體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

求職心得體會(huì)100字篇一

在會(huì)場(chǎng)中,其他招聘者都滿懷信心地與面試官交談著,言語(yǔ)中很難看出這是一群剛走出校園踏進(jìn)社會(huì)的畢業(yè)生,。看著他們言談自若,信心充分的'樣子,我想他們一定也是在會(huì)前做好了充分的準(zhǔn)備了,。

雖然,第一次招聘會(huì)感覺(jué)不是很好,但也學(xué)到了一些可值得參考的東西,。

1、招聘會(huì)其實(shí)不是很公平的,早點(diǎn)去,這樣他們就會(huì)有比較大的熱情,向你問(wèn)很多的問(wèn)題,然后就在你的簡(jiǎn)歷上寫下意見(jiàn),那就是他以后考慮的地方,。

2,、會(huì)前要明確自身?xiàng)l件,不要眼高手低,更不能自卑。年輕的大學(xué)生應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿自信,要相信自己所掌握的知識(shí)和技能一定能勝任要從事的工作,。

在服務(wù)過(guò)程中,我深受體會(huì),是這場(chǎng)招聘會(huì)讓我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,。

招聘會(huì)結(jié)束后,我走回校園的小道上,深深呼吸著大自然給予的清新空氣,但是大自然的魅力再怎么大,可我們還是無(wú)法逃避面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),所謂適者才能生存,為了自己的美好未來(lái),加油吧。

求職心得體會(huì)100字篇二

又快到畢業(yè)的日子了,，這個(gè)6月承載者太多的離愁,。困擾很多大學(xué)生的是：我們到底向哪個(gè)方向發(fā)展呢?我們到底要的是什么?

在近日“大學(xué)生職前調(diào)查大行動(dòng)”的調(diào)研結(jié)果出爐，普遍現(xiàn)象就是86%的大學(xué)生對(duì)就業(yè)沒(méi)有信心，感覺(jué)前途渺茫,。主要表現(xiàn)為兩大類：自卑型和自負(fù)型,。經(jīng)過(guò)多次的面試失敗，在?？既〉哪切┧^應(yīng)聘時(shí)的證書,，真正在應(yīng)聘時(shí)候卻不能發(fā)揮任何作用，用人單位存在“用人難,，用人刁”,，大學(xué)生面對(duì)的是就業(yè)難!因此多次打擊后更是渺茫。怎樣才能被社會(huì)接納?被用人單位接納?在多次求職之后猛然發(fā)現(xiàn),，不是大學(xué)生在挑崗位,，而是崗位在挑大學(xué)生。因此不能去抱怨社會(huì),，而是要自己改變,。

大學(xué)生就業(yè)一時(shí)間成為整個(gè)民族都在關(guān)注的沉重話題，父母辛辛苦苦省吃儉用,，就為了孩子能夠大學(xué)畢業(yè)后能夠找到一個(gè)好的工作,，讓孩子有個(gè)好的前程，自己也能老有所養(yǎng),，但現(xiàn)在很多大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,，擊碎了多少家庭的夢(mèng)想，特別是那些指望靠上大學(xué)改變身份的農(nóng)村子弟更是如此,。社會(huì)是不公平的,，你改變不了，那就應(yīng)該承認(rèn)不公平,，然后尋求出路,，而不是一味地埋怨不公平，難道真的會(huì)有救世主來(lái)拯救你?別傻了,，童話里的事兒不要當(dāng)真,。你都這么大了!更不要說(shuō)一些后悔的話。例如早知如此,，還不如早點(diǎn)出去賺錢,，現(xiàn)在自己不但不賺錢，還花錢,，給本來(lái)就不好的家庭平添很多負(fù)擔(dān),。這是不能擔(dān)當(dāng)?shù)耐性~，勇敢點(diǎn)吧,，鴕鳥們!不要后悔,，不要埋怨,，一步步認(rèn)真做好，“救世主”總有一天會(huì)來(lái)救你,。

如果你想創(chuàng)業(yè),，就不要猶豫，不要觀望,。因?yàn)槟愕莫q豫,，觀望喪失機(jī)會(huì)，你又會(huì)感嘆：我要是當(dāng)初選擇的明智點(diǎn)多好啊,，當(dāng)初要是選擇多好啊,，要是當(dāng)初比他做的早，現(xiàn)在肯定比他強(qiáng),。你的想法很不錯(cuò),，可惜機(jī)會(huì)已經(jīng)失去了，夢(mèng)想很完美,，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,，你經(jīng)歷了多少取舍的選擇，然而你又錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)呢?

如果要一份工作,，記得多大的金剛鉆兒,，攬多大的瓷器活兒。如果說(shuō)一份工作你沒(méi)有能力勝任,，哪怕它職業(yè)再炙熱,，待遇再豐厚，你就不要苦苦追求,。因?yàn)楦善饋?lái)你會(huì)不稱心,，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)不滿意，長(zhǎng)此以往,，你就會(huì)景況尷尬、毫無(wú)建樹,，遲早會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)解雇,。反過(guò)來(lái)講，如果你連玩帶耍就輕松完成任務(wù),，毫無(wú)工作壓力,，那么你要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)殚L(zhǎng)此以往你會(huì)變得意志消沉,、毫無(wú)斗志,，你的一生也就會(huì)從此而開始變得碌碌無(wú)為。

定位一：求職心態(tài)要定位,。

大學(xué)畢業(yè)生要有良好的求職心態(tài),，要懂得誠(chéng)信，懂得知足，懂得珍惜,，千萬(wàn)不能聯(lián)系到一個(gè)已經(jīng)不錯(cuò)的單位,，還感覺(jué)下一個(gè)也許會(huì)更好，把自己套在整天忙著與多家用人單位簽訂就業(yè)意向的繩索上,，這樣會(huì)把自己搞得很疲憊,，到最后肯定是“丟了西瓜，也許連芝麻都揀不到了”,，最重要的一點(diǎn)是你在多家單位中同時(shí)周旋,，你的誠(chéng)信在忙碌中已經(jīng)喪失殆盡了。試問(wèn),，加入你作為招聘方,，你會(huì)錄用一個(gè)反復(fù)無(wú)常的工作人員嗎?其實(shí)，道理就是如此的簡(jiǎn)單,，但對(duì)于那些好高騖遠(yuǎn)的人來(lái)講卻是很難,。

