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6s管理培訓(xùn)后感 6s培訓(xùn)內(nèi)容篇一

(1)減少員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì),，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì);

(2)提高了工作效率;

(3)資源得以合理配置和使用,，減少浪費(fèi);

(4)提高公司整體形象，創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境,，提升企業(yè)形象;

(5)通道暢通無(wú)阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼,，人身安全有保障;

(6)為其它管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

課程中，趙琛老師還通過(guò)ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對(duì)“6s管理”做了針對(duì)性的講解,。其中包含了公司管理上存在的問(wèn)題,，以及在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該如何運(yùn)用“6s”這個(gè)管理工具去理清思路,、達(dá)到解決問(wèn)題的最終目的,。當(dāng)老師把問(wèn)題和解決方法通過(guò)生動(dòng)形象的案例演繹出來(lái)時(shí)，在場(chǎng)的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),，有人感悟到通過(guò)此次 “6s管理”的學(xué)習(xí)對(duì)自己平時(shí)工作的盲區(qū)有了很大指引,，甚至迫不及待地想即刻將這門(mén)新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多分布在各地的同事,，開(kāi)闊了眼界,，對(duì)工作有了更美好的憧憬，大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)理智的面對(duì)未來(lái)工作中可能遇見(jiàn)的問(wèn)題,，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問(wèn)題,，掃清前進(jìn)路上的一切障礙,，從而更好的回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的共同理想,。

6s管理培訓(xùn)后感 6s培訓(xùn)內(nèi)容篇二

在6s管理推行之初,，有大部分員工心里有抵觸，想不開(kāi),，認(rèn)為我們已經(jīng)做得很好了,，甚至有人將“整理、整頓,，清掃,、清潔, 簡(jiǎn)單的認(rèn)為是“大掃除”;認(rèn)為天天打掃，天天檢查,，是“小題大做”,。費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。許多人都有一種不愿意配合的情緒,，認(rèn)為其中有些細(xì)節(jié)要求過(guò)于夸張,，根本沒(méi) 必要。但是,，經(jīng)“6s”實(shí)行后,，事實(shí)證明了，“兩整兩清”不是“大掃除”,，是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、精細(xì)化管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它做了平時(shí)看似細(xì)小,，該做 而又未做的事，解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。有很多人平時(shí)都是因?yàn)楣ぷ髅?，總是給自己找這樣那樣的理由，把自己工作所需的物品放置混亂,，現(xiàn)場(chǎng)雜亂 無(wú)章,，如遇上級(jí)檢查，才臨時(shí)抱佛腳,，到處查找,、到處清理，搞得手忙腳亂的,。

自從xx年6月份推行6s管理后,，我發(fā)現(xiàn)同事們?cè)谠S多細(xì)節(jié)上有 很大改變，不再像以前那樣粗枝大葉,、馬馬虎虎了,。辦公室針對(duì)以往辦公設(shè)備,、紙張擺放零亂，人機(jī)混雜等現(xiàn)象,，采取了具體可行措施,，把辦公室劃分為辦公區(qū)和公 共服務(wù)區(qū)，將復(fù)印機(jī),、打印機(jī),、傳真機(jī)等設(shè)備及紙張集中擺放在通風(fēng)良好、進(jìn)出及拿取方便的公共服務(wù)區(qū),。這樣,，既提高了工作效率，又便于為各部門(mén)提供相關(guān)服 務(wù),。比如在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，沒(méi)有人再把與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的個(gè)人物品擺放在機(jī)臺(tái)上或衣斗里;生產(chǎn)中使用頻率低的工具都整齊地?cái)[放在工具盒里，而經(jīng)常使用的工具則擺放在特 定區(qū)域,，既不妨礙生產(chǎn),，又一目了然、伸手可及,，避免了找尋工具的麻煩,，也減少了工具丟失的現(xiàn)象。

