人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

春季期學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想,，關(guān)心教師的工作和生活,，為教師營(yíng)造良好的工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng),，率先垂范,，勤奮敬業(yè)，積極奉獻(xiàn),，明確職責(zé),，真見成效。強(qiáng)化落實(shí),，深入基層,，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來。

2,、提高班主任隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和工作能力,。定期召開班主任會(huì)議和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法,。參加各種類型的班主任培訓(xùn)會(huì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，樹立先進(jìn)的教育理念,。必要時(shí)組織班主任走出去,，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。本著從嚴(yán),、從實(shí)、從細(xì)的原則,，做好班級(jí)量化考核工作,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實(shí)地開展起來,。

3、狠抓教師的師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展,。建立正常的教師政治學(xué)習(xí)制度,，通過宣傳教育、典型引路,，不斷強(qiáng)化教師為人師表,、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。通過開展以課改通識(shí),、教材課標(biāo),、教學(xué)技能等為基本內(nèi)容的校本培訓(xùn)或活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)德育工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果

1、抓好行為規(guī)范教育,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),。政教處對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、行為,、衛(wèi)生,、儀表等進(jìn)行定期檢查并及時(shí)反饋，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。

2,、高質(zhì)量的推進(jìn)《班級(jí)量化考核制度》的實(shí)施。在完善《班級(jí)量化考核制度》的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期,，重點(diǎn)在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫，加大檢查的次數(shù),，提出更加嚴(yán)格的要求,，統(tǒng)一賦分的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，高質(zhì)量的推進(jìn)《班級(jí)量化考核制度》的實(shí)施,，使《班級(jí)量化考核制度》的實(shí)施更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,，更加能夠體現(xiàn)出班主任工作的過程和結(jié)果,，更加公平和公正。

3,、開展好主題教育月活動(dòng),。三月份開展文明禮貌月活動(dòng)，重點(diǎn)抓學(xué)生的風(fēng)紀(jì)儀表,，從言談舉止方面抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。四月份開展素質(zhì)特長(zhǎng)展示月活動(dòng)，舉辦學(xué)生演講比賽,、朗誦比賽,、樂器演奏比賽,、校園歌舞大賽等,，全面展示學(xué)生的才華,。五月份開展感恩教育和責(zé)任教育月活動(dòng)，以高二年級(jí)成人儀式為主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和責(zé)任教育,。

4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作,。期中考試后，各年級(jí)要以不同的方式召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。倡導(dǎo)班主任通過電話聯(lián)系,、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通,，共同研究，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

6,、抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明,，方向正確,，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化,。

7,、做好班干部培訓(xùn)工作,。從班干部工作的主動(dòng)性、積極性,、協(xié)調(diào)性以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,。

（三）落實(shí)常規(guī)教學(xué),，進(jìn)一步提高教學(xué)水平

1、規(guī)范辦學(xué),，依法從教,。增強(qiáng)教育法規(guī)意識(shí)，規(guī)范課程管理,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開全課程，上足課時(shí),。確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展,，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機(jī)制,。

2,、落實(shí)常規(guī)，監(jiān)控過程,。貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》,、《一中教師教學(xué)量化考評(píng)細(xì)則》，將精細(xì)化管理落實(shí)到教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出“重細(xì)節(jié),、重過程、重質(zhì)量,、重效果”,。教研組應(yīng)研究如何提高教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)模式,，不斷完善,，使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。進(jìn)一步完善階段檢測(cè)制度,，把檢測(cè)目標(biāo)定位在教師階段性教學(xué)工作有效性的評(píng)估與反饋分析上,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，落實(shí)監(jiān)測(cè)的有效性,。建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查考核制度,，注重總結(jié),，及時(shí)反饋，落實(shí)獎(jiǎng)懲,。

3,、年級(jí)指導(dǎo)，突出重點(diǎn),。高一年級(jí)重點(diǎn)在抓銜接,、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章,，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文化知識(shí)的銜接，使之盡快適應(yīng)教師教學(xué)的要求,，防止出現(xiàn)兩極分化,。高二年級(jí)重點(diǎn)在抓提升、重能力,、促轉(zhuǎn)變上做文章,，進(jìn)一步抓好理想目標(biāo)教育和拼搏進(jìn)取精神教育，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)邁入高三,。高二年級(jí)重點(diǎn)在抓備考,、重質(zhì)量、出精品上做文章,，進(jìn)一步更新觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)20xx年高考數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收,。

4、加強(qiáng)教研,，注重實(shí)效,。

（1）加強(qiáng)教研組隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組功能,。加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)，正常落實(shí)每周教研活動(dòng),。教研組要組織好組內(nèi)教師的公開課,、示范課、匯報(bào)課和聽課,、說課等活動(dòng),，保證教學(xué)工作的正常化和規(guī)范化,。積極開展專題研究的實(shí)踐活動(dòng),，系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法的整體優(yōu)化,，突破教學(xué)難點(diǎn)。細(xì)化備課組活動(dòng),，在做到“四定”（定時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、中心發(fā)言人）的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好“個(gè)人初備---集體研討---個(gè)人的二次備課”，倡導(dǎo)學(xué)案教學(xué),。

（2）加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)課程,，開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,，重視和加強(qiáng)活動(dòng)課程的研究,，開展課外興趣小組活動(dòng)，制訂好活動(dòng)計(jì)劃方案并加以落實(shí),，使興趣小組成為同學(xué)們提高素質(zhì),、發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署,，組織好各類學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

（3）繼續(xù)抓好聽課工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課,，要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來，教研組長(zhǎng)及分管教學(xué)的年級(jí)主任要抓教學(xué),，要經(jīng)常深入到課堂中去,、教學(xué)中去，了解教學(xué)情況,，服務(wù)教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué)。以利于學(xué)校全面真實(shí)地了解課堂教學(xué)情況,。聽課和評(píng)課要結(jié)合進(jìn)行,，以實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。

（4）組織實(shí)施第xx屆教學(xué)節(jié)相關(guān)活動(dòng),。與縣教研室合作,，邀請(qǐng)本縣其他學(xué)校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質(zhì)課的展示。舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流與主題班會(huì),、專家報(bào)告會(huì),。

（四）抓好高三備考,，進(jìn)一步提升高考質(zhì)量

作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，高三工作堅(jiān)持做到強(qiáng)化班級(jí)管理,、優(yōu)化集體備課,、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、認(rèn)真組織考試,、做好信息宣傳等,。鼓足干勁，積極調(diào)動(dòng)師生的工作學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)備考信心,，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

1,、加強(qiáng)年級(jí)建設(shè),，樹立三種意識(shí)。即年級(jí)管理者的服務(wù)意識(shí),、班主任的責(zé)任意識(shí)和教師的大局意識(shí),。通過高三全體師生的努力拼搏，求的高三備考效益的化,。

