無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

班主任主持稿篇一

大家下午好,！

首先對(duì)各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎,，對(duì)各位家長朋友關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝,！

我是六（1）班的班主任xxx,。首先,，請(qǐng)各位家長和我一起來了解、認(rèn)識(shí)我們的班級(jí),。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)兩個(gè)月了，為了共同的目標(biāo),，我們才有幸相聚在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活問題，感謝大家兩個(gè)月來對(duì)我工作的支持,，對(duì)學(xué)校工作的支持,。

下面，我把我們六（1）班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹,。本班有男生21個(gè),，而女生有14個(gè)，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,。班內(nèi)好動(dòng)的孩子比較多,，許多孩子自我控制能力差點(diǎn)兒,。做為父母和老師要想法設(shè)法幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

尊敬的各位家長朋友，這里有一流的設(shè)施,，一流的師資,；一流的學(xué)生，師生一起學(xué)習(xí)是很快樂的事情,。我想,，望子成龍、望女成鳳是天下父母的心愿,。如何教育子女,，怎樣才能與兒女很好的溝通呢？

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,，其實(shí)孩子更需要父母的愛。

（一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

（1）,、每天花一定的時(shí)間與孩子交流,。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想,，溝通情感,。,，這樣孩子上網(wǎng)啊，打架啊,，早戀啊就可以預(yù)防,，有利于孩子健康成長。

（2）,、每天花一定時(shí)間和孩子游戲,、玩耍。不一定要在空閑時(shí),，這樣有利于建立親子關(guān)系,。

（3）、和孩子一起外出,。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,，上街購物，去公園賞景,，有條件的帶孩子出去旅游,，參觀。拓寬孩子的.視野,，陶冶孩子的性情,。

（4）、和孩子一起看書,，看電視,。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并相機(jī)交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

（二）,，把你的鼓勵(lì)送給孩子

每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子,，不了解他的智力發(fā)展,，思維，興趣,，愛好,，才能，天賦,，傾向,，就談不上教育。"每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺,。事實(shí)上，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多",。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),，把你的擁抱，鼓勵(lì)送給孩子,，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱,，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì),。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語,，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

（三）,，把你的信任送給孩子

根據(jù)孩子的年齡,，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對(duì)你有所幫助,，并分擔(dān)你的工作,。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情",。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任,。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。

把你的時(shí)間,，你的愛撫,，你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你會(huì)是一位成功的家長,。

一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會(huì)說我是很關(guān)心的,，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好,，那是不是真正的關(guān)心呢我看未必,。也許有的家長會(huì)說，題目我自己都不會(huì),，叫我怎么教,。面對(duì)這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢,？

首先是熱情支持,。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí),；孩子學(xué)習(xí)用的文具,，書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。

其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,，父母心要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),，看小說,，看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。

第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。

2、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女,，我們的學(xué)生,。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力,。最后共同祝愿孩子們?cè)缛粘刹牛?/p>

班主任主持稿篇二

眾所周知,，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實(shí),，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重,。班主任們勞心勞力，心理壓力很大,，所以經(jīng)常聽到有些班主任說累死了,、煩死了、氣死了?,，不過,，我要說：你一定是一個(gè)合格的班主任，至少在工作態(tài)度上是絕對(duì)是,！因?yàn)橹挥行袆?dòng)了,，才會(huì)感到累；只有用心了,，才會(huì)感到煩,；只有深深的愛著學(xué)生，才會(huì)心中有氣,。你是把班級(jí)管理工作不僅當(dāng)成了職業(yè),，而是當(dāng)成了事業(yè)！因?yàn)槟阍跒榘嗉?jí)工作牽腸掛肚,。你的事業(yè)心體現(xiàn)在你對(duì)問題學(xué)生的不斷叮嚀中,，體現(xiàn)在早讀前教室內(nèi)外你對(duì)學(xué)生的指點(diǎn)和守候中,，體現(xiàn)在你給家長打的一個(gè)個(gè)電話中，體現(xiàn)在學(xué)生成績出來后你的喜悅或焦慮中,，更體現(xiàn)在你對(duì)班級(jí)學(xué)生的嘴上說氣話但實(shí)際不舍不棄中?

