演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
適合學(xué)生演講的演講稿篇一
大家好,！
很高興能夠在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上見(jiàn)到這么多的熟面孔,，感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類,，我先行》
大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人,，對(duì)于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保,。自然不陌生,，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱?，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,。但是現(xiàn)在這幾年,，大自然卻是越來(lái)越難以負(fù)擔(dān)了,，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流,。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去,，并且最終也會(huì)讓我們?nèi)祟愖允硱汗?/p>
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾，分辨垃圾,，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召做好垃圾分類。這些其實(shí)并不復(fù)雜，也并不困難。目前我國(guó)已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類法,，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類完成以后,，我國(guó)對(duì)于垃圾的處理會(huì)上一個(gè)全新的臺(tái)階,。對(duì)于周圍環(huán)境的污染和破壞也能達(dá)到一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的偉大事業(yè),。
所以,，不要因?yàn)橹皇且患∈戮秃敛辉谝猓患∈聟R集在一起就是一件大事,，一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化,。因此，我向各位同學(xué)們呼吁,，共同維護(hù)校園衛(wèi)生,，從身邊的日常生活用品開(kāi)始，了解干濕垃圾,，可回收或有害垃圾的分別,，將這些基本的環(huán)保知識(shí)記在心里，按照這一規(guī)則來(lái)進(jìn)行分類處理,。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí),，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻(xiàn)，也能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境,，重視細(xì)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子,。在性格細(xì)節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們,，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)吧,，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天,。
適合學(xué)生演講的演講稿篇二
光陰似箭,，日月如梭，四年過(guò)去了,，老師依然陪伴著我們成長(zhǎng),，老師您還記得嗎？
一年級(jí)時(shí),，您教我們拼音,，剛開(kāi)始我以為拼音沒(méi)有那么重要。當(dāng)時(shí),，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀,，讀呀，背誦呀……后來(lái)認(rèn)學(xué)漢字時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,，老師,，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
二年級(jí)時(shí),，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們?cè)鯓訉懢唧w,，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地,，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,，感謝您這么辛苦地教我們,，培養(yǎng)我了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的熱愛(ài)。
三年級(jí)時(shí),，您讓我們閱讀,，您熱情洋溢地教我們?cè)鯓娱喿x，有些同學(xué)小聲地說(shuō)：“早就會(huì)了,！”可您依然教我們,，直到我們明白為止。后來(lái),，我們?cè)絹?lái)越喜歡閱讀,，慢慢地，我們會(huì)看自己買的書,。老師,，感謝您教我們閱讀，讓我更愛(ài)學(xué)習(xí),。
四年級(jí)時(shí)，您教我們寫作文,，您幽默生動(dòng)地講解作文的要求,，讓我們更加深入了對(duì)作文的理解，現(xiàn)在,，我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來(lái),。老師，感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章,。
五年級(jí)時(shí),，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容,，讓你我們對(duì)閱讀題有一定的理解,，現(xiàn)在，我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對(duì),，因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀,！
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,，老師你會(huì)授予我更多知識(shí)，對(duì)嗎,？
老師,，我會(huì)在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí),，珍惜老師的辛勤教學(xué),。
愿天下老師教師節(jié)快樂(lè)！
適合學(xué)生演講的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是：《國(guó)旗飄飄》。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷,。每當(dāng)看到國(guó)旗，我的心都為之一顫,，親切尊敬,，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,，其實(shí)許多的偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩,。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí),，太空留下了中國(guó)的身影,，國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前,，來(lái)自四面八方的援助,，感天動(dòng)地，溫暖人心,，同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng),。
國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng)，是光明,，是希望,。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上。
愛(ài)國(guó)旗,，就是愛(ài)祖國(guó),。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任,，我們要讓國(guó)家更富強(qiáng),，國(guó)旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè),。只說(shuō)我們現(xiàn)在,，認(rèn)真讀書，不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)的報(bào)答,、最真切的愛(ài),！
此刻國(guó)歌又在我心中響起，國(guó)旗在腦海中浮現(xiàn),，五顆金星熠熠生輝,。我相信各民族的團(tuán)結(jié)以及我們的奮斗中，祖國(guó)定會(huì)譜出絢麗新篇章,?？矗瑖?guó)旗在飄,！
適合學(xué)生演講的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！
