為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇一

1,、知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,。

2、懂得勞動(dòng)是最光榮的,。

3,、有參與勞動(dòng)的`熱情和興趣。

1,、勞動(dòng)工具或替代物品,。

2、教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最光榮》,。

3,、歌曲磁帶，錄音機(jī),。

1,、幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

2,、了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義,。

3、游戲"我也來(lái)勞動(dòng)",。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng),，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。希望此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇,，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的'不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,，知道工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說一聲祝福的話。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇三

五一勞動(dòng)節(jié)做為全國(guó)法定假期，放假三天,，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠,，留著深圳的客戶較多,，項(xiàng)目需要做些促銷和暖場(chǎng)活動(dòng)吸引客戶，保證現(xiàn)場(chǎng)氛圍,，促進(jìn)銷售,！

5月1―3日

金地名峰營(yíng)銷中心

金地名峰所有到訪業(yè)主、客戶

愛運(yùn)動(dòng),，愛健康,，名峰運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員

1、到訪有禮――5月1―3日到訪金地名峰的客戶,，可領(lǐng)取精美小兔臺(tái)燈1臺(tái),。

備注：每日限前20名，每批客戶限領(lǐng)取1臺(tái),，先到先得,，領(lǐng)完即止。

2,、周末去名峰“你搶貨,，峰買單”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月1―3日下午3：00開始

活動(dòng)場(chǎng)地：金地名峰項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：名峰業(yè)主、近期到訪客戶

活動(dòng)資料：金地名峰為了感謝各位業(yè)主及社會(huì)人士對(duì)項(xiàng)目的支持,，特舉辦該活動(dòng),，參與活動(dòng)需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復(fù)“我要搶萬(wàn)元商品”姓名及聯(lián)系方式,，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)報(bào)名業(yè)主抽取19個(gè)名額參與該活動(dòng)（活動(dòng)分10組進(jìn)行,，兩人一組的形式參與（388元單獨(dú)參加），每次抽取4位的業(yè)主或客戶,，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者,，直到19個(gè)名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張,，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng),，客服人員會(huì)發(fā)出口令開始計(jì)時(shí)，務(wù)必在指定的時(shí)間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū),。

①,、如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)（金額卡±10元范圍內(nèi)），則商品歸客戶所有,；

②,、如果客戶在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品,，我們給予一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品,。（能夠從自己拿出的`商品中任意選取一件作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)）

提示：超時(shí)則視為比賽結(jié)束，參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內(nèi),，如果超出范圍則比賽結(jié)束,！

報(bào)名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注金地名峰官方微信,，回復(fù)“我要搶萬(wàn)元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)參與抽獎(jiǎng),，被抽出的業(yè)主或客戶才能夠參與活動(dòng),！

金額卡設(shè)置：共有以下4種面額，分別是88元,、188元,、288元和388元！

3,、現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)

“峰狂”運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲

參與者需到營(yíng)銷中心前臺(tái)領(lǐng)取金地名峰圣誕游戲通關(guān)券,，需持有體驗(yàn)卷，才能參加通關(guān)活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有3個(gè)互動(dòng)游戲,，能夠選取性參與。每通關(guān)一項(xiàng)可蓋通關(guān)戳一個(gè),，根據(jù)通關(guān)戳個(gè)數(shù),，兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)具體形式：

①,、“峰狂”歌唱――現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)唱機(jī)，參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券,，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,，便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。

②,、“峰狂”投籃――參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券,，在工作人員的安排下參與投籃機(jī)通關(guān)游戲，透過3關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳,。

③,、“峰狂”套圈――參與客戶需持有通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng),，在該套圈活動(dòng)中參與者能夠獲得10個(gè)圈圈,，套中目標(biāo)5個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。

凡是5月1―3日成功認(rèn)購(gòu)金地名峰的客戶能夠參與砸金蛋一枚,，金蛋獎(jiǎng)品設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)――每一天1個(gè)――3個(gè)月物管費(fèi)

二等獎(jiǎng)――每一天2個(gè)――足浴盆

三等獎(jiǎng)――每一天3個(gè)――電烤箱

四等獎(jiǎng)――每一天4個(gè)――榨汁機(jī)

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇四

1,、培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)