班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,，有的時(shí)候盡管下了很大功夫，花了很多時(shí)間,，搞得精疲力竭,，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意,。所以為了進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作的實(shí)效性,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,，我們今天在這兒召開簡短的班主任工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會(huì),，供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

根據(jù)會(huì)議安排，將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,，首先有請(qǐng)二（1）班班主任劉晨曦老師發(fā)言,。（感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng) 班主任周萌霞老師發(fā)言,，最后有請(qǐng)六（8）班班主任鐘萍老師發(fā)言??）

以上3位老師為我們實(shí)實(shí)在在地介紹了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動(dòng),。這3位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的'借鑒,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石,，可以攻玉”,，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,，希望在座的每一位班主任都能做一名“輕松,、快樂”的班主任。

接下來結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，再提出以下幾方面的班級(jí)管理要求：,。

希望各位班主任在今后的工作中,，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)處,，把爭先爭優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛心去管理好學(xué)生,，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，在學(xué)校德育管理上再上一個(gè)新的臺(tái)階。

班主任主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家早上好,！

班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者,，班集體的建設(shè)者,、學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會(huì)的橋梁,。是學(xué)校德育工作的主力軍,，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，整體提高育人水平，規(guī)范班主任工作,，今天我們有幸邀請(qǐng)到了xx一中xx老師為我們講講班級(jí)管理與語文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)大家以熱烈的'掌聲表示歡迎。在培訓(xùn)之前我提以下幾點(diǎn)要求：

1,。請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),；

2。請(qǐng)大家認(rèn)真聽講,，做好筆記,，會(huì)后班主任寫一篇心得體會(huì)與本周五上交，以便下周交流,；

3,。要保持會(huì)場紀(jì)律、不要私下議論,。

下面,，我來介紹一下xx老師。xx,，人如其名,，一個(gè)俊俏的才女，現(xiàn)任xx一中教研處副主任,，班主任,，語文教師，xx市第三屆教育理事會(huì)理事,。自1999年參加工作以來獲得：xx縣優(yōu)秀教師,、xx市歷史教學(xué)能手,，xx省語文教學(xué)能手、xx省骨干教師,；多次榮獲省市優(yōu)質(zhì)課大賽,、演講比賽、普通話大賽一等獎(jiǎng),，多篇論文及教學(xué)設(shè)計(jì)在省市級(jí)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng),；多次承擔(dān)班主任專題講座、我的情趣語文專題講座,；在班級(jí)管理方面邱老師用愛心傳遞真誠,，用真情感化學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生,，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，所帶班級(jí)被授予學(xué)校唯一的“文明禮儀示范班”，班級(jí)中考成績輝煌,，遙遙領(lǐng)先,！下面，我們有請(qǐng)xx老師為我們做班主任培訓(xùn),，大家歡迎,。

......

老師們！剛才xx老師深有感觸地介紹了班級(jí)管理方法,，用的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒,。讓我們以熱烈的掌聲表示感謝！

希望大家通過今天上午的交流學(xué)習(xí),，能從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策,，反思自己工作的方式和方法。正所謂“他山之石,，可以攻玉,。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索,、總結(jié)行之有效的方法,，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松,、快樂”的班主任,。今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，祝大家工作順利,、身體健康,、開心每一天！

班主任主持稿篇四

同志們：

大家上午好！

根據(jù)自治區(qū)人民政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)教師教育改革的意見》等文件精神,，為進(jìn)一步深化我縣教師教育改革,，提高教師教育質(zhì)量,，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的小學(xué)班主任隊(duì)伍,，7月24日至26日，我縣將舉行為期三天的初中骨干班主任培訓(xùn),。今天上午,，我們?cè)谶@里隆重舉行培訓(xùn)班開班典禮，參加開班典禮的同志有縣教育局覃春花同志,、廣西師范學(xué)院楊玲教授以及本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員,。

今天開班典禮的議程有兩個(gè)：

一是請(qǐng)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言，

二是請(qǐng)教育局a同志講話,。

下面會(huì)議逐項(xiàng)進(jìn)行：

首先請(qǐng)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言,，大家掌聲歡迎……下面請(qǐng)教育局覃春花同志講話，大家掌聲歡迎,。

同志們,，班主任是孩子們最親近、最信賴的人,，班主任的一言一行可能會(huì)影響孩子一生,，因此作為班主任，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，不斷地加強(qiáng)品德修養(yǎng),，不斷地提高業(yè)務(wù)能力，力爭成為一名優(yōu)秀的班主任,。剛才,，學(xué)員代表已經(jīng)做了表態(tài)，李翠春同志也對(duì)大家提出三點(diǎn)誠懇的.意見,，希望大家在培訓(xùn)期間,，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷地提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