定位二：擇業(yè)方向要定位。

方向不明,，方寸必亂,。大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)是確定擇業(yè)方向的基本條件，拋棄了專業(yè),，你除了是一名大學(xué)生外,，你還具備多少優(yōu)勢(shì)呢?因此說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)一定要善待自己的專業(yè),，選擇那些符合自己專業(yè)特點(diǎn)的用人單位才是真道理,，千萬(wàn)不能感覺(jué)現(xiàn)在什么崗位吃香、什么職業(yè)待遇好,、什么單位牌子硬,，就去和那些是本專業(yè)的同學(xué)爭(zhēng)，沒(méi)有專業(yè)基礎(chǔ),，你又如何能夠取勝呢?結(jié)果是熱情很高,，愿望很強(qiáng)，但失望卻是最大,，不僅會(huì)損失很大的.時(shí)間,、精力、物力和財(cái)力,，同時(shí)你也會(huì)喪失了很多不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì),。

定位三：自身實(shí)力要定位。

俗話說(shuō)：“能力決定一切”,。擇業(yè)時(shí)要針對(duì)招聘標(biāo)準(zhǔn),，參比對(duì)照自己的實(shí)際情況,，看看是否具備足夠的優(yōu)勢(shì)

如果具備很大的優(yōu)勢(shì)，就可以通過(guò)精心的準(zhǔn)備去應(yīng)聘;如果招聘標(biāo)準(zhǔn)與自己能力非常接近,，要三思而后行,，因?yàn)槟闳?yīng)聘，招聘方對(duì)你的認(rèn)識(shí)就是能力平庸,，潛力不大;如果離標(biāo)準(zhǔn)甚遠(yuǎn),，千萬(wàn)不要勉為其難地去嘗試，那樣做只會(huì)沉重的打擊自己的自信心,。

定位四：洽談態(tài)度要定位,。

供明顯大于求的就業(yè)市場(chǎng)，決定了招聘方與應(yīng)聘方的角色,，招聘方是“買方”,，應(yīng)聘方是“賣方”，只有“產(chǎn)品過(guò)硬”,，買方才能去買,。所以說(shuō)，畢業(yè)大學(xué)生求職時(shí)要去掉“天子驕子”的光環(huán),，忘記大學(xué)成績(jī)和榮譽(yù),，放下學(xué)生特有的書生架子，在與招聘方洽談協(xié)商時(shí)要給招聘負(fù)責(zé)人留下一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,、實(shí)實(shí)在在,、本本分分、專業(yè)出眾,、能力不俗,、潛力無(wú)窮、勤奮敬業(yè)的良好風(fēng)貌,。

總之一句話,，機(jī)會(huì)不多的時(shí)候,要珍惜就業(yè)機(jī)會(huì);機(jī)會(huì)多的時(shí)候,選擇一下。一定要干一行愛(ài)一行才行!這也是達(dá)到成功最節(jié)約時(shí)間的做法

求職心得體會(huì)100字篇三

一是要明確求職方向,，做到有的放矢,，求職經(jīng)歷與心得體會(huì)。大家在求職前,，都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo),，具體到教師工作,，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮,。第一，是否適合教師工作,。并非每個(gè)人都適合做教師,，因此,，我們?cè)谇舐毜淖畛蹼A段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè),。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征,，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛(ài)教師工作,，各人的特長(zhǎng),、興趣愛(ài)好是否擅長(zhǎng)從事教師工作。第二,，選擇在哪里做教師,。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師,，就要在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生活,，這就要求我們慎重考慮地域問(wèn)題，比如,，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近,、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等,，都要全面考慮,。我在一開始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作,，以致于錯(cuò)失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì),。在經(jīng)過(guò)幾次失敗的應(yīng)聘后，我開始冷靜下來(lái),，從上述兩個(gè)方面仔細(xì)考慮,，終極決定專心應(yīng)聘教師工作，并把目標(biāo)定在南方,?？梢哉f(shuō)，只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師,，并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候,，我們的教師求職之旅才能正式拉開帷幕。

二是要早做預(yù)備,，多方面尋找機(jī)會(huì),。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開學(xué)后不久就開始了,，而且教師招聘的形式多種多樣,，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì),。因此,，我們既要盡早進(jìn)手,，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源,，多方面尋找機(jī)會(huì),。要盡早動(dòng)手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭(zhēng)取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范,、特色鮮明的簡(jiǎn)歷,，預(yù)備好各種證書、成績(jī)單,、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等,。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障，杜絕機(jī)會(huì)的溜走,，并且提前鍛煉一下自己,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外,，要善于通過(guò)各種渠道尋找機(jī)會(huì),，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類教師招聘會(huì),，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大,，很多重量級(jí)的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì)首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無(wú)法企及的上風(fēng),。因此,，我們要充分運(yùn)用這一先天上風(fēng)，積極參加校內(nèi)招聘會(huì),，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì),，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò),，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站,，如中國(guó)教育在線、中國(guó)教師招聘網(wǎng)等,，獲取第一手招聘信息,，然后可通過(guò)電話咨詢、到校求職等方式,，充分展示自己,，把握機(jī)會(huì)。此外,，要積極參加兄弟院校,、鄰近城市教師的招聘會(huì)，發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位,，假如經(jīng)濟(jì)條件允許，還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校,。

三是注重積累,，打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈,，筆試已成為當(dāng)前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān),。筆試前要做足準(zhǔn)備工作，為順利通過(guò)奠定基礎(chǔ),。

首先,，我們要了解筆試的類型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷,，因此,，平時(shí)要注重復(fù)習(xí)基本知識(shí)，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,、知識(shí)要點(diǎn),，再運(yùn)用專業(yè)知識(shí)適當(dāng)發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì)格外注重自己特有的文化,，要求我們?cè)趨⒓庸P試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況,，做到有備無(wú)患。還有的學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)要求非常嚴(yán)格,，如杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專業(yè)知識(shí)的試題,，因此，平時(shí)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的,。其次,，要掌握教案的寫作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì)在筆試部分考驗(yàn)畢業(yè)生備課的能力,，如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現(xiàn)場(chǎng)書寫教案,。北師大很多專業(yè)都會(huì)開設(shè)教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽,，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上,，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)完成,。

最后,，要合理掌握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容,，切忌因展開長(zhǎng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題,。在沈陽(yáng)二中的一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況,。當(dāng)時(shí)她就一道古詩(shī)詞題展開了深進(jìn)論述,，占用了大部分時(shí)間,，導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩(shī)詞題她拿到了很高的分?jǐn)?shù),，但由于其他題目都沒(méi)有做完,，影響了整體分?jǐn)?shù),，終極無(wú)緣試講,。