2,、加強(qiáng)集體備課，做到精細(xì)實(shí)效,。優(yōu)化學(xué)科教學(xué),，切實(shí)加強(qiáng)集體備課，做到資源共享,，集思廣益,。嚴(yán)格遵循備課組制定出的計(jì)劃，保持進(jìn)度的一致性,。復(fù)習(xí)中要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性,、系統(tǒng)性、全面性和層次性的原則,，在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí)兼顧能力滲透,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)好基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，做實(shí)四項(xiàng)工作：抓安全穩(wěn)定,，做到防微杜漸,，確保班級(jí)良好的備考秩序,；抓學(xué)風(fēng)打造，致力于引導(dǎo),、培養(yǎng)“和諧競(jìng)爭(zhēng),、寬松自主”的學(xué)風(fēng)；抓目標(biāo)教育,，幫助學(xué)生分析現(xiàn)狀,，恰當(dāng)定位，在備考中既不好高騖遠(yuǎn),，也不頹廢迷茫,；抓鼓舞激勵(lì)，充分利用班會(huì)課,、百日誓師等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生斗志,。

4、加強(qiáng)課標(biāo),、《考試說明》的研究,。做到備考有的放矢。

5,、注重心理輔導(dǎo),，做好幫扶工作。加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，關(guān)注臨界學(xué)生成長(zhǎng),，把握學(xué)生心理走向，適時(shí)調(diào)整學(xué)生心態(tài),，狠抓培優(yōu)補(bǔ)缺計(jì)劃,，效果提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、組織各項(xiàng)考試，加強(qiáng)考試管理,。從命題,、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作。每次考試都盡量做到考前動(dòng)員考后細(xì)致分析,，找優(yōu)點(diǎn)尋差距,，分析原因，及時(shí)整改,。

（五）加大科研力度,，進(jìn)一步提升科研能力

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，推進(jìn)課程改革,。聘請(qǐng)教育教學(xué)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度,，為他們的成名,、成長(zhǎng)鋪設(shè)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師充分利用教學(xué)雜志,、書籍,，加強(qiáng)自學(xué)，以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向,。盡力增加教師外出觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。

2,、規(guī)范課題管理，深化課題研究,。密切教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系,，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，融于教學(xué),，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況,，確保課題研究的過程真實(shí)有效,。鼓勵(lì)教師的優(yōu)秀論文向市級(jí)以上刊物投稿,，組織好教師參加各級(jí)各類征文評(píng)比,。加大對(duì)教科研工作的考核力度。將課題研究,、論文發(fā)表作為我校對(duì)教師考核的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)工作室建設(shè),。充分利用學(xué)校,、名班主任工作室這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育教研的整體提升,。在提高本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮的輻射作用,，通過多種途徑，帶動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展,，讓每一個(gè)成員都成名成家,。讓工作室的工作落腳到教育教學(xué)成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)步,。

（六）以黨建帶工團(tuán),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作

1、以制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化黨的建設(shè),。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,、民主生活會(huì)制度,、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度,。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì),、小組黨員會(huì)議，組織(民主)生活會(huì)議,，上好黨課,。認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。增強(qiáng)群眾觀念,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),，傾聽群眾意見和建議,，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù),、校務(wù)公開工作,。

2,、以服務(wù)職工和民主管理優(yōu)化工會(huì)工作,。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手,，堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)于教育教學(xué)工作,，充分發(fā)揮工會(huì)在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖,。拓寬教代會(huì)內(nèi)容,，健全教代會(huì)的組織和制度，探索和推廣通過教代會(huì)審議的辦法,，抓好教代會(huì)的提案工作,，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。積極開展健康,、和諧,、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護(hù)廣大教職工的課余文化生活,，利用三八,、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,。繼續(xù)做好送溫暖工作,，適時(shí)慰問病,、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活,，為教職工辦實(shí)事,、做好事。

3,、以思想建設(shè)和活動(dòng)教育創(chuàng)新團(tuán)的工作,。切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)干部的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)員教育管理,，保持團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性,，加強(qiáng)共青團(tuán)的陣地建設(shè)，以優(yōu)良的組織建設(shè)保障共青團(tuán)工作的可持續(xù)發(fā)展,。以思想道德建設(shè)為主線,，不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，把深入學(xué)習(xí)安全,、紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn),，采取不同的學(xué)習(xí)方式,，真正營(yíng)造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍,。開展校園文明志愿者活動(dòng),，開創(chuàng)團(tuán)員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)民族精神教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育,、法制宣傳教育,、感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn),，提高思想素質(zhì),。大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，活躍中學(xué)生社團(tuán),，繁榮校園文化,。

（七）加大宣傳力度，進(jìn)一步創(chuàng)新外宣工作

學(xué)校要實(shí)現(xiàn)聲譽(yù)揚(yáng)校,，宣傳工作特別需要?jiǎng)?chuàng)新,。學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學(xué)校,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)等工作特色的提煉和總結(jié)及學(xué)校的亮點(diǎn)打造,，切實(shí)搞好宣傳報(bào)道工作,，爭(zhēng)取《青年報(bào)》、《淮河晨刊》,、教育網(wǎng),、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等媒體上及時(shí)宣傳報(bào)道我校各項(xiàng)活動(dòng),。要進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)信息公開管理,。

（八）后勤服務(wù)到位，進(jìn)一步強(qiáng)化保障能力

1,、加強(qiáng)對(duì)職工的職業(yè)道德教育,，提高服務(wù)意識(shí)和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,。組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是“非教學(xué)人員考核辦法”,，培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習(xí)慣,，努力做好本崗位工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤,、考績(jī),、考核制度，加強(qiáng)對(duì)職工的管理,、檢查和監(jiān)督,。

2、切實(shí)做好后勤保障和各種物品采購(gòu)工作,。根據(jù)教學(xué)需要,，及時(shí)申辦采購(gòu)手續(xù),，組織購(gòu)買所需物品,，做到及時(shí)供給。定期組織檢查水,、電設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,，保證水、電的正常使用,。及時(shí)做好校舍,、場(chǎng)地各種設(shè)施的維修工作，保證生活,、學(xué)習(xí)和教學(xué)的正常開展,。

3、加強(qiáng)對(duì)物品的管理,，做好節(jié)約工作,。認(rèn)真落實(shí)“公共物品管理辦法”,，明確管理職責(zé)，做好檢查,、監(jiān)督工作,。做好水、電,、辦公,、衛(wèi)生用品的使用管理，提倡節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi),。教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木,，對(duì)有意損壞的要照價(jià)賠償,。做好維修工作，提高物品的使用率,?？春米约业拈T，防止物品的流失,。

4,、做好春季校園綠化工作。按照學(xué)校規(guī)劃,，對(duì)以綠化區(qū)域進(jìn)一步有計(jì)劃補(bǔ)善,，做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。

5,、加強(qiáng)資金和財(cái)務(wù)管理,。加強(qiáng)資金和財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流,，厲行節(jié)約,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理、審核及校務(wù),、財(cái)務(wù)公開等制度,，對(duì)學(xué)校資金實(shí)行認(rèn)真核算。修改完善財(cái)產(chǎn)管理制度,。

（九）完善安全措施,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任

1、落實(shí)安全工作責(zé)任制,，提高師生的安全意識(shí),，防患于未然。使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。