今天的開班典禮到此結(jié)束,，謝謝大家,！

班主任主持稿篇五

各位老師：大家好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

眾所周知,，班主任工作之所以重要,，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,，從這個(gè)角度講,，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者,，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱,。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局,，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界,。借此,，對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一,、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生,。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時(shí)的'工作及交來的交流材料中看出,，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用班主任的愛心、耐心,、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生,。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的,。

根據(jù)會(huì)議安排，今天下午會(huì)議議程有三：

第一,，請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,。分別是李明明、劉梅,、裴群林,、曹云霞,、米海,、楊雪英。

第二,，再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得,。

第三，最后請(qǐng)李校長作重要講話,。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言,。

我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛學(xué)生,。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長,、成才,。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了,。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程,。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么,，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路,。

李校長強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生,、充分信任學(xué)生,、充分欣賞學(xué)生,、充分熱愛學(xué)生。以生為本,，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長,、成才。

最后,，希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長的要求，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!

班主任主持稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任：

大家好!

今天在這里舉行xx小學(xué)班主任工作交流會(huì),，作為班主任的我們，班級(jí)就是我們的家,，在這個(gè)家里,，我們是主心骨，是一把手,。這個(gè)主心骨,、一把手，肯定有許多的看家本領(lǐng),，如：咱家的衛(wèi)生環(huán)境總是最好的;咱家的活動(dòng)總是獨(dú)樹一幟的;咱家的學(xué)習(xí)風(fēng)氣總是最濃的;咱家的調(diào)皮孩子總是最少的等等,。請(qǐng)把你最酷、最牛,、最絕,、最妙的看家本領(lǐng)展示出來，大家共同分享,，共同提高吧!

下面請(qǐng)各位班主任按從高年級(jí)到低年級(jí)的順序上臺(tái)交流——

剛才各位班主任都把本學(xué)期自己在班級(jí)管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),，毫無保留地作了介紹。我在這里真誠的道一聲謝謝!

是啊!班主任是天底下最小的主任,，卻擔(dān)負(fù)著天底下最大的責(zé)任,，班主任工作是最繁瑣、最辛苦,、最廉價(jià)又是學(xué)校教育中最具有崇高而重要地位的,，學(xué)校各部門的工作，離開班主任,，雖不說寸步難行,，但也是很難開展的。我再一次謝謝大家!

:

舉行工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主持詞要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞,，僅供參考,。工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞篇1現(xiàn)在開始開會(huì),。請(qǐng)與會(huì)同志注意會(huì)場紀(jì)律，不要說話,，不要隨意走動(dòng),，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。...

工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)員工重要的個(gè)人因素,，代表了隨著工作年限的增長,員工不斷獲取的知識(shí),、信息、技能等,。下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞,，僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：今天,，我們相聚在美麗的萱洲古鎮(zhèn)，隆重召開全縣老齡老干工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。主要任務(wù)是回顧總結(jié)去年全縣老干部工作,，交流探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作的成功經(jīng)驗(yàn),，安排部署今年全縣老干工作,，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步密切聯(lián)系,、加強(qiáng)...

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：為總結(jié)回顧我市“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)開展以來的情況，推廣“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，在年底前落實(shí)民主法治示范村(居)的要求,，促進(jìn)基層依法治理工作的`順利開展，市依法治市辦公室決定今天在...

通過期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。下面是小編給大家整理的最新期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞,，僅供參考,。

朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。朗誦者通過對(duì)作品的理解,、感受和想象,將聽眾帶入一種美好的境界,給人以美的享受下面是小編給大家整理的小學(xué)生古詩朗誦主持詞,，僅供參考。

播音主持專業(yè)考生僅僅需要有一個(gè)姣好的面容和聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要有廣闊的知識(shí)面,，開闊的眼界，肚子里要有墨水才行啊,，這就需要考生全方面的綜合素質(zhì),。

班主任主持稿篇七

班主任工作會(huì)主持詞羅江縣深雪堂小學(xué)校李玉明各位老師：大家好,！在座的34名班主任老師平時(shí)工作踏實(shí)，也很務(wù)實(shí),，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界,。借此，對(duì)你們無私的付出表示衷心感謝,！班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者,，班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。為了進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作的實(shí)效性,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,，我們今天在這召開簡短的班主任工作會(huì),。