四是隨機(jī)應(yīng)變，做好試講準(zhǔn)備,。筆試通過(guò)后,，就進(jìn)進(jìn)了試講，這是整個(gè)教師招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位,。為了順利闖過(guò)此關(guān),，平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式，做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備,。第一，講述課文,。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準(zhǔn)備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右,，因此，我們?cè)谠囍v時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),，如要做到課堂重點(diǎn)突出,，要有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，板書要公整等等,。同時(shí)還要留意教態(tài),，舉止大方得體又不失活力,，聲音洪亮,，語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)抑揚(yáng),。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容,，這時(shí)候，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的內(nèi)容越難越好,，由于招聘方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容掌握有多好,，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對(duì)這類試講,，平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐,，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。還要注重強(qiáng)化教態(tài)訓(xùn)練,，我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整,，直至達(dá)到最佳狀態(tài),。這種練習(xí)不僅對(duì)試講有利，而且令我們未來(lái)的教書生涯受益無(wú)窮,。

第二,，說(shuō)課。說(shuō)課不是教案的細(xì)化,，也不是教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)單復(fù)述,，好的說(shuō)課，應(yīng)包括對(duì)課標(biāo)的理解,，對(duì)教材的解讀,，對(duì)學(xué)情的分析，對(duì)教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè),，以及對(duì)輔助手段的選用等,。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場(chǎng)指定一篇課文來(lái)說(shuō)課，通過(guò)說(shuō)課,，展示你對(duì)某節(jié)課的思考和處理過(guò)程,。說(shuō)課時(shí)，切忌平鋪直敘,，要突出亮點(diǎn),，重要細(xì)節(jié)不可忽略，以給聽者深切的感受,。說(shuō)課語(yǔ)言力求清晰流暢,，說(shuō)課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)，書寫格式,、圖片表格力求明快醒目,，富有感染力，充分顯示出教者的語(yǔ)言素養(yǎng)和文字功底。

第三,，即興發(fā)揮,，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過(guò)其他形式來(lái)考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力,。如主考教師隨機(jī)抽取一篇文章,，要求考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦，并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問(wèn),。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的,，難度大,，有些文章甚至很生僻,，讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂(lè)清學(xué)校的試講就屬于這種類型,。開始的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有預(yù)料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來(lái),，充分調(diào)動(dòng)日常積累的專業(yè)知識(shí),，多角度考慮，隨機(jī)應(yīng)變,，即興發(fā)揮,，做到言之有理自圓其說(shuō)，終極順利通過(guò)這一關(guān),。這種試講經(jīng)歷對(duì)教師工作有重要鑒戒意義,，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問(wèn)題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧,，如怎樣管理班級(jí),、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗(yàn)較少,，因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書籍,，還要多研究案例教學(xué)法,，并結(jié)合實(shí)際積極思考,，這樣就能在試講時(shí)應(yīng)答如流,。還有的學(xué)校會(huì)考察其他方面的能力,，如讓我們現(xiàn)場(chǎng)表演一項(xiàng)特長(zhǎng),，這時(shí)候,，就要表現(xiàn)得從容大方,，充分展示自己的能力。

五是要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。絕大部分人在找工作的時(shí)候,，都有過(guò)被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),，要始終相信自己,，相信我們北師大的牌子,，只要認(rèn)真努力,，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。我也遭遇過(guò)失敗,，甚至曾一度灰心喪氣，后來(lái)我想"天生我材必有用",，于是不斷調(diào)整心態(tài),，堅(jiān)定信念，積極嘗試,。經(jīng)過(guò)這樣的努力后,，我終于是得到了重慶八中、重慶三中,、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機(jī)會(huì),。總的來(lái)說(shuō),，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看,，你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的,，這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候,，一定要充滿必勝的信心,，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺(jué),。失敗時(shí),，要及時(shí)調(diào)整情緒，以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來(lái),，并善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì)的準(zhǔn)備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠(yuǎn),，也要去爭(zhēng)取勝利,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)越多會(huì)越打擊自己的自信心,，而成功的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)鼓舞士氣,。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神，把求職作為一種能力去提升和開發(fā),，不斷提升自己的'心理能力,、面試能力、思維能力,?？傊舐氈幸獔?jiān)定必勝的信心,，才能給我們帶來(lái)成功的結(jié)果,。

六是要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,。細(xì)節(jié)決定成敗，應(yīng)聘教師工作時(shí)也要格外注重細(xì)節(jié),。如,，在寫履歷表時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)"多做點(diǎn)準(zhǔn)備,，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng),。當(dāng)你的履歷表上寫到曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料,，這樣,，當(dāng)追問(wèn)你寫這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討時(shí),，你就能夠胸有成竹,，對(duì)答如流。又如,，在投遞簡(jiǎn)歷時(shí),，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要留意,，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名,、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面,，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作,。其他細(xì)節(jié)方面,，如著裝、談吐,、舉止等都要注意,，要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師，因此要從各個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì),。

1,、坦誠(chéng)自信比如問(wèn)我缺點(diǎn)，我就說(shuō)自己是廣西桂林人,，說(shuō)話有點(diǎn)帶方音;固然有研究生,，但我們要自信，因?yàn)槲覀兡贻p,，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年,，并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下自己的實(shí)力不會(huì)比研究生差。

2,、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時(shí),，是在觀察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì),，專業(yè)問(wèn)題我沒(méi)有碰到過(guò)有人問(wèn),。穿著正式一點(diǎn)能加印象分，我當(dāng)時(shí)跑出去趕著買件正式衣服,，現(xiàn)在看來(lái)還是很值得的,。

3、寫好簡(jiǎn)歷,。社會(huì)實(shí)踐很多,，著重寫與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫了教育實(shí)踐方面,，比如實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和收獲,。如果有公然發(fā)表過(guò)的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后，畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色,。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué),，那些健康情況什么的我覺(jué)得很多余，根本就沒(méi)寫,。依據(jù)自己的特點(diǎn)去修改,，這樣更有收獲。