2,、強(qiáng)化師生安全教育,，健全安全隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)人防、物防和技防措施,，強(qiáng)化師生上下學(xué)交通安全的管理,。危房區(qū)、施工區(qū),、有電區(qū)等較危險(xiǎn)的地方標(biāo)示安全提示牌,，并做好安全防護(hù)工作，要求學(xué)生不得靠近或進(jìn)入,。召開安全法制報(bào)告會(huì),，開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)住校生安全管理,。健全學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿管員安全培訓(xùn),，堅(jiān)持查夜制度,，重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。

4,、定期對(duì)校舍,、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患,。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班職責(zé),，認(rèn)真站好每一班崗，實(shí)施責(zé)任追究制,。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，保障校園第一防線。

5,、加強(qiáng)安全用電教育,。教室,、宿舍,、辦公室等用電場(chǎng)所嚴(yán)禁亂接亂掛電線，亂用電器,，室內(nèi)無人時(shí)要關(guān)掉總控開關(guān),。

6、加強(qiáng)食堂管理。切實(shí)加強(qiáng)食品安全管理工作,。嚴(yán)把食堂,、商店進(jìn)貨渠道，建立出庫(kù)入庫(kù)臺(tái)賬制度,，堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,。

7、高度重視健康教育工作,。要增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。確保學(xué)生食堂,、宿舍、教室和其他生活,、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良,。

（十）開展文明創(chuàng)建，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境

進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教書育人的環(huán)境,，增強(qiáng)全體師生的文明意識(shí),，提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步提升文明創(chuàng)建水平,。積極爭(zhēng)取縣級(jí)、市級(jí)文明單位,，為爭(zhēng)取創(chuàng)建第xx屆省級(jí)文明單位成功做好準(zhǔn)備,。

繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作，搞好學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質(zhì)材料,，迎接各級(jí)政府文明動(dòng)態(tài)考核,。切實(shí)搞好市級(jí)季度考核、縣級(jí)月考核,、教育局考核,。

新的學(xué)期，我們站在新的起點(diǎn)上,，把握新的發(fā)展機(jī)遇,，規(guī)范辦學(xué)，精細(xì)管理,，深化改革,。全校師生一定會(huì)上下同心，奮發(fā)有為,，乘勢(shì)而上,，打造出更高質(zhì)量,、更具特色的一中。

春季期學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

根據(jù)xx市教育局和xx鎮(zhèn)中心學(xué)校本學(xué)期的工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園,、安全校園為重點(diǎn)，以教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)持“以人為本”,，推進(jìn)依法治教和民主治校，加強(qiáng)校務(wù)公開,，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，強(qiáng)化學(xué)校管理，做到教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,，衛(wèi)生管理精細(xì)化,，學(xué)生管理規(guī)范化，后勤管理規(guī)范化,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，深化學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

1,、抓好學(xué)生教育與管理,，做好控輟保學(xué)工作，流失率控制在2%以內(nèi),。

2,、強(qiáng)化學(xué)校管理，走規(guī)范化辦學(xué)之路,。不斷完善常規(guī)管理制度,，強(qiáng)化制度的落實(shí)。做到民主治校,，依法治教,，依法執(zhí)教。

3,、加強(qiáng)安全教育力度,，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,，學(xué)校安全責(zé)任事故及在校學(xué)生犯罪率為零,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，以校本教研為陣地,，以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),，提高教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用能力和課堂教學(xué)效率。以“課外訪萬(wàn)家活動(dòng)”為載體,，形成教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通與聯(lián)系的常規(guī)機(jī)制,。

5、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善教學(xué)管理制度,，構(gòu)建高效課堂，以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái),，使教學(xué)大比武形成常態(tài),，使大比武、大練兵,、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過程,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

①九年級(jí)質(zhì)量：優(yōu)秀率30%,，及格率60%,，人均分偏差值≧0.全面完成中考任務(wù)目標(biāo)，完成好各項(xiàng)中考招生工作,。

②七八年級(jí)質(zhì)量：優(yōu)秀率40%,，及格率70%，人均分偏差值≧0.

6,、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理,，合理利用有限資金，努力改善辦學(xué)條件,，抓好校園文化建設(shè),，提升辦學(xué)品位。努力改善大灶生活,，確保學(xué)生對(duì)大灶生活的滿意率90%(在每次問卷調(diào)查中),，群眾的滿意率70%。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,。

(一)隊(duì)伍建設(shè)：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,，努力形成懂管理,、理念新,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏,、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,。

(1)本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化,，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，責(zé)任到人，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,，涉及師

生切身利益的事情做到：公平,、公正、公開;做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,。

(2)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽、評(píng)課制度(主要領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)),，要帶頭參與教研活動(dòng),，深入教學(xué)第一線，抽查了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，引領(lǐng)教師不斷提高,。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),，創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

(1)強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本,，年輕教師更要嚴(yán)格要求自己，要在教學(xué)中把有活力的因素充分體現(xiàn)出來,，在學(xué)校起到帶頭作用,，而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作責(zé)任心,。

全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激,、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問。提倡愛教育,，愛學(xué)生,，愛自己，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)的高尚品德,?；谶@點(diǎn),，對(duì)于學(xué)生的評(píng)教這一活動(dòng)，在本學(xué)期上要加大力度,，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”,，使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各位教師要學(xué)會(huì)合作,，不斷開闊自己的胸懷,，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作,。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”,，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜,、要互相支持不拆臺(tái),、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠,。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì),。

(2)嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績(jī)效工資為依托,，扎實(shí)做好每個(gè)工作日,。教師的考勤記錄，每日記載,，每周公布,，每月匯總。嚴(yán)格作息時(shí)間,，實(shí)行巡查,、簽到,、點(diǎn)名相結(jié)合的制度;嚴(yán)格請(qǐng)假制度，工作時(shí)間一般不請(qǐng)假,，請(qǐng)假必須履行手續(xù),，非緊急特殊情況不得捎假。

(3)積極做好教師績(jī)效工資考核分配工作,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎(jiǎng)懲制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和教學(xué)獎(jiǎng)金真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性,、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。使學(xué)校教師朝著一個(gè)和諧,、朝氣,、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn),。

(二)學(xué)生管理：

(1)狠抓學(xué)生紀(jì)律,，共建和諧班集體。我校生源四面八方,，遠(yuǎn)近不同,，環(huán)境變化，性格和習(xí)慣存在著差異,，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn),。因此，班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理,，各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度,，實(shí)行一月一公布，并與績(jī)效工資班主任費(fèi)掛鉤,。

(2)加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作,，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué),，建立真誠(chéng),、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系,，更要摸清本班紀(jì)律意識(shí)差的學(xué)生的情況,，對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育，有方法,，有措施,，有特點(diǎn),，形成自己獨(dú)特的教育方式,，并形成文字材料，在班主任工作匯報(bào)會(huì)上,，相互交流探討。

(3)要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”,、“五無”,?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序,，待人有禮貌,，容貌舉止有分寸，學(xué)習(xí)有進(jìn)步;“五無”即：地上無紙屑,，墻上無污漬,，門窗無劃痕，課桌無雜物,，設(shè)備無破損,。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,，力爭(zhēng)不放棄一個(gè)學(xué)生,。