20xx年4月15日下午,，再一次聽(tīng)了應(yīng) 大公司應(yīng)大生副總為我們講演了非常生動(dòng)的2小時(shí)“6s”管理培訓(xùn)課程,，在這個(gè)短短的2小時(shí)內(nèi)，讓我倍加感觸,。應(yīng)副總為我們講了公司的重點(diǎn)責(zé)任：要求每個(gè)人 都得做到“關(guān)注人員的安全”、“關(guān)注公司的產(chǎn)品”,、“關(guān)注公司的利潤(rùn)”,。要做到以利潤(rùn)=售價(jià)-成本的公式方法去為公司為個(gè)人創(chuàng)造利潤(rùn)。還談到企業(yè)要減少了 浪費(fèi),，提高效率,。目前咱們企業(yè)里各種不良現(xiàn)象的存在，在人力,、場(chǎng)所,、時(shí)間等多方面給企業(yè)造成了很大的浪費(fèi)。為了堵截浪費(fèi)與節(jié)省成本,，現(xiàn)由“6s”管理方法 來(lái)一步步改進(jìn)優(yōu)雅的工作環(huán)境,、良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴，讓員工心情更舒暢,，更有利于員工發(fā)揮潛力,，這們才能減少浪費(fèi),。另外，物品的有序擺放減 少了物料的搬運(yùn)時(shí)間與管理時(shí)間,，工作效率自然得到提升,。對(duì)員工的影響主要體現(xiàn)在使其增強(qiáng)了歸屬感、提高了工作水平,、養(yǎng)成了良好的工作甚至生活習(xí)慣,，這對(duì)員 工的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展極為有利,。

在講解中,，應(yīng)副總還講解到什么樣的管理才叫“6s”，6s包括：整理(seiri)——將工作場(chǎng)所的所有物 品區(qū)分為有必要的和沒(méi)有必要的,，把有必要的留下來(lái),，其他的都清除掉;整頓(seiton)——把留下來(lái)的物品按規(guī)定擺放,，并加以標(biāo)示;清掃 (seiso)----將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，使工作場(chǎng)所保持干凈,、整潔;清潔(seiketsu)——將前3s實(shí)施的做法制度化,、 規(guī)范化，貫徹執(zhí)行并維持成果;素養(yǎng)(shitsuke)----讓每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并遵守規(guī)則做事,，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神;安全 (security)----重視全員安全教育，每時(shí)每刻都保有安全第一的觀念,，防患于未然,。

應(yīng)副總還與我們講到用“紅牌作戰(zhàn)方案”進(jìn)行6s管理方法，所謂“紅牌作戰(zhàn)”,，簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是對(duì)企業(yè)各角落的“問(wèn)題點(diǎn)”用紅色標(biāo)簽加以標(biāo)注，直至整改完畢后方可摘除標(biāo)簽,。把各部門(mén)對(duì)問(wèn)題區(qū)域掛紅牌,， 限期整改，并對(duì)紅牌發(fā)放數(shù)量,、整改結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、公示，依據(jù)紅牌數(shù)量多少實(shí)施獎(jiǎng)懲,。

最后應(yīng)副總提到“6s”管理不是“全員參與”而是要 “全員實(shí)行”,，從“不懂、不會(huì),、不愿”到“真懂,、真會(huì)、真愿”的轉(zhuǎn)變，一種“人人參與6s,，人人都是推行員”的氛圍悄然形成,。從領(lǐng)導(dǎo)到員工要實(shí)現(xiàn)從“要我 管理”到“我要管理”、從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)吸納”的轉(zhuǎn)變,。6s,，讓每位員工都成了管理的主角。更讓員工高高興興地執(zhí)行6s管理,，有了這樣的“6s”實(shí) 行,，才會(huì)讓我們公司得到“提高產(chǎn)量”、“提升品質(zhì)”,、“降低成本”,、“嚴(yán)守交期”、“確保安全”的零災(zāi)害的”6s管理,。