但是做一名班主任不容易，勞心勞力,，心理壓力很大,。學(xué)校的`工作千頭萬緒，事無巨細(xì)都要靠你們來落實(shí),，經(jīng)常聽到有些班主任說累死了,、煩死了、氣死了…,，不過,，我要說：你一定是一個(gè)合格的班主任，至少在工作態(tài)度上是絕對(duì)是,！因?yàn)橹挥行袆?dòng)了,，才會(huì)感到累；只有用心了,，才會(huì)感到煩,；只有深深的愛著學(xué)生，才會(huì)心中有氣,。你是把班級(jí)管理工作不僅當(dāng)成了職業(yè),，而是當(dāng)成了事業(yè)！因?yàn)槟阍跒榘嗉?jí)工作牽腸掛肚,。你的事業(yè)心體現(xiàn)在你對(duì)問題學(xué)生的不斷叮嚀中,，體現(xiàn)在早讀前教室內(nèi)外你對(duì)學(xué)生的指點(diǎn)和守候中，體現(xiàn)在你給家長打的一個(gè)個(gè)電話中,，體現(xiàn)在學(xué)生成績出來后你的喜悅或焦慮中,，更體現(xiàn)在你對(duì)班級(jí)學(xué)生的嘴上說氣話但實(shí)際不舍不棄中……根據(jù)會(huì)議安排,，今天下午會(huì)議議程有三：

首先，學(xué)校夏主任就家校溝通技巧作一個(gè)小講座,。

其次,，請(qǐng)羅校長講話。

最后,，分年級(jí)組討論如何落實(shí)開展大課間活動(dòng),。

做班主任是辛苦，大家也沒求什么回報(bào),，但是想想,，只要你是真的對(duì)學(xué)生好，學(xué)生是知道的,、家長是感激的,。一聲聲校園里、街道上“老師好”,，是一種責(zé)任,，也是一種幸福。那么作為老師,，該怎么和家長溝通呢,？下面請(qǐng)學(xué)校夏主任以溝通為主題講講家校溝通技巧。

【夏主任講話】從剛剛夏主任的講座中大家清楚明白了家校之間溝通的重要性,。相信咱們老師經(jīng)過與家長進(jìn)行有效的溝通并達(dá)成共識(shí),，孩子的成長必然是健康向上的。

冰心說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。下面我們就班務(wù)管理工作有請(qǐng)羅校長講話。

羅校長強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生,、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生,、充分熱愛學(xué)生,。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長,、成才,。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的,。

老師們，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長,、成才,。愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了,。希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。

謝謝大家,！

班主任主持稿篇八

尊敬的各位家長：

首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學(xué)期的家長會(huì),，本次家長會(huì)過程安排如下：

首先由我簡短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長代表發(fā)言,，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題,。

一、學(xué)生安全教育不容忽視,。

安全是最重要的事情,，平時(shí)我們要不厭其煩的多給孩子講。最好是能結(jié)合具體的事例講給學(xué)生聽,，讓他們知道做事不能不計(jì)后果,。其實(shí)作為畢業(yè)班，我們班大部分同學(xué)都很珍惜這最后一年和朋友老師相處的時(shí)光,，有些調(diào)皮的男生也越來越懂事了,，經(jīng)常做出讓老師同學(xué)都非常感動(dòng)的事情。但小小的摩擦也是不可避免的,。尤其是處于青春期的高年級(jí)男生,，他們的`破壞力是非常強(qiáng)的，而且容易沖動(dòng),。比如,，幾句話不和就同學(xué)動(dòng)手打架，帶球來學(xué)校玩不小心把玻璃砸碎導(dǎo)致自己或別人受傷等等,。這些事情一但發(fā)生處理起來就非常麻煩,，不管是打人的還是被打的，一個(gè)巴掌拍不響，一定都是事出有因的,。家長不能只聽孩子的一面之詞,，要找老師全面了解情況之后再做決定，凡是講理,，大事化小,，小事化無。

作為女生,，家長更要教育好女生做到學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，比如：不能單獨(dú)去別人家里，去哪里和誰玩都要告訴家長,，也不能去沒有人的地方,。作到自尊自重自愛，不和男生動(dòng)手動(dòng)腳打打鬧鬧,。

二,、學(xué)生常規(guī)教育（請(qǐng)看屏幕）

我們班帶手機(jī)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如果只是為了家長不放心,，我覺得可以理解,。但是現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生上課玩手機(jī)游戲，上課手機(jī)零聲響了,，對(duì)課堂都造成了一些不良的影響,。每當(dāng)這種情況，我們會(huì)沒收學(xué)生的手機(jī),，也請(qǐng)家長們能夠諒解,。