三情"：熱情,、x,、真情。第一次見(jiàn)面就要表現(xiàn)出你的熱情,，對(duì)招聘方領(lǐng)導(dǎo)的熱情,，對(duì)工作的熱情，簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是你要面帶微笑,，注意學(xué)會(huì)傾聽,，當(dāng)對(duì)方說(shuō)話，問(wèn)你問(wèn)題時(shí),，要表現(xiàn)得很專注,，很認(rèn)真，如果你心不在焉,，別人是不會(huì)對(duì)你有興趣的,。x，代表著你有活力,，你很年輕，精力旺盛,，年輕人不一定都有x,，但是有x的人總會(huì)讓人感覺(jué)你年輕,，有理想有抱負(fù)。求職心態(tài),。還是那句話--"準(zhǔn)確定位,，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚,，慎重簽約",。認(rèn)清形勢(shì)。現(xiàn)在總的形勢(shì)是就業(yè)門檻不斷提高,，層層下壓,，機(jī)遇減少，得到"好"職位的永遠(yuǎn)都只是少數(shù)人--所謂的"好"也只是個(gè)相對(duì)的概念,，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，鍛煉的機(jī)會(huì)很重要，這些經(jīng)歷本身就是財(cái)富!有的人一味盯著沿海,，盯著高薪,，這無(wú)可厚非，我開始也是這么想的,，如果我現(xiàn)在沒(méi)有簽約,，我仍然會(huì)瞄準(zhǔn)這些目標(biāo)?？墒?，即使你再有能力，誰(shuí)敢保證,，這些機(jī)會(huì)就等著你呢?寫作網(wǎng)有能力的人多著呢!有關(guān)系的人多著呢!有后臺(tái)的人多著呢!如果你沒(méi)有關(guān)系,，沒(méi)有后臺(tái)，但是有能力,，你就應(yīng)該始終相信,，我在哪里都是優(yōu)秀的，我在哪里都能做出成就來(lái)!與其在大地方做小,，不如在小地方做大!不論成敗得失,，你都要學(xué)會(huì)感恩，感恩讓你成功!

求職心得體會(huì)100字篇四

求職者面試時(shí)常犯的一些錯(cuò)誤

1,、不夠坦誠(chéng),，掩飾自己的過(guò)去，導(dǎo)致自己過(guò)于緊張,。

有些求職者有過(guò)被辭退或者被裁員的經(jīng)歷,，就認(rèn)為那是不好的，于是在面試的時(shí)候想方設(shè)法去掩飾，結(jié)果使得自己在面試的過(guò)程中過(guò)于緊張和不夠自信,。其實(shí)應(yīng)聘者沒(méi)必要太過(guò)于掩飾自己的過(guò)往,，假如被問(wèn)到辭退或者被裁員，可以坦誠(chéng)地說(shuō)出被辭退和被裁員的原因,，并且要說(shuō)明在這次的經(jīng)歷中自己學(xué)習(xí)到了什么意識(shí)到了自己要做哪些改進(jìn),，面試官更欣賞那些敢于面對(duì)自己過(guò)去的人。

2,、扯太多與面試無(wú)關(guān)的問(wèn)題

你的工作是對(duì)你將要面試的公司有一個(gè)全面的了解,。關(guān)于昨晚的歌曲“和明星共舞”的小道消息或是你最喜歡的博客的閑談都不會(huì)讓你得到工作。永遠(yuǎn)都不要感覺(jué)你必須用閑談來(lái)豐富面試內(nèi)容,。盡量談?wù)労彤a(chǎn)業(yè)或公司有關(guān)的一些嚴(yán)肅的話題,。適當(dāng)保持沉默也比面試中的瞎扯淡要好。

3,、不善于打破沉默

面試開始時(shí),，應(yīng)試者不善“破冰”(英文直譯，即打破沉默),，而等待面試官打開話匣,。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮,，不愿主動(dòng)說(shuō)話,，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場(chǎng)。即便能勉強(qiáng)打破沉默,，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)亦極其生硬,，使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上,，無(wú)論是面試前或面試中,，面試者主動(dòng)致意與交談，會(huì)留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象,。

4,、假扮完美

面試官常常會(huì)問(wèn)：您性格上有什么弱點(diǎn)?您在事業(yè)上受過(guò)挫折嗎?有人會(huì)毫不猶豫地回答：沒(méi)有。其實(shí)這種回答常常是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的,。沒(méi)有人沒(méi)有弱點(diǎn)，沒(méi)有人沒(méi)有受過(guò)挫折,。只有充分地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),，也只有正確的認(rèn)識(shí)自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格,。

5,、與面試官“套近乎”

具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過(guò)于隨便或過(guò)于緊張都會(huì)影響面試官的評(píng)判,。過(guò)分“套近乎”亦會(huì)在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時(shí)間內(nèi),，作好專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的陳述,。聰明的應(yīng)試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來(lái)贊揚(yáng)招聘單位,，從而表現(xiàn)出您對(duì)這家公司的興趣,。

6、喪失專業(yè)風(fēng)采

有些應(yīng)試者面試時(shí)各方面表現(xiàn)良好,，可一旦被問(wèn)及現(xiàn)所在公司或以前公司時(shí),，就會(huì)憤怒地抨擊其老板或者公司，甚至大肆謾罵,。在眾多國(guó)際化的大企業(yè)中，或是在具備專業(yè)素養(yǎng)的面試官面前,，這種行為是非常忌諱的7,、為偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右

有時(shí)候，參加面試前自己所了解的有關(guān)面試官,，或該招聘單位的負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)左右自己面試中的思維,。誤認(rèn)為貌似冷淡的面試官或是嚴(yán)厲或是對(duì)應(yīng)試者不滿意，因此十分緊張,。還有些時(shí)候,，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么能有資格面試我呢?”其實(shí),，在招聘面試這種特殊的采購(gòu)關(guān)系中,，應(yīng)試者作為供方，需要積極面對(duì)不同風(fēng)格的面試官即客戶,。一個(gè)真正的`銷售員在面對(duì)客戶的時(shí)候,，他的態(tài)度是無(wú)法選擇的。

8,、缺乏積極態(tài)勢(shì)

面試官常常會(huì)提出或觸及一些讓應(yīng)試者難為情的事情,。很多人對(duì)此面紅耳赤，或躲躲閃閃,，或撒謊敷衍,，而不是誠(chéng)實(shí)的回答,、正面的解釋。比方說(shuō)面試官問(wèn)：?什么5年中換了3次工作?有人可能就會(huì)大談工作如何困難,，上級(jí)不支持等,，而不是告訴面試官：雖然工作很艱難，自己卻因此學(xué)到了很多,，也成熟了很多,。