(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過“訪萬(wàn)家”工作,、致家長(zhǎng)信,、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生,，要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對(duì)學(xué)生的教育上形成共識(shí),，達(dá)成一致意見,。

(5)要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng),。做到有內(nèi)容,、有安排,、有效果。針對(duì)班級(jí)問題,，要有要求,、有措施、有記錄,。繼續(xù)開展升旗儀式和每月班主任工作例會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

(三)教學(xué)管理：

1,、明確要求，大步提升教學(xué)質(zhì)量,。

“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”,。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，檢測(cè)要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng),，同時(shí)學(xué)校對(duì)各年級(jí)組也提出不同層次的要求,，即：抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ),，不出現(xiàn)偏科;加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué),，嚴(yán)防兩極分化，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展;抓實(shí)九年級(jí)教學(xué),，謀方法求突破,，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭(zhēng)取中考好成績(jī),。

2,、堅(jiān)持常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

教務(wù)處,，在本學(xué)期要從問題入手,，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理,。要狠抓教師備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、每月測(cè)試工作，制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn),。

(1)備課：教師要鉆研課標(biāo),、教材、教法,、學(xué)生,。備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌,、備方法要靈活多樣,、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思,、備板書要提綱挈領(lǐng),、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng),、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅,。課后能寫好教學(xué)反思,。

(2)上課：要構(gòu)建“班班通”教學(xué)新模式，要以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,，講課內(nèi)容要精,，教學(xué)方法要活，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性,。要突出思路教學(xué),，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。

(3)輔導(dǎo)：要做到把自習(xí)時(shí)間盡量還給學(xué)生,，抓緊“三后”輔導(dǎo),，提倡一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo)，切實(shí)抓準(zhǔn)優(yōu)秀生,、潛能生的培優(yōu)“治跛”工作和特困生,、學(xué)困生的幫扶、教育轉(zhuǎn)化工作,，不放棄每一名學(xué)生,，讓每一名學(xué)生都進(jìn)步。

(4)作業(yè)批改：要細(xì),，要及時(shí),。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,，作業(yè)要適量,，要分出層次，對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求,，要擯棄一刀切,，反對(duì)懲罰性作業(yè)。

(5)堅(jiān)持檢測(cè)分析：要加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與期中期末考試,，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好考試?？荚嚱Y(jié)束,，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng);教務(wù)處要組織各年級(jí)組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會(huì),。

3,、搞好校本教研。

學(xué)校教研室要以五個(gè)教研組,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、文綜組,、理綜組為主抓手：

(1)本學(xué)期要重點(diǎn)研究“班班通”新的課堂教學(xué)模式，把“開展自己的教研,，發(fā)表自己的見解,，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,，讓每一位教師“把研究的東西做出來,，把做著的東西說出來,，把說出的東西再研究”，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù),、螺旋上升的過程,。語(yǔ)文組要繼續(xù)抓實(shí)省級(jí)課題研究，爭(zhēng)取取得較大進(jìn)展,。

(2)學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，實(shí)行聽評(píng)課月活動(dòng)和教學(xué)大比武，加強(qiáng)聽推門課的力度,，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)。

(3)學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課,，汲取他人經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,、評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng),。通過校本培訓(xùn)，全力提高教師的施教能力,。

(4)本學(xué)期教師每月聽課不少于3節(jié),。一定做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流,。學(xué)校要采取跟蹤聽課,、回頭聽課、研究性聽課,、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

1,、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任,。

政教處對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé),，全體教師人人參與，層層監(jiān)控,，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，面面俱到，事事落實(shí),。按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任,。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動(dòng)：即排查學(xué)生游蕩閑逛,、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì)人員來往,、排查學(xué)生結(jié)伙違法活動(dòng),。

2、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級(jí)要利用班會(huì),、黑板報(bào),、校園宣傳欄等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和技能培養(yǎng),，確保校舍,、交通、飲食,、消防無事故發(fā)生,。后勤處要定期對(duì)學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患,。

1、本學(xué)期,，我校要抓好“大課間活動(dòng)”,、興趣小組活動(dòng)和體藝衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,。

2、“班班通”投入運(yùn)行,，每個(gè)教室,、每件辦公室都配有實(shí)物投影和計(jì)算機(jī)各一臺(tái)。因此,，每個(gè)教師要有效合理地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源,，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動(dòng)服務(wù),。教師要學(xué)會(huì)制作課件,，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng),。

3,、抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作以及學(xué)校其他建設(shè)評(píng)估工作,，大力推廣使用普通話，力求人人會(huì)講普通話,，處處使用普通話,，教學(xué)、集會(huì),、開會(huì)等時(shí)時(shí)運(yùn)用普通話,，使各項(xiàng)建設(shè)評(píng)估達(dá)標(biāo)通過檢查驗(yàn)收。

4,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。理、化,、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，并對(duì)每次學(xué)生試驗(yàn)做好資料留蹤。

5,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn),、財(cái)物管理，把管理責(zé)任落實(shí)到班,，落實(shí)到人,。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價(jià)賠償,。搞好孝感市級(jí)“學(xué)生滿意食堂”創(chuàng)建工作,，不斷提高飲食質(zhì)量和管理服務(wù)水平。經(jīng)濟(jì)上要在有利于教學(xué)上多投資,，其它地方多節(jié)約,，把學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)用到教學(xué)上。

新學(xué)年,，學(xué)校將以加強(qiáng)管理為動(dòng)力,，狠抓常規(guī)為手段，負(fù)重奮進(jìn)為指導(dǎo),，力爭(zhēng)上游為方向,，在學(xué)校發(fā)展上求新跨越，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),、創(chuàng)新意思,、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，謀求學(xué)校更新、更好,、更快地發(fā)展,。

2月份：

1,、組織開學(xué)及新學(xué)期工作總動(dòng)員

2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃裝訂成冊(cè),，修訂完善有關(guān)制度

3,、制定各項(xiàng)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層簽訂各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)書

4,、表彰優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀干部、模范團(tuán)員,、校園之星

5,、教師做好教學(xué)計(jì)劃，填寫好教師,、班主任工作手冊(cè)

6,、養(yǎng)成教育和安全隱患排查

7、學(xué)生容貌風(fēng)紀(jì)整頓

8,、搞好班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),、住宿生登記管理

9、成立興趣小組,，組織開展活動(dòng)

3月份：

1,、全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng)

2、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動(dòng),，“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)

3、組織慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)

4,、植樹護(hù)綠，進(jìn)行綠色環(huán)保教育活動(dòng)

5,、開展聽評(píng)課月活動(dòng),，組織課內(nèi)比教學(xué)

6、開展禁毒宣傳教育,、衛(wèi)生健康教育

7,、全體教師參與孝感市遠(yuǎn)程教育啟動(dòng)

8、月考及質(zhì)量分析

9,、教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)

4月份：

1,、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行拜祭先烈活動(dòng)

2,、期中考試動(dòng)員,、組織及總結(jié)分析表彰，召開家長(zhǎng)會(huì)

3,、提高大課間活動(dòng)質(zhì)量,，迎接復(fù)查

4,、舉辦球類運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、課題組組織作文競(jìng)賽及作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

