計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇一

繼續(xù)堅持以課程改革為契機,，以“師表杯”課堂教學(xué)評比活動為抓手，聚焦課堂,，圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)”展開校本教研,，通過課堂教學(xué)觀察、專題講座,、專題研討和專題活動等一系列途徑,，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，關(guān)注教學(xué)效益,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，加大教科研力度，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）組織理論學(xué)習(xí),，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動,，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念,、促進(jìn)反思、修正行為,、增強底蘊,。實施課程改革，重要的是對新課程理念的認(rèn)識和實踐,。為提升教師教科研理論水平和教育教學(xué)能力,，本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,，圍繞校本教研的專題,，把學(xué)習(xí)的重點放在對校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)和課堂教學(xué)有效性的專題研討上。鼓勵每位教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,，結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫讀書筆記,，在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中總結(jié)出自己的思維碩果,，積極撰寫教科研論文,。

1、本學(xué)期,，我們以“師表杯”評比活動為抓手,，參加上課、聽課,、評課專項活動,。落實課堂主渠道，追求教學(xué)有效性,。

2,、在已有的專題研究基礎(chǔ)上，從校本教研的可行性和延續(xù)性考慮,，結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)具體內(nèi)容和高,、中、低年級段教學(xué)進(jìn)度安排,，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將按計劃組織了一,、三,、五年級教師承擔(dān)“同課連構(gòu)”教學(xué)研討活動,，使教師在“教學(xué)實踐——發(fā)現(xiàn)問題——教學(xué)研究——解決問題”這個教科研過程中不斷提升課堂教學(xué)和教科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律,，使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過程,。因而在實施新課程的過程中，教育科研起著保駕護(hù)航的作用,?！坝谜n題研究解決課程改革中的問題，讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入”是我校教科研一貫堅持的原則,。

１,、積極配合學(xué)校課題組研究，整理收集各項成果,、資料,，教師及時更新博客，撰寫論文,，提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng),。

２、發(fā)揮年級組同伴互助作用,，開展電子備課,、課前研討、課后反思等活動,，提高教師的信息技術(shù)水平,。

３、加強特色教育,，開展校園數(shù)學(xué)文化建設(shè),。通過開展講數(shù)學(xué)故事、辦數(shù)學(xué)小報,、寫數(shù)學(xué)日記,、珠心算等一系列數(shù)學(xué)活動提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的校園數(shù)學(xué)文化氛圍,。

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇二

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,，落實到平時的教育教學(xué)中去,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,，集計算機的教學(xué),、管理、維護(hù)等多項于一身,，牽涉到計算機系統(tǒng),、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)安全等多項工作,。

1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,，以探索有效課堂模式為主題,，通過學(xué)校評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑,，學(xué)得有效。

2,、注重特長生的選拔與培養(yǎng),，讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高,。

3、做好各項競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

4,、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動，培養(yǎng)優(yōu)秀教師,。

5,、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

6,、完成學(xué)校安排的其他工作,。

１、加強新課程理論的學(xué)習(xí),，與案例實踐的研究,、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。

2,、制定信息技術(shù)課活動計劃,，并做好活動的組織工作。

3,、做好日常維護(hù)與管理工作,。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大,。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,，不耽誤教學(xué)使用,。

9月份：

1,、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機房檢修,、升級。

2,、制定教研組計劃

3,、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。,。

10月份：

1,、各片聯(lián)片教研活動。

2,、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn),。

11月份：

1、學(xué)生競賽輔導(dǎo),。

2,、集體備課及課堂研討課。

12月份：

1,、學(xué)生競賽輔導(dǎo),。

2、集體備課及課堂研討課,。

1月份：

1. 小學(xué)生電腦操作競賽

2,、慧心社展示。

3,、資料匯總,，工作總結(jié)。

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇三

為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果,，并在新的學(xué)期取得更大成績,，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧,、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識,，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處對語文教學(xué)有關(guān)指示,，再結(jié)合我語文組工作實際,，特制定本計劃