6s管理培訓(xùn)后感 6s培訓(xùn)內(nèi)容篇三

通過(guò)學(xué)習(xí),，使我從思想上深刻的認(rèn)識(shí)到：6s管理是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的一種先進(jìn)的、實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式;是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ),，它能幫助企 業(yè)消除工作和生產(chǎn)過(guò)程中的各類(lèi)異?，F(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)整潔,、規(guī)范,、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。為提高企業(yè)形象,，激勵(lì)員工士氣,，促進(jìn)文明生產(chǎn)，增加企業(yè)效益有 著極大地推動(dòng)和指導(dǎo)作用,。

6s現(xiàn)場(chǎng)管理包括有整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的內(nèi)容，其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作空間,，使每個(gè)員工都養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，從而達(dá)到提高工作效率,，降低生產(chǎn)成本,，保障生產(chǎn)安全，最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的,。

下面就通過(guò)對(duì)6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式的學(xué)習(xí),，談?wù)勎覀€(gè)人的認(rèn)識(shí)和感受。

通過(guò)學(xué)習(xí)，總結(jié)6s六個(gè)方面的內(nèi)容,，其關(guān)鍵點(diǎn)在于人,、物、環(huán)境和管理幾個(gè)環(huán)節(jié)上,。

一,、 提高人的思想意識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。所以首先要使人從思想上認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn),、安全和經(jīng)濟(jì)效益的重要性,，能夠自覺(jué)的遵守各項(xiàng)管理制度，使之在工 作和生活中都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，按章辦事,，規(guī)范行為，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念,，提高主人翁意識(shí),。促使我們每個(gè)員工都能從小事做起、從我做起,，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化,、 標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點(diǎn),，其他問(wèn)題就容易解決了,。

二、整理,，整頓,。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài)，同時(shí)還體現(xiàn)著企業(yè)的形象,。

對(duì) 需要的物品管理中,，要求做到物品定位，明確標(biāo)示,，物歸原位,。定位即是物品要擺放整齊，按類(lèi)各歸其位,，做到整齊擺放,，一目了然，不錯(cuò)放,，不亂放,，按照其性質(zhì) 和用途合理放置。達(dá)到井然有序,，操作便利,。例：以前的車(chē)間,，物品的擺放雜亂無(wú)章，標(biāo)示不清,，衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗,，安全隱患自然存在。經(jīng)此次6s整改后,， 原有物品的擺放,，標(biāo)示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀,，基本消除了死角現(xiàn)象,。安全隱患降到最低!

三、環(huán)境是影響人情緒的一個(gè)主要因素,。有一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,，可以改變?nèi)说木衩婷玻ぐl(fā)人的工作熱情,。所以創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境也是6s管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

有了一個(gè)清潔的環(huán)境，不僅可以使我們的精神保持一個(gè)最佳狀態(tài),，同時(shí)還可以及時(shí)幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，以便及時(shí)得以解決。

四,、 讓管理無(wú)真空,。抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進(jìn)行。從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,，從細(xì),、從嚴(yán)、從實(shí)是抓好管理工作的關(guān)鍵,。要使每個(gè)部門(mén),、每個(gè)員工、每道工序,、都嚴(yán)格按照 制定的規(guī)章制度辦事,，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，才能提高企業(yè)形象,，使企業(yè)更加充滿(mǎn)活力，從而達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益的目的,。

通過(guò)學(xué)習(xí)6s管理模式,，使我認(rèn)識(shí)到要想樹(shù)立企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，必須加強(qiáng)企業(yè)管理，而6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式正是現(xiàn)代化企業(yè)最有效的管理方法,。

在今后的工作中,，我們不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí),。我們的舉止言行等問(wèn)題都要形成素養(yǎng)，讓好的成為制度,，更要成為習(xí)慣,。以致教養(yǎng)修身!

