使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
以青春勵(lì)志為主題的演講稿篇一
你們好!很榮幸,，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言,。
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,，充滿(mǎn)了夢(mèng)想,，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿(mǎn)著力量,，充滿(mǎn)著期待,，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!“的確如此,，青，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取,，不屈不撓。青春不是粉面桃腮,，它是迎難而上，吃苦耐勞,。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情,，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家,。
以青春勵(lì)志為主題的演講稿篇二
老師，同學(xué)們：
新的太陽(yáng),，難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望，就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,，難道這不是一種幸福嗎?是的,，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,，太高的期望將我們緊緊地釘在地上,，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征，飛揚(yáng)的青春,。
尼采說(shuō),，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑,，而且是會(huì)心動(dòng)微笑,。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的,，這段日子需要休沉下來(lái)，靜下心來(lái),，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,，沿途的風(fēng)光很美，很誘人,，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,，如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了,，也許你會(huì)看到另一輛車(chē),，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,。
人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段,，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果,。摘下來(lái),，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,，抬頭望天,，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新,。
輕輕對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng),?！本褪沁@樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己!
春天,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拋面;夏天,，百花開(kāi)放,，蝴蝶飛舞;秋天,，天高云淡，紅葉似火;冬天,，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚,，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起……
知足者常樂(lè),，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕,，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候,，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!
昨天已成為歷史，明天還是個(gè)謎,，所以,，我們要做的便是珍惜現(xiàn)在,。十八歲,，如噴薄而出的紅日，釋放自身的光與熱,，以我們的顏色染紅一片藍(lán)天。
從嗷嗷待哺,，到長(zhǎng)成美麗的姑娘，英俊的少年,。喜憂摻拌，父母為你勞苦,，給你甘甜。請(qǐng)為母親端上一碗甜湯,，里面漂著嫩黃的蛋花,。讓她甜在心里,，用愛(ài)溫暖她心房;，告訴他：他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山,，愛(ài)的港灣。學(xué)習(xí),，不僅為了我們的成長(zhǎng)，也是對(duì)父母的一種回報(bào),。常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事,，不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!
我們是學(xué)生,，為中國(guó)之騰飛而讀書(shū),。日出而起,，日落而息,，與時(shí)間賽跑。成長(zhǎng)是責(zé)任,，學(xué)習(xí)是責(zé)任,。學(xué)校是一個(gè)家，家中有愛(ài)有親人,，愛(ài)師榮校,，團(tuán)結(jié)同學(xué)是責(zé)任,，更是一種健康積極的生活態(tài)度。愛(ài)護(hù)校園的一草一木,，不損壞一磚一石，這不僅是責(zé)任,，更是一種公德。無(wú)論何時(shí),，這些品質(zhì)都會(huì)熠熠生輝,，經(jīng)久不凋,。
我們是日出之陽(yáng)。請(qǐng)把你的愛(ài)傳遞給陌生人,，一個(gè)微笑就是一個(gè)春天，一次握手就是心的接觸，一個(gè)擁抱就是你我愛(ài)的碰撞,。奉獻(xiàn),，是擺脫稚嫩后更成熟的微笑,。不為一個(gè)冷漠的眼神心煩，不為一個(gè)誤會(huì)讓心變冰冷,。我們應(yīng)把愛(ài),，敬予愛(ài)我們的人,。用心去愛(ài),，用心去奉獻(xiàn),。十三歲,，純凈如素,，皎潔如雪,。
人生在世，重要的不是你所在的位置,，而是你所朝的方向,。
心是夢(mèng)的起點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。
行動(dòng)是進(jìn)步的帆,，只有用勇氣鼓風(fēng)才能為帆起浪,。
請(qǐng)讓十三歲的你我笑迎初日，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)。
謝謝大家。
以青春勵(lì)志為主題的演講稿篇三
老師,，同學(xué)們：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候,。但是,，親愛(ài)的朋友們，青春去了,，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火,，燃燒最熾烈的熱情,，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿(mǎn)世界;青春是一場(chǎng)雨,，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間,。
青春,，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想,。青春就是用力的奔跑,，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),，繼續(xù)奔跑,。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,，尖叫，揮灑汗水,，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事,。即使摔倒,，也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的,，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán),，在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,，走向大眾，說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ),。我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),，他們?nèi)^斗,，去努力,，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天,。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的,。有的人,，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò),，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè),，卻始終不能鼓起勇氣去做,，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨,。岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭,，空悲切?！庇H愛(ài)的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中,，在平庸中度過(guò)你們的青春，失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的快樂(lè),，讓青春折翼嗎?