語文教研組從整體上看，多為25—45歲年齡階段的中青年教師,，充滿了鮮活的血液,。勤奮、好學(xué),、肯鉆研,、努力創(chuàng)新是我們的特點,。極少數(shù)教師年齡稍微偏大，但他們依然與大家融為一體,，樂學(xué)求進(jìn)步,。本組形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué),、積極的工作作風(fēng),。同事之間互相關(guān)心，互相支持,，十分團結(jié),。應(yīng)該說，本組教師實力雄厚,，有省,、地、市骨干教師,、學(xué)科帶頭人六十多名,，他們在組內(nèi)甚至在學(xué)校者起到先鋒模范帶頭作用。我們要引導(dǎo)老師在積極投身各種新型學(xué)習(xí)研究活動中努力提高自身綜合素養(yǎng),，認(rèn)真反思,，扎實走好每一步。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以實施課程改革為契機,，立足校本，狠抓實效,，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講,、互動,、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心,，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新,、更新觀念,、與時俱進(jìn)、真抓實干,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，響應(yīng)全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的號召，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極,、穩(wěn)妥,、有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),。

（一）深化教學(xué)研究，推動課程改革發(fā)展

1,、深化語文課堂教學(xué)改革,，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,，多評議切磋，多交流碰撞,，在活動中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。

2,、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課,，互幫互學(xué),，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變,，重難點突出,，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,。

3,、加強課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展省級課題《小學(xué)語文學(xué)習(xí)質(zhì)量評估內(nèi)容與方法的研究》,、地級課題《小學(xué)語文“依標(biāo)脫本”評價方式的研究與實踐》,、《學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變》的課題研究,。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展備課組課題的研究,，爭取多出成績,。

4、加強課改過程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,，積極上好課改實踐課、研究課,，開展評課交流,，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗,。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建設(shè)步伐,，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

(二)強化常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)水平

1,、認(rèn)真執(zhí)行武夷山教育局小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為,，充分調(diào)動教師工作積極性,，抓好教學(xué)全過程。

備課：備課是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),，因此，我們必須抓好備課的管理,，要求備課要做到五備：備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,、備教學(xué)手段,、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等,。

上課：上課是完成教學(xué)目標(biāo),，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,，充分利用課堂40分鐘時間,，認(rèn)認(rèn)真真上好課。

作業(yè)設(shè)置及批改：⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,，努力做到格式正確,，字跡端正，卷面整潔,；要重視學(xué)生寫字教學(xué),，并保持正確的讀寫姿勢。⑵教師布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng),，份量適度,。⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生的實際情況出發(fā),。認(rèn)真研究,，精心設(shè)計。⑷,、教師批改作業(yè)要求認(rèn)真,、細(xì)致、及時,，并做好評講工作,。,。

2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè),、審題,、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

3．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累,。要控制期末復(fù)習(xí)時間,，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補差工作,。

（三）關(guān)注教師發(fā)展,，，積極推進(jìn)名師工程,。

1,、本學(xué)年度新教師比較多，繼續(xù)開展“老帶新”和“結(jié)對子”活動,，要指定專人對他們進(jìn)行培養(yǎng),，幫助他們修改教案,，要多聽課，還要求新教師也要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí),。

2、加強教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、方法和手段的改革。

3,、重視學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課,、講學(xué)培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動,。同時也要重視發(fā)揮非骨干,、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展,，落實教學(xué)管理中以人為本的理念,，真正促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

4,、認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動,，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。

九月份：

1,、語文教師制訂教學(xué)工作計劃

2,、向市教育局推薦南平市語文“教壇新秀”人選

3、組織學(xué)生參加南平市元宵,、端午,、中秋、除夕等四大傳統(tǒng)節(jié)日的征文比賽

十月份：

1,、常規(guī)教學(xué)

2,、抽查學(xué)生作文作業(yè)

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、王小平老師參加南平市教壇新秀評選（語文）

十一月份：

1,、檢查集體備課

2、期中考試質(zhì)量分析，從考試反思課堂教學(xué)

