總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二道德與法治教學(xué)工作總結(jié)篇一

思想政治教學(xué)工作過程中的成績(jī)，本人認(rèn)為主要有三方面的成績(jī),，這包括：

其一,，學(xué)生思想政治科目的成績(jī)，通俗講就是應(yīng)試教育上講的`思想政治科目的成績(jī),。即思品科成績(jī),。

其二，學(xué)生實(shí)際掌握并能夠在實(shí)際生活中領(lǐng)悟、運(yùn)用思想品德知識(shí)的能力,。即思想品德素質(zhì),。

其三，學(xué)生思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思考,、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力,。即政治作文能力。

把課上好是吸引學(xué)生的最好,、最主要的方法,。要上好一堂課，最基本的是要先把課備好,。備好一堂課,，把握教材和大綱要求是最起碼的，做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破。同時(shí)還要備好學(xué)生,。當(dāng)然,，提高提課效率,學(xué)生課堂紀(jì)律是保證。在理清知識(shí)體系,、把握好重難點(diǎn)之后,，主要是通過課堂小結(jié)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)并當(dāng)場(chǎng)掌握這兩點(diǎn)辦法來實(shí)現(xiàn),。重要知識(shí)點(diǎn)要學(xué)生當(dāng)場(chǎng)掌握,，主要是當(dāng)場(chǎng)背誦。

政治科目是開卷考試,，材料就是生命線,。帶什么材料，怎樣用材料,，都是我們老師要重視的,。關(guān)于材料，教師要提早準(zhǔn)備,，勤整理,，多比較，善于分析總結(jié),?？记爸笇?dǎo)是必要的，選擇題也要,，重點(diǎn)是問答題的分析,。老師講了，也要給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),?？荚嚽斑€要保證每位學(xué)生人手一份,。有些學(xué)生較為調(diào)皮，會(huì)丟材料,。所以要多印一些,，多次提醒，考前逐一落實(shí),。

答題技巧包括選擇題和問答題兩類型的答題技巧,。因?yàn)檫x擇題期中考之前有作系統(tǒng)講解和練習(xí)，此次期中考也得到驗(yàn)證,。今后在強(qiáng)化作題技巧方面,，主要是側(cè)重于問答題的講解和練習(xí)。

具體還是三步驟：首先,，閱讀材料,，把握其主要內(nèi)容。其次,，聯(lián)系課本相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。最后，按題目所問,，結(jié)合課本理論和材料內(nèi)容組織語言,。

退一步是為了進(jìn)兩步，總結(jié)過去是為了將來更好地前進(jìn),！

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二道德與法治教學(xué)工作總結(jié)篇二

春天是播種的季節(jié),，秋天是收獲的季節(jié)，年終是反思一年得失的最好時(shí)刻,?？偨Y(jié)這學(xué)期的教學(xué)工作有得有失，進(jìn)步很大,，進(jìn)步的空間也很大,。

思想政治教學(xué)工作過程當(dāng)中的任務(wù)，本人認(rèn)為主要有三方面的內(nèi)容,，這包括：

其一,，學(xué)生思想政治科目的成績(jī)，通俗講就是應(yīng)試教育上講的思想政治科目的成績(jī),。其二,，學(xué)生實(shí)際掌握并能夠在實(shí)際生活中領(lǐng)悟、運(yùn)用思想品德知識(shí)的能力,。其三,，學(xué)生思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思考、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力。

第一,，加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)友誼，創(chuàng)設(shè)良好和諧的師生關(guān)系,。

想法設(shè)法讓學(xué)生喜歡你,，喜歡你的`課，至少做到不討厭,，畢竟興趣是最大的.老師,。當(dāng)然這就需要跟學(xué)生處理好關(guān)系，培育師生感情,，加強(qiáng)溝通交流,，建立和諧融洽的師生關(guān)系。

第二,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，狠抓紀(jì)律，提高學(xué)生課堂的聽課效率,。

把課上好是吸引學(xué)生的最好,、最主要的方法。要上好一堂課,，最基本的是要先把課備好。備好一堂課,，把握教材和大綱要求是最起碼的,，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,。同時(shí)還要備好學(xué)生,，不同班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，教學(xué)方法也要有所區(qū)別,。當(dāng)然,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

第三,，備好材料,，技巧指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生考試的應(yīng)試能力,。

政治科目是開卷考試,，材料就是生命線，非常重要,。帶什么材料,，怎樣用材料，都是我們老師要重視的。關(guān)鍵是要確保那些不念書的學(xué)生也要準(zhǔn)備材料,，做到人手一份,。考前指導(dǎo)是必要的,，選擇題也要,，重點(diǎn)是問答題的分析。老師講了,，也要給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

以身作責(zé)，現(xiàn)身說法,，理論聯(lián)系實(shí)際,。以身作責(zé)，即上課要求學(xué)生做到的自己本人平時(shí)也要做到,，并且做得比學(xué)生更好;現(xiàn)身說法理論聯(lián)系實(shí)際,，利用課余時(shí)間，用所教所學(xué)的理論來解決學(xué)生實(shí)際遇到的問題,。

第一,，早準(zhǔn)備，早動(dòng)員,，全參與,，全指導(dǎo)。

早準(zhǔn)備,，主要是準(zhǔn)備小論文的基本作文方法和整理參考題目;早動(dòng)員,，是提早指導(dǎo)，提早布置,，提早指導(dǎo);全參與,，是全年段學(xué)生都參與政治小論文的寫作，優(yōu)秀的再推薦參與校市比賽;全指導(dǎo),，是每個(gè)學(xué)生都給予指導(dǎo),，不是為比賽而比賽。

