時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生個人計劃書格式篇一

總述：

大學(xué)生活是一段美好的人生經(jīng)歷,，如何能讓自己的大學(xué)生活更加的色彩斑斕更加絢爛，這就需要我們做好一個科學(xué)的,、系統(tǒng)的,、全面的、詳細的規(guī)劃,。一個好的規(guī)劃能夠促進提高大學(xué)生活質(zhì)量,，提高個人的能力，為以后進入社會做好充分的準備,。在這里我把自己的大學(xué)規(guī)劃分為“學(xué)習(xí)規(guī)劃”和“生活規(guī)劃”,。

學(xué)習(xí)規(guī)劃：

中學(xué)時代，老師說學(xué)習(xí)計劃很重要,，要認真的做一個學(xué)習(xí)計劃,。雖然在大學(xué)沒有老師的督促，但自己仍然要做一個學(xué)習(xí)計劃,。好的學(xué)習(xí)計劃對襲擊的學(xué)習(xí)會有很大的幫助,。

?大一：大一是懵懂的時期，帶著渴望和探索的心進入大學(xué)校門,?；蛟S有些人還在迷茫，但我早已確立好了目標,。

首先,，大一是打基礎(chǔ)的階段，要把各學(xué)科的基礎(chǔ)打牢,，尤其是專業(yè)課,，不至于在以后的學(xué)習(xí)中摸不著頭腦，就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣,。

我在大學(xué)以前,，讀的書甚少，自身的文學(xué)修養(yǎng)不是很高,，所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學(xué)修養(yǎng),，或是提高自己的專業(yè)水平。

現(xiàn)在,，英語變的很重要,，我不僅要把學(xué)校的英語學(xué)好,，還要參加英語輔導(dǎo)班，努力提高自己的英語水平,，為考四級做好準備。

?大二：大二是提高階段,，有了大一生活的經(jīng)驗,，到了大二應(yīng)該是游刃有余了，不在是那單純迷茫的新生了,。

在這一年,，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了，這一年要考英語四級和計算機二級,。專業(yè)的學(xué)習(xí)也進入了更高的層次,，我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課，扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，做好各種準備,，爭取把自己的專業(yè)練得爐火純青。

?大三：大三是選擇的階段,，經(jīng)歷了大一的鋪墊,，大二的提高，到了大三就應(yīng)該有各種選擇了,，有的會想考研,，有的想工作，有的想出國,，我選擇了工作,。因為我選擇了工作，所以我要學(xué)習(xí)有關(guān)工作方面的東西,。我要提高求職技能,、搜集公司信息、并確定自己是否要接本,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況,。多總結(jié)經(jīng)驗，盡快為自己的職業(yè)定位,，并努力為就業(yè)做好充分的準備,。 除次之外，我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力,。因為用人單位,，不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識和技能，還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力,。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對自我職業(yè)能力,、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價值觀的科學(xué)測評等內(nèi)容,。 總的來說，要不斷提高自身挫折應(yīng)對能力,，培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性,。

?大四：大四是沖刺的階段，到了大四應(yīng)該為自己的工作忙碌了,，我想申請工作,，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練,。

生活規(guī)劃：

生活和學(xué)習(xí)是密不可分的，有學(xué)習(xí)計劃必要有生活計劃,。在中學(xué)時代就喜歡參加學(xué)生會,，所以在大學(xué)我仍想?yún)⒓訉W(xué)生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學(xué)生活,，還可以鍛煉自己的意志品質(zhì),，提高自己的交流技能，結(jié)識志同道合的人，對大學(xué)生活會有積極的促進作用,。

生活在于鍛煉,，為了能較早的接觸社會，我想利用周末和寒暑假時間做兼職,，可以積累一定的經(jīng)驗,，增加對社會的認識，為以后的工作奠定基礎(chǔ),。

我比較喜歡旅游,，在四年生活中我想到一些地方去旅游，首先我要把北京的旅游圣地游遍,，不至于四年后對首都沒有體會和印象。

結(jié)束語：

栽一棵樹的最好時間是在十年前,，其實就是現(xiàn)在,。我想通過四年的大學(xué)生活，我會學(xué)到很多東西,，會有很大的進步,，對自己也會有一個更深的認識， 四年的大學(xué)生活也會讓我終生難忘的,。