3,、語文教師參加南平市小語會論文評選

十二月份：

1,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、舉辦南平市小學(xué)語文教學(xué)研討會

3,、語文知識競賽

09年元月份：

1,、課題研究工作進(jìn)行階段性小結(jié)、反思

2,、做好期末總結(jié)測評工作

3,、召開教學(xué)質(zhì)量分析會

4、做好教學(xué)常規(guī)檢查

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇四

根據(jù)盛澤實驗小學(xué)xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作意見,，繼續(xù)堅持智慧教育特色,，圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一目標(biāo)，不斷更新教育觀念,，強化教研意識,，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為主要方式,，切實提高教學(xué)品質(zhì),，實現(xiàn)“為每個學(xué)生的發(fā)展”服務(wù)。

（一）持續(xù)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率

1.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

2.優(yōu)化七認(rèn)真檢查制度,。

（1）通過整合小練筆、作文等作業(yè),，避免教師重復(fù)勞動,，解放教師，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中深入研究,。

（2）檢查側(cè)重是否規(guī)范及時,。通過作業(yè)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

（3）作業(yè)檢查以班級后10名學(xué)生與全班學(xué)生作業(yè)相結(jié)合。每月重點關(guān)注班級后10學(xué)生的作業(yè)情況,，外加一套全班作業(yè),，全方位進(jìn)行反饋和分析,。

3.深入推進(jìn)學(xué)科單項競賽。

本學(xué)期繼續(xù)堅持項目考查和綜合能力考查相結(jié)合的方式,，兼顧過程評價,，將質(zhì)量落到學(xué)生個體，檢測各項語文核心的能力達(dá)標(biāo)狀況,。加強賽后各級質(zhì)量分析,，細(xì)化到語文知識、技能等各個教學(xué)點,，反思教師的教學(xué)習(xí)慣,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和素養(yǎng)，強化教師正確的質(zhì)量意識,。

4.提高單元練習(xí)設(shè)計質(zhì)量,。

各備課組組內(nèi)合理分工，切實落實到每位教師,。備課組長對單元練習(xí)設(shè)計嚴(yán)格把關(guān),，使單元練習(xí)真正成為檢測教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的標(biāo)桿,。

5.繼續(xù)落實校本課程。

舜湖校區(qū)繼續(xù)推進(jìn)《論語》特色課程進(jìn)課堂活動,；實驗校區(qū)繼續(xù)實行每周一古詩閱讀活動,。以中國傳統(tǒng)經(jīng)典浸潤學(xué)生，涵養(yǎng)身心,，厚實學(xué)生的語文素養(yǎng),。

（二）著力推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1.深入組塊教學(xué)實踐研究,。

本學(xué)期在基于言語交際功能的板塊式課程開發(fā),、閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫兩個項目上進(jìn)行深入研究,，探尋基本的教學(xué)規(guī)律,、教學(xué)范例，形成初步的課程結(jié)構(gòu),，構(gòu)建初步的教學(xué)內(nèi)容,。

2.總結(jié)蘇式課堂實踐經(jīng)驗，力求推廣,。

蘇式課堂是蘇州市的一個研究項目,，作為參與學(xué)校,，本學(xué)期將繼續(xù)舉行蘇式課堂展示活動，結(jié)合校本教研活動,，總結(jié)特色，完成書稿撰寫,。

3.堅持一課三磨校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展及課堂教學(xué)水平,。

“一課三磨”以校級一課三磨,、備課組內(nèi)一人一課和新教師賽課，分層推進(jìn),。校級“一課三磨”以“有效教學(xué)活動的開發(fā)”為主題,，進(jìn)行有針對性的研究；備課組內(nèi)一人一課,，旨在通過同年級教師的交流,，促進(jìn)日常教學(xué)水平的提高；新教師賽課，則是為新教師提供展示自我的平臺,。

4.加強“微教研”的研究,。

以“微課例”,、“微課堂”,、“微主題”為切入口,，以“微”見智。以教學(xué)中的實際問題,，以解決問題為目標(biāo)，形成便捷,、創(chuàng)新,、有深度的教研模式。

（三）其他工作

1.對外交流,。

積極參加“蘇南五校聯(lián)盟”,、“吳江學(xué)校發(fā)展共同體”及廣西桂林結(jié)對學(xué)校等交流活動；借助組塊教學(xué)研究室,、名師工作室等平臺,，進(jìn)一步拓寬與省內(nèi)外名校合作研究的通道，為教師成長打開空間,。