古往今來(lái),，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來(lái)接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中,，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹活動(dòng),，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ),。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字,，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱,、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的,。錄相帶,，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn),。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向,、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí),。提高了大家的環(huán)保意識(shí),；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量,！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，為人類的文明做出貢獻(xiàn),。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹,、愛(ài)惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,，拿起菜籃子,，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌,、燦爛的未來(lái),！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，有依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),。在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
適合學(xué)生演講的演講稿篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
芙蓉面，眼兒媚，肉弱不經(jīng)風(fēng),。
第一次見(jiàn)你的圖片,，真心贊嘆一番“好俊俏的女子”，再細(xì)看,，儒衣束發(fā),！竟是一男子！原來(lái)你叫張良,。
原來(lái)我們?cè)缫严嘧R(shí),，小學(xué)時(shí)便讀過(guò)你為老人撿鞋子的故事，老人的音容相貌早已忘記,，只有你的所作所為還印在我的記憶——多尊師敬長(zhǎng)的孩子?。‘?dāng)時(shí)感嘆,，現(xiàn)在想來(lái),，那是便已逐出你日后必有大作為。
戰(zhàn)火紛飛,，群雄涌起,，你偏偏選了那個(gè)草包劉邦。事實(shí)證明你是對(duì)的,，唯有他是適合的,，但我仍無(wú)法認(rèn)同你的選擇，無(wú)能之于他,，怎能與你相襯,？清晰記得鴻門宴那驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)飯局，暗藏殺機(jī)是否能讓人汗毛豎起,？可是你,，缺氣定神閑地為劉邦安排好了退路，在他慌張?zhí)用畷r(shí),，溫文爾雅地見(jiàn)項(xiàng)王及亞眾,，送上禮物之時(shí)，姿態(tài)恭敬而不失風(fēng)度,，劉邦慌不擇路,，你正談笑風(fēng)生，霎那間便想到了羽扇綸巾的`周公瑾,，若你們相遇,，定會(huì)惺惺相惜把！我想,。
司馬遷 記在你多病,，未嘗領(lǐng)軍,，還好是這樣。我暗自高興,。若是你手握刀劍,，上戰(zhàn)殺敵，這該是怎么驚人的畫面,？怎么襯得上你那儒雅的眉眼,？怎么襯得上喊你一聲“子房”的口留余香？
子房,，你如戰(zhàn)火中一支芙蓉獨(dú)立,。
垓下之戰(zhàn)，如果可以,，我真想從沒(méi)讀過(guò)垓下之戰(zhàn),。這場(chǎng)戰(zhàn)役沒(méi)有給我留下印象——什么力拔泰山的項(xiàng)羽，什么愛(ài)美人不愛(ài)江山的英雄氣概,，與我如浮云,。我只是不解為什么偏偏是你為劉邦出的這個(gè)決策，我早知你是謀臣,，卻不曾想過(guò)你的計(jì)謀會(huì)害死那么多人,。
作為一名大二的學(xué)生 更應(yīng)該包攬史書 更好的充實(shí)自己
張良，你面若桃花,，卻有一顆黑色的心,。
我想像著，你依舊會(huì)笑著,，笑容還是那么儒雅：“天下之勢(shì),，合久必分，分久必合”是,，我知“一將功成萬(wàn)骨枯”的殘忍,，我知統(tǒng)一山河萬(wàn)鬼哭的無(wú)奈。但張良,，你給我的印象不再是芙蓉面,，弱不經(jīng)風(fēng)了，你變得堅(jiān)毅,，真正的謀者,。
雖不想承認(rèn)，但你的形象真的鮮活了,，如鉆石般面面皆有,。
那個(gè)在歷史進(jìn)程中傲然獨(dú)立的芙蓉，我依舊敬你,。
適合學(xué)生演講的演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑,；
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,，別因不知法而溢滿悔恨的淚光；
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑,、雨的情懷,、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量,。青春如雨后陽(yáng)光,，耀眼明麗；青春如寒梅傲雪,，孤傲堅(jiān)強(qiáng),；青春如春日綠楊，招搖蓬勃,。五彩的青春,，斑斕的年華，在人生的年輪上,，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈,。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng),，而讓如此的錦玉破碎,；青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂,，而使百花不得開(kāi)放,；青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知,，而不能放聲歌唱,。
青春的我們?nèi)珀?yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,，在生活充滿陽(yáng)光,，幸福之花到處開(kāi)放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重,，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注,。
因?yàn)槲覀兾闯赡辏詻_動(dòng),；因?yàn)槲覀兾闯赡?，所以好奇,；因?yàn)槲覀兾闯赡辏暂p狂,?？墒牵覀儾荒芤源藖?lái)作為我們犯罪的借口,。作為一名高中生,，作為祖國(guó)明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),，不逃避,、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智,，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智,，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智”,，如果今天的少年走上犯罪的道路,，那么祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢？
悔恨的書信一封接著一封,，每一封都是那么的真切,，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后,，才來(lái)深刻的悔過(guò),，早知如此，又何必當(dāng)初呢,？身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,，老師的叮嚀，父母的嘮叨,，朋友的勸告還在耳旁回響,。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻?、我們年少,、我們無(wú)知，才不得不讓他們有憂心掛腸,。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn),，請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由，來(lái)為自己開(kāi)脫,、找借口,。
青春是美好的,、青春是蓬勃的。做有志的青年,，讓青春散發(fā)耀眼的光芒,；做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī),；做明智的青年,，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。
讓我們的青春與法牽手,，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