6,、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作考試

7,、支部組織學(xué)習(xí)和“兩會(huì)”精神

8,、開展“美的寢室”建設(shè)及評(píng)比活動(dòng)

9,、教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)

5月份：

1、慶?！拔?、一”及“五,、四”活動(dòng),，發(fā)展新團(tuán)員

2,、調(diào)整夏季作息時(shí)間

3、安全疏散演練

4,、組織開展感恩教育活動(dòng)

5,、組織月考及分析

6、學(xué)生心理健康教育專題講座和法制安全講座

7,、九年級(jí)教師中考復(fù)習(xí)備考會(huì),，九年級(jí)體育考試

8,、教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)

6月份：

1,、抓好教學(xué)進(jìn)度調(diào)查并指導(dǎo)調(diào)整

2、組織中考,、九年級(jí)畢業(yè)典禮

3,、組織學(xué)生書畫展、小發(fā)明小制作成果展,。

4,、做好“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)及資料整理,。

5,、組織教師做好期末考試復(fù)習(xí)安排

6、期末教學(xué)總檢

7、各年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

8,、暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃安排

7月份：

1,、清理財(cái)物、財(cái)務(wù),，損壞公物照價(jià)賠償

2、教師職工綜合績(jī)效考核

3,、暑假值日護(hù)校工作

4,、假期招生家訪安排

5、其他工作

春季期學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

1,、學(xué)習(xí)方面

(1)繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字和寫字,，爭(zhēng)取在一年級(jí)結(jié)束時(shí)能將寫字姿勢(shì)和習(xí)慣基本養(yǎng)成;

(2)繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣,，能積累背誦《日有所誦》《古詩(shī)xx首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控。希望孩子能在對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,、情感方面得到穩(wěn)固,。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)早讀、午讀的紀(jì)律和效果,。

2,、關(guān)于班級(jí)管理

(1)繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng),，重點(diǎn)關(guān)注,，提升孩子的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

(2)狠抓四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)及值日生工作職責(zé)的落實(shí),。

(3)從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手,，落實(shí)每周評(píng)比機(jī)制，力求營(yíng)造“激流勇進(jìn)”“你爭(zhēng)我趕”的百花齊放大局,。

(4)開展形式多樣的節(jié)日,、紀(jì)念日班隊(duì)活動(dòng)，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,，鍛煉孩子的各方面能力,。

(5)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，煉好體能,，增強(qiáng)體質(zhì),。爭(zhēng)取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破，進(jìn)入年段前三,。

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、關(guān)于作業(yè)

(1)做好作業(yè)的過程性監(jiān)控。

一年級(jí)是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果,。這學(xué)期還是要求家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評(píng)，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度,、時(shí)間,、知識(shí)掌握的情況及寫字姿勢(shì)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，以利于老師對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo);如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè),，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí),。作業(yè)的完成情況，每天都會(huì)在信息中進(jìn)行反饋,。希望在配合中,，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣。

2,、關(guān)于閱讀

(1)必須要求孩子每天擠出至少半小時(shí)的時(shí)間閱讀,，讀《日有所誦》等詩(shī)文時(shí)要求大聲朗誦，并背誦下來;讀課外讀物時(shí),，要求輕聲指讀,。

(2)要求兩個(gè)星期能讀一本書，這個(gè)學(xué)期下來能讀x-x本,。(繪本除外)

(3)要認(rèn)真對(duì)待學(xué)?！靶猿砷L(zhǎng)足跡卡”，讀完xx本書后,，由校長(zhǎng)親自簽名,，并得到一份由校長(zhǎng)送出的小禮物。

(4)探討是否共讀一本書,，以給孩子更明確更具體的閱讀方法,。

3、關(guān)于班級(jí)的常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(1)每周一(寫字比賽);每周三(寫話比賽);每周四(識(shí)字方法交流及知識(shí)點(diǎn)小測(cè);課外閱讀指導(dǎo));每周五(單元內(nèi)容拓展,、繞口令);

(2)晨讀

(3)周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(píng)(學(xué)校與班級(jí))。

(二)班級(jí)管理

1,、班級(jí)干部的培養(yǎng)原則

讓每個(gè)孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會(huì),，本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)崗位還是遵遁“百花齊放”的原則，讓每個(gè)孩子都參與班級(jí)管理,，在管理中尋找自信,，得到能力與責(zé)任的鍛煉。

2,、班干部管理辦法

給予班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)特殊的職責(zé)和權(quán)力,，每個(gè)同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用,，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分,。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因,。

3、班級(jí)文化建設(shè)

努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,，定期補(bǔ)充班級(jí)圖書,，鼓勵(lì)孩子帶書交換閱讀，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容,，與孩子共同養(yǎng)好花、魚,，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍增添情趣，利于身心健康,。同時(shí)增加一面“廣告欄”,，及時(shí)地將班級(jí)好人好事,、重點(diǎn)通知等宣布,。

4,、狠抓“四項(xiàng)評(píng)比”“值日生工作”

(1)落實(shí)“四項(xiàng)評(píng)比”的負(fù)責(zé)人(文明守紀(jì)：中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng);環(huán)境衛(wèi)生：值日生、大組長(zhǎng)、副班長(zhǎng);集會(huì)兩操：中隊(duì)長(zhǎng);儀表形象：副中隊(duì)長(zhǎng),、大組長(zhǎng))每周為流動(dòng)紅旗“爭(zhēng)二保一”,。

(2)每天確定一名值日組長(zhǎng),，由值日組長(zhǎng)點(diǎn)名，并在值日結(jié)束后再點(diǎn)名;如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上,，則取消評(píng)優(yōu)資格,。(期末評(píng)選“衛(wèi)生楷模”的主要參照)

5,、班級(jí)評(píng)優(yōu)方案

(1)關(guān)于班級(jí)文化墻“紅旗”的評(píng)比,。

首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，本學(xué)期開始,，每周給每個(gè)孩子xxx分的基礎(chǔ)分，主要從作業(yè)方面去處理,，做得相當(dāng)好的加x分，做得不太理想的扣x分;到周五累計(jì)分?jǐn)?shù),，如果達(dá)到xxx分以上,，則獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗和一份小獎(jiǎng)品。如果已被扣分,，則要通過寫日記或下次作業(yè)爭(zhēng)取展示才能再加分;在每周的“寫字、寫話,、單元小測(cè)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分,。(期末評(píng)選“作業(yè)楷?！敝髦饕罁?jù))

其次是“文明禮儀”,，方法同上，內(nèi)容主要從“個(gè)人衛(wèi)生,、課間表現(xiàn)、課堂表現(xiàn),、值日生工作,、課前準(zhǔn)備”等方面去評(píng),，如果不滿xxx分,，平時(shí)可以通過做好人好事來爭(zhēng)取分?jǐn)?shù);同時(shí)小組一周得分可參與統(tǒng)分,。(第一名每人加xx分;第二,、三名每人加x分);每周五的互評(píng)得全優(yōu)者加5分,。(期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù))