2.籌辦慧心閱讀節(jié),。

教研組配合學(xué)校籌劃實施慧心閱讀節(jié)活動,，營造濃郁的閱讀氛圍,，使學(xué)生在書香氛圍中得到成長。

3.繼續(xù)組織學(xué)生參加各類競賽,、征文,。

在活動的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，開闊學(xué)生的眼界,。

二月份：

1.制訂教研組工作計劃，各年級組制定學(xué)科計劃,。

2.“一課三磨”招募工作

3.籌備慧心閱讀節(jié)

三月份：

1.“一課三磨”活動

2.閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫啟動

3.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動

4.做好七認(rèn)真檢查

四月份：

1.“一課三磨”活動

2.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動,，做好活動總結(jié)

3.三年內(nèi)新教師賽課

4.七認(rèn)真月查

五月份：

1.“一課三磨”活動

2.試卷編制主題教研活動

3.小學(xué)組塊教學(xué)專題活動

4.七認(rèn)真月查

六月份：

1.新教師匯報課展示

2.制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃

3.《論語》課程考核

4.組織期末考試

5.教學(xué)工作,、課題總結(jié)

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課標(biāo)小學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的辦學(xué)理念“在樂學(xué)中會學(xué)善學(xué),，在成長中成人成事”,，新課改以人為本為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化教學(xué)管理,，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，同時凝聚整個教研組的力量，促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長,。

1,、以“新基礎(chǔ)教育理念，不斷創(chuàng)新課改精神”為宗旨開展教研活動,，促進(jìn)教師樹立全新的教育教學(xué)理念,。

2、結(jié)合課改實踐,，組織“新課程人人談”專題研討活動,，要求人人在會上有準(zhǔn)備的發(fā)言。

3,、立足于課堂,，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。

4,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn),，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,。

5、積極開展教學(xué)研討,，營造研討氛圍,，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

（一）,、學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論 ,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

1,、組織教師學(xué)習(xí)課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

2、組織教師交流新教材的培訓(xùn)的心得,、體會,。每位教師上好組內(nèi)研討課，把新理念實踐落實到每個組員,。

3,、每位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

4,、重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,，重視備課和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建,。

（二）定時開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1、結(jié)合課題“新課程背景下如何靈活運用教材”組織好每月一次的專題學(xué)習(xí)，做到定時,、定點、定人,、定內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式,，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。

2,、組織教師九月份聽評課活動，落實好教學(xué)研討課,。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,，開展集體備課→說課→上課→反思的教研組活動，課的內(nèi)容,、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合,，并及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，落實減負(fù)增效的措施,。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平,。

（三）,、抓住平時，認(rèn)真做好輔優(yōu)補差等工作,。

1,、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴,，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓好課堂拓展,，在學(xué)生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,，提高優(yōu)秀率。

3,、加強各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,， 監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進(jìn),。

（四）加強青年教師的培養(yǎng)工作,，形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。

1,、加強對青年教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路,，促進(jìn)教師在二期課改實踐中探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長,，在業(yè)務(wù)上對青年教師進(jìn)行指導(dǎo),，做到有目的，有成效,，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué),。

2、組長,、老教師,、骨干教師應(yīng)多聽青年教師的課，聽后及時反饋,，指出不足之處,，讓青年教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn),，給教學(xué)帶來新的思想,。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

（五）,、具體安排

三月份

1,、制定教學(xué)計劃，制定教研組工作計劃,，制定教研專題,。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3、各年級全冊教材分析,。

4,、組織教師進(jìn)行迎接“二期教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗”提升課活動。

5,、研討在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行口算,、心算。

四月份

1,、“二期教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗”提升課的自評反思,。

2、教學(xué)案例分析,。

3,、研討“學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效措施”

五月

1、期中考試質(zhì)量分析

2,、半學(xué)期課題研究小結(jié)交流,。

3、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課的研討活動,。

4,、組織學(xué)生口算、心算比賽,。

六月

1,、集體備課。

2,、教學(xué)案例,，教學(xué)反思的交流。

3,、研討制定復(fù)習(xí)計劃,。

4、專題總結(jié)交流,。

七月份

教研工作總結(jié)

