會說謊,，真是沒教養(yǎng)”,。老師聽了會這樣反映：“小小年紀(jì)就會說謊，道德品質(zhì)差,?！焙⒆诱f了句謊話，就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”,、“品德差”的“死刑”嗎? 我跟她的媽媽說要教育她“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)”,。

冷靜地找找是什么原因引起的，然后根據(jù)找對糾正的方法,。如果說了謊讓孩子知道不誠實(shí)無所遁形,，不能隱瞞任何人；讓幼兒自覺說實(shí)話,，并且對孩子繼續(xù)予以信任,，教育并鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)自己的不誠實(shí)；讓孩子明白改了就是好孩子的道理,。

對幼兒進(jìn)行誠實(shí)教育過程中,，我發(fā)現(xiàn)到孩子說謊都有各種各樣的原因,。有時(shí)他們 在不自覺的想象中，容易把已發(fā)生的事記為目前的事,，把這件事記成那件事,，當(dāng)孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時(shí)，他會把希望發(fā)生的事通過想象變成現(xiàn)實(shí),。有時(shí)他們由于幼兒認(rèn)識是非的能力和自我控制力較弱,，不能抵御物質(zhì)的誘惑，也會出現(xiàn)不誠實(shí)的言行,。有時(shí)由于想逃避現(xiàn)實(shí)或逃避責(zé)罵而說謊,。謝啟榮就是一個(gè)逃避責(zé)罵而說謊的.一個(gè)孩子。一天,，榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫體溫表,，趁老師不發(fā)現(xiàn)時(shí)自己跑出去,，讓醫(yī)生幫他寫回來給老師，還說是奶奶寫的。我問他是誰寫的,，他卻說：“是奶奶寫的”,。孩子心理認(rèn)為好孩子就不能做壞事,，做了壞事就不再是好孩子,。如果承認(rèn)錯(cuò)誤，大人會把自己當(dāng)成壞孩子看待,，他無法接受一個(gè)好孩子卻做了一件錯(cuò)事這一矛盾,。也有的幼兒因?yàn)橐郧白隽隋e(cuò)事照實(shí)承認(rèn)了卻遭到老師的斥責(zé)的緣故，而故意用說謊來掩蓋事實(shí),，或用假話來取得家長的信任,，討得家長的歡心。綜上兩種思維,，所以當(dāng)我問到是不是醫(yī)生寫的,，他就會說謊，,，以此來逃避現(xiàn)實(shí),，逃避責(zé)罵。這讓我感受到當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，成人應(yīng)采用正面教育的方法,，用誠摯的態(tài)度去說服教育，應(yīng)就事情本身的破壞性,、嚴(yán)重后果分析給孩子聽,，幫助他認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，分清是非,，培養(yǎng)其誠實(shí)的品質(zhì),。

對幼兒進(jìn)行誠實(shí)教育來說，面對各種各樣的幼兒不誠實(shí)情況進(jìn)行靈活地處理,。只要我們堅(jiān)持將幼兒的誠實(shí)教育進(jìn)行到底,，幼兒的明天一定燦爛。