三、博客,、xx報(bào)

1,、班級(jí)博客：新地址：xx學(xué)生用戶名：xx默認(rèn)密碼：xx

2、班主任博客：xx

xx

3,、舜韻報(bào)小明星：王思暢

四,、班級(jí)活動(dòng)掠影（總結(jié)獲獎(jiǎng)名單）

1、素質(zhì)教育基地

2,、運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、第二屆舜文化藝術(shù)節(jié)

4,、蒲公英愛心捐助（50人參與捐助,，博客上有名單）

5、家長進(jìn)課堂（感謝任恩澤家長帶來的法律知識(shí)講座）

五,、學(xué)習(xí)方面：

1,、我們先來看看本學(xué)期都有哪些作業(yè)項(xiàng)。

2,、作業(yè)情況,。全班都能按時(shí)完成并上交語文作業(yè),，做到及時(shí)改錯(cuò)。

每項(xiàng)作業(yè)的情況看教師個(gè)人博客,。

匯總情況,。表揚(yáng)：20人。10人還應(yīng)家長多費(fèi)心,。

3,、課堂發(fā)言情況，在我不點(diǎn)名的情況下,，發(fā)言特別積極主動(dòng)的同學(xué)有：

4,、其中檢測：全班共55人。優(yōu)秀47人良好8人,。平均分89,。3

試卷題量大，分值小,，想考高分不容易,，想考太差也很難。

公布統(tǒng)計(jì)情況,。

非常幸運(yùn)的請(qǐng)到舜耕中學(xué)的兩位資深教師,，房晨雪和藏一辰的媽媽，作為老師和家長雙重身份談一談孩子學(xué)科學(xué)習(xí),。掌聲有請(qǐng),。高老師（英語），劉老師（數(shù)學(xué)）,。

感謝兩位老師的精彩發(fā)言,！我想我們的家長會(huì)一定會(huì)從中有所收獲,。

接下來,，有請(qǐng)數(shù)學(xué)馬老師介紹學(xué)科情況。

英語夢(mèng)老師介紹學(xué)科情況,。

六,、給家長的建議,。

班主任主持稿篇九

各位老師：

大家下午好！

很高興由我們兩人來主持今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。在活動(dòng)正式開始之前,，首先有請(qǐng)我們的帶隊(duì)老師西老師講話，大家歡迎,！

眾所周知,，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多事情都要靠班主任來落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,，是學(xué)校德育工作的重中之重,。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,，班級(jí)活動(dòng)的組織者,，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長之間關(guān)系的`紐帶和橋梁,，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義，但是班主任工作又是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,，有的時(shí)候盡管下了很大功夫,，花了很多時(shí)間，搞得精疲力竭,，辛苦非凡,，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。

如何有效地開展班主任工作,，是擺在我們面前的課題,，為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，教育局為我們搭建了這個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的平臺(tái)，能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,，使我們的班主任工作邁向新的臺(tái)階,。

這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們分三個(gè)小組，第一小組為經(jīng)驗(yàn)介紹組,，第二小組為困惑答疑組,，第三小組為體會(huì)反思組。

下面有請(qǐng)~~~學(xué)校的~~~老師給我們介紹他在班級(jí)管理中的一些做法,。

下面有請(qǐng)~~~學(xué)校的~~~老師談?wù)勊麚?dān)任班主任的困惑,。下面有請(qǐng)~~~學(xué)校的~~~老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤?xùn)的體會(huì)及反思。

最后,，希望各位班主任能以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局的要求，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。

謝謝大家,！

班主任主持稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!十分榮幸今天能夠坐在這里和大家一起交流班主任工作，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次難得的機(jī)會(huì),。擔(dān)任班主任工作的這一年來,，在很多老師的幫助下，我從最初的茫然到現(xiàn)在的略有所獲,，慢慢的成長起來,。但實(shí)在沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也不敢談什么理論,，就本著學(xué)習(xí)的原則,，借用這次難得的機(jī)會(huì)，把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)簡單的匯報(bào),。