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇六

1,、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實驗工作，加強對有效課堂教學(xué),、“雙基”滲透,、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點研討,，將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性,。

2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究,，加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進(jìn)行教學(xué)研究,，進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動,。

3,、參加、組織各項培訓(xùn)及會議,，帶動科研骨干群專業(yè)成長,。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),，為他們的成長搭建舞臺,。

4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備,、競賽、表演,、展覽及校園環(huán)境美化等工作,，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺階,。

5,、加快學(xué)校三香校園建設(shè)，通過詩化德育特色課題的推動,，結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,，在學(xué)校外墻、走廊,、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制,、張貼與布置，使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,，彰顯學(xué)校特色,。

6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,，強化意識,，參與學(xué)校校史室的設(shè)計及布置，通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。

7,、學(xué)校相關(guān)文集（教師論文集、學(xué)生作品集）的編印及出版等工作,，編輯好各類報刊,、印刷冊等。

1,、制定計劃,、落實人員、組建校美術(shù)小組,，整理美術(shù)室,；

2,、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動（三香校園,、校史室布置）；

3,、收集,、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。（國慶?？?/p>

4,、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）,；

5,、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。

1,、參與“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學(xué)教育,、體藝活動）；

2,、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),；

3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩（10月13日—15日）,；

4,、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討,。

1,、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽,；

2,、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；

3,、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),。

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽,；

2,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；

3,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽,；

4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動現(xiàn)場會,；

5,、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會（三山學(xué)校）。

1,、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品,，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)?？?/p>

2,、期終考核、學(xué)期工作總結(jié),；

3,、編印校報,；

4,、寒假新課程培訓(xùn)。

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇七

根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任,，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

質(zhì)量為根本目的,，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)

學(xué)生的審美觀和自主健身意識,。

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處,；在課堂教學(xué)方面,，有老教師的經(jīng)

驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展,，并有校本教材,，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施,。

3,、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量,。

4,、加強青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,。

5,、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革,，轉(zhuǎn)變角色,，更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念,、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，并要通過先進(jìn)的`理論來武裝

自己,，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等,，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點,，著實地結(jié)合本校實際,，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進(jìn)行實地研究,，每一次地學(xué)習(xí)

都要做好記錄，與實踐相結(jié)合,，切實地提高自己的理論水平,。

2、積極開展“備,、上,、說、評,、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動,。

這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上,、說,、評、寫”的教研活動為主,，把新理念帶進(jìn)課堂,，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師

都開一節(jié)研討課,，定時間,、定地點、定內(nèi)容,，做到早計劃,、抓落實、爭成效,，并做好檔案建設(shè),，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動

中，我組將會全力以赴,，把握這次學(xué)習(xí)機會,。

3、加大科研力度,，加強課題研究,，提高研究質(zhì)量。

根據(jù)區(qū),、校的要求,，本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,，積極開展多項教學(xué)研

究,，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例,。

4、積極開展崗位比武練兵活動,。

本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動,。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比,、案例評比,；基本技能方面有校青年教師基本功比

賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機會,，在實踐中不斷提高,、不斷進(jìn)步

三月份：

1、 開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

2,、 “感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課

3,、 圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課

4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

四月份：

1,、 “感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

2、 圍繞研究專題上好研討課,，寫出教學(xué)案例

3,、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

五月份：

1,、結(jié)合主題上好青年教師研討課

2,、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3,、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

六月份：

1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇,、新課程論壇及課題研究交流

2,、結(jié)合主題上好青年教師研討課

七月份：

1、組內(nèi)總結(jié)

2,、寫期末復(fù)習(xí)考試計劃

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇八

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以新課程改革為契機,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，緊緊圍繞課程實施中的基本問題,，深入而全面,、扎實而有效地開展教育教學(xué)研究。總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,，尋找解決問題的方法,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。深入開展以校級和市級課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)建設(shè),，努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍；進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),，努力提高每一位英語教師的教育教學(xué)水平和質(zhì)量,。

（一）抓理論

教研組的活動要改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，不斷提高在小學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平,。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用,。

