總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

科學實驗室第二學期工作總結(jié)篇一

1,、本學期學校領(lǐng)導經(jīng)過反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課,。

2,、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的`工作計劃,，積極參與科學教研活動,。本學期共開展教研活動8次，學校領(lǐng)導若無特殊情況都親臨參加,，并耐心的指導科學實驗工作,。每月按時進行檢查，嚴格兌現(xiàn)獎懲,，與績效工作掛鉤,。充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。

3,、領(lǐng)導肯花精力,、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境,。領(lǐng)導親自參與科學室的規(guī)劃和建設,。

4,、建立有效的科學實驗管理機制,，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間,、內(nèi)容落實,，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,，為科學實驗教學做好服務工作,。

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,，進一步完善管理制度,，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室,，發(fā)揮設備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。演示實驗開出率達90%，分組實驗開出率達85%,，有力地促進了實驗教學的順利開展,。沒有開展的部分均為缺少器材所致。

2,、建立完善的管理制度,，抓過程檢查，抓長效管理,，讓教師和學生按制度去做,。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學,。學生一進實驗室,，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講,，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗，做完后,，搞好桌面的清點,、整理、清潔工作,，及物品的收放,。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,，教學時既要重過程,，也應該注重結(jié)果，為此,，

我校在學期末結(jié)合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核,，結(jié)果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。

1,、加強科學實驗室的檔案管理,，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路,。學期初認真制定實驗教學計劃,，學期中及時認真填寫各種實驗表冊,。凡教學業(yè)務、器材說明,、技術(shù)資料記錄本,，工作計劃和總結(jié)分別歸類裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管,。

2,、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,，保證室內(nèi)清潔干凈。

3,、教師做好實驗室物品管理,，努力做到儀器存放系列化，保管科學化,，做到分類存放,，貼有標簽，做好儀器的防腐,、防潮,、防塵,、防蛀工作,。

學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展的一個主陣地,。為促進學生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們還大力開展課外科技實踐活動，積極開展車模,、航模的組裝與投擲實驗活動,，進一步調(diào)動了學生的科學興趣，培養(yǎng)了學生的科學精神,。為學生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺,。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具,。

在看到成績的同時,，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學期來的工作,，認為存在的問題主要有：

1、科學教師對科學的認識不到位,，積極性不夠高,，對科學實驗與制作不愿意探究，不愿意花費太多的時間。同時,，也不主動提高自身的科學素質(zhì),。課堂質(zhì)量有待提高。

2,、添置部分使用儀器,。

3、加大科學教研力度,，特別是聯(lián)片教研力度,，為科學教師提供學習和交流的機會，積極選派科學教師外出學習與培訓,，提高科學教師的綜合素質(zhì),。

總之，本學期實驗工作為學生帶來很大的幫助,，它是學校的一個實驗基地,，學生喜愛的地方，學生創(chuàng)新的搖籃,，我將努力的工作,，讓它發(fā)揮更大的效應。

科學實驗室第二學期工作總結(jié)篇二

1.本學期中,，根據(jù)“科學課程”的相關(guān)安排,，實驗室管理和使用基本達到規(guī)范化，所有的科學實驗教學均能在實驗室完成,。在教學中,，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。

2.儀器室管理方面,，每月對實驗器材進行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行維修。對損壞的物品及時報損并入帳,，做到帳上日清月結(jié),，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品上報分管領(lǐng)導,，及時匹配和購進,，保證了實驗教學的正常開展。

3.領(lǐng)導重視行成常規(guī)監(jiān)督,、檢查,。每月的安全,、教學常規(guī)檢查使實驗工作更規(guī)范、更細致了,。

本學期危險藥品的管理做到科學,、合理存放。實行專柜存放,，學校投資幾千元的資金買了防火與防腐蝕專柜,。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進行合理處理。

我覺得作為老師,，最基本的就是上好課,，而上好課的基礎(chǔ)就是備好課，每個星期只需要備兩節(jié)課,，所以每次我們都會提前備好課,。另外有些課還需要學生自備材料，如上學期劉老師在上《空氣中有什么》,，這學期上《斜坡的啟示》這部分內(nèi)容,，需要學生準備材料，就必須提前告訴學生帶過來,，保證實驗的正常開展,。備課的時候，要分析每課的重難點,，力求吃透教材,，找準重、難點,。從學生的實際出發(fā),，注重調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導,，當出現(xiàn)問題時，不慌不忙的解決,，沉著冷靜,。每個實驗課都爭取扎扎實實的開展好。

1.我們能積積參與上級組織的教研活動,，上學期參加了市電教站,、區(qū)電儀站培訓。本學期聽取了兩位市級年輕的教學能手的課,，真是受益匪淺,。從中領(lǐng)悟到了實驗課的設計也要像其它課一樣精心設計,，實驗課中應該教會學生實驗方法,，實驗課中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,、動手能力等。

2.校內(nèi)教研每周三開展,，探討備課,、研究問題。在實驗教學工作中,，時常會出現(xiàn)一些問題,，我們能對出現(xiàn)的問題及時進行整改，上學期就《空氣的性質(zhì)》進行過討論,，怎樣讓學生學會擦火柴,，擰蓋子等問題。并在實驗中檢驗,，取得了較好的效果,。本學期就《斜坡的啟示》進行討論，怎樣給學生設計這個實驗,，讓學生能更好的理解運用斜坡能省力等,。除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論,，如儀器的使用及操作等方面,，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

在上學期檔案整理的基礎(chǔ)上,，重新按照電教站的新要求對檔案進行規(guī)范整理,。收集工作也在不斷完善。

上學期,，嚴格按照上級制定的要求執(zhí)行,，參加了市電教館組織的教研培訓，認真聽取了各項活動內(nèi)容,。也接受了市電教館領(lǐng)導的正確指導,，學習了儀器的規(guī)范管理。在上級檢查中,，我校的實驗檢查效果良好,，得到上級的好評。本學期繼續(xù)履行實驗管理制度,、職責等規(guī)范要求,，不斷提高業(yè)務能力。使實驗室工作逐漸規(guī)范,、走向正規(guī),。

雖然上學期實驗抽考取得了很好的成績,，但也存在著很多不足。

1.要培養(yǎng)學生的自信心和實驗操作能力,。

2.實驗教學工作還需做細,、做精。

3.規(guī)范學生,、老師的操作步驟,，力求每一步都能按要求正確操作。

4.本學期繼續(xù)加強實驗課的教學工作,，能開展的實驗必須開課,，嚴格遵守實驗規(guī)則。

1.儀器借領(lǐng)還執(zhí)行不夠嚴格,，以后要嚴格履行手續(xù),。

2.課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進,，保證課外實驗順利開展,。

3.實驗教學教研活動還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足,，存在著為研而研,，實踐不足的弊病。

4.儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習,。保證及時維修,，不耽誤實驗教學順利進行。

5.實驗教學和其它學科進行優(yōu)化整合,，讓其它學科促進實驗教學,，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之,，實驗室工作還有很多整改的地方,，在今后的工作中，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理,，積極宣傳，提高自身的服務意識,，讓我校的實驗教學能再上一個新臺階,。