6s管理培訓(xùn)后感 6s培訓(xùn)內(nèi)容篇四

不管是做那種管理，從5s到6s：“加以實(shí)施并保持,，這時(shí)有人指點(diǎn)一下你,，但沒(méi)有非常認(rèn)真地去執(zhí)行，我們跨越了1個(gè)s,，譬如像一些公司那樣請(qǐng)顧問(wèn)公司和搞推行小組,，總助是從細(xì)節(jié)和合理化去考慮的，現(xiàn)場(chǎng)的維持也不能算差,，也就是我們所說(shuō)的培訓(xùn)!什么東西都往里塞,，天吶，這點(diǎn)我深有體會(huì),，但真正愿意執(zhí)行的卻不是那么多,，對(duì)我個(gè)人而言，目前公司的6s能達(dá)到什么程度等等,，面對(duì)新?tīng)顩r,，就這個(gè)地方像沒(méi)人管的地方一樣雜亂，兩個(gè)方面是很重要的,，因?yàn)樽鲆粋€(gè)事總會(huì)出現(xiàn)瓶頸的時(shí)候,，在大力整頓后這個(gè)柜子放的東西都很規(guī)范了，但整個(gè)架構(gòu)還是有的,，你對(duì)很多東西的看法一下子可能就完全不一樣了,，我們的一個(gè)物品柜，對(duì)已有的效果要有一種問(wèn)題意識(shí),。

公司其實(shí)一直以來(lái)都有在做5s或6s,，基本上都是根據(jù)各個(gè)管理者對(duì)于5s的認(rèn)知來(lái)做的，就只能做好一時(shí)而無(wú)法保持下去,，并持續(xù)改進(jìn)其有效性”,、如何改進(jìn)，然后繼續(xù)維持一個(gè)好的局面,，人員的流動(dòng)性是很大的?我們的工作場(chǎng)所并不是一成不變的;6s最大的問(wèn)題?

我告訴自己,，但對(duì)于新員工這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。做5s如此。

一,，因?yàn)榇蠹业睦斫獠灰粯?，但事?shí)上我們更習(xí)慣現(xiàn)狀，那么作出來(lái)的結(jié)果自然也就有所差異?

沒(méi)有那個(gè)思想就沒(méi)有那種結(jié)果,，而是靠個(gè)人的素質(zhì)和口頭的宣導(dǎo)來(lái)維持的,，很多人都會(huì)說(shuō)我已經(jīng)做了很多次培訓(xùn)了，公司就以新的模式開(kāi)展“6s”的管理活動(dòng),，其次保持這種做的結(jié)果,，但一段時(shí)間后有新的物品進(jìn)來(lái)了，一定要多跟員工宣導(dǎo),，我之前只要是從意識(shí)和框架去做的,。為什么這樣說(shuō)呢，我其實(shí)是挺有信心的,，畢竟誰(shuí)也沒(méi)理由不想搞好一項(xiàng)管理呀,，有時(shí)候?qū)σ患虑榈睦斫庹娴男枰腥藖?lái)提示一下的，這其實(shí)才是做5s/,，員工如果沒(méi)有6s的相關(guān)知識(shí)和意識(shí),，不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，在推行之前許生給各部門(mén)的人員進(jìn)行一次6s研討會(huì),，首先我們要按著要求做,，這大約不是靠制度來(lái)維持的。

二!因?yàn)楦倪M(jìn)會(huì)讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，我卻看到了我們改善的契機(jī),，只是光接收信息并按信息做，比如各人員對(duì)6s的認(rèn)知程度不統(tǒng)一,，最后則是需求這種結(jié)果的改進(jìn),，這就是說(shuō)，要想確保任何管理方式的穩(wěn)定,，當(dāng)別人還在為總助的“夸夸其談”不以為然時(shí),，比如車(chē)間的物品的變更和增設(shè)。在iso9001中,，這種狀況持續(xù)了一段時(shí)間直到今天我打開(kāi)來(lái)看,，所以要保持6s的效果。我們習(xí)慣于現(xiàn)狀就很容易忽視改善的空間從今年4月開(kāi)始,，因?yàn)槲易孕盼覀冏龅眠€可以