（二）抓常規(guī)

1,、“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動,。

2、新課程與新教材的培訓(xùn),，使教研組成員對英語課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確,。

3,、集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，本教研組要積極組織集體備課，做到有計劃,、有目標(biāo)、有實效,。本學(xué)期將繼續(xù)堅持每月的集體備課活動,，集體備課的活動時間是以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每月確定的時間集體備課時,，

每次的集體備課都要定主題,、定地點、有分工,、有記錄,，每位教師都要寫好備課筆記。平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得和教學(xué)方法,，切實解決英語教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善英語教學(xué),。

4,、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題,，認(rèn)真組織開展人人研究課活動,，每位教師在自己的課堂中要能較好地體現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)的特點，要重視對學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的研究,，在評課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為主，以探究性學(xué)習(xí)的實效性為重點,。

5,、單元試卷的編制，本學(xué)期一至六年級的單元練習(xí)卷由各年級的備課組長分工和把關(guān),，在期初安排教師出好全部的單元試卷,，要求知識點覆蓋全面、難度適宜,、題型豐富,。

6、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查,，尤其是備課質(zhì)量,、作業(yè)批改和聽課評課情況的檢查。

（三）抓質(zhì)量

1,、組內(nèi)每位英語教師要樹立教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作。

2,、組織組內(nèi)教師探討有效的教學(xué)方法,，在教學(xué)效率上下功夫。

3,、對后進(jìn)生進(jìn)行研究,，教師暢談對后進(jìn)生在教學(xué)和輔導(dǎo)上的困難，大家相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同進(jìn)步,。

4,、重抓市級的各項調(diào)研測試和畢業(yè)班的考試，制定合理有效的復(fù)習(xí)計劃,，并開展高效率的復(fù)習(xí)迎考工作,，力爭考試成績的及格率達(dá)全市前三名。

（四）抓師資

1,、新教師的培養(yǎng),，本組將積極配合學(xué)校進(jìn)一步加強新教師的培養(yǎng)工作，對本組的兩位新教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，每人每月上課不少于兩次,，聽課不少于四次，并及時地給予課堂的指導(dǎo)和課后的指導(dǎo),，課后指導(dǎo)主要是反思的指導(dǎo),，對其所上的課的反思和對其學(xué)生的反思。對新教師的教科研方面也同樣適時地進(jìn)行指導(dǎo),，促其能快速而全面地成長,。

2、骨干教師的晉升,，抓好組內(nèi)一批骨干教師的發(fā)展,，本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)是：教學(xué)能手一名，教壇新秀三名,。

3,、發(fā)揮組內(nèi)非骨干,、非青年教師在英語課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展,，在全體教師中掀起比,、學(xué)、趕,、幫的良好氛圍,，真正促進(jìn)英語教師隊伍建設(shè)。

4,、組內(nèi)全體英語教師力爭在三,、四月份的校a級課評比中都能取得理想的成績。

（五）抓科研

1,、教研組制定一個學(xué)期研究主題,，制定詳盡的研究計劃，并要求組內(nèi)教師圍繞這個研究主題每人制定一個學(xué)期研究專題,。教研組定期組織教師進(jìn)行主題研究學(xué)習(xí)活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本組教師人人受益，共同提高,。

2,、教研組的研究課題要完成五個“一”：制定一份學(xué)期研究計劃，讀一本相關(guān)專著,，舉行一次校級及以上的公開研討活動,，撰寫一篇高質(zhì)量的論文，寫好一篇研究總結(jié),。

3,、教師教育教學(xué)論文的發(fā)表和獲獎，要求組內(nèi)教師每人每學(xué)年至少有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,，組內(nèi)的骨干教師每人每學(xué)年至少有兩篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,。

（六）抓活動

1、教研組要開展一些綜合性的活動,，盡量讓更多的學(xué)生參與到活動中來,，在參與中運用、在參與中體驗,。本學(xué)期除了組織開展好常規(guī)的一些活動外,，學(xué)校還組織了校園英語節(jié)活動,，要求全體組員積極配合學(xué)校，使活動有效地開展,。