大學(xué)生個人計劃書格式篇二

大學(xué)四年是人生發(fā)展的黃金時期,。人的性格和行為在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭,，大學(xué)生的壓力也越來越大,。做好大學(xué)規(guī)劃，也在此時的時代背景下顯得尤為重要,。

關(guān)鍵字：大學(xué)生活,、四年、規(guī)劃

一,、 個人評估

進行個人評估,，了解自己的實際情況，是做好大學(xué)規(guī)劃的必要準備,。目前我在法學(xué)院學(xué)習(xí),。我的興趣愛好比較廣泛，對音樂欣賞,，舞蹈,，另類文學(xué)作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂,，尤其是歐洲古典音樂,。至于性格方面，個人認為自己屬于外向型，但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周,，沒有注意到細節(jié),。從客觀的測試上來看，也比較符合我的性格特點,。

根據(jù)我參加搜學(xué)專業(yè)選擇測評,，我得出的結(jié)果是矜持細膩型，以下是矜持細膩型的人具有以下特征：

矜持細膩型的人外柔內(nèi)剛,，對自己認定的事情態(tài)度堅定,，做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強,，善于揣摩別人的心事,，善于獲得和迎合他人的內(nèi)心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強,，很會站在別人的角度思考問題,，孜孜不倦地助人為樂。

優(yōu)點是：1.移情能力強,，心領(lǐng)神會,，善于獲得和迎合他人的內(nèi)在感受和行動意圖;2.孜孜不倦地助人為樂，擅長他人提供行之有效的建議,，甚至于犧牲自己的利益;3.外表溫順,，內(nèi)心強大，堅持原則,，即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定,。

弱點是：1.內(nèi)斂的個性使其顯得神秘和看不透，容易讓人產(chǎn)生距離感難以親近,，或是產(chǎn)生逆來順受的錯覺;2.服務(wù)意識鮮明,，有時會我行我素，過于倔強,，強加己意于人,。3.敏感且內(nèi)斂的內(nèi)心使其可能更易受到傷害。

二,、 確立目標

中南大學(xué)校友覃彪喜在其書《讀大學(xué)究竟讀什么》中談到：“為了不走彎路,，一開始就要明確自己的目標，并且矢志不渝的朝著這個目標前進??為了少走彎路,，人生規(guī)劃便成為了每一個大學(xué)生至關(guān)重要的事情,。”可見,，目標的確立對一個人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的,。

(一)整體規(guī)劃 大學(xué)生活是人生中的轉(zhuǎn)折期,，在這四年的大學(xué)時間里，我將努力達成以下目標： 學(xué)業(yè)上有所成,，在順利拿到學(xué)位證書,，考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學(xué)會獨立，參加自己感興趣的社團,，不斷擴大自己的交友圈,，在社交上得到鍛煉，提高自己的能力;加強身心修養(yǎng),，提高思想道德修養(yǎng)和身體素質(zhì),，多讀書讀好書，加強法學(xué)典籍的閱讀強度跟修養(yǎng),，積極參加體育鍛煉,。 這個總的目標，始終貫穿在我的大學(xué)生活中,。不論這四年如何改變,，最終都是要努力達成的。

(二)分期規(guī)劃

整體規(guī)劃體現(xiàn)四年總體發(fā)展方向,，但是能不能夠?qū)崿F(xiàn)依然要靠每年的具體的目標的實現(xiàn)。 以下是大學(xué)四年每一年的目標與規(guī)劃：

1,、大一,，了解情況，端正態(tài)度,。 剛進入大學(xué)的大一新生,，對大學(xué)的生活充滿了向往，但同時也存在著困惑,。所以,，大一剛開學(xué)時，就要問問自己,，讀大學(xué)究竟讀什么,。提升自我，是我來到大學(xué)的很重要的目的,。端正了自己的態(tài)度,，才能在開始時做到不拋棄不放棄，能夠要緊牙關(guān)堅持下來,?！昂玫拈_始是成功的一半”，“態(tài)度決定一切”向我們傳達的就是這樣的思想,。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標,。 首先，要完成所開科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。大一一年是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,，首要任務(wù)就是認真學(xué)習(xí),。認真對待每堂課的學(xué)習(xí)，是今后進一步進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。 其次,，要拿到兩個證書，分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書,。有計劃的考證是在為將來找工作增加亮點,。再次，爭取向黨組織靠攏,。在大一上學(xué)期剛開學(xué)時,，我就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書。入黨,，是一個堅持不懈努力的過程,。我會努力爭取早日入黨。 最后,，積極參加社團活動?，F(xiàn)在我已經(jīng)加入法學(xué)院的學(xué)生會文娛部，雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的,，但是處理得當(dāng)也是一種能力的提高和鍛煉,。在這樣的鍛煉中，不斷成長,，爭取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展,。