9、被“引君入甕”

面試官有時(shí)會(huì)考核應(yīng)試者的商業(yè)判斷能力及商業(yè)道德方面的素養(yǎng),。比如：面試官在介紹公司誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)文化之后或索性什么也不介紹,，問(wèn)：“您作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，如果我(總經(jīng)理)要求您1年之內(nèi)逃稅1000萬(wàn)元,，那您會(huì)怎么做?”如果您當(dāng)場(chǎng)抓耳搔腮地思考逃稅計(jì)謀,，或文思泉涌，立即列舉出一大堆方案,，都證明您上了他們的圈套,。實(shí)際上，在幾乎所有的國(guó)際化大企業(yè)中,，遵紀(jì)守法是員工行為的最基本要求,。

10、為面試官甘當(dāng)小丑

幽默是很主觀的東西,。雖然笑話可能對(duì)你的面試有幫助,，但你需要對(duì)你的笑話的內(nèi)容謹(jǐn)慎一些。你很可能不知道面試官的敏感性,，更別說(shuō)什么能讓他們發(fā)笑了,。另一方面，沒(méi)有其他東西能夠像適當(dāng)?shù)奈⑿δ菢訙p輕工作面試中的緊張,。所以你可以在打趣的說(shuō)“今天真是面試的好天氣啊!”時(shí)稍稍禮貌的笑一下

求職心得體會(huì)100字篇五

師范生求職心得

第一,，找工作要重過(guò)程，別把結(jié)果看得太重要,，有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我,，我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),，卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累求職秘決。

第二,，找工作要有一種執(zhí)著的追求,，不要怕失敗，要有信心,，真誠(chéng)能打動(dòng)一個(gè)人,，執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人,。

畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì)，今年是全國(guó)高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年,，加之還有去年未找到工作的人,，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大，形勢(shì)不容樂(lè)觀,。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō),，所需的主要科目師范生已達(dá)飽和，緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī),、心理學(xué),、英語(yǔ)教師,。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū),，不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想，一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,，自己是什么,，自己到底能干什么。 另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低,，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)發(fā)展空間,，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去,，原因是工資低,，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn),，這些地方發(fā)展的空間大,，機(jī)會(huì)多，競(jìng)爭(zhēng)卻小,，而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反,，剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作,，發(fā)展空間極小,，機(jī)會(huì)少，竟?fàn)巺s很激烈,。

對(duì)于社會(huì)上的招聘,，我有自己的一些體會(huì)，我前一段時(shí)間去過(guò)廣州,、東莞,、中山等市，給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可,，不止考慮你有什么證書,，你畢業(yè)于那所大學(xué),，你是什么專業(yè)，用人單位可能會(huì)考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,，但這并不是最重要的,，無(wú)論你是誰(shuí)，他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì),，關(guān)鍵是你的素質(zhì),，你有無(wú)可塑性。

關(guān)于一些證書如英語(yǔ)四,、六級(jí)證書,，一些外企、國(guó)有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的,，四,、六級(jí)證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋€(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力,。比如一家單位要用你,，給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯。現(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才,，一些證書,，只是考試能力的一種體現(xiàn)，不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平,，社會(huì)只重視實(shí)踐操作,，我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際操作能力卻很差,。你說(shuō)你是大學(xué)生,，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎,？而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試,，卻不過(guò)問(wèn)社會(huì)真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作,。針對(duì)這些問(wèn)題,，我要特別提出兩點(diǎn)建議：一是要提高自我修養(yǎng)，二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),。

我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo),。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么？要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人,？在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué),？如何做？所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，只有這樣,，畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì),，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作，而事實(shí)表明,，很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口,，那就看你做事的能力了，比如進(jìn)了工廠,，人家叫你操作,，你會(huì)操作嗎？

另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功,，很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒(méi)打好,，“三字”即鋼筆字、毛筆字,、粉筆字差,，語(yǔ)言表達(dá)能力差，人際關(guān)系差,，對(duì)教材的理解能力差,，教育學(xué)思想差等，由于缺乏鍛煉,，出了社會(huì)，這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了,。

我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類高校,，畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去，但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變,，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中,、僑中、加積中學(xué),、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國(guó),，包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生，那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢,？我想我上邊已經(jīng)提到了,，我再概括一下：

一、加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,，這包含兩方面內(nèi)容,，清楚地向別人表達(dá)自己的意思，準(zhǔn)確地理解別人的`意思,。

二,、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協(xié)作能力,，組織能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，與人共事的能力等等。

三,、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng),，上至天文，下至地理,，一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在,，還體現(xiàn)外在，你一開口說(shuō)話,，一談吐人家就知道你有無(wú)內(nèi)涵,。文化是內(nèi)斂的東西，積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì),。

四,、要有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作,，能否拿到高薪水,。

五、文字表達(dá)能力,，不單包括文科生,，還包括理科生，誰(shuí)也免不了與文字打交道,，這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫不好，如何讓單位青睞,。

六,、還需掌握一些公共知識(shí)，如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了,，我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。

有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下,，在大學(xué),，英語(yǔ)四、六級(jí)也好,，計(jì)算機(jī)證書也好,，只是一個(gè)工具，我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí),，要側(cè)重于專業(yè)知識(shí),，不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神,，學(xué)習(xí)也好,，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵,，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā),，主動(dòng)就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務(wù),，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn),。例如，領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件,，你該問(wèn)哪些人,，該如何去做，需要注意那些問(wèn)題,，這一切都需你自己去做,，而不要問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。

目前考研被炒得很熱,，已經(jīng)成為一種趨勢(shì),，但不能盲目，要有自己清晰的計(jì)劃,，要把自己塑造成什么樣的人,，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研,。我們是社會(huì)人,，我們要考慮到社會(huì)和家庭，現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育,，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考，不一定上完本科就去考,。另一方面不要以為考了研,，出來(lái)就是社會(huì)缺少的人才，這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力,，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書,。再比如搞電腦的，我理論不深,，但我動(dòng)手能力強(qiáng),，你是研究生，但你動(dòng)手差,，單位不一定用你卻有可能用我,。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué)，這當(dāng)然是好事,，但不要好高鶩遠(yuǎn),，讀研究生只是一種過(guò)程，關(guān)鍵還在自己,。

