演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
教師節(jié)升旗儀式演講稿篇一
“師者,,傳道,、授業(yè),、解惑也?!币粋€(gè)人,,無(wú)論地位有多高,成就有多大,,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,,飲水思源,懷師感恩,。如果說(shuō)父母之愛(ài),,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;那么教師之愛(ài),,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。
有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣,。在人生的旅途上,,在求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是指路的明燈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,,一支粉筆,,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,,記下老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著老師的無(wú)私奉獻(xiàn),。
同學(xué)們,,你們知道嗎,?法國(guó)人把教師看成是“人類智慧的天使”,,開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校所在地的地方長(zhǎng)官和社會(huì)賢達(dá),,都要來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮或聽(tīng)課;日本:普遍認(rèn)為教師是為社會(huì)作出自我犧牲的職業(yè),。師范生從考上師范學(xué)校這一天起,穿上教師服踏上公共汽車,,乘客們就會(huì)自動(dòng)起來(lái)讓座,以示對(duì)未來(lái)教師的尊敬,。
捷克有一條不成文的規(guī)定,,凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué)者,都要去拜望自己的啟蒙老師,。
緬甸人一直把尊師敬老當(dāng)作一種崇高的美德。
要求做到“身敬,、口敬,、心敬”三個(gè)方面,。
在朝鮮:中,、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師,,都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬,。
在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師,。
尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),。自古就把“天、地,、君,、親、師”并稱,,所以我們更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為大家每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),。我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好,,遵規(guī)守紀(jì),,勤奮讀書(shū),磨練意志,,做社會(huì)歡迎的高素質(zhì)人才,,這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。剛剛畢業(yè)的初三同學(xué)已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài),,給了老師和母校一份最珍貴的回報(bào),。作為低年級(jí)的你們,我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。
”牢牢記住老師的諄諄教誨,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家庭,,回報(bào)社會(huì),,這也是每一位教師心中最美好的心愿。
教師節(jié)升旗儀式演講稿篇二
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié)果稲飄香。
20xx年的今日,,老師,,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,,在您深夜的臺(tái)燈前,,又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué),,在你躁動(dòng)的音符間,,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。
在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——敬愛(ài)的老師們,,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!(全班齊說(shuō))同學(xué)們,,我想我們每個(gè)人都明白,是敬愛(ài)的老師們,,用心靈的陽(yáng)光,,撒向每一片新綠,用希望的雨露,,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的.翅膀;是敬愛(ài)的老師們,,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,,用摯愛(ài)如小溪,,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母親般的愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏響美妙的歌聲,。
讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,,讓我們大聲的說(shuō):老師,,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個(gè)輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩,。
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,。
還有,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,在知識(shí)上、感情上理解老師,、體貼老師,,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們,、同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),共同努力,,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑(su)造靈魂,,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,,讓汗水把收獲丈量,,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,,再次預(yù)祝敬愛(ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)!身體健康,!工作順利!(全班齊說(shuō))我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!