(2)關(guān)于期末學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)每周五的學(xué)校,、班級(jí)互評(píng)活動(dòng),，原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評(píng)選資格;學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)與班級(jí)評(píng)優(yōu)名單不重復(fù),。(每期評(píng)優(yōu)情況將作業(yè)期末評(píng)選“班級(jí)模范生”的主要依據(jù),。其中“評(píng)優(yōu)方案”參考上學(xué)期評(píng)優(yōu)細(xì)則)另班級(jí)互評(píng)條例。

6,、班級(jí)開展的節(jié)日、紀(jì)念日等活動(dòng),。

(1)配合學(xué)校開展“講述一本書”活動(dòng)。(具體按班級(jí)周歷表)

(2)本學(xué)期擬開展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng),、“端午粽飄香剪貼報(bào)比賽”,、六一游園等活動(dòng),。

7,、健全班級(jí)博客,，充分發(fā)揮平臺(tái)的互動(dòng)功能,，增進(jìn)學(xué)校,、家庭二位一體的溝通情感。

8,、整理本學(xué)期孩子的成長(zhǎng)檔案袋(將每單元語(yǔ)、數(shù)試卷;寫字單,、繪畫作品等裝入)(添置“書櫥”)

9,、探討“班級(jí)口號(hào),、班歌,、班訓(xùn),、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”,。(五好少年)

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)情況

1、評(píng)選“寒假作業(yè)楷?！?召開家委會(huì)評(píng)出博倫等十六位“作業(yè)楷?！?。

2,、舉行“我給媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng)出版第一期班級(jí)板報(bào)(三八婦女節(jié)專刊)家委配合組織負(fù)責(zé)人合影留戀

3,、更換第一期“學(xué)習(xí)園地”(以“母愛”為主題)合影

4,、擬訂“班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)”

5,、第一季閱讀小明星評(píng)選采訪小明星及家長(zhǎng)

6,、級(jí)開一節(jié)全校語(yǔ)文公開課

7、選拔參加學(xué)?！爸v述一本書”比賽自薦與推薦相結(jié)合

8,、出版第二期板報(bào)(五一勞動(dòng)節(jié)專刊)負(fù)責(zé)人合影留戀

9,、更換第二期“學(xué)習(xí)園地”(“寫話”?？?

10、期中文考小狀元評(píng)選五一放假11舉辦期中家長(zhǎng)座談會(huì)

12,、第二季閱讀小明星評(píng)選

13、更換第三期“學(xué)習(xí)園地”(以“六一”為主題)

14,、出版第三期板報(bào)(六一兒童節(jié)?？?

15、開展班級(jí)“小詩(shī)人背誦”比賽從本學(xué)期讀的《日有所誦》《古詩(shī)》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》中隨意抽取兩篇

16,、期末復(fù)習(xí)

17,、期末復(fù)習(xí)

18、班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)(班級(jí)：優(yōu)秀值日生,、作業(yè)楷模等;推薦參評(píng)學(xué)校評(píng)優(yōu))

注：本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃各項(xiàng)內(nèi)容歡迎各位家長(zhǎng)提供寶貴意見和建議,。

春季期學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

春季,，_小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“_中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體,，樹立以人為本、以研興校,、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué)，辦出特色,，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園,。

一、開齊上足各類課程，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資,、有教案,，確保各學(xué)科上足課時(shí);教師不挪用音樂、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí),，不占用學(xué)生的休息時(shí)間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動(dòng)的時(shí)間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操,。管理人員將經(jīng)常深入課堂,，定期,、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進(jìn)行有效記載,。

二,、深入學(xué)習(xí)《潯中中心教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，規(guī)范教師教與學(xué)生學(xué)的行為,，提高課堂效率,，確實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān)。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間,，確實(shí)提高課堂效率,，提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式,、工整的書寫,、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控,，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分,。

三、“生命化教育”和《_中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著,，提升教研實(shí)效性,，開展“反思、成長(zhǎng)”活動(dòng),。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,，尊重、信任,、關(guān)愛每一位教師,，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,，讓每一個(gè)教師都成為愛學(xué)生的人,，會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的別離,，也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”,。通過組織對(duì)“生命化教育”，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞,，不忘自己的責(zé)任,，不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠(yuǎn)是心地善良,、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子,。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán)，是探索教育秘密,、不斷嘗試,、不斷改變、前進(jìn)的人,，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長(zhǎng)的助動(dòng)力,。

通過對(duì)《_中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”,。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知,、思維、體驗(yàn)和總結(jié),，教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈?。通過對(duì)_中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要,，根據(jù)自己的個(gè)性,，自主地去尋找，自主地取來,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià),，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力,。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識(shí)，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂,。三是由認(rèn)知向能力,、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展，體現(xiàn)新課改理念,。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能;在重視文本知識(shí)的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué),、面向校園、面向自然,、面向家庭,、面向社會(huì)、面向世界和未來,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界,，豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,，以情啟思,，以情促思，在思維中升華情感,，體現(xiàn)教育的本源意義,。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),，特別是在“生龍活虎,、爭(zhēng)問搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),，達(dá)到一個(gè)新的高度,。

通過“生命化教育”和《_中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的精神,，探索各種渠道，以提升課堂效率,、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,，積極運(yùn)作，開展“反思,、成長(zhǎng)”活動(dòng),，確實(shí)為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,，關(guān)注課堂教學(xué)方式,、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長(zhǎng)的快樂,，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,，甚至感到郁悶、自卑,，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,，都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。

四,、逐步推進(jìn)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究,。

學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位，也可以片區(qū)為單位,，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究,。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校，可以年段為單位進(jìn)行集體備課,，語(yǔ)文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,，到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課)，共同探討課堂的效益,。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容,、備課方式、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人,、上課方式等)上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處,，每個(gè)課題組緊抓探討,、交流、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,，加強(qiáng)組員之間的合作,，共尋出路，共謀發(fā)展,。五月底或六月初,，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選。

五,、結(jié)合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動(dòng),，多開展校本教研活動(dòng)。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,，抓課型突破,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語(yǔ)文識(shí)字課、寫字課,、看圖學(xué)文課,、精讀課、略讀課,、口語(yǔ)交際課、作文指導(dǎo)課,、作文講評(píng)課,、實(shí)踐活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課等,，數(shù)學(xué)如概念課,、計(jì)算課、應(yīng)用題課,、幾何知識(shí)課,、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課、數(shù)學(xué)廣角課,、復(fù)習(xí)課(專項(xiàng),、單元)，挑選本校研究的重點(diǎn)課型,，并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開始,，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng))。

六,、積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，組織教師進(jìn)行“二度教研”。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高,。各校之間開展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),，為教師搭建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，均衡發(fā)展。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽(教師：毛筆字,、粉筆字,、鋼筆字、普通話,。學(xué)生：詩(shī)歌朗誦,、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記),。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,，選送優(yōu)秀師生參賽。

七,、開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?dòng)。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,，全力做好創(chuàng)建工作,，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。

春季期學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生,。

（一）明確安全職責(zé)。進(jìn)一步充實(shí)完善機(jī)構(gòu)和人員,。以《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo),，明確各層面、各崗位職責(zé),。本著“一崗雙責(zé),、黨政同責(zé)、齊抓共管”的原則,，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問題誰(shuí)負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制。

