總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師年度教學個人總結(jié)簡短 年度教學總結(jié)篇一

在這學期的教學工作中,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學,。我積極響應(yīng)學校的各項號召，積極參加政治學習,，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己,。思想積極向上,，要求進步，在教學中,，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)農(nóng)村中學英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法,，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,，并取得了很好的教學效果。這學期我主動探索小班化課堂教學的新模式,，加強小組合作學習,，領(lǐng)會分管教學校長的精神實質(zhì)，學習先進的教學理念,、教學方法,。積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓，并在積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,，同時，把我的所學所感積極的與他們分享,、研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

這學期我擔任的是七年級兩個班的英語教學并繼續(xù)任初一英語組備課組長,。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法,，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學,，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會學好,。因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的'教學方式,，潛心研究英語課堂教學,，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,，創(chuàng)設(shè)情境,，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,，樹立學習英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。本學期有兩篇德育案例送鎮(zhèn)江市參評，有一篇教學論文送省藍天杯參賽,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次,，做到了有事請假，堅持天天上班,，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一學年里,，我應(yīng)更加勤奮,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1、加強自身基本功的訓練,，注重對學生能力的培養(yǎng);

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

4、在教學上狠下功夫,，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會更加努力學習,，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！

教師年度教學個人總結(jié)簡短 年度教學總結(jié)篇二

在這個學期里,，我很幸運拜陸其宏主任為師,。回顧這一個學期,，可謂是酸甜苦辣,，我是師徒結(jié)對的受益者,，因為在師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我在漸漸成長,、成熟,、堅毅！

陸其宏主任是一名有豐富教育教學經(jīng)驗的資深教師,，他有著十多年的高三教學經(jīng)歷,。跟他一個學期，我學到了很多東西,。

陸老師在職業(yè)道德,、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,，真正發(fā)揮了“傳,、幫、帶”的作用,，使我在各方面有了很大的提高,。

教師是一個神圣的職業(yè)，教師被社會所賦予的期望值很高,。從教之前,，我個人一直這樣樂觀地理解教師所受到的尊重，卻不知道教師所承受的壓力,。俗話說“萬事開頭難”,。工作之后，就讓的我意識到了教師肩頭的重任,。作為教師個人來說,，繁重的課時量，來自教學的壓力,，來自學生和家長的壓力,，都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗的缺乏,，情況的生疏,，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境,。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn),！

對我這樣一個新教師來說，什么都是新鮮的,，什么又都是陌生的,，而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅——陸老師,，他有著豐富的教學經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗,，這些都對我的教學非常有幫助,，陸老師上課非常有激情，在聽課的過程中,， 這種激情不僅感染了學生,， 也感染我使我也充滿了激情，用自己的熱情帶動學生的積極性,。陸老師對待聽寫，作業(yè),， 測驗等都一絲不茍,，他都要求我盡快批改，及時反饋,，有這樣嚴謹?shù)膸煾?，我這個做徒弟的也不敢有絲毫的懈怠。師傅把自己購買的一些書或者覺得特別好的書籍推薦給我,，我挑選自己需要的一本書進行閱讀,，讀完后相互交換，并寫出自己的讀書體會,，以此營造一個良好的讀書學習的氛圍,。

陸老師經(jīng)常聽我的課，每次他總是先給我最大程度的肯定和鼓勵,，同時也坦誠的`指出我的不足,，并且?guī)椭艺页鰪浹a和解決的辦法，讓我少走了不少彎路,。并且我在她的指導(dǎo)下各方面都有了一定的進步,，對教育教學工作有了一定的信心。

學校組織的“師徒結(jié)對”活動,，對我收益匪淺,，我更深知自己的責任，現(xiàn)在又是一個起點,，以后的教學過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生,，所以今后我要更加主動地、虛心地向師父多學習,，多請教,，努力工作，積極創(chuàng)新,，多聽聽師父的課,，在師父的“傳、幫,、帶”下,，茁壯成長,！