第二,，強(qiáng)調(diào)真實(shí),，力求創(chuàng)新，體現(xiàn)本土

強(qiáng)調(diào)真實(shí),，是要學(xué)生自己獨(dú)立完成作文,，不要抄襲;力求創(chuàng)新，要求學(xué)生要有心意,，研究新課題,，考慮新方法,，用新的思維和角度考慮問題;體現(xiàn)本土，是要結(jié)合本地實(shí)際情況,，不要空談,，講大話。

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二道德與法治教學(xué)工作總結(jié)篇三

本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策，熱愛自己所從事的教育事業(yè),，平時(shí)能積極參加政治學(xué)習(xí),，閱讀黨報(bào)、黨刊,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事,，不斷提高自己的政策理論水平；樹立為學(xué)生服務(wù)的教育新理念,，踏實(shí)工作,，能為人師表，團(tuán)結(jié)同事,，模范地遵紀(jì)守法……

學(xué)期初,，根據(jù)局里布置的“三大”讀書教育活動(dòng)的要求，認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論,，不斷接受新的教育理念和信息,，努力提高自己的教育、教學(xué)理論水平,，并及時(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。本學(xué)期擔(dān)任初二（1）、（2）,、（3）、（4）和初一（7）,、（8）班政治課教學(xué)任務(wù),，在對(duì)學(xué)生的教育方面，針對(duì)中考形勢(shì)的變化,，在教學(xué)中不再死摳知識(shí)點(diǎn),，而注重充分發(fā)揮思想品德課在學(xué)校德育中的主陣地作用。初二年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵,，對(duì)學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)還是個(gè)性的培養(yǎng)都是關(guān)鍵，我所教初二四個(gè)班都是普通班,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣差,，我盡量結(jié)合學(xué)校管理的具體要求,，把常規(guī)管理的具體要求貫徹到自己的教學(xué)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，如禮節(jié)問題,、人與人的文明交往問題，在學(xué)生明白道理的'前提下,，著重指導(dǎo)學(xué)生如何去做,；另外，要求學(xué)生具有責(zé)任感,，對(duì)家庭,、對(duì)學(xué)校、對(duì)班集體的責(zé)任,，使學(xué)生不斷警醒,，明確自己該做什么，不該做什么,。對(duì)初一新生,，結(jié)合所教內(nèi)容，加強(qiáng)他們對(duì)初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,。

另外,，本人下半年還擔(dān)任學(xué)校安排的初二值周工作，根據(jù)學(xué)校對(duì)值周工作的要求,，認(rèn)真做好檢查,、督促，并及時(shí)通報(bào)情況,。

平時(shí)能積極參加集體備課,，共同討論教法，撰寫教案,；參加各級(jí)教研活動(dòng),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

回首即將過去的一學(xué)期，感到自己明顯存在的不足主要有：

1,、對(duì)自己工作的反思不夠,，要求不高；

2,、參加教科研的主動(dòng)性不夠,。在今后的工作中,，我會(huì)努力去改正，不斷完善自己,。

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二道德與法治教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。作為科任教師,，積極參加科組活動(dòng)和備課活動(dòng)，并能經(jīng)常聽老師的課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的的業(yè)務(wù)水平。

每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè),，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。

雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。根據(jù)內(nèi)容的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響教學(xué)?；乜醋约旱氖谡n,，我感到愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，將他們作業(yè)出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切講評(píng),，針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的'輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。一份耕耘,，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力,。不過也認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)三個(gè)班的政治科任,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材,。

通過一學(xué)期努力,，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高,，本學(xué)期教學(xué)成績(jī)不理想，在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二道德與法治教學(xué)工作總結(jié)篇五

這學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的思想品德課教學(xué),。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

備好課是上好課的前提和保證,。盡管我已工作了多年,，但在新課改教材面前仍然是新手，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，預(yù)設(shè)采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。

同時(shí),，積極采用多媒體教學(xué)，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，并做到課堂形式的多樣化,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,，在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化,；課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動(dòng)盡量多些；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。

思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,，切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力的特點(diǎn),，經(jīng)常通過談心等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多與他們談心,；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，在和學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的'朋友，讓他們敢說話,，說真話,，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。

從而真正達(dá)到思想教育的目的,。

總之,，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去,，總體來看，這學(xué)期在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本人的刻苦努力下,，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初二道德與法治教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí)2個(gè)班（1,、2班)的政治科教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

1．認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”，大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢測(cè),。

2,、積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。參加學(xué)校組織的教學(xué)大賽,，按時(shí)聽課，認(rèn)真評(píng)課,。

3,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力。

1．優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，采用貼近學(xué)生，以例說法,，以案說法,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。

3．開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生；把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4．搞好雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。

1,、部分學(xué)生知識(shí)學(xué)得太死,，不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。這就要求教師一定要想辦法讓學(xué)生理解所學(xué)的所有知識(shí),，并利用探究性學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2,、有部分學(xué)生對(duì)本門課程不重視,，沒有興趣。這就要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并努力提高自己的.教學(xué)水平,，采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

3,、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，這就要求教師對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育，還可以讓班主任配合管理這些學(xué)生,。

4,、很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。這就要求教師平時(shí)講課照顧大部分學(xué)生，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，加大檢查督促力度,。