2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感預(yù)備：

我的"五一"我做主的假日安排表過程：

1,、在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)嗎？

2,、五一是勞動(dòng)節(jié),，你們知道什么是勞動(dòng)嗎,？

3、為什么要?jiǎng)趧?dòng),？

4,、勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié),。

1,、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好,、你們更幸福天天都在辛勤的.勞動(dòng),，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢,？

2,、你想做什么，為什么,？

1,、老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的"五一"我做主的假日安排表。

2,、看看我們都要安排哪些事情呢,？

3、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié),。

附：假日安排表我的"五一"我做主

1,、我的名字__________

2、五一我想做哪幾件事

3,、做這些事的順序和時(shí)間

4,、我為家人做了什么

5、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇五

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

大班幼兒

5月1日--5月31日

各班正、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干,！

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的`教育目的,。

4、讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

6、我能行

活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各x人）

活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇六

小小1班,、小小2班全體寶寶

小小1班教室

4月30日下午3：00——4：00

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶的'動(dòng)手能力,。

2、能愉快的參加集體活動(dòng),，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣,。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),，獲得成功感,。

1,、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)

2,、手帕,、褲子、鞋子若干,、獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂,、照相機(jī)

1,、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2,、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

1,、分組、貼牌,。

2,、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽,。

3,、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕,、穿褲子

1,、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2,、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇七

小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

工人叔叔揮舞著手中的工具,，在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭,，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著,；警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了！”

1,、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望,。

1,、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)（談話活動(dòng)）

2、勞動(dòng)最光榮（語(yǔ)言活動(dòng)）

3,、鮮花送給您（美術(shù)活動(dòng)）

4,、快樂的勞動(dòng)節(jié)（綜合活動(dòng)）

5、尋找身邊最可愛的人（特色活動(dòng)）

中班：“做光榮的勞動(dòng)者”

1,、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng),。

2,、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí),。

1,、建筑工人（談話活動(dòng)）

2、送貨員（數(shù)學(xué)活動(dòng)）

3,、學(xué)做解放軍（音樂活動(dòng)）

4,、參觀消防隊(duì)（參觀活動(dòng)）

5、尋找身邊最可愛的人

大班：“尋找身邊最可愛的人”

1,、采訪身邊以及周圍的人的工作,，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

2,、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

3,、探索嘗試周圍****力所能及的勞動(dòng)方式,，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

1,、快樂的小幫手（談話活動(dòng)）

2,、勞動(dòng)的計(jì)劃書（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

3、五一家庭勞動(dòng)日（綜合活動(dòng)）

4,、歌曲《勞動(dòng)最光榮》（音樂活動(dòng)）

5,、慰問身邊的勞動(dòng)者（參觀活動(dòng)）

6,、尋找身邊最可愛的人

1,、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的`按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板,，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管,。

材料：不同長(zhǎng)度的pvc管若干,，三通、彎頭等若干,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水,。

3,、語(yǔ)言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴,、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,，并能與同伴交流。

材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

4,、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝,。

材料：各類美工工具、紙張,、廢舊材料,、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇八

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

全園幼兒,。

5月1日--5月31日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

各班正、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

(一)小班自己的事情自己做開展我會(huì)自己洗手,、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1,、各班以勞動(dòng)最光榮為主題,，圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手,、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的.比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種勞動(dòng)之星,。

(二)中班我是快樂小幫手1,、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)3、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的值日之星,。

(三)大班勞動(dòng)最光榮1,、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄

下來(lái),。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

我能行勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動(dòng)小能手評(píng)選,，勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇九

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義。

1,、時(shí)間：20xx年4月28日~30日

2,、地點(diǎn)：本園、各班

3,、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

5,、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

幼兒園老師可以親自示范,，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

1,、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全,。

3、跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中,，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的'主題，以及注意幼兒的安全,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇十

1,、樂意用繪畫的方式分享勞動(dòng)的快樂。

2,、欣賞圖片,，了解勞動(dòng)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)特征。

3,、能用圖形組合的方式表現(xiàn)人物勞動(dòng)時(shí)的樣子,，突出主體物。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

有畫正面全身人物的經(jīng)驗(yàn),。

2,、材料準(zhǔn)備：

教師用材料：課件“能干的小幫手”、示范畫紙若干,。

幼兒用材料：《美術(shù)》第23一24頁(yè)：記號(hào)筆,、油畫棒。

1,、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

教師：小朋友們,，你們?cè)诩依飵桶职謰寢屪隽四男┦虑椋孔鲞@些事情的時(shí)候,，你的心情是怎樣的,？

2、播放課件“欣賞吧”,，引導(dǎo)幼兒逐一欣賞圖片,，發(fā)現(xiàn)“小幫手”勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)特征及周圍環(huán)境。