今年我和一年級(jí)一班的49個(gè)孩子們組成了一個(gè)溫暖的大家庭,，看著這些剛剛從幼兒園走出來的小不點(diǎn)，我感到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。他們天真無邪無拘無束,，對(duì)新鮮事物充滿了好奇，喜歡嘗試探索,，同時(shí)淘氣愛撒嬌又容易受到挫敗,，針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn)，我決心充分利用他們從幼兒園到小學(xué)過渡的這一關(guān)鍵時(shí)期,，抓好各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。總結(jié)起來,，我做了以下幾點(diǎn)：

一年級(jí)的孩子年齡小,，口頭表達(dá)能力和理解能力較差，對(duì)他們進(jìn)行教育最恰當(dāng)?shù)木褪茄驖u進(jìn),，所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)要低,，只有耐心地站在孩子的角度設(shè)身處地地考慮孩子的承受、掌握情況,，他們才能踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),，才能樹立起養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如低年級(jí)的孩子還不懂得怎么做作業(yè),，為了克服孩子對(duì)做作業(yè)的畏懼情緒,，為以后養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我盡量布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生寫課堂作業(yè);每次在向?qū)W生講完作業(yè)要求后,，我總是還會(huì)提兩個(gè)寫作業(yè)的小要求：做作業(yè)時(shí)一不需講話,，二不需做小動(dòng)作,，三姿勢(shì)要端正。只要做到這三點(diǎn),，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子,，老師就會(huì)喜歡他。這樣的要求降低了,，孩子很容易就獲得了滿足感,、成就感。這個(gè)要求做到了,，再提新的要求,。就這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置一步步臺(tái)階，使孩子們不斷的進(jìn)步,。

提出了一些細(xì)小的要求,，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句,。由于孩子們年齡小加上班里人又多,，所以對(duì)他們的訓(xùn)練，方法要多樣,。記得薛瑞平老師曾說過：“優(yōu)美的音樂,，能在潛移默化中，將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫o優(yōu)雅,?！边@句話對(duì)我有很大的.啟發(fā)，我上網(wǎng)搜了很多符合兒童的輕音樂,，有時(shí)在打完預(yù)備鈴后學(xué)生們?nèi)匀淮蟪炒篝[,，我就會(huì)播放一小段輕音樂，慢慢的教室靜了下來,，連最鬧的孩子也能乖乖的做好了,。上課時(shí)，為了能使孩子們能在這40分鐘內(nèi)專心聽講,，我就常常用接兒歌的形式提高他們的注意力,，我說前半句，他們接后半句,，大眼睛往前看,，小耳朵豎起來等等，這些都是我們一年級(jí)老師常用的兒歌,。當(dāng)然良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也離不開嚴(yán)格的訓(xùn)練,，為了強(qiáng)化孩子們的路隊(duì)紀(jì)律，我要求學(xué)生做到不說話,、不推人,、不拉人,，人站正、隊(duì)排直,。還選了兩名路隊(duì)“小標(biāo)兵”,，每次到學(xué)校大門口都重新再排一次。雖然剛開始時(shí)花的時(shí)間多,，但經(jīng)過這樣幾次三番的強(qiáng)化教育，行為要求已深入學(xué)生的心田,，并化為自覺行為,，良好的習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也就有所提高了,。

孩子們年齡小,，持久性差，自制能力薄弱,，容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象,。因此，檢查是督促學(xué)生長久做好一項(xiàng)事情的良方,。平時(shí)我對(duì)于提出的要求總會(huì)勤于檢查,。良好習(xí)慣的培養(yǎng)涉及的內(nèi)容很多，有學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、有行為習(xí)慣的培養(yǎng),，有勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，還有文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等,，如果這么多的內(nèi)容都由我來檢查的話是不現(xiàn)實(shí)的,，再說時(shí)間也不允許。為此,，平時(shí)我就大膽任用小干部和紅領(lǐng)巾,，采取輪流值班制并明確分工職責(zé)，每位小干部負(fù)責(zé)檢查一個(gè)項(xiàng)目,，如衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查教室環(huán)境衛(wèi)生,，課間監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查課間安全游戲，班長負(fù)責(zé)檢查聽到鈴聲響到正式上課前的紀(jì)律,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查課前準(zhǔn)備等,，早晨有專門負(fù)責(zé)看早讀的班干。每一個(gè)小班干我都發(fā)給他們一個(gè)本子,，檢查結(jié)果做好記錄,，及時(shí)通報(bào)，便于適時(shí)評(píng)價(jià)和前后對(duì)比,。這樣采用教師查和小干部查相結(jié)合,，既鍛煉了小干部,，又有效地培養(yǎng)了孩子的自我管理的能力