2,、教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點通過競賽的方式來帶動學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期將舉行英語單詞默寫比賽,，比賽分班級比賽和學(xué)生個人比賽兩種,，以此來提高學(xué)生的基本能力，扎實學(xué)生的基本知識和養(yǎng)成學(xué)生的基本習(xí)慣,。

二月：

1,、制訂教研組工作計劃。

2,、制定各年級教學(xué)計劃,。

3、期初學(xué)習(xí)活動,。

4,、出好單元練習(xí)卷。

5,、寒假備課檢查,。

6、學(xué)生作業(yè)月查,。

三月：

1,、理論學(xué)習(xí)和集體備課。

2,、研討課和評課,。

3、主題研究學(xué)習(xí)活動,。

4,、備課檢查。

5,、學(xué)生作業(yè)月查,。

四月：

1、理論學(xué)習(xí)和集體備課,。

2,、研討課和評課。

3,、主題研究學(xué)習(xí)活動,。

4、期中檢測和質(zhì)量分析,。

5,、校a級課,。

6、學(xué)生作業(yè)月查,。

五月：

1,、理論學(xué)習(xí)和集體備課。

2,、研討課和評課,。

3、主題研究學(xué)習(xí)活動,。

4,、學(xué)生作業(yè)月查。

六月：

1,、理論學(xué)習(xí)和集體備課,。

2、研討課和評課,。

3,、主題研究學(xué)習(xí)活動。

4,、制定各年級復(fù)習(xí)計劃,。

5、單詞默寫比賽,。

6、學(xué)生作業(yè)月查,。

7,、教研組工作總結(jié)。

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇九

認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》以及市體育工作會議精神,，以教學(xué),、科研為抓手，提高《體育與健身》課堂教學(xué)質(zhì)量,。牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的基本理念,，“以開展陽光體育運動”、學(xué)生體育大聯(lián)賽等活動為載體,，積極推進(jìn)落實體育課程改革及“三課兩操兩活動”,，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1. 積極準(zhǔn)備各項學(xué)校體育相關(guān)資料，作好迎接區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校體育的專項督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作,。

2. 結(jié)合五年級新教材培訓(xùn),，及區(qū)級課題《小學(xué)高年級體育課堂教學(xué)同課異構(gòu)研究》,，繼續(xù)加強日常課教學(xué)質(zhì)量，組織老師積極開展組內(nèi)教學(xué)研討,，互相學(xué)習(xí),。

3. 精心組織安排好學(xué)校的體育“兩活動”，做到定時,、定點,、定人、定項目,。

4. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)指導(dǎo)意見,，編一套新的室內(nèi)操，更好的組織好教學(xué),。

5. 開學(xué)抓好學(xué)生早操的樓道候場及廣播操,、校操的質(zhì)量，迎接區(qū)的展示評比工作,。

6. 建設(shè)管理好校男女排球隊,，以及校各項運動隊的訓(xùn)練，比賽工作,，力爭在區(qū)“希望杯”比賽中女子團體總分名列前茅,。

7. 抓好體育課考核工作，按要求做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試及成績上報工作,，爭取合格率達(dá)到98%以上,。

8. 組織一次以“中國民族體育”為主題的校園運動會，以及一次小型多樣競賽——跳踢活動,，切實提高學(xué)生各項身體素質(zhì),。

三月份：

1. 教研組會議，確立本學(xué)期工作計劃,。

2. 認(rèn)真制定一年級體育學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的工作計劃,、單元計劃、及課時計劃,，規(guī)范各年級的課時計劃和單元計劃,，使一年