教師：圖片中的小朋友是在哪里勞動(dòng),？他們正在做什么,？你是怎樣看出來(lái)的？他們有哪些動(dòng)作,？

1,、出示示范畫紙，請(qǐng)x名幼兒學(xué)一學(xué)勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作,，其他幼兒猜測(cè)表現(xiàn)的`是什么,，并試著用簡(jiǎn)單的線條畫出來(lái)。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察《美術(shù)》第23頁(yè)“奇思妙想”中的第一幅幼兒作品,，感知畫面的構(gòu)圖方式及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法。

教師：畫面中的小朋友在干什么,，你是怎樣發(fā)現(xiàn)的,？他們?cè)诋嬅娴哪膫€(gè)位置？動(dòng)作有什么不同,？

1,、發(fā)放《美術(shù)》第23一24頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒構(gòu)思繪畫的內(nèi)容,，并提出創(chuàng)作要求,。

教師：你想當(dāng)誰(shuí)的小幫手？會(huì)幫忙做什么呢,？請(qǐng)你將自己做家務(wù)的樣子畫出來(lái)吧,。

2,、幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo),。

引導(dǎo)幼兒先構(gòu)思出要畫的人物的動(dòng)作,，再將人物畫在畫面的中間位置，并添畫上相應(yīng)的物體,，鼓勵(lì)幼兒大膽配色,。

1、集中展示幼兒作品,，鼓勵(lì)幼兒從人物動(dòng)態(tài),、色彩等方面介紹自己的作品，同時(shí)欣賞同伴的作品,。

2,、教師對(duì)幼兒作品及幼兒創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3,、收拾,、整理材料，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起,，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的.快樂、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二,、具體安排：

1.時(shí)間：20xx年_月__日~__日

2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所),。

三,、注意事項(xiàng)：

1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí),。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào),。

4.活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇十二

1,、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

3,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：4月26日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員,。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目,。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

二,、小朋友們出示ppt,，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

三,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),，示范清潔過程,。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒,。

四,、幼兒開始別班清潔。清潔完后,。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

五一勞動(dòng)節(jié)假日將至,，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，特定計(jì)劃如下：

一.培養(yǎng)幼兒的'交通安全意識(shí),。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。

2.教育幼兒不要在馬路上亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

二.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門,，不輕信陌生人的話,，不玩火，不玩電,，不爬窗戶,、不玩弄小刀,、剪子,，不胡亂吃藥……等等。

四.其它安全方面,。

1.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

2.讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇十三

思想：

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂,、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

1,、時(shí)間：

20xx年xx月xx日~xx日

2、地點(diǎn)：本園,、各班

3,、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任教師

5,、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動(dòng)真快樂”的`主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情,，如：

整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所),。

1,、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。

2,、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

3、大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容,、場(chǎng)地的協(xié)調(diào),。

4,、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇十四

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

全園幼兒,。

5月1日--5月31日,。

各班正、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

一,、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱,。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)

小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的'爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái),。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三,、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)

四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇十五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng),?！睘榇耍覉@結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的`辛苦，感受勞動(dòng)的快樂,。

2,、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

3,、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者,，萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

___幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班節(jié)前教育——認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者,、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……

2,、蔬菜,、餃子皮、湯圓面,、水果,、果汁、涼開水,、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)

3,、橫幅：勞動(dòng)最光榮

4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng),，做好活動(dòng)銜接,。(醫(yī)生、軍人,、警察,、廚師……)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、快樂的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)

(1)解放軍：演練本領(lǐng)

(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識(shí),。

(3)廚師：介紹食物營(yíng)養(yǎng)，展示雕刻手藝,。

(4)理發(fā)師：現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型

2,、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))

請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說一句祝福的話,，為勞動(dòng)者按摩,、捶背。

3,、體驗(yàn)勞動(dòng)：

(1)櫻桃班：剝胡豆

(2)草莓班,、蘋果班：水果沙拉

(3)蒙氏班：做蛋糕

(4)桔子班：包湯圓

(5)芒果班：包餃子

(6)西瓜班：麻辣串

4、分享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物,、飲料,，共同分享。