蘇霍姆林斯基說：“教育必須是小心翼翼的去觸及那幼小的心靈。給學(xué)生一個(gè)贊揚(yáng),，給他們一個(gè)被別人認(rèn)可的機(jī)會(huì),，使其賞識(shí)自我，這便會(huì)在其幼小的心靈中,，點(diǎn)燃追求進(jìn)步的火把,。”一年級(jí)的孩子更是愛聽表揚(yáng),，為了給學(xué)生們更多的鼓勵(lì),，我努力的在尋找班上孩子的優(yōu)點(diǎn)。我班的査恒宇很調(diào)皮,，在上課時(shí)他特別喜歡接老師的話,，還總愛與同學(xué)竊竊私語，做小動(dòng)作,，我把他調(diào)到哪里,，哪里就不安靜。面對(duì)這樣一個(gè)頭疼的孩子,，我決心好好引導(dǎo)他改掉這個(gè)壞毛病,，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)査恒宇在下課的時(shí)候很熱心,，不時(shí)的提醒這個(gè)同學(xué)不要跑,，那個(gè)同學(xué)撿起廢紙。等上了課,，我就借此機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)了他一番,，讓其他孩子向他學(xué)習(xí)，令我驚喜的是整整一節(jié)課他都坐的直直的,，沒多說一句話,。后來我又找他談了幾次話提出了我的希望，慢慢的他不再那么調(diào)皮了,，也變得越來越有責(zé)任心了,，現(xiàn)在還當(dāng)上了紀(jì)律委員呢!

一年級(jí)的孩子天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇,，但他們明辨是非的能力較弱,，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。因此教育學(xué)生最直接最有效地方法就是示范,。葉圣陶先生說：“身教最為貴，知行不可分,?！蔽以谝髮W(xué)生不亂扔廢紙時(shí),，就首先做到見到廢紙我主動(dòng)的當(dāng)著同學(xué)面撿起來，要求小朋友們講普通話,，我就率先講普通話,，再如有些孩子讀書姿勢(shì)不正確，我就請(qǐng)做得好的孩子上臺(tái)來當(dāng)小老師當(dāng)眾讀,，寫字姿勢(shì)不正確的孩子,，我就請(qǐng)班里字寫得好的同學(xué)示范。其他孩子向他學(xué)習(xí),。孩子們對(duì)故事情有獨(dú)鐘,，童話中的小動(dòng)物，典型的英雄人物,，神話人物等他們都有良好的習(xí)慣和品格，為了便于學(xué)習(xí),，激發(fā)興趣,，我常給學(xué)生講一些生動(dòng)幽默的小故事，潛移默化中使孩子的行為習(xí)慣受到良好的熏陶,。

總之,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立靈動(dòng)的個(gè)體，他們之間存在著各種各樣的差異,，這不僅需要每一位老師的耐心指導(dǎo),，還離不開家長的監(jiān)督教育。我這一年來都非常注重與家長的溝通,，通過校訓(xùn)通,，電話，家訪等形式,。孩子這段時(shí)間在學(xué)校有什么表現(xiàn),，退步了還是進(jìn)步了等等我都會(huì)及時(shí)的與家長交流?？粗聜冏龅?，我深知自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的工作學(xué)習(xí)中我還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的方法,，不斷的完善自己,，提高自己，把班主任工作做得更加出色,。為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,。

班主任主持稿篇十一

各位老師：

大家好！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

眾所周知,，班主任工作之所以重要,，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,，從這個(gè)角度講,，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者,，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱,。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局,，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界,。借此,，對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校,、學(xué)生,、家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中,，有通過一,、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,。這些事例充分說明一個(gè)問題：班主任的'工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。

一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái),，相互取長補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

班主任主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，學(xué)校,、學(xué)生、家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。我們的班主任中,，有通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本學(xué)期即將結(jié)束,，一學(xué)期來,，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、財(cái)產(chǎn)、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作取得了很好成績,，班務(wù)管理扎實(shí)有效,；育人環(huán)境井然有序。一個(gè)良好的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀,；趕幫超蔚然成風(fēng),。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái),，相互取長補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

第一項(xiàng)：請(qǐng)汪德平校長致辭,，大家歡迎,！

第二項(xiàng)：頒發(fā)證書。

請(qǐng)張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓(xùn)證書（張家兵,、王登,、陳彬、周建新,、黃定鄂,、張杰、李莎,、徐嘯8人）,。