作為一名時(shí)代的寵兒，十一年寒窗苦讀,，獨(dú)木橋幾番拼殺,，這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清。而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),，卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn)：沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋,，指點(diǎn)江山，無(wú)意中，竟與社會(huì)筑起了一道樊籬,。
都說(shuō)我們患上了“大學(xué)生綜合征”。我們苦悶,、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時(shí)候,，啟明星亮了,。于是我們?cè)谔?yáng)升起的地方集合，舉手宣誓：走向社會(huì),，走向?qū)嵺`,，走向最充實(shí)的人生。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生,，今年暑期，在一面面團(tuán)旗的招引下,，走向了廣裹的天地：工廠,、農(nóng)村、礦山,、油田……哪里有火熱的生活,，哪里就有我們實(shí)踐的身影,。
作為一個(gè)軍人的女兒，當(dāng)我父親所在的中國(guó)人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)的時(shí)候,，我死纏硬磨，終于光榮地成了一名編外人員,，隨軍前往xx省xx縣。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿(mǎn)目瘡痰,，自然在這里顯示著它強(qiáng)大的威嚴(yán)：樹(shù)倒了,，屋塌了,，田沒(méi)了,，甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民,。每次洪水過(guò)去，在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫(xiě)著堅(jiān)毅,、信心和希望的抗洪自救的人民,。洪水無(wú)情人有情,，醫(yī)療隊(duì)一到,，就投人了緊張的工作,。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí),，不分晝夜，看病打預(yù)防針,，還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),。為了盡快地加人抗洪救災(zāi)的大軍中，我主動(dòng)向隊(duì)長(zhǎng)提出幫助寫(xiě)宣傳稿,。隊(duì)長(zhǎng)信任地把有關(guān)資料交給了我,。挑燈夜戰(zhàn)，我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生,，風(fēng)花雪月寫(xiě)了多少朦朧,、美麗的意象組合,，自以為“中國(guó)未來(lái)之杰出詩(shī)人”的自己,，卻連幾篇普普通通的應(yīng)用文都寫(xiě)不好,。
在副隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我一遍一遍地修改,。而當(dāng)稿子終于完成的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙?，F(xiàn)實(shí)使我放下清高的架子,，虛心地向隨行人員請(qǐng)教,，向生活學(xué)習(xí)。就連過(guò)去瞧不起的順口溜,、打油詩(shī)也津津樂(lè)道起來(lái)。因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下,，它們最容易被群眾所接受,。很快地,，我的宣傳稿不僅寫(xiě)得快而且水平也有了提高,，并受到了醫(yī)療隊(duì)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)丟掉自己幻想的光環(huán),，我們獲得的是一種異樣的充實(shí)。于是,，我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話：“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,，你就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值,?！?/p>
醫(yī)療隊(duì)的成員中,，有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師,，他們的年紀(jì)都很大了。以前常聽(tīng)說(shuō)醫(yī)療界最“黑”,，請(qǐng)個(gè)好大夫要花“血本”，而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,，睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜,，我從睡夢(mèng)中驚醒,，發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿(mǎn)了水，而醫(yī)生,、護(hù)士們都甜美地睡在水渦之中,，他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香,、那么甜,，我站在那里，不知此時(shí)是該叫醒他們,，還是不叫醒他們,，他們太累了，太需要休息了,，而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里,，淚流滿(mǎn)面,。
朋友們，我們?cè)谛@的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時(shí)候,，我們是否想過(guò)：偉大未必可貴，可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,，崇高的是奉獻(xiàn)中的追求。曾幾何時(shí),，我因?qū)ι鐣?huì)上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼：中國(guó)向何處去?而在抗洪救災(zāi)的第一線，我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,，一大批不顧小家顧大家的人民,，是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一切不正是中國(guó)的希望,，中國(guó)的鐵骨脊梁?jiǎn)?正是這些默默無(wú)聞的人們,，默默地?fù)纹鹆斯埠蛧?guó)的大廈,。面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我從來(lái)沒(méi)這樣充滿(mǎn)信心：我們有老一代艱苦跋涉的足跡，有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春,，中國(guó)的明天一定會(huì)更好,。
觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了,，吃壓縮餅干時(shí)，我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時(shí),，我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進(jìn),，我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,，麥?zhǔn)峡Х鹊牡蔚蜗銤?苦于欲讀無(wú)書(shū)時(shí),，我又想到燈火輝煌的圖書(shū)館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了,。祖國(guó),，我們親愛(ài)的母親,，用她并不飽滿(mǎn)的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,，給我們建造了高樓大廈,。但我們還在要求著，我們無(wú)所奉獻(xiàn)卻還在要求著……“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”而我卻要說(shuō)：“寸草難報(bào)三春暉,。”
謝謝大家,。
以青春勵(lì)志為主題的演講稿篇四
老師,，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xxx班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》,。
青春,，是活力的代表,，是年輕的象征;青春,，為世界進(jìn)文明,，為人類(lèi)造幸福。以青春之我,，創(chuàng)造青春之校園,，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi),。時(shí)光飛逝如流水,，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,，它讓我學(xué)到了很多知識(shí),，懂得了許多道理，更主要的是,，在時(shí)光的匆匆流逝中,，我對(duì)校園的感情更深了,，更濃了,。
我的校園，你是美麗的,、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中,，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，那是用青春和熱血鑄造的音符,，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章,。
我的校園,，你是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,，對(duì)我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中,，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧,，變得融洽,，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我的校園,，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,，建校xx年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作,，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái),，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,，感動(dòng)著我,，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,，你是農(nóng)村高中的樣板,，是法制教育基地,。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前,。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力,。而青春的魅力,，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲,。青春,，就是一朵永開(kāi)不敗的花,。
我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那明亮的教室,，寬闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué),。在校園里,，我們放聲高歌,，我們激情奔跑,，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代,。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