我之所以比較輕松的找到了工作,，這與我大學(xué)四年的努力是分不開的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課,，可以說(shuō)有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn),，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作,。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué),，當(dāng)初和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國(guó)內(nèi)著名的師范大學(xué)畢業(yè)生，如華中師范大學(xué)和西南師大等,，但我贏了,。當(dāng)初來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò)，但今天我可以自豪地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯(cuò),。

求職心得體會(huì)100字篇六

大學(xué)生擇業(yè)的過(guò)程,，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，要想獲得擇業(yè)的成功，沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,，沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的,。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾,，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：

有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，卻覺(jué)得自己這也不行,，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,，缺乏自信心,，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安,。

有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，政治條件好，學(xué)校牌子亮,，專業(yè)需求旺,，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高,，到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握,。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,，患得患失,，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙,。

有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,，過(guò)分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市,、大機(jī)關(guān),，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多,、待遇好的單位,，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口,，不服從分配,。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇,。

求職不該有的幾種心態(tài)：

依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,，希望日后相互照應(yīng)，這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用,。

依附心態(tài)：自己不急著找工作,，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

膽怯心態(tài)：,，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴,、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí),。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的`就是湖北弘毅,，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知,。

鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,，這樣很難有所作為。

保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，不敢迎接挑戰(zhàn),，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞,。

我們?cè)谡夜ぷ髦校覝?zhǔn)自己的定位,，克服自己的不足,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍,，最好祝大家找到一份好工作,。

求職心得體會(huì)100字篇七

面試細(xì)節(jié)中的天使與魔鬼

很多hr都堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，在面試中,，應(yīng)聘者表現(xiàn)出的每個(gè)細(xì)節(jié)都被作為反映自身素質(zhì)的依據(jù),。比如，一場(chǎng)精彩的面試,，有可能毀于一雙鞋子,，因?yàn)樗孤兜纳顟B(tài)度不被面試官認(rèn)同。但還有一種可能,，應(yīng)聘者因?yàn)樘匾曔@個(gè)工作機(jī)會(huì),，用太多的精力來(lái)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試，忽視了挑選合適鞋子這一細(xì)節(jié),。

由此可見(jiàn),，面試中細(xì)節(jié)本是“天使”與“魔鬼”的化身。靈敏地捕捉細(xì)節(jié),，有助于見(jiàn)微知著,，也可能與初衷背離,。

細(xì)節(jié)，硬幣的兩面

面試中的細(xì)節(jié)有其天使般可愛(ài)的一面,，既可以讓人充分享受思想碰撞的火花,，又能極大地提高面試成效。

哈佛大學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,，人類有一種特殊的對(duì)他人作出判斷的預(yù)感能力,。許多hr在面試中也會(huì)相信直覺(jué)，但只有經(jīng)驗(yàn)豐富的面試官才能把這一本能發(fā)揮得淋漓盡致,。更何況,，hr經(jīng)常要面臨“海選”，需在有限時(shí)間內(nèi),，把握應(yīng)聘者的每一句話和每個(gè)表情或動(dòng)作,，并能很快判斷出候選人與崗位的匹配度。這種契合度的評(píng)價(jià)非常依賴于面試官對(duì)細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的可信度,。因此,，要讓自己成為候選人的天使，必須練就火眼金睛的洞悉力,。

然而,，細(xì)節(jié)其實(shí)是一把雙刃劍，在提供有價(jià)值的信息的同時(shí),，也會(huì)成為面試官“預(yù)言自我實(shí)現(xiàn)”的借口,。尤其是稍微有些經(jīng)驗(yàn)的hr，更容易先入為主地對(duì)應(yīng)聘者迅速定位,，之后的面試往往就成為證實(shí)其先前預(yù)言的過(guò)程,。比如，在被問(wèn)到“你能否勝任目標(biāo)崗位時(shí)”,，應(yīng)聘者可能回答：“只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和正確的指導(dǎo),，我認(rèn)為沒(méi)什么是做不好的!”如果第一印象很好，這個(gè)回答意味著決心和信心;反之,，則給人高傲自大的感覺(jué),。

第一印象成為一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言：我們只能聽到希望聽到的內(nèi)容，這種選擇性傾聽使面試成了一場(chǎng)無(wú)可救藥的偏愛(ài)游戲,。

天使與魔鬼的差異之源

“你的薪酬期望是多少?”面對(duì)這個(gè)敏感問(wèn)題時(shí),，說(shuō)多少才妥當(dāng)?如果應(yīng)聘者回答3000元，有的`面試官會(huì)覺(jué)得你腳踏實(shí)地,，有的面試官會(huì)覺(jué)得你欲望不高,，沒(méi)有上進(jìn)心。對(duì)同一個(gè)回答,，不同的hr會(huì)有不一樣的評(píng)判,。類似的現(xiàn)象還有很多：“保持微笑≈缺乏自信”，“能言善辯≈胡亂扯淡”,，“小心謹(jǐn)慎≈城府太深”,，“自我推銷≈夸張粉飾”……

為什么對(duì)應(yīng)聘者同一細(xì)節(jié)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)會(huì)大相徑庭?可以在歸因偏差、個(gè)人傾向,、格式塔心理學(xué)中找到答案,。

首先是歸因偏差。面試官傾向于將細(xì)節(jié)行為歸因于應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì),，而忽視了環(huán)境的影響或者相反,。如果這種偏差與面試中的瞬間判斷相結(jié)合，問(wèn)題就自然產(chǎn)生了,。比如,，一位候選人面試遲到，渾身濕漉漉,，面試官若忽略了突降暴雨且交通大擁堵的客觀原因,，可能會(huì)認(rèn)為他缺少時(shí)間觀念，從而對(duì)他的第一印象很難好起來(lái);再如,，當(dāng)面試官對(duì)某候選人的第一印象很好,，聽到應(yīng)聘者滔滔不絕的談吐，就會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為,，他能勝任復(fù)雜的商務(wù)談判,。事實(shí)上，這只意味著他擅長(zhǎng)表達(dá),，與是否精于談判藝術(shù)是兩回事

此外,，每個(gè)面試官都有自己的性格偏好，因此關(guān)注的內(nèi)容,、興趣點(diǎn)及行為目的的差異也會(huì)使評(píng)價(jià)結(jié)果有所不同,。有些面試官的提問(wèn)個(gè)性化，甚至天馬行空,，讓候選人匪夷所思,。從理論上講，由此得出的候選人的“多樣性”并不是真實(shí)的客觀存在,，只是人的觀察力由內(nèi)向外通過(guò)抽象的,、個(gè)性化的“有色眼鏡”進(jìn)行過(guò)濾和延伸的結(jié)果。