2、大二,，適時而變,，全面發(fā)展。 如果說大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時期,，那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時期,。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂，大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重,。大二時,，應(yīng)該對大四后的發(fā)展做出選擇，選擇考研還是選擇工作,，在大二的時候應(yīng)該開始考慮,。 首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，了解自己的真正興趣所在,?！安豢梢粯I(yè)不專，不可只專一業(yè)”作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我必須鞏固自己專業(yè)知識,，但是不排除在此基礎(chǔ)上擴展自己的知識面。全面了解社會和世界,，能夠使我們開闊眼界,，全面的發(fā)展，主動地發(fā)展,。 其次,，證書方面，獲得英語六級證書和駕照,。再次,，充分利用大二的課余時間。旅游和參加社會實踐是大二課余時間必不可少的項目,。旅游是豐富大學(xué)生活的重要手段,。另外，參加各種社會實踐,，參加志愿者活動或者社會調(diào)差,，豐富自己的閱歷，為未來儲備資本,。

3,、大三，著眼動態(tài),，努力實踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上,，大三應(yīng)該確定下來自己的發(fā)展方向,。并為此做出自己的努力。 首先,，提高自己的職業(yè)技能,，更多的關(guān)注社會上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時,，利用一部分課余時間進行相關(guān)的社會實踐,，最好是和今后工作相關(guān)方向的，以此來積累自己的經(jīng)驗,。 其次,，準備相關(guān)學(xué)術(shù)文章的撰寫。對于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,，撰寫論文之前重要的是法學(xué)方面的積累,。在大一大二的基礎(chǔ)上,，更多的選擇和論文相關(guān)的資料進行閱讀歸類整理，為今后的論文提早做好打算,。 再次,，繼續(xù)擴展交友圈?？梢约尤胂嚓P(guān)的校友網(wǎng)絡(luò),，和成功的校友接觸，學(xué)習(xí)他們身上的成功經(jīng)驗,，為今后的擇業(yè),、就業(yè)提早做好準備。比如相關(guān)的簡歷如何撰寫,，求職過程中應(yīng)該注意哪些問題等等,，都要做到心中有數(shù)，胸有成竹,。 最后,，不斷學(xué)習(xí)依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多,，學(xué)習(xí)一門小語種,，進行普通話的資格考試，使自己能夠有更多的擇業(yè)方向,。

4,、大四，主動選擇,，提早動身,。 走過了大學(xué)三年，大四終于到來,?？佳谢蚴菗駱I(yè)，已經(jīng)迫在眉睫,。我會選擇考研,，先結(jié)合未來現(xiàn)實情況看能不能保研，如果到時候足夠優(yōu)秀成功保研,，就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭取變得更加優(yōu)秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功,。

三、 應(yīng)該注意的問題

本人在上述測評中發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,，而對可能發(fā)生問題的合理預(yù)見性,，能夠有效提高效率，完成自己的目標,。以下是可能出現(xiàn)的問題和解決的方法,。

1,、 規(guī)劃執(zhí)行過程中不能持之以恒。很多時候,，我們會被周圍的世界吸引,，放慢甚至停下自己前進的腳步，這是不可取的,。正確的做法是要不斷的鼓勵自己,，給自己制定微小目標，從而實現(xiàn)大的目標,。比如說,，完成英語四級考試，就要求每天有固定的英語任務(wù),，不斷鞭策自己,，才能更好的進步。

2,、 缺乏細心的態(tài)度,。從大處著眼是正確的，但是細節(jié)決定成敗,。對于每個具體目標,，要想清楚自己究竟要做什么，究竟要怎么做,，不能想當(dāng)然,，不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想,，提高辦事效率,，才能又好又快的實現(xiàn)自己的目標。