（二）健全安防機(jī)制,。加大安保投入,，完善人防、物防,、技防建設(shè),。推進(jìn)安保隊(duì)伍專業(yè)化，把好校園入口關(guān),。健全值班,、巡查、報(bào)告等制度,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，教職工值日制，對(duì)各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早控制、早化解”,。

（三）強(qiáng)化安全教育,。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，把安全教育納入正常教育教學(xué)中,，做到師資,、課時(shí)、計(jì)劃,、教材“四落實(shí)”,，上好開學(xué)安全教育第一課，組織好“安全教育日”,、“安全教育活動(dòng)周”和“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng),，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),；扎實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設(shè),，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)合力,。

（四）加強(qiáng)交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育,，完善接送學(xué)生車輛和乘坐公交車學(xué)生安全教育管理,，配合有關(guān)部門完善校門口道路交通安全設(shè)施，永遠(yuǎn)打擊黑車非駕,、超載拚車等現(xiàn)象,，堅(jiān)決取締非法接送學(xué)生車輛。

（五）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性的傳染病防控工作,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè),，有效防止傳染病流行。學(xué)校食堂大宗物品實(shí)行統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu),，嚴(yán)格落實(shí)采購(gòu)索證,、進(jìn)貨驗(yàn)收、食品留樣和臺(tái)帳等制度,，嚴(yán)禁“三無”食品,、過期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查,，持證上崗,。

（六）加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。嚴(yán)格落實(shí)安全用電管理制度,，定期檢查維護(hù)用電設(shè)施和用電線路,，按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施,，并定期檢修,，確保用電線路設(shè)施、消防器材設(shè)施完好有效,、正常使用,，保持疏散通道、消防通道暢通,，疏散標(biāo)志醒目,。加強(qiáng)消防安全宣傳教育培訓(xùn)，電工等特殊工種人員必須持證上崗,。

（七）加強(qiáng)學(xué)生防溺水,、防傳染病、防霧霾,、心理健康教育和學(xué)生健康檔案等工作,。做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作,，建立隱患臺(tái)帳,。積極向?qū)W生及家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門宣傳防溺水、防火災(zāi)知識(shí),，防艾滋病等疾病或者傳染病,、反毒品、防霧霾等安全知識(shí)教育,，提高家長(zhǎng)和師生防范意識(shí)和救治技能,。利用學(xué)校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學(xué)生疾病防治和健康體檢工作,，建好學(xué)生健康檔案，建立特殊病學(xué)生疾病登記和防控工作,，嚴(yán)格落實(shí)校門準(zhǔn)出入制度和學(xué)生請(qǐng)假,、課堂點(diǎn)名制度和課后一分鐘安全教育制度。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查,，及時(shí)消除各類事故隱患,。

（八）加強(qiáng)防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學(xué)生上下樓梯秩序,，樓梯要?jiǎng)澏ㄖ行木€,，完善樓道疏散通道示意圖，應(yīng)急燈,，安全通道指示標(biāo)志等設(shè)施,。學(xué)生集中上下樓時(shí)段，要安排人員在樓梯口定點(diǎn)疏導(dǎo),。

（九）加強(qiáng)對(duì)校園周邊秩序的排查整治,。配合綜治、公安,、工商,、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,，依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、游戲廳,、圖書報(bào)刊音像制品和電子出版物經(jīng)營(yíng)點(diǎn),、小賣部、飲食店等,，清除校園周邊違章建筑,，創(chuàng)建良好辦學(xué)環(huán)境。

（十）完善學(xué)校宿舍管理和安全工作,，明確宿舍管理員職責(zé),，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行學(xué)校執(zhí)勤組,、宿管人員每天四巡查,、班主任每天一巡查,、科任教師每周三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動(dòng),，配齊視頻監(jiān)控、消防,、衛(wèi)生,、應(yīng)急燈、消毒、通風(fēng),、飲用水等物防技防工作,，杜絕安全隱患，確保萬(wàn)無一失,。

（十一）實(shí)行加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)工作,。我校將協(xié)同公安、交通,、衛(wèi)生等部門定期對(duì)部門負(fù)責(zé)人和安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn),，各部門各級(jí)部要加強(qiáng)教職工安全教育培訓(xùn)，確保所有人員掌握安全知識(shí),，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)具備科學(xué)管理的常識(shí)和技能,。

（十二）加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故,、消防安全事故,、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害,、自然災(zāi)害,、學(xué)生乘車安全事故、學(xué)生溺水事故等為重點(diǎn),，建立和完善應(yīng)急管理機(jī)制,，做到預(yù)案齊備、演習(xí)熟練,，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。充實(shí)學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面掌握學(xué)校安全工作狀況,，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，指導(dǎo),、檢查和督促學(xué)校安全隱患的整改落實(shí),。我校設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，在落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)的基礎(chǔ)上,，安排一名副校長(zhǎng)具體抓,，在經(jīng)費(fèi),、人員和物資上給予保障,。

（二）推行學(xué)校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學(xué)校安全工作專業(yè)委員會(huì),，組建五個(gè)學(xué)校安全工作小組,，明確監(jiān)管領(lǐng)域和責(zé)任科室,，健全安全管理工作制度，研究制定監(jiān)管領(lǐng)域防范重大事故的措施,，依法加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督管理,。

（三）及時(shí)開展隱患排查治理工作。全面落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,，定期開展學(xué)校安全檢查,，敦促指導(dǎo)各部門各級(jí)部完善安全工作規(guī)章制度,，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防范措施,，健全安全基礎(chǔ)設(shè)施，有效開展安全教育,，排查治理安全隱患等,。

春季期學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

20__年崇明縣新光中學(xué)各項(xiàng)工作以“十七大”精神為指導(dǎo),，深入貫徹和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持依法治教,，依法行政;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，以抓常規(guī),、抓特色,、抓改革為工作策略,，為崇明經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的跨越式發(fā)展,，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作,，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。一.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，不斷提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,。在學(xué)生中，廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,，以集體主義為原則,，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，以愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義為基本要求的各項(xiàng)活動(dòng),，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

2.開展時(shí)事政治教育,。切實(shí)做到“十六大”精神進(jìn)課堂,，進(jìn)頭腦，用鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”主要思想教育廣大學(xué)生,。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。一是強(qiáng)化校園視聽環(huán)境,，如學(xué)校櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播網(wǎng)等,。二是建立新型的師生關(guān)系,，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、誠(chéng)信,、和諧的良好人文環(huán)境。

4.加強(qiáng)班集體建設(shè),。一是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍,。二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比,，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生,、爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動(dòng)。

5.積極開展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。a.組織學(xué)生參觀前衛(wèi)村和參觀上海市政建設(shè),，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。b.進(jìn)一步提高一年一度金秋藝術(shù)節(jié)質(zhì)量,，使之成為師生施展才華,、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺(tái),。c.發(fā)揮本?！皠?chuàng)新教育”特色，大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，動(dòng)手能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。d.加強(qiáng)愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命先烈,，堅(jiān)持每周一升旗儀式,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。首先要上好心理健康教育課;其次舉辦心理健康講座和專欄;第三,，建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;第四，開設(shè)心理信箱和心理熱線,。

