在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
又見梨花開歌篇一
村口有一棵高大的老梨樹,，每年春天都會見它枝頭一片白?；ㄩ_,、花落、結果,，總是在不經(jīng)意間,。
梨樹下有一間小平房，平房里住著一位老人,，村里人叫他老李,，老李不是本地人，大家也沒見過他的家人,。他一個人生活在這里,，一晃已是十幾年了。老李很是勤快,，房前屋后是他的菜園;老李也很和藹,，有人無人總是笑呵呵的。
春節(jié)是最熱鬧的,，村里張燈結彩,，喜氣洋洋,，這家院里添了幾盆花，那家門前多了對燈籠,，就連那棵梨樹上也多了幾條紅穗子,。家家戶戶都在張羅著，置年貨,，掃除……大家都沉浸在辭舊迎新的喜慶氛圍里,。我在院子里正掃著地，突然傳來一陣敲門聲,，打開門,，是老李。
“老李,，里面坐,。”
“我就不進去了,，剛好你在,，我就跟你說了，這兩天武漢那邊出現(xiàn)了新型冠狀病毒,，很多人都被感染了,。春節(jié)了，回鄉(xiāng)過年,、來旅游的人也不少,，一定要小心一點，做好防范,，盡量不要出門走動,。”
“好的,，謝謝老李,，我會跟家人說的?！?/p>
“來,，拿著?！闭f著,，老李把一包口罩塞到我手中，“要是需要出門,，也一定要戴著口罩,，能防一點是一點?！蔽艺蛩惆芽谡诌€給他,，他一轉(zhuǎn)身離開了,，走了兩步，又回過頭來,，“你今年就要高考了吧,，別太給自己壓力啊?！毙念^一暖,，正打算道謝，眼見他又敲開了鄰居家的門,，重復著同樣的話,。
大家都覺得老李有點杞人憂天了——合著那天老李給村里每一戶都進行了“科普宣傳”并分發(fā)了口罩——不過春節(jié)在即，大家還是該吃吃該喝喝該聚聚,，沒太把老李的話當回事兒,，畢竟十多年前非典在全國各地鬧得沸沸揚揚，不也沒到我們這兒嗎?
病毒說來就來,，這下大家慌了,，開始囤菜囤糧，出門也帶上了口罩,，家家戶戶都進入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”,。這回老李直接到村長家里開始“游說”，建議直接“封村”,，但畢竟茲事體大，村長也沒法直接拍板決定,，只是默許老李在村口自發(fā)站崗,。
老李每天都守在村口那棵梨樹下，勸說著路人少聚會,，盡量不出門,，出門要戴口罩。說來也怪,，那棵梨樹遲遲沒有抽芽的勢頭,，往年這時候，梨樹也開始回春發(fā)綠了,，難道說梨樹也被這“開局不順”的年頭嚇到了?
病毒攻勢猛烈,，就連隔壁村都發(fā)現(xiàn)了疑似病例。這下,，老李身邊多了兩三個村里自愿參與值勤的人員,，村口也立起了“非本村人請勿入內(nèi)”的公告牌，甚至還有人搬來了帳篷,，駐扎在老李的平房旁邊,。
大年初三那天,，我也到村口去參與值勤，太陽落山后,，老李和我在梨樹下吃起了熱心家庭給值勤人員送來的愛心晚餐,。雖已開春，今年卻異常的冷,。飯菜上冒著的熱氣糊了我一臉,，透過霧氣蒙蒙的眼鏡，隱隱覺得梨樹好像抽芽了,，綠綠的一片,。春天到底還是來了。
“我和我老伴當年約定,，等孩子結婚了,，就要到處去逛一逛，看看山,，看看水,，看看不一樣的風土人情，2003年,，我兒子讀大四,，春節(jié)時剛從廣東回來，好不容易一家人團聚,，卻趕上了非典,，一家人都被傳染，在醫(yī)院住了三個月,，只有我活著,。帶著老伴的心愿我一路走來，來到了這里,。納西族人民的忠厚善良樸實,，麗江的天高云淡，慢節(jié)奏的生活讓我停下了漂泊的腳步,。我向老村長租了這間小房屋,。這一住呀，對這兒就產(chǎn)生了感情,。這不,，已經(jīng)是第十六個年頭了……”
月亮從老梨樹上悄悄地爬了上來，把樹下的人影慢慢拉長,。起風了,，樹影婆娑，我看到了十幾年前的那個異鄉(xiāng)人，他接受了鄰里的溫情,，找到了第二個故鄉(xiāng),。這或許就是人與人之間的溫情，你默默的接受了我,、給予我善意,，而我也終將有一刻會用我自己的方式，去回饋你的溫柔,。
時至今日,，老李還在村口守著。我正寫著,，朝窗外望去,，看到有人正悄悄地幫老李澆著他屋后的菜地。梨花開了,，枝頭漸白,，風一過，便在這明媚的春光里招搖,。疫情正漸漸退去,，春天已然來臨，見梨花又開放,，我想,，以后的日子，也會越來越好吧,。
教師點評：
作文題命題開放,，貼近生活，與當下學生關注的現(xiàn)實相關,，“從身邊發(fā)生的事中選擇一兩件最能觸動你內(nèi)心的事寫一篇文章”給學生寫作帶來更大的空間,，適合學生寫真事，抒真情,。
小作者將新冠疫情和現(xiàn)實生活中人們對新冠疫情的認知巧妙結合，通過對“老李”的客觀敘述,，展現(xiàn)人性中的溫情,。“老梨樹”的靜美映襯著人與人之間的善意,，自愿參與值勤維護良好生存環(huán)境的人們,、熱心家庭送來的愛心晚餐、幫老李澆菜園的人構成了村民和睦相處的生活縮影,。
文章語言平實,，作者以散文化的筆觸在平靜的敘述中抒發(fā)真情。老李對村民善意的提醒，對即將高考的“我”的鼓勵,，村民間的相互幫襯像極了沈從文筆下那樸素的民風民情,，給人帶來溫暖與感動。
“又見梨花開”作者選題獨辟蹊徑,，梨花遲開,、梨樹抽綠，到梨花滿樹,，所有的人事都在梨樹下發(fā)生,，文末“疫情正漸漸退去，春天已然來臨,，見梨花又開放,，我想，以后的日子,，也會越來越好吧,。”意蘊豐富,，耐人尋味,。