級小朋友早日適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

3. 恢復(fù)排球隊以及各項運動隊的訓(xùn)練工作,，積極開展跳踢晨訓(xùn),，為區(qū)“希望杯”比賽做充分準(zhǔn)備。

4．做好上海市小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、上報工作,。

5．迎接區(qū)學(xué)校體育專項督導(dǎo)，積極準(zhǔn)備好各項工作,。

6．落實本學(xué)期的校內(nèi)開課安排表,，積極準(zhǔn)備,，力爭好評。

７．出版第二期陽光體育簡報,，上傳區(qū)體教辦,。

四月份 ：

1． 討論制定各年級的考查技評項目。

2． 積極迎接區(qū)廣播操,、校操檢查評比工作,。

3． 一年級小朋友學(xué)會新版室內(nèi)操，并做展示,。

4． 出版第三期陽光體育簡報,，上傳區(qū)體教辦。

五月份：

1．配合學(xué)校制定好,，“中國元素”校園運動會比賽規(guī)程,，同時認(rèn)真組織舉行好本次運動會。

2. 教研組圍繞“課堂教學(xué)常規(guī)”和改課內(nèi)容,，人人參與進(jìn)行公開課的教學(xué)研討,。

3．全體組員學(xué)習(xí)全國第三套系列廣播操“希望風(fēng)帆”，并認(rèn)真實施教學(xué),。

六月份：

1.做好學(xué)校體育年終評估工作,。

2. 總結(jié)區(qū)“希望杯”各項比賽成績，表揚先進(jìn)團隊,。

七月份：

1．完成各年級體育課各項考查的登分,、統(tǒng)計、匯總工作,。

2．學(xué)期工作小結(jié),，務(wù)需下學(xué)期工作。

3．整理體育室所有體育器械,。

早操周次輪流表：

總部 依次為 曹家堰 分部

第一~十八周 第一~十八周 ：徐永偉

第一周： 鄭繼東

第二周： 張文錦

第三周： 龔琦

第四周： 侯麗娜

第五周： 毛振興

小學(xué)實驗教研工作計劃表篇十

本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（20xx~2010）》精神,，結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心,，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂教育再上新的臺階,。

（一）課程與管理

1．以課堂教學(xué)為重點,，推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討,，通過一年級教師指導(dǎo)等方式,，提高課程的實施效度,。

2．對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,，對新課程進(jìn)行一定的反思,，提高課程運用能力。（６月份）

3.加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,，通過有效的課堂,、六認(rèn)真檢查等活動，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗和制度,，形成六認(rèn)真校本管理新模式,。

4．發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求,，對教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理,，解決好不同年級段之間,、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教,、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。

5．注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,，通過網(wǎng)絡(luò),、組織、文本等形式,，對課程愿景,、課程經(jīng)驗、課程實施,、課程評價等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,，為課程的實施提供軟性環(huán)境。

6．有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理、教學(xué)活動上符合規(guī)范要求,，要保持良好傳統(tǒng),，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色,。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（二）教科與教研

1．積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程,。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組,、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,，整理研究成果，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量,，能夠保障研究計劃的落實。

2．本學(xué)期,，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇,，將師生相互觀察作為研究的動力，提高觀察的有效性,。通過觀察群體的建構(gòu),，觀察行為的連貫，提高教師的教育敏感性,，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,，推進(jìn)課題研究的重要方法。

3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,，加大教育科研的整合力度,，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動,。

(三)游戲和活動

1．整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動,。

2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

3.認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練,。

4．繼續(xù)鼓勵教師在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評比活動,。

5．發(fā)揮社團力量，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展,。鼓勵教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”,、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂家協(xié)會”等社團活動,，多方位提高教師自身素養(yǎng),。

6.繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團隊，優(yōu)化我校的銅管樂隊,、合唱隊,、舞蹈隊的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團活動,，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動,，打造學(xué)生的金色童年。

活動安排

二月份

1．教研組制定學(xué)期計劃

2．市藝術(shù)中心組活動

3.教研組活動(學(xué)習(xí)市藝術(shù)教育工作計劃)

三月份

1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會議

2．六認(rèn)真工作檢查

3.教研組活動(聽課評課,、基本功訓(xùn)練)

四月份

1．“三獨”比賽準(zhǔn)備

2.教研組活動（聽課評課,、基本功比賽）

3．六認(rèn)真工作檢查

五月份

1．市中小學(xué)“三獨”比賽

2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

3．教研組活動（聽課評課、基本功訓(xùn)練,、講座）

六月份

1．市中小學(xué)音樂課改研討活動

2教研組工作小結(jié)

七,、八月份

音樂教師暑期培訓(xùn)活動

廟港實驗小學(xué)音樂教研組

20xx．2