3,、 在各階段不注意調(diào)整目標,。在每個階段，都要根據(jù)實際情況對計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，要用發(fā)展變化的眼光看問題。要敢于推翻自己以前的觀點,，不能一成不變又不能一直改變,。有堅持又有改變才是最重要的。

大學(xué)生個人計劃書格式篇三

大一：

打牢地基,。腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習(xí)口語,，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,，可適當(dāng)參加社團活動,，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。閑暇時間多做兼職，鍛煉自己與這個社會相處的能力,，學(xué)會打理個人資金,。

大一要完成的任務(wù)：

1. 通過英語四級，著手準備六級,。

2. 寒假學(xué)習(xí)架子鼓,、自學(xué)尤克里里。

3. 咨詢有關(guān)教師證的問題,。

4. 存錢暑假去內(nèi)蒙,。

大二：

承前啟后。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng),、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,。 大二任務(wù)：

1.通過英語六級，準備雅思或者托福,。

2.考教師證,。

3.在學(xué)有余力的前提下，學(xué)習(xí)一種小語種,。

4.每個學(xué)期至少有兩次窮游,。

5.考慮考研或者直接就職。

6.新疆,。

大三：

目標：提高求職技能,，搜集公司信息 or 準備考研

1.學(xué)會撰寫學(xué)術(shù)論文 ,，提出自己見解。

2.學(xué)會寫簡歷和求職信,。

3.進入有關(guān)公司參與實習(xí),，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解。

4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試,。

5.搜集考研相關(guān)信息,，確立目標

6.將大一大二所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，著手考研,。

7.西藏,。

大四：

目標：工作申請，成功就業(yè)or 考研成功

1.對前三年的準備做一個總結(jié),。

2.然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

3.積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。

4.申請保研。

5.備戰(zhàn)考研,。

大學(xué)生個人計劃書格式篇四

時光悠悠,，一年半載已經(jīng)流走。而此時,，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了,。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,，翻過舊的一頁篇章,，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,，腦海中都會簡單描掕一份初稿,。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試,。首先,，當(dāng)務(wù)之急,，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測,，黨員考試,。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,。作為專業(yè)課的能力測試,，可想而知，此次考試的重要性,。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價,。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的,，一定要將自己的潛能化,，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績,。

若只是一味地懈怠并自滿,，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子,。所以比起之前的日子,，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績,，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步,。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試,。

然后，韓語能力中級測試過后,，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級,。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松,。所以,，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的,。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶,。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練,。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,，提高考試效率，讓高分離我更近,。如果說,，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟,，我將會更加勤勉，鞭策自己,，不放棄,，在6月的英語6級中完勝。

最后,，一直以來如此,，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,。積少成多,，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系,，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語,，將所學(xué)韓語的基本點緊密合在一起,。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間,，要為了出國準備口語及聽力的加強,，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸合。為了能有的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效,。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

大學(xué)生個人計劃書格式篇五

假期過后又是新的一學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期計劃,，查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計劃的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助。

一年之計在于春,，一日之計在于晨。新的學(xué)期,，新的面貌,。新學(xué)期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,，從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準備工作,。所以我對本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,，首先要做到多背誦,、多聽說、常堅持,。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分,，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法,，也可以提高學(xué)生的語感,。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文__或是雙語的__,?？確_是彌補英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語,，還能培養(yǎng)良好的英語語感,，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時間看英文__，教師不僅要提前規(guī)定__名稱和觀看時間,，而且利用課上時間考核學(xué)生__中一些常用且地道的臺詞,。常堅持。要想練好英語口語,，不是一朝一夕的事,。盡量做到每天聽、看或讀英語,，每日不少于20分鐘,。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),。教師的作用是強大的,。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。首先,，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,，這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性,。其次，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明,。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚,，對睡覺,、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則,，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易改變,。然后,，在班級形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系。現(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,，誰都有“不服輸,，想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式,，小組之間的競爭,，組員之間的合作,，爭取勝利的同時,，進一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,，教師對學(xué)生要有所期待,。一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面,，感到我對他的關(guān)心和期待,，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情,，以正確的態(tài)度對待教師的要求,，對待自己的行為,，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情,，教學(xué)更要找到合適的方法,，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累，學(xué)得好,。