另一個(gè)原因是“格式塔原理”,。格式塔心理學(xué)強(qiáng)調(diào)：人們的觀察以及對(duì)外界的反饋的內(nèi)容只是個(gè)體能夠理解的那部分,，而非全部。與應(yīng)聘者面談一小時(shí)得到一個(gè)測(cè)評(píng)報(bào)告,，僅攝取了他行為中的某一個(gè)切片樣本,，且可能是偏頗的樣本,。而整體不等于部分之和，意識(shí)不等于感覺(jué)元素的集合,，這意味著應(yīng)聘者展露的細(xì)節(jié)未必能完全代表其勝任素質(zhì),。如果面試官捕捉到的細(xì)節(jié)與崗位需求達(dá)到很高的契合度，則可以很幸運(yùn)地避免霧里看花的困擾;反之,，則難免出現(xiàn)“千里馬常有,，伯樂(lè)不常有”的遺憾。

理性對(duì)待面試細(xì)節(jié)

作為面試官,，若想避免失真的“天使”與“魔鬼”帶來(lái)的困擾,，需要有虛懷若谷的精神。隨著面試官面試經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),，對(duì)面試細(xì)節(jié)的把握也日益敏銳,，往往會(huì)形成一定的刻板印象。比如,，認(rèn)為東南沿海省市的學(xué)生比較自信,、開放，內(nèi)陸省份的學(xué)生比較封閉,、自卑……這種認(rèn)識(shí)在很大程度上決定了對(duì)應(yīng)聘者的第一印象,。但這很可能使面試官陷入一葉障目的境地。無(wú)論經(jīng)驗(yàn)如何豐富,，面試官都必需放低姿態(tài),，審慎地對(duì)待每個(gè)面試者，這關(guān)系到能否為公司招募到合適的人才,，也關(guān)系到候選人的職業(yè)命運(yùn),。

要有系統(tǒng)佐證的思維，避免先入為主,。有系統(tǒng)思維,，可以避免“只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林”,。具體來(lái)講,，對(duì)面試細(xì)節(jié)的關(guān)注必須是多維的：可以把結(jié)構(gòu)化面試與行為事件訪談相結(jié)合;專業(yè)能力測(cè)試與行為特質(zhì)測(cè)評(píng)相結(jié)合;評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)與工作分析評(píng)價(jià)相結(jié)合;情境測(cè)驗(yàn)、訪談評(píng)估與履歷分析,、績(jī)效考核等過(guò)往履歷分析相結(jié)合……這樣做,，有助于系統(tǒng)評(píng)估候選人。

關(guān)注契合度,，對(duì)細(xì)節(jié)有所取,，有所不取。能崗匹配是評(píng)價(jià)候選的關(guān)鍵,，契合度是關(guān)注的重點(diǎn),，最好的不一定是最合適的,，一個(gè)候選人很難完全符合面試官的所有要求，這時(shí)對(duì)待面試顯露的細(xì)節(jié)應(yīng)是“有所取,，有所不取”,。面試官在規(guī)避應(yīng)聘者無(wú)關(guān)緊要的短板時(shí)，發(fā)掘應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿?，注重其?duì)公司品牌的認(rèn)知度、對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同感等,，以此作為衡量匹配度的重要指標(biāo),。

細(xì)節(jié)是一把雙刃劍，是天使與魔鬼的混合體,。對(duì)面試官而言,，細(xì)節(jié)既可以成為慧眼識(shí)珠的依據(jù)，也可能成為自以為是的憑證

求職心得體會(huì)100字篇八

在xx年的落榜后,，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭,，帶著和美好的希望來(lái)到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體,。

記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校,，學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，在安徽理工,，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì),，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部,，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里,，讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來(lái)的路一定很艱辛,。xx年4月22日早晨,，我背上了行囊走出安徽理工的大門，搭上了去青島haier（國(guó)際）有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程,，這一天,，我真正的走上了社會(huì)。在haier的一年多的實(shí)習(xí),，給了我很多的東西：

第一次發(fā)工資,，打開工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊,，后來(lái)才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月,，我一直不習(xí)慣，總是很浮躁,，很想離開這個(gè)“是非之地”,，記得是在7月份,，我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來(lái)到了我們的車間,，并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng),。xx年，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,，我便回到了家鄉(xiāng)安徽,，來(lái)到省城合肥開始我的'事業(yè)生涯，因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車,。

從安徽理工到江淮汽車,，這一步，似乎讓我開始了我真正的成長(zhǎng)和成功的開始,。也許,，很多人不理解，電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展,？其實(shí),，這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見(jiàn)的，在剛剛開始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題才老是給老師打電話訴苦,。到今天,，走進(jìn)jac已經(jīng)一年多，我很快樂(lè),。jac的氛圍很好,，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng),，展現(xiàn)員工風(fēng)采,；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí),，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí),。每天的早晨，看見(jiàn)同事微笑的說(shuō)聲早,，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體,，集體唱《jac之歌》，開晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作,，接下來(lái),，我們新的一天工作就正式開始了……

走進(jìn)車間，不管學(xué)歷如何,？都要從零開始,，通過(guò)成長(zhǎng)路徑，然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律,，是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫?、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì),，走進(jìn)了單位,，才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線,，正確穿戴工作服和上崗證等,，說(shuō)文明話，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止,，績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī),。

走進(jìn)jac，身著紅色工裝,，標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫道：“自強(qiáng)不息,，堅(jiān)定必勝信念,；艱苦奮斗，保持創(chuàng)業(yè)激情,；令行禁止,，建立嚴(yán)明紀(jì)律；學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，持續(xù)追求卓越,！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記??！

走進(jìn)jac，不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步,，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求,，我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的，在我們車間有這樣兩句話：“件件無(wú)小事,，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話,，意思是說(shuō)我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的,?！皹淙似罚拍艹鼍?！”告訴每一位jac人,，只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部,，今天做一個(gè)青年志愿者,，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高,。

從安徽理工到江淮汽車,，這才是我的第一步，我們還有很長(zhǎng)的路程去走,，所面臨的困難會(huì)更多,，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì),。我們時(shí)刻要欣榮的說(shuō)自己是從這里走出來(lái)的,！

求職心得體會(huì)100字篇九

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，要想獲得擇業(yè)的成功,，沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的,。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：