二.以深化二期課改為抓手,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

著力推進(jìn)“二期課改”,。首先在全校范圍內(nèi)增強(qiáng)“二期課改”的教育理念,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)原理、聆聽專家報(bào)告,，不斷增強(qiáng)教改意識(shí),。其次，加強(qiáng)對(duì)研究型課程教學(xué)的研究,，把研究性學(xué)習(xí)作為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)定，開齊上足各類課程,，優(yōu)化學(xué)科課程,，強(qiáng)化活動(dòng)課程，開發(fā)環(huán)境課程,，提高學(xué)校教育的綜合效益,，因此，各學(xué)科各任課老師不得擅自擠占或放棄開設(shè)課程,，要把實(shí)驗(yàn)課,、勞技課、科技活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐放到主要地位,，有目的,、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3.堅(jiān)持因材施教,、分層教學(xué)的教育原則,，切實(shí)提高合格率和優(yōu)秀率。一方面,，繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)補(bǔ)缺工作,，把分層重點(diǎn)放在45分鐘課堂教學(xué)中，不增加學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān);另一方面，重視智優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),，努力開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能和特點(diǎn),，組織他們積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)交流,、指導(dǎo),，做好課堂教育評(píng)估工作。學(xué)校以聽課,、召開學(xué)生座談會(huì),，階段性考核等形式對(duì)教師的教學(xué)做出評(píng)估,，作為對(duì)教師總體考核的依據(jù)之一,。通過了解性聽課，檢查性聽課和隨機(jī)性聽課,，來了解教師的教研能力,、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本素養(yǎng)和教改的進(jìn)展,，使教師產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)和生存壓力,，從而更自覺地投身于教改的實(shí)踐中去。

5.加強(qiáng)師德建設(shè),，建立良好師生關(guān)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。首先在教師中開展樹立師德優(yōu)秀典型,，不體罰,、半相體罰學(xué)生，不歧視差生,，滿腔熱情地幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)生,。其次，要建立和諧,、信任,、溫馨的師生關(guān)系，增進(jìn)信任,，加強(qiáng)溝通,。

6.加強(qiáng)對(duì)青年教師以及新引進(jìn)教師的指導(dǎo)、培養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,、主動(dòng)性，要加強(qiáng)聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)，使之不斷提高和完善,。

7.整體推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。a.藝術(shù)教學(xué)：堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上，實(shí)行提高的方針,，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一些課外興趣小組。b.勞技教學(xué)：旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力,，以及創(chuàng)新精神,。我們將不斷嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)定，合理安排教師上好初一勞技新教材,，購(gòu)置初三照明電路安裝用的器材,，從而使勞技課更具針對(duì)性、實(shí)效性,。c.繼續(xù)認(rèn)真辦好一年一度科技節(jié),。進(jìn)一步重視科技教學(xué)，發(fā)展科技活動(dòng)小組,，增加科技活動(dòng)內(nèi)容,，形成以小發(fā)明、小創(chuàng)造,，攝影為特色的科技教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，積極主動(dòng)地參與各類競(jìng)賽。d.繼續(xù)搞好信息技術(shù)教學(xué),，嚴(yán)格上機(jī)操作和管理,，配置專職教師，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。e.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，立足提高體育課質(zhì)量和體育課測(cè)試合格率,。廣泛開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，不斷加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，如踢毽,、跳繩,、跨欄、籃球等特色項(xiàng)目,。f.認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，建立新生健康卡和預(yù)防接種卡，搞好學(xué)生飲食,、飲水衛(wèi)生,，控制學(xué)生近視眼發(fā)病率，加強(qiáng)衛(wèi)生教育講座，加強(qiáng)防治“非典”和“禽流感”工作,。g.繼續(xù)抓好民防教育,，利用黑板報(bào)、廣播等形式進(jìn)行避雷,、急救,、消防等方面的教育和指導(dǎo)。

三.大力加強(qiáng)師德,、師風(fēng),、師資建設(shè)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

a.堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì),，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和師德規(guī)范學(xué)習(xí)，提高廣大教師政治思想和道德水平,。b.通過傳媒,、評(píng)優(yōu),、評(píng)獎(jiǎng)等途徑,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的宣傳力度，樹立優(yōu)秀典型,，弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，努力形成一支教育思想先進(jìn)，教育業(yè)務(wù)優(yōu)良,，教育效果顯著的師資隊(duì)伍,。c.培養(yǎng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，關(guān)心,、扶助青年教師和外來引進(jìn)教師,，使之成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。d.利用各種資源和形式,，開展校本培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和青保工作,，創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定,、健康的教育環(huán)境。

a.采用各種途徑和形式,，加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育和宣傳,，尤其要做好對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教工作。b.加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，建立校園周邊環(huán)境快速反應(yīng)機(jī)制,，制止社會(huì)惡少的干擾及“流商”對(duì)學(xué)校的影響。c.努力對(duì)特困家庭學(xué)生的生活幫困，采用各種渠道,，千方百計(jì)為他們排憂解難,，使他們渡過難關(guān)。d.進(jìn)一步加強(qiáng)安全健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,，飲食、飲水,、娛樂,、活動(dòng)等安全，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，使他們健康成長(zhǎng),。

五.深入開展特色教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

根據(jù)校情,，我們將繼續(xù)突出重點(diǎn)，發(fā)展學(xué)校特色,，一方面,，學(xué)校將不斷鞏固“三園教學(xué)”的成果，使之不斷完善和提高;另一方面,，我們將大力開展創(chuàng)造教育的實(shí)踐和研究,，在學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)造,、論文答辯基礎(chǔ)上,，更上一個(gè)臺(tái)階，使我校創(chuàng)造教育系列化,、課程化,，從而滲透于整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，因而達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)的能力,，提高學(xué)校辦學(xué)水平，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展,。

六.加強(qiáng)課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.不斷加大教科研工作的力度,，形成教科研氛圍,，完善教科研激勵(lì)機(jī)制，讓教育科研走近教師,，走進(jìn)課堂,，充分調(diào)動(dòng)教師開展較科研的積極性,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。2.繼續(xù)做好學(xué)校龍頭課題“農(nóng)村初中實(shí)施創(chuàng)新精神培養(yǎng)實(shí)踐研究”的課題的研究工作,。3.學(xué)校成立教科室,，形成一支以中青年骨干教師為主的校級(jí)教研隊(duì)伍。七.加強(qiáng)初中建設(shè)工程,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境,。1.繼續(xù)配合,、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好多功能綜合大樓和食堂的裝修等一系列工作，做到保質(zhì)保量,、精打細(xì)算,。2.配置一流的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù),。3.進(jìn)行合理的校園布局調(diào)整,，將改建250米環(huán)形跑道和100米直線跑道。4.創(chuàng)建優(yōu)美,、溫馨的校園環(huán)境,，不斷加大綠化，美化,、凈化力度,，以及加強(qiáng)道路等基本建設(shè),。5.建立校園廣播網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)良好視聽環(huán)境，提升校園文化品位,。6.加強(qiáng)后勤工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，進(jìn)一步為提高學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。