第三項(xiàng)：大會(huì)交流。

1,、會(huì)議安排,，今天下午將有6名班主任老師（王新請(qǐng)假）與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑,，換來桃李滿園春》,。

感謝王登老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”,。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了,。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的`過程,，也是重新塑造教師自我的過程,。

2、親情是連接血脈的動(dòng)力,，家長,、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,。請(qǐng)聽李莎老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝李莎老師的精彩發(fā)言,。

3,、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生,。我想這正是徐嘯老師班級(jí)管理成功的原因吧,！今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)徐嘯老師,。感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言

4,、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，一切為了學(xué)生,。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才,。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級(jí)的,。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,，那么班主任就是辛勤的園丁,。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長,，從而接出成功之果,。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同,，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級(jí)的。

感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言

前面,，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言,。正所謂“他山之石,，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索,、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路,。

第四項(xiàng)：專家點(diǎn)評(píng),。張遠(yuǎn)玖校長、張家兵主任點(diǎn)評(píng)。

再次感謝5位老師的辛勤付出,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng),，感謝各位的參與！最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束,。

班主任主持稿篇十三

各位新教師：剛才李副市長的重要講話,，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向,，要求大家要學(xué)會(huì)感恩,；學(xué)會(huì)謙卑；學(xué)會(huì)立志,；學(xué)會(huì)創(chuàng)新,；學(xué)會(huì)健身；要擁有“三氣”,。希望大家牢牢記住,，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作,，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長,，無愧于黨和人民的培養(yǎng)，無愧人民教師這一光榮而神圣的專業(yè),。

新教師們：下午的開班式即將結(jié)束,，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位,，從事育人的偉大事業(yè),，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,，走好新征途的第一步,。

培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與,，身體力行,。

在新的工作崗位上，要自覺投入到我市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、參與實(shí)驗(yàn)，用新課程理念武裝自己頭腦,，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的'教師專業(yè)精神,，要有樂業(yè),、勤業(yè),、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí),；要有理解與寬容,、博愛與尊重的品格和豐富的情感；要有實(shí)事求是的態(tài)度,、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神,。

服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血,，無論是山區(qū)或平原,；市區(qū)或農(nóng)村；都是大家施展才華的天地,，希望大家無論安排在什么單位,，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作,。

最后祝大家身體健康,、工作愉快，早日成為一名合格的人民教師,。

班主任主持稿篇十四

各位班主任,、年級(jí)組長：

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議,，也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議,。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外，還特地邀請(qǐng)了我們董事長,、馬校長,、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)他的到來表示熱烈歡迎,。

老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下,，我們的學(xué)校工作有序有致,，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展，在此,，向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天，我們會(huì)議的主題是：《如何打造特色班級(jí)》,。議程有四個(gè)

1,、董事長致詞;

2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;

4,、大會(huì)總結(jié),。

一、有請(qǐng)董事長致詞,。

二,、班主任代表發(fā)言。

1,、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,，下面請(qǐng)xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。

2,、當(dāng)班主任很累,，事情很多，很操心,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺(tái),，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請(qǐng)xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣,。

3,、作為一個(gè)班主任，他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生,，他自己的`熱情可以去感染學(xué)生,，無論是課上還是課下，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。下面我們請(qǐng)xx老師談?wù)劙嗉?jí)管理,。

4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心,、有無私奉獻(xiàn)精神,，而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛心,。下面請(qǐng)xxx老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累。

5,、xxx老師自從任教以來,，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力,。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?，F(xiàn)在有請(qǐng)xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧。

6.我們xxx年級(jí)xxx老師,，自從來到正泰之后,，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹,。自從接到班主任工作以來,，工作更是細(xì)致，周全,，有創(chuàng)新精神,，xxx是一個(gè)很有思想的人，只要努力,，也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬,。下面有請(qǐng)xxx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

下面,，討論時(shí)間,，請(qǐng)各位各抒己見，特別針對(duì)特色班級(jí)：個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。比如：

1,、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍

3,、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

4,、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系

三.下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程：各位各抒己見,，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足,、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn)。

首先,，我拋磚引玉,，先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處。

1.六年級(jí)早操和大課間,。

2.上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問題,。

3.每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義。而且要及時(shí),。

四.下一個(gè)議程,，有請(qǐng)馬校長做大會(huì)總結(jié)。