一,、自卑畏怯心理――有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),，面對(duì)激烈的'競(jìng)爭(zhēng),，卻覺(jué)得自己這也不行，那也不如別人,。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,，參加招聘面試心里忐忑不安,。

二、盲目自信心理――有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，政治條件好,，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺,，求職門路廣,，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高,，到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫,。

三、患得患失心理――職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握,。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,，患得患失,，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙,。

四,、急功近利心理――有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位，過(guò)分看重實(shí)惠,，一心只想進(jìn)大城市,、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),，到掙錢多,、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),，寧可不要戶口,，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

求職不該有的幾種心態(tài)：

依靠心態(tài)：

一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),，外出找工作總喜歡與父母,、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,，希望日后相互照應(yīng),，這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

依附心態(tài)：

自己不急著找工作,，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久,。

膽怯心態(tài)：

面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴,、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí),。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,，他的成績(jī)很好,，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知,。

鄉(xiāng)土心態(tài)：

有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,，這樣很難有所作為。

保守心態(tài)：

缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，不敢迎接挑戰(zhàn),，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞,。

我們?cè)谡夜ぷ髦校覝?zhǔn)自己的定位,，克服自己的不足,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍,，最好祝大家找到一份好工作,。

求職心得體會(huì)100字篇十

面試時(shí)別這樣說(shuō)話

語(yǔ)言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具,，更是求職者敞扉,，展示自己知識(shí)、,、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道,。恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)你的力，幫助你獲得,，反之,，不得體的語(yǔ)言會(huì)損害你的形象，削弱你的力,，甚至導(dǎo)致求職面試的,。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語(yǔ)呢,？

缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè),？”對(duì)用人單位來(lái)講，招一個(gè)是招,，招10個(gè)也是招,，問(wèn)題不在于招幾個(gè),，而是你有沒(méi)有這1/100或1/2或獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力和力?！澳銈円灰?？”這樣詢問(wèn)的，首先給自己打了“折扣”,，是一種缺乏心的表現(xiàn),。面對(duì)已露怯意的，用人單位正好“順?biāo)浦邸?，予以回絕,。你若是來(lái)一番非同凡響的.介紹，反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮,?！巴獾厝艘灰俊币恍┩獾厝顺鲇谔拐\(chéng),，或急于得到“兌現(xiàn)”,，一見(jiàn)招聘人員就說(shuō)這么一句，弄得人家無(wú)話可說(shuō),。因?yàn)橐话闱闆r下,，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要,，這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口,，讓人家覺(jué)得很有必要接納。

急問(wèn)待遇“你們的待遇怎么樣,？”“工作還沒(méi)干就先提條件,，何況我還沒(méi)說(shuō)要你呢！”談?wù)搱?bào)酬待遇,，無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出,。

不合邏輯考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我你的一次經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)過(guò),。”如果這樣說(shuō)在邏輯上講不通,。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn),？”“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實(shí)際,。

報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的__”,，“我和__是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”等等,。這種話主考官聽了會(huì)反感,，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾,，那么,，你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí),，主考官問(wèn)求職者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎,？”這位求職者欠了欠身，開始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的規(guī)模有多大,？中外方的比例各是多少,？請(qǐng)問(wèn)你們董事會(huì)成員中外方各有幾位？你們未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)模如何,？”參加求職面試,，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者,，就是沒(méi)有把自己的位置擺正,，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感,。

不當(dāng)反問(wèn)主考官問(wèn)：“關(guān)于工資,，你的期望值是多少？”應(yīng)聘者反問(wèn)：“你們打算出多少,？”這樣的反問(wèn)就很不禮貌,。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國(guó)求職的機(jī)電工程師,，由于在新加坡呆了兩年,，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字,，諸如“那是肯定的啦”,。半個(gè)小時(shí)面試下來(lái)，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向,，臨別時(shí)也回敬了他一句：“請(qǐng)回去等消息啦,！

求職心得體會(huì)100字篇十一

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和完善，經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深進(jìn),，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),，職業(yè)技能的要求日益提高,，大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注,。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對(duì)性和時(shí)效性,，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需求,。

職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,，培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求。,、,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè),。并在此基礎(chǔ)上從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職,。

我們身為一名大學(xué)生，對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)是客觀存在的大問(wèn)題,，對(duì)職業(yè)認(rèn)知不夠,，從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，不能從自我認(rèn)識(shí)出發(fā),，不能從興趣,、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn),，選擇適合自己的職位,。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)的目的性,，方向性不足,。或許,，在考大學(xué)的時(shí)候,，很多人能明確的認(rèn)識(shí)到自己喜歡什么，知道將來(lái)選取哪個(gè)專業(yè),。但這并不意味著隨著高考?jí)毫毫獬佑|到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的環(huán)境,，每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路,。很多學(xué)生要么對(duì)學(xué)習(xí)感到很茫然，要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書,。最終直到畢業(yè)的那天,，才認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的`利用,。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候，不清楚職業(yè)的具體要求,。對(duì)選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽,，或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力，在升遷的路途中并不順利,。

通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家，各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國(guó)家排憂解難,。

高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),，因此,，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,，使學(xué)生實(shí)在的,，自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層，到艱苦的地方,，到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置,。同時(shí),，高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準(zhǔn)則，他將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷的調(diào)整,。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,，他們必須做出選擇,，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,，開始職業(yè)生活,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇時(shí),，他們經(jīng)常無(wú)所適從,，而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件,。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現(xiàn)的題目,，正確的選擇職業(yè),，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),，對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,，貫徹學(xué)以致用,，人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施,。也可以說(shuō),，這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想，教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,，也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定,。

大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息的傳播,，就是大學(xué)生通過(guò)書信,，上網(wǎng)，登門或引薦等渠道,，向可能的聘用單位,，表達(dá)欲求職的意愿，大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,，主要有四個(gè)方面：

自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生,。

2.能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。

3.要具備一定的求職技能,。

4.要有一定的抗干擾能力,。

大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國(guó)外已經(jīng)有百余年的歷史，而在我國(guó)卻僅有幾十年的發(fā)展?？梢?jiàn)，發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當(dāng)代有用,，還在今后有重要的影響,。所以，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和,，擇業(yè)觀念明確奮斗目標(biāo),，培養(yǎng)職業(yè)能力，掌握求職技巧,。同時(shí),，還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度，掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法,，明確奮斗目標(biāo),，提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說(shuō)明對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,，其重要